實用的六年級我的心愿作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的六年級我的心愿作文10篇,歡迎大家分享。
六年級我的心愿作文 篇1
從小到大,我有許許多多的心愿。有不勞而獲的心愿,有靠自己努力得到的心愿,長大了,我漸漸明白:真正好的心愿是靠努力得來的。
小時候,我的心愿是一根棒棒糖,在糖的誘惑下,我總會用稚氣的聲音跟媽媽說:“媽媽,我要吃糖!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能買到想要的東西……
我一直享受著不勞而或的心愿,一直到小學我才在老師的教育下明白了:心愿是付出相應的努力后才能實現。從那時起,我就一直珍藏著這句話,一直珍藏著一更美麗的夢……
再過一個星期,期末就來了,我一直有一個心愿:在期末取得好成績。我不會忘記老師的話,于是,我靠自己的力量準備著期末的來臨,燈下,一個身影在一頁一頁的看書。全解,語數英的課本,有時為不上自己不會的知識而興奮;有時為了不會的題而苦惱。“我一定可以!”心中的信念打敗了倦意,呼喊著我能行,我終于把題做了出來。
就這樣日復一日的努力,我相信,收割的時刻我能得到最好的果實!
收獲的日子到了,我在考場外“能補一點補一點”的看書。“叮叮……”開始考試了,我一路順風的做了一大半,到應用題卡殼了,我看了看四周,我有很多機會吵別人的,但我心中直接“秒殺”,同時秒殺的是我心中的“壞蛋”,朝別人的終究不是自己的,我靜下心來,用學過的知識分析,終于做了出來!也打敗了不勞而獲的心愿!
心愿是美好的,但卻像一群小金魚,你做了準備,它會被抓準,因為你帶了網;你抓不住它,因為你沒做準備,空手去抓,最后只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……
六年級我的心愿作文 篇2
我的心愿是長大當一名發明家,你們一定很想知道我為什么想當發明家吧!那就聽我給你們娓娓道來吧。
這是在我學過《只有一個地球》之后,我深深的感受到地球的渺小和可愛,但人類卻在無休止的破壞著地球。從此以后,我才有了這個心愿,因為發明家可以發明出凈化空氣的東西和一些對人類有幫助的東西。
如果長大以后我當上了發明家,我會發明一個尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面,開車的時,按一下綠色的按鈕,它就開始凈化尾氣。不開車的時候,按一下黑色的按鈕,它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環境的物質留下,把新鮮空氣排出去。
如果我當上了發明家,我還會發明一個自動的桌子。在桌子左上方打上課程表,把書放在抽屜里,上課前它會用托盤把書放到桌子上,等著學生來上課,下課時它再把書放回課桌里。這樣就會防止一些同學上課沒把書拿出來而遭到老師的批評了。
為了這個心愿,我要好好學習,努力奮斗,這樣才可能實現自己的愿望,你有什么心愿呢?寫出來和大家分享吧!
六年級我的心愿作文 篇3
期中考試的結束并未還我們一個蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑,誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出,調皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實,悠長的小徑畫出大大的驚嘆號。就這樣走著,享受一份獨有的安寧。
期考過后,我落淚了,分數在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動地后,我毅然決定:要學會堅強,因為淚水掩蓋不了什么!分數真的有這么重要嗎?分數能說明什么呢?
當你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時,為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的祝愿呢?當你的夢想快要被肆虐的暴風雨吹滅時,又為什么不想想風雨過后的彩虹和遠方正向你招手的地平線呢?而又當你苦心構想的計劃快要被別人的不屑淹沒時,為什么不想想“走自己的路,讓別人去說吧”這句名言呢?
其實想成為一個達觀的人十分簡單,只要你學會欣賞那卑微的小草,想必希望的田野也不會拒絕你質樸的戀情;只要你學會勇往直前的追逐希望,成功也不會拒絕你那內心的吶喊;只要你學會過濾掉那些對你無益的議論與是非,理解與坦誠也不會拒絕你由衷的渴望。
看到滿天的陰霾想想黑暗已經來了,光明還會遠嗎?看到一次跌跌撞撞后滿身的傷痕,想想失敗對于強者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光,想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請你試著這樣做,因為陽光總在風雨后,因為希望總隱藏于絕望中。
做生活中的強者,因為淚水掩蓋不了什么。
六年級我的心愿作文 篇4
心愿是芬芳劑,在你平淡的日子里給你溫馨,給你陽光,給你指明前進的道路。
心愿讓我們去追求你所要的東西。每個人從小到大,都有自己的心愿。小時候心愿也許是到游樂園,也許是快快長大。長大了的心愿也許是不用上班,也許是世界富翁。這些心愿在不同的時間都會出現。實現了自己心愿會讓你感覺世界很美。
在不同的時間段心愿是不同的。小時候你想去游樂園玩,這時候的你沒有能力,只能盼自己父母,當然隨著時間會慢慢長大,父母也慢慢變老,完成自己的心愿的人也將變為自己。這個時候的自己,會盡你的能力去完成心愿。完成了這個心愿會馬上定自己追求更高,更美好的心愿。通過自己的努力實現心愿時,你會覺得世界很美,讓人癡迷。
心愿是不限時間,不限地方,不限類型的。實現心愿是一種迷人、讓人癡醉,芬芳的感覺,不同的人在實現心愿會有不同的感覺。時間、地點、位置、環境都會影響實現的感覺、想法和態度。在你還沒實現時可能會感覺很難、很累。像駱駝祥子一樣,他的心愿是買車,經過他艱苦的三年努力,買了第一輛車。他實現了他的心愿,實現心愿對他來說更有動力,生活越來越起勁了。
心愿會使人不斷的去追求更加美的世界。使你更有成就感,幸福感,生活就更美好。心愿是一支火炬,讓迷茫的人有了自己的方向,堅定地去追求它,而到達那時,這支心愿火炬熄滅了,在下一個地點點燃,讓你繼續追逐她的光亮前進。
心愿是不斷進步的腳步,讓腳步踏上不斷進步的心愿火炬之路,追求下一個心愿之路,讓生活更美滿。
六年級我的心愿作文 篇5
過生日的時候,人們都會對過生日的人說:“許個愿吧!”在一個特殊的時刻,說出自己的愿望,表達的是對明天個,對未來美好的希望與向往。我們每個人都有自己的愿望。而且,在不同的時間階段。我們常常還會有不同的愿望。心愿一個接一個,追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿,不斷前進的人生。
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天都纏著媽媽,讓他去買糖。我還幻想擁有一個‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。這個愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因為那個幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地走著,那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年,我已經是個上三年級的男孩子了。
當我從老師那里得知,有很多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了一個心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互相幫助,讓離開學校的同齡人重回課堂——所有,我要為這些貧困生捐學費。這個愿望是偉大的,就這樣,我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著,我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春秋就像照相機‘咔擦’的一瞬間,如今我已經13歲了,我不再幻想糖果屋,不在幻想為貧困生資助學費,我的心愿也發生了大變化,這個心愿很現實,很成熟:我要自豪的踏入名牌學府大門,因為我已經懂得用知識改變命運。
我現在的任務就是好好讀書,奮發向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢!
六年級我的心愿作文 篇6
不論是名垂青史的偉人,還是默默無聞的凡人,人生在世,誰都會有自己的心愿。人們的心愿既不是唯一的,也不是固定的,總是隨著年齡和環境的變化而變化。在許許多多的心愿中,有大有小,有實現的,有難以實現的。
我想當一名醫生,從小,就跟著爸爸到醫院上班,我每次都坐在頂屋七樓,坐在爸爸辦公室看電視,可沒過幾分鐘,就有人進來讓我爸爸簽字,人陸陸續續地來,又陸陸續續地走,看著都頭痛,但我發現大家都是在為病人服務。我想當醫生,是因為我想像醫生那么偉大、那樣無私奉獻,這都值得我學習,我可敬佩醫生了,在我心中,醫生默默無聞一直都是。
有一次,我生病了,頭暈眼花,媽媽急忙把我送到醫院,在醫生的照顧下,我很快就好了,依依不舍地離開了我的病床,回想起之前那段時間,醫生無微不至的關愛,一會兒來看一下,天天囑咐我按時吃藥,讓我從病魔的手掌中逃脫出來,恢復了健康。
如果每個醫生都對病人認真負責,那世上就沒有治不好的病。我希望我的心愿可以成真,讓一些病人得到我無微不至的關愛,讓他們快點好起來。
醫生就是這么偉大,默默無聞地奉獻,我以后也要當醫生,為祖國效勞,讓醫生的美名發揚光大。
六年級我的心愿作文 篇7
心愿,如同一顆嫩綠的小芽,雖小,但會開出美麗的花朵。每個人的心中都有株小芽,努力為它澆水,好讓它早日開花。
我相信,大家和我的.心愿是一致的,就是希望早點開學。我們是畢業班,再過幾個月我們就各奔東西了,我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學和老師告別,幼兒園如親人般的老師,學前班愛把責任推給我的老師,小學如母親一樣的老師。此時又將分別,時間長了,老師還記得我嗎?
我的80位同學,就如同親兄妹一般,難啥難分,誰走了也不行。6年了,多少個日日夜夜,多少次風風雨雨,多少句鼓勵的話,這都是我們的足跡。
開學后,我們又忙于考試上初中,相聚的時間又縮短了,所以這是我為什么想早點開學的原因之一。
之二,現在已經是三月中旬,萬物復蘇,花紅柳綠,學校的花已經綻放了,校園里肯定是彌漫著花香。我此時的腦海里浮現出了同學們坐在教室里,聞著沁人心脾的花香聽老師講課,多么愜意呀!
我真希望疫情快點結束,好讓我們早點開學,與老師、與同學們共處最后一段的小學時光。
六年級我的心愿作文 篇8
心愿是一種渴望,一種夢想。人人都有心愿,花花草草也有心愿。
大地母親的心愿是生態平衡;花兒的心愿是美麗的綻放;動物的心愿是和人類和平相處;我的心愿又是什么呢?我的心愿有很多,就像一顆顆星星,但有一顆始終耀眼。
在科技發達的同時,地球母親已傷痕累累。讓這個世界豐富多彩的同時,樹木已砍伐的所剩無幾;同時動物們有被深深的傷害,每種生物都快消失殆盡。人類不顧地球安危,為了金錢,為了利益,無情地用電鋸把樹木砍斷,讓一片片土地成了一望無際的沙漠,空氣同時也不在新鮮,只有濃濃的汽車尾氣,人們卻毫不顧慮。現在水土流失,沙塵暴,洪水到處都是,天空已不在湛藍,星星也不在閃爍。一個個災難吞沒房屋,一個個龍卷風到處橫行,世界也不再美麗,美好。因為沒有了樹木,沒有了新鮮的空氣,沒有了湛藍的天空,沒有了一閃一閃的星星,一個個農民生活越來越窮,一畝畝稻田沒沙土吞沒,大地母親美麗的皮膚也不斷的裂開,露出干涸的顏容。
我的愿望就是讓天空更加湛藍;讓大地露出笑容;讓星空無比的閃爍;讓大地充滿綠色。讓人類與動物與大自然和諧相處,讓每處都無比的美麗,讓大地母親再一次充滿生機。也許我的力量微不足道,也許我沒有這個能力,但只要人么團結起來,就可以讓地球母親重放光彩。
這就是我的心愿,這是所有和我一樣為大地母親著想人愿望,這是我無數心愿中永不改變的心愿。
六年級我的心愿作文 篇9
心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發芽、開花。每個人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術老師,與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀,畫出精美的畫作。
小時候,我有過很多心愿——當老師,無論是體育老師、語文老師,還是音樂老師都很好……可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫,色彩的搭配,構圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時,學畫的種子在我心底萌發了,我下定決心,一定要學好美術。
媽媽似乎看出了我的心思,幫我報了美術興趣班。課堂上,老師耐心地指導我們畫畫的要點,我們也認真地吸收著知識。直到現在,我還一直在學畫,它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開心時,用顏料畫下自己的喜悅,畫作是靈動的、自然的、欣喜的;在我傷心時,用彩筆畫下自己的煩惱,畫作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地,繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個下著暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫。漸漸地,我沉浸在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經過了半小時,我看著我的畫,一下子豁然開朗,煩躁的心已經平緩下來,心想,剛才明明是我不對,我怎么會這樣做呢?窗外的雨已經停了,可我心中的雜云還沒散……
是繪畫給我的生活增添了樂趣,在我萎靡不振時給予朋友似的關懷,讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說:“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人。”是啊,我們每個人都應該有夢想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢想不再是夢,它終究會實現。
六年級我的心愿作文 篇10
盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應該是久藏心底的,極其渴望實現的一個愿望,而且這個愿望應該是美好的,與人為善的。它可以是關于自己的,也可以是關于親人的、朋友的,還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關,貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學子的心愿是踏入理想的學府,孩子的心愿,老人的心愿……當然我也有我的心愿。
在21這個高度發達的世紀中,人類充當著主角,他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當他們創造了輝煌的同時,卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些,為了眼前的一丁點利益,用電鋸把它們一根根砍下來。終于,地球母親忍無可忍,讓狂風帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對著她最有“出息”的兒子――人類,使勁地發泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類的痕跡:一位老農看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來的龍卷風,整個身子已經坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財,紛紛關上大門,狼狽地寫著:“因天氣變化,營業暫停。”街上幾個稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風艱難的行進……人類不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍首。
我的心愿是,讓地球恢復健康,讓綠色重新來到大地!
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