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六年級螞蟻的作文

時間:2022-05-22 09:19:00 六年級 我要投稿

【必備】六年級螞蟻的作文集錦七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級螞蟻的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級螞蟻的作文集錦七篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  在豐富多彩。洋溢著快樂的暑假里,我細心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅強。失敗卻永不言棄。辛苦勞動卻任勞任怨的動物。它們教會了我許多許多……

  在一個風和日麗的下午,我在自己家門前的一塊充滿生機的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當我興高采烈地嬉戲之時,我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍著整齊的隊伍,一只一只地邁著大步,扛著比身體大幾倍的東西威武的走著,頗有勢不可擋的氣勢。

  我看見一只比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊伍旁指揮著交通,不是的訓斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著小紅旗(它的手)左擺右擺,“螞蟻大軍”的前進速度更快了。

  我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識到危險的降臨,只見他們朝著洞出走一下子都掉進去了。它們手忙腳亂的向上爬去,可是由于洞壁全是細膩的小沙土,它們一次次從洞壁摔落,可它們又鼓起信心,像一個個訓練有素的攀巖者,向遙不可及的洞外爬去。可他們還是狠狠的摔下去,趴在動地奄奄一息。

  我本想將它們救上來,正當我準備救他們時,這些“小士兵”卻奇跡般的又站了起來。他們望了望洞外湛藍的天空。悠悠的白云之后,用一股強大的力量迅速的向上爬。一會兒,它們經不可思議地都上來了。它們挺了挺身子,在陽光下繼續不知勞累地工作。我不禁為之一驚。

  小小的螞蟻教會了我在困難面前決不低頭,無論在什么困境都要充滿信心地面對它。挑戰它。堅持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊含著這么大的道理,有誰不為之震驚呢?

六年級螞蟻的作文 篇2

  螞蟻,這個動物世界里的“小不點”,一直被我視為弱者。小時候,每次見到螞蟻,不是毫不費力地用手碾死,就是提起腳踩死它們,從沒把它們當成生命。漸漸地,我發現螞蟻雖小,但它是大力士。這是因為它能背動比自身重幾倍甚至十幾倍的物體,它的力量磅礴呀!

  螞蟻的身體就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩根觸角,嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點小,六條又細又長的腿就長在這兒。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。因為螞蟻自身太小了,所以單獨一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦?螞蟻用群居來解決這個難題。

  看,一大群螞蟻在搬運一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體,蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“拉拉隊”在吶喊助威呢!大螞蟻從容指揮,小螞蟻步履匆匆。就這樣,推呀,拖呀,沒多久,那條肥大的青蟲終于被螞蟻們搬進了洞穴。

  看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰也沒閑著,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,它們來回奔波著。那長長的隊伍像自行車的鏈條似的,一個緊跟一個,一排扣住一排,來回循環,可有秩序啦!我留心細瞧,發現它們兩行長長的縱隊前面還有一個帶路的大螞蟻,可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰掉了隊,有誰想逗留,貪玩,那個“頭兒”或挨著的伙伴就會繞過去,用觸角輕輕地碰碰它們,看來這紀律還挺嚴的呢!

  螞蟻雖小,但是它們的步調是多么地一致,心愿是多么地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧,難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一,我真要對它們刮目相看了。

六年級螞蟻的作文 篇3

  那天我好像是見了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來,人們都在提倡環保。可是,由于多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無法彌補的過錯。數以百計的動物都離開了人類,不再回來,人們就這樣永遠地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話,那么,臭氧層一定會有空洞的,到那時……幸好,人們還是醒悟過來了,有的已經是用天然氣作為動力源了!

  雖然,人們在不斷地改善著,彌補著,但,有的東西,失去了,就是失去了,彌補得了嗎?滅絕的動物回不來了,現存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺,不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。

  但,螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來,后來就出發一起向高處爬,現在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的,而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節奏地使勁地爬,向高處爬時,雖然很累,可是,它們為了躲開人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走,盡管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠,走向了另一個星球,一個人類不可能去的星球。

  就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們,看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨,結果,是越來越旱。

  人類就是這樣,眼睜睜地看見小動物的遠走,遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物,人類不再傷害它,而保護它,它們還會多起來的!

  螞蟻們聽見了我的心里話,并相信了我,它們騰著云駕著霧,浩浩蕩蕩地回來了,從那個人類不能去的星球回來了,瞧,那個不是滅了的動物嗎?螞蟻說:“它們想再給我們一次機會,如果還像是以往那樣,那么我們所有的動植物都會走的!““謝謝!謝謝給我們這次機會!“我大聲說。

  這時候,我醒了,這一切原來是場夢,已是深夜一、兩點鐘,皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊,眼睛怎么睜也睜也不開的我,又入夢了。

六年級螞蟻的'作文 篇4

  我從小就害怕那一些小螞蟻,因為它們又黑又小,還會咬人,讓人覺得既臟又惡心。

  那是從一件事情以后,我才得出這么一個結論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻,而且討厭它們。

  記得那是在我小的時候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一張凳子,讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時,從外面走進來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個人進來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼,一邊聽她們聊天。聊著聊著,只聽那位胖奶奶焦急地對我的奶奶說:“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好癢癢,請你幫助我抓一抓,好嗎?因為我抓不到。”我奶奶答應了她的要求,幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個時候,我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時,我覺得那只小螞蟻讓人覺得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆,讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻捉下來碾死了。然后,我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢,還輕輕地拍癢的地方。據說那是怕抓破了皮會感染皮膚的。后來,我聽奶奶對那位胖奶奶說:“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來,奶奶告訴我螞蟻是會咬人的,你不要去弄它們。啊,螞蟻要咬人!

  我心里十分擔心:這世界上有許許多多的小螞蟻,要是都爬到我的身上來,那不是就會咬得我體無完膚嗎?我不是就要暈倒了嗎?真是太可怕了!

  從此以后,我就非常害怕那些小螞蟻了,也開始討厭那些小螞蟻了!

六年級螞蟻的作文 篇5

  在我家的陽臺上有好幾窩螞蟻。聽說螞蟻以團結聞名于世界,而且是一起搬運食物回家,我有點不相信。

  于是,我要用實驗來證明這一切。我悄悄地放了一顆甜豆在陽臺上的一只螞蟻“哨兵”旁邊,把它嚇一跳。估計是聞到了香甜味了,它便跑去啃,確認是食物之后,便匆匆忙忙地跑進巢穴中去,我猜是回去報告消息了。果然,一分鐘后,一隊螞蟻大軍浩浩蕩蕩地出發了,為首的就是那只螞蟻哨兵。大軍來到了甜豆前面,剎時間,整個軍隊便成了一盤散沙,它們都餓虎撲食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只搶先撕下一塊,便要回去,還順便給同伴用觸角指指路。最后面的是大螞蟻,它們一到,也跟著小螞蟻在甜豆上爬來爬去,大約過了五分鐘,甜豆上已有二十多只螞蟻。這還不算,已經有二十多只螞蟻“叼著”食物跑入宮中。過了十分鐘,乘下的甜豆開始搖晃,不久后便開始緩緩地移動。大螞蟻小螞蟻一起使勁,它們有的推,有的拉,有的拖,有的舉,還有的在下面抬,還有幾只調皮的扒在上面不下來了。這顆“奔跑”的甜豆正向花盆上的宮殿走去,這個大東西,夠它們吃上整整兩天。

  這顆甜豆正是它們集體辛勤勞動得來的。我十分驚訝,如果不是親眼所見,怎么會相信。它們的力量令我吃驚,而它們的團結,更令我震驚。這就是小小的螞蟻給我的啟示。

六年級螞蟻的作文 篇6

  “嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運著食物,一塊塊食物的殘渣,被它們運回了蟻巢。

  “這種生活我不喜歡。”一只小螞蟻欣欣長嘆道:“多么無聊,多么乏味,整日整夜只能在這蟻巢中度月。”

  “我要出去看看!”他說道。

  一只螞蟻想要過非同一般的生活,欣欣將成為那與眾不同的螞蟻。

  一個晴朗、暖和的日子,欣欣乘著所有人不注意,溜出了那個陰暗、潮濕的蟻穴……

  眼前是一片森林,高達粗壯的樹干環繞兩旁,“天呀!這么大的森林。”欣欣驚嘆著,樹葉被風吹的沙沙的搖動,仿佛正在鼓勵著欣欣穿過森林。

  “嗯!加油!”它鼓勵自己。

  經過了三天三夜,它終于跨過了這座偌大的森林。

  眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀,湍急的水嘩嘩地涌向東方,水花拍打著石頭,濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵,柳樹多姿,“簡直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

  “我一定要去到那里!”它毅然決然地說。

  “可要怎么過去呢?”它又想著。

  他跑到河邊,撿起了一片堅固的葉子,拿起葉子的根莖當作船槳,把船放入水中,跳了上去。

  不料,在湍急的水流面前,那片葉子不過是一頁小小的舟,經不住大水的沖擊,欣欣被摔在了水拍打的石頭上,船飄走了……

  他傷心極了,默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上,傳到了水中,一只小魚游了上來,見到了欣欣,“怎么了?”小魚問。“我想過河,但是船被沖掉了。”

  “這樣呀!”小魚說“我想我可以幫你。”

  “真的嗎?”欣欣開心地叫著。

  “你坐在我的背上,我馱著你過河吧!”

  “太棒了!謝謝你。”

  欣欣跳上了小魚兒的背穩穩的站好,魚兒慢慢地游到了岸邊,欣欣安全的著陸來到了這一片美麗的世外桃源。這里舒服、溫馨,它生活得很快樂。

  “真希望家人們也能和我一起歷險,做一只與眾不同的螞蟻呀!”欣欣感嘆道。

  勇于探索便能創造美好的生活。

六年級螞蟻的作文 篇7

  中午,我吃完午飯,跑到樓下,正準備去找朋友玩。

  突然,一大群螞蟻正排著隊往洞里搬食物,看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想,要是我觀察了螞蟻,不就可以寫作文了嗎。于是,我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走,到了螞蟻洞的洞口,螞蟻一進去就再也不出來了,我站在洞口也不是辦法,我就拿來手電簡對著洞里照,對左照,沒看到,對右照,也沒看到。后來,我拿來放大鏡才看清楚,原來有一只大螞蟻正在產卵,它不停的顫抖著身子,卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵,很有秩序的向孵卵室走去。

  我又用手電簡照著孵卵室,只見孵卵室里面,很有秩序的擺著整整齊齊的卵,一會兒,許多小螞蟻鉆破了殼,都探出了小腦袋,來到這個世界上。我看了看表,哇!已經五點多了,我趕忙跑回了家。

  今天可真高興呀,因為我觀察了小螞蟻們的生活習慣和特點。

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