【精選】六年級(jí)作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
今天我把我們上個(gè)星期五考試的消息告訴了老媽?zhuān)蠇寚?yán)肅的對(duì)我說(shuō)“：沒(méi)有考到90多分你回來(lái)試試。”我對(duì)她說(shuō)：“大概差不多考到90多分。”她對(duì)我說(shuō)：“如果沒(méi)有達(dá)標(biāo)，你到時(shí)候自己看著辦。”
星期一，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，我心里開(kāi)興極了，每次老師開(kāi)心的走進(jìn)來(lái)都有薯片給我們吃。可老師這次只拿著一沓試卷和一沓作業(yè)本，這時(shí)，老師拿起一本作業(yè)本指著黎同學(xué)笑呵呵的說(shuō)：“黎同學(xué)你做的作業(yè)可真好啊！”黎同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^笑了笑。接著，老師拿出了一沓試卷，我立馬瞄了一眼，原來(lái)是我們上個(gè)星期五考試的試卷和成績(jī)老師名單，我這時(shí)心里捏了一把冷汗，是既開(kāi)心但同時(shí)也忐忑不安，開(kāi)心是成績(jī)終于出來(lái)了，害怕沒(méi)有考到理想分?jǐn)?shù)回家會(huì)挨打。這時(shí)老師說(shuō)：“劉同學(xué)，你看看你天天和別人講話(huà)而且不聽(tīng)講，你看你考了個(gè)什么鬼成績(jī)？才60多分，你看看跟你講話(huà)的彭同學(xué)98分！”我感覺(jué)這時(shí)小心臟已經(jīng)開(kāi)始砰砰響了，劉同學(xué)才考了60多分，那我會(huì)不會(huì)也只有這么點(diǎn)分呢？我想起了上次沒(méi)有考到90多分被媽媽打的場(chǎng)景，我非常害怕，冷汗直流！
我懷疑老師今天是不是故意的，差不多過(guò)了十分鐘才把試卷發(fā)了下來(lái)。我緊閉著眼睛不敢看分?jǐn)?shù)，生怕自己考砸了被媽媽打。咦，何雨軒，你這次考了94。5分，同桌李同學(xué)把我的分?jǐn)?shù)念了出來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)后平時(shí)瞇瞇的小眼睛立馬睜的大大的，看見(jiàn)一個(gè)大大的94。5在我試卷上，我欣喜若狂，心里一激動(dòng)興奮地跳了起來(lái)，大聲的叫著，喲呵，終于逃過(guò)一劫！在接下來(lái)的時(shí)間里，我都認(rèn)真聽(tīng)老師評(píng)講，把每道題都認(rèn)認(rèn)真真地訂正。
我以為是個(gè)驚嚇，沒(méi)想到卻是個(gè)驚喜。
六年級(jí)作文 篇2
哎，六年級(jí)了，什么事都不能做了，只能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力。沒(méi)有了自己的空間，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在無(wú)盡的書(shū)本里，題海中……
那天，我看見(jiàn)門(mén)口的黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字招校內(nèi)小記者，攝像員，播音員以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不錯(cuò)，還很會(huì)表演，何不施展一下才華?想到這里，我便喜滋滋的去找其他報(bào)幾項(xiàng)的同學(xué)一起去找老師報(bào)名。大家認(rèn)為先讓一個(gè)人去申請(qǐng)比較好，于是便選了我。我急急忙忙地去找老師。
報(bào)告!有什么事?老師正在批改作業(yè)，頭也沒(méi)抬地問(wèn)道。老師，我走到老師的辦公桌前，說(shuō)：我和幾個(gè)同學(xué)想報(bào)小記者，播音員和主持人，可我們不知道從那里報(bào)，是從您這里么?這時(shí)老師停下筆，慢慢抬起頭，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了厭倦，她皺起眉頭說(shuō)：我說(shuō)你們聲聲勁兒吧，那都是沒(méi)用的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了就行了!然后她又埋下頭來(lái)繼續(xù)批改作業(yè)，可我還站在那里，我不相信這是出自我最喜歡的老師之口。老師看見(jiàn)我還站在那里，問(wèn)：還有什么事么?沒(méi)……沒(méi)了……可是……沒(méi)有事兒就快走吧，，你順便把這疊大本發(fā)了，我要讓大家作大本。于是，我抱著沉甸甸的大本走了。
后來(lái)，還是英語(yǔ)老師瞞著語(yǔ)文老師給我們報(bào)了，可語(yǔ)文老師又給我們撤了，我好幾天都不敢看老師一眼。
哎，六年級(jí)了!
六年級(jí)作文 篇3
我相信每個(gè)人都有自己的偶像，當(dāng)然我也不例外我也有自己的偶像。
——題記
如人所知現(xiàn)在有個(gè)組合叫“TFBOYS”，沒(méi)錯(cuò)，他們就是我喜歡的偶像，我口說(shuō)無(wú)憑，所以在這個(gè)世界上自己對(duì)誰(shuí)有好感也是有原因的，我對(duì)TFBOYS有好感，他們教會(huì)了我很多很多東西，行動(dòng)，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)，自信，堅(jiān)持不懈…，這都是他們教會(huì)我的。
說(shuō)起TFBOYS最近真是話(huà)題不斷啊，隊(duì)長(zhǎng)：王俊凱、考上了北電，二弟：王源，最新電影加電視，那叫個(gè)火啊，《大主宰》是最近源源不斷的話(huà)題啊，三弟：易烊千璽，擔(dān)任街舞審判官，不靠背景，靠實(shí)力，三位小男孩成長(zhǎng)成閃閃發(fā)光，又惹人愛(ài)的小鮮肉，不僅受年輕人喜歡又受老人喜歡，自帶光環(huán)的他們?cè)跄懿皇艽蟊姷南矚g，千璽圈粉無(wú)數(shù)從民族舞、拉丁、街舞、跆拳道、魔術(shù)、國(guó)畫(huà)再到書(shū)法，可謂是“無(wú)所不能”，作為T(mén)FBOYS的舞蹈擔(dān)當(dāng)，千璽爆發(fā)max的舞蹈每次都能燃爆全場(chǎng)，引來(lái)了無(wú)數(shù)迷妹的尖叫，在這光芒萬(wàn)丈的背后有著他人無(wú)法理解的痛。
二源更是不用說(shuō)了，小小年紀(jì)聯(lián)合國(guó)演講兩次，自己的歌曲也是越來(lái)越多了，所謂的流量王非他莫屬，被長(zhǎng)輩提拔，被人看好，真是榮幸，王源的言行舉止也是備受關(guān)注的哦≧﹏≦
大哥小凱在20xx年進(jìn)入TF家族，經(jīng)過(guò)一年的的篩選的努力同一批學(xué)員都陸陸續(xù)續(xù)的退出，到了最后只有小凱堅(jiān)持到了最后，因?yàn)榉伺砹绲母枨肚豇B(niǎo)》，開(kāi)始進(jìn)入了觀眾的視野里，也開(kāi)啟了王俊凱的歌曲之路。
不要羨慕TFBOYS在不為人知的背后受傷已經(jīng)成為了家常便飯，在此我想對(duì)TFBOYS說(shuō)句話(huà)：“只希望你們身上的傷都能成為你的勛章；你受過(guò)的苦，都會(huì)照亮你們前行的道路。”
六年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)美麗的城市中，我們共爭(zhēng)做美德少年。讓我們用自己自身的力量感染別人，讓我們的城市因我們這些陽(yáng)光向上的少年，變得更加文明美好!
我是曹可沁，一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人。在家中，我常干一些自己力所能及的小事。比如幫媽媽盛飯端菜，收拾桌子，洗自己簡(jiǎn)單的衣物……媽媽從小教育我，我要學(xué)會(huì)自立，自己的事要學(xué)會(huì)自己干。我還會(huì)做西紅柿炒雞蛋呢~
我比較熱心，只要我能幫到的，就一定會(huì)幫。在我做值日的那一天，我就一定會(huì)將我要做的做好。看到地上有紙屑，我會(huì)將它撿起，扔進(jìn)垃圾桶。這看似是小事，但這是我們成為文明少年的出發(fā)點(diǎn)。我是一個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲覔碛袗?ài)我的爸爸媽媽和疼我的.爺爺奶奶，我也愛(ài)他們。我在媽媽生病時(shí)，會(huì)主動(dòng)準(zhǔn)備好藥和溫水，看她服下。我并不會(huì)做出那種轟轟烈烈的大事，而是在默默無(wú)聞地做一些自己盡力能做到的小事。
讓我們共做文明小市民,共爭(zhēng)當(dāng)美德少年!
六年級(jí)作文 篇5
前幾天下了一陣大暴雨，雷聲震天，根本讓人無(wú)法入睡，暴風(fēng)雨過(guò)后天氣涼爽，和我妹妹還有媽媽出去散步，發(fā)現(xiàn)昨晚由于雨下太大了，樹(shù)都被吹“彎”了腰，甚至一些小樹(shù)根本“斗”不過(guò)這么大的暴雨，樹(shù)干被狂風(fēng)吹斷了。
不過(guò)唯獨(dú)有一棵小樹(shù)抵抗住了強(qiáng)烈的狂風(fēng)，并沒(méi)有被暴風(fēng)雨而吹倒，反而很堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)立在那里。盡管暴風(fēng)雨吹彎了他的樹(shù)干，樹(shù)葉一夜間掉落了不少，可是這棵樹(shù)依然很很堅(jiān)強(qiáng)的站在那里紋絲不動(dòng)。這棵樹(shù)太堅(jiān)強(qiáng)了，我真的很佩服他。之前，我們還用這棵小樹(shù)曬過(guò)衣服呢，沒(méi)想到，經(jīng)歷了一陣急促的狂風(fēng)暴雨竟然挺了過(guò)來(lái)。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)該像這棵樹(shù)學(xué)習(xí)，雖然之前涼曬過(guò)衣服，又被前幾天的暴風(fēng)雨折磨得東倒西歪，但仍舊貯立在我們面前。有很多人還以為這棵樹(shù)被大暴雨侵襲之后應(yīng)該不久就會(huì)枯黃而死掉，但這棵樹(shù)不但沒(méi)有死掉，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，在太陽(yáng)的照射下依然風(fēng)姿綽約。并沒(méi)有被前方的重重困難而嚇倒。它有一種永不放棄的精神，也有一種異常頑強(qiáng)的精神。
我在學(xué)習(xí)遇到的一些困難，我經(jīng)常被困難嚇倒，但我可以爬起來(lái)，繼續(xù)努力。從哪里跌倒就從哪里爬起。要向這棵樹(shù)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)、永不放棄自己、努力上進(jìn)。只有這樣它才會(huì)越發(fā)的茁壯成長(zhǎng)。
就像這個(gè)暑假我們挑戰(zhàn)一天一博共計(jì)六十天活動(dòng)，如果沒(méi)有堅(jiān)持的精神，沒(méi)有克服困難的精神，肯定會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，我們就像這棵樹(shù)一樣，堅(jiān)持不懈地與狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)，最后頑強(qiáng)的生存下來(lái)。
六年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)光猶如一塊五顏六色的布，把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽(yáng)光照射在了桂花上，桂花笑了，笑得格外燦爛，也十分沁人心脾。
我剛從圖書(shū)館買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》，他可花了我?guī)讉�(gè)月的零用錢(qián)。我坐在街頭的凳子上，等待公交車(chē)的到來(lái)。我翻開(kāi)書(shū)，看得津津有味，仿佛在書(shū)的王國(guó)遨游，旁邊的東西，事情和人都與我無(wú)關(guān)。我的頭上仿佛有著一個(gè)金鐘罩，馬路上的車(chē)開(kāi)了，旁邊商場(chǎng)發(fā)出了聲音“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)……”，聲音嘈雜，可我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)多少聲音。街頭的廣播高聲地說(shuō)著什么，可是，我的心還在書(shū)中。劉備為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?曹操為什么要這樣做呢?書(shū)頁(yè)在我的膝蓋上一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)。我的疑問(wèn)如同火山爆發(fā)，魚(yú)貫而出。
我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要開(kāi)站，結(jié)果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容，仿佛揮之不去。過(guò)了好久，我環(huán)顧四周。咦，剛才坐在這里時(shí)太陽(yáng)才照射在腳尖，什么時(shí)候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會(huì)。哎呀，車(chē)來(lái)了。我快速地跑上了車(chē)，交了一塊錢(qián)，坐在位子上，靠著椅子，以求暫時(shí)的休息。我閉上了眼睛，仿佛把所有的故事情節(jié)都記在了心里……
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)猶如生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游。”
六年級(jí)作文 篇7
六年級(jí)的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了，現(xiàn)在才知道童年的珍貴。《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)開(kāi)啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？
楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩，她童真，快樂(lè)，善良，寬容。并且生活在一個(gè)幸福的家庭。我也很喜歡他的家人，并不把學(xué)習(xí)看得那么重，一切都是自然而美好的。她的媽媽也會(huì)理解孩子，親近孩子，會(huì)反思自己。的確，這樣的愛(ài)更溫暖，這樣的家庭，更可以讓孩子無(wú)拘無(wú)束的生活，給她溫暖與快樂(lè)。書(shū)中的內(nèi)容讓我覺(jué)得親切，自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師，同學(xué)，對(duì)手，家長(zhǎng)的陪伴下畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時(shí)候和大家說(shuō)再見(jiàn)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了離別的痛苦與悲傷。
生活本身就是由很多的心情組成，現(xiàn)在，悲傷的心情籠罩在天空，我們就要勇敢地面對(duì)它。說(shuō)到這，我想起了楊等等與同學(xué)分開(kāi)的表現(xiàn)，我敬佩她并沒(méi)有哭，則是在校園里留下紀(jì)念的篇章。樂(lè)觀是美好的品質(zhì)，現(xiàn)實(shí)中的我一直很樂(lè)觀，所以我每天都很快樂(lè)。這本書(shū)我非常喜歡，它教會(huì)了我一些本質(zhì)的東西：內(nèi)在的自我，純真的快樂(lè)…...生活給予我們的考驗(yàn)與感動(dòng)都是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要放慢腳步，慢慢享受，千萬(wàn)別在東奔西跑中迷失了自己！
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