【精華】六年級運動會作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級運動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級運動會作文 篇1
在4月27日，對我們行知小學的全體同學，是一個特殊的日子，那就是我們將要到錢塘外語學校開一年一度的運動會。這時同學們非常緊張，狠不得提前和對手較量一下他的實力，生怕奪不了冠。
入場式開始了，只見錢塘外語學校彩旗飄揚，認生鼎沸，雄壯激揚的《運動會進行曲》使同學們精神百倍。其他班級的口令聲在學校不斷回蕩，當然，我們也不比其他班級差：只見同學們精神抖擻、聲音嘹亮：“運動快樂!運動健康!一二三四!一二三四!”一聲聲口令響徹云霄。我想：咱們四(1)班贏定了。
參加運動會，對我來說，最大的遺憾就是沒有運動項目，但是可以看到精彩的場面。你看，我的好朋友王劭航正在跑400米，他快趕上一位四(2)班的同學了。我顧不上手中的書本，跑道前面為他加油：“，加油!王劭航，加油!” 王劭航使出全身的力氣，終于趕上了。他雖然只得了第四名，但我還是為他感到自豪。
后來，我們四(1)班和四(2)班以三分之差輸掉了，同學們十分失望。老師鼓勵我們：“再接再厲，下次一定贏!”
六年級運動會作文 篇2
星期天，一年一度的運動會舉行了！這是我們五一路小學的運動會。這一天，我們的心情很高興也很激動。
我們先舉行了開幕式，校長、書記都在演講臺上，我們看著那高高飄揚的國旗是那么鮮艷，這是我們用無數人民戰士的鮮血染成的。升旗儀式舉行完，就開始做團體操了，我團體操一直做不好，我心里自言自語的說：“這次我一定要做好”。我們這屆運動會有好幾個比賽項目，有個很好玩的項目就是螃蟹運西瓜、還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個呢。我們班的人的有一種很強的上進心，我們班總體得了個第二名，我們大家都不太高興，不過我們懂得了這樣一個道理：“只有大家團結一致，就能戰敗各種困難。”
六年級運動會作文 篇3
“加油，加油.....”，一陣陣震耳欲聾助威聲從操場上傳來，原來是我校一年一度的田徑運動會拉開帷幕了。看跑道上運動員英姿颯爽，如奔騰的駿馬；跳高場上，龍騰虎躍，運動員似飛翔的雄鷹.....到處是精彩的比賽，到處是熱烈的掌聲。
跳高場上，已經是里三層，外三層，就連一根針都插不進去。瞧我們班的唐鈺強左右移動，調整好角度，前后移步，測量步伐后，反反復復幾次后，終于確定了理想的角度，他深吸一口氣，迅速的助跑著，旋風般地沖向跳高架，快到橫桿時，唐鈺強騰空而起，像輕盈的蜂鳥輕松越過高高的橫桿，他穩穩的落在墊子上，迅速轉身看著微微顫動的橫桿。“好，過去了！”同學們大聲說道。贊揚聲如同雨點般落在唐鈺強身上。
最讓人注目的是男子四百米決賽。“呯”一聲清脆的槍聲，六名運動員像出膛的子彈，“嗖”的一聲直射出去。剛開始的時候，六名運動是并駕齊驅，可是過了幾分鐘后，有“飛毛腿”之稱的沙場“老將”黃旭東遙遙領先。排在第二的熊佳偉也不干示弱，奮力追趕。后邊的幾位運動員不甘落后，雖然個個都是汗流浹背，氣喘如牛，但竭力追趕。最后一百米，黃旭東十分有信心，仿佛加足馬力的方程式賽車，越跑越快。五米.....四米.....最后黃旭東用胸膛沖破了終點線，鎖定了第一！
同學們的歡呼聲，祝賀聲，響遍了校園的每個角落。運動會還在進行中.....
六年級運動會作文 篇4
轉眼間，六年的學習生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學們，也就只有這短短的兩個月了——米子珍貴。而就在此時，也即將迎來小學時候的最后一個運動會，這場運動懂得深深地牽動著我們每個人的心。
今天，老師就開始選擇運動員了。
老師先是選了以往經常參加運動會的四名“健將”看到人數還很少，老師便提議：“同學們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些。”頓時，教室里有許多同學都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級爭光，魏老師天才。但是，老實做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經過一陣的精挑細選，選出了十六個有潛力的運動員。
我原來就想著要參加運動會，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場上的運動健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的.運動會，如果為班級爭不了榮譽，那我的心里也會很難受，澀澀的、酸酸的；是啊！一個人不是只有在賽場上才有真正的利用價值，在臺下，可以為那些運動健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級做出奉獻。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達我的態度。
其實，我當時也是躍躍欲試了，只是擔心爭不了榮譽。我心知肚明，我的體育成績本來就很平常，并不出色，而那些參加運動會的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級爭光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運動員加油的那個普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預期在賽場上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價值，因為我這樣做，會給運動員們帶來十足的信心與向前的動力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏，但是我更愿意在背后當一名加油的人，助威的人——親愛的運動員們。
六年級運動會作文 篇5
今天是我校第三屆體育節開幕的第二天。昨天的比賽讓我們感慨萬分，不知今天的比賽如何，讓我們一起來觀看吧！
上午，我們班與三年級其它幾個班級開始了你爭我奪的接力賽。三年級８個班占了８個跑道，因為都是按順序分配的，所以我很容易地找到了我們班的運動員。我聚精會神地觀看比賽。只聽裁判員一聲槍響，運動員們在跑道上奔跑起來，我們的同學一下子就搶到了前面，其它班的同學那里肯放過我們班的同學，他們加快步伐，追了過去。我在心里吶喊：“加油，加油！”手心里也冒出了汗。你們看，那不是我們班的吳晨林同學沖了過去，第一的位置又奪回來了。我心里一陣喜悅，高興得手舞足蹈。接下來就看最后一棒的毛震宇同學了。毛震宇接過接力棒，奮力沖剌，和３０６班的一位同學齊頭并進，互不相讓，但最后第一名還是被３０６班的同學奪走了，我們班只得了第二名。
接下來是２００米跑的比賽。我真希望我們班能得第一名。比賽一開始，我的眼光就鎖定了一個地方，那就是我對面的跑道，那也是２００米賽跑的起點。我看見我們班童欣同學從那兒飛跑過來，跑在第一名的位置上。我情不自禁地喊：“加油啊，不要輸了！”童欣奔跑如飛，一下子就甩掉了后面的同學，得了第一。我們高興得你擁抱我，我擁抱你，特別興奮！
另外還有壘球、６０米短跑等項目的比賽，這些比賽場面精彩紛呈，掌聲、吶喊聲此起彼伏，我看得津津有味，真是一言難盡。
在離開運動場的時候，我似乎從廣播里聽見了３０７班第一名的聲音，但我們班最終沒有得到第一名，我想，明年我們一定要爭取得第一名。
六年級運動會作文 篇6
三所學校較量實力的盛會就要開幕了！
天氣格外晴朗，天空是淡藍色的，晨曦照得大地閃閃發亮。熟悉的《運動員進行曲》的旋律響起，偌大的操場上，排列整齊的旗鼓方陣，舉著飄揚的旗幟，敲響有力的鑼鼓，有序地緩緩前進。操場外人頭攢動，大家都伸長了脖子，觀看開幕式。我站在二樓的窗前，居高臨下。六年級運動員的隊伍緊跟其后，我興奮地尋找著自己的班級。看啊，我們班的運動員各個精神抖擻，昂首挺胸。司令臺上的報幕員富有感情地為我們報幕。當報幕員說道“這是你們的最后一個秋季運動會”時，我在心里想：“是啊，我們的最后一個秋季運動會，一定要更加努力！”
看，二三年級的小同學們入場了。他們手中拿著表演的道具，在司令臺前喊著響亮的口號：這個班級的小同學有如朵朵盛開的向日葵，朝著太陽宣誓;那個班級的同學們好似嬌嫩的鮮花，在綠葉的映襯下成長，稚嫩的聲音吸引來了更多人圍觀。我從二樓跑進圍觀的人群，更近距離地觀看。學校的欄桿外，也站滿了路過的行人，不亦樂乎地觀看這精彩的開幕式。
最引人注目的，還要數我們的校區二年級一班同學們的舞蹈表演了。幾個身著綴滿銀色亮片衣褲的小男孩，梳起帥氣的發型，臉上化了妝，在節奏感強烈的舞曲中跳起時尚的舞蹈來，衣服上的亮片在陽光的照耀下閃著無與倫比的光芒，吸引著觀眾圍擁上前。他們的舞蹈，無疑是給開幕式畫龍點睛，最后迎來了一片熱烈的掌聲。
入場完畢，旗鼓方陣與氣球隊站在操場最中央，兩翼是各所學校各年級的運動員們，隊伍整齊而又龐大。莊嚴的出旗、升旗儀式結束，司令臺前的領導老師們說出了他們對運動會成功開幕，圓滿結束的祝福，操場上又是一陣熱烈的掌聲。
真是精彩的開幕式！我期待著后面更為精彩激烈的比賽……
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