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六年級我的媽媽作文

時間:2022-05-22 19:03:09 六年級 我要投稿

關于六年級我的媽媽作文錦集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級我的媽媽作文9篇,歡迎大家分享。

關于六年級我的媽媽作文錦集九篇

六年級我的媽媽作文 篇1

  在生活中,母親給予了我很多,做我的好榜樣,其中這件事,讓我記憶深刻。

  星期三放學后,媽媽告訴了我一件事情。那天下午,媽媽托同事先付網購書本的錢,等媽媽上班時再還錢給那位同事。不一會兒,媽媽就上班了。本以為可以給個驚喜給媽媽的同事看見媽媽就笑容滿面地說:“你的書到了,那個郵遞員糊涂得不得了,多找了45元給你,你的書呀,馬上便宜了許多。”可是媽媽沒有像那位同事想得那么高興,看了看手機上快遞員留下的電話并拔通,叫他立刻回來拿回那45元。不一會兒,一位戴著藍色頭盔的小伙子騎著一輛電動車停在了媽媽單位的門口。媽媽把45元整齊地交到了郵遞員叔叔的手里。郵遞員叔叔連忙說:“謝謝!謝謝!謝謝……”一連就說了六個謝謝。媽媽笑了笑說:“不用客氣,你們為我們送快遞已經很辛苦了,不能讓你們吃虧的。”郵遞員叔叔騎上電動車時說:“像你這樣誠實的人,現在已經很少能看見了。”媽媽笑了笑說:“不是自己的東西不能要。”媽媽揮了揮手說。那位同事立刻跑過來說:“這么好的機會,怎么就放棄掉了呢?”媽媽還是那句話,因為不是自己的東西不能要。

  說完這件事后,媽媽問我:“兒子,如果你是我,會不會把錢還給人家呢?”我說:“45元雖然能買很多東西了,但快遞員叔叔如果多給我們錢,那他就要受批評或者自己掏腰包了,我們還是不能要他的錢。”媽媽說:“兒子你說得對,我們不能只看眼前的利益,不能為了一點點小便宜而讓別人去吃虧,損人利已要不得。”

  看!母親就像明燈,指引著我前進。

六年級我的媽媽作文 篇2

  「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶」,這句話在我失落時,深深的體會到,還好有媽媽陪我走過低潮幽谷,不然我真的不知道該怎么度過難關,媽媽就像陽光一樣照耀著我們,因為有媽媽我不怕黑暗;因為有媽媽我不怕遇到困難,因為有媽媽,我可以勇敢的面對每一次的關卡。

  小時候,媽媽常常牽著我白胖的小手,去吃飯,去上學,去買衣服。那時,我的小手是在媽媽的大手里,媽媽用無比溫暖的手牽著我,走過了一年又一年,讓我增長了一歲又一歲。為此,媽媽不知吃了多少苦,受了多少累,但她無怨無悔。

  現在有時陪媽媽散步,我心中有一種說不出的感覺,這種感覺使我常常感到無比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手,隨著媽媽邁出每一步,都會讓我想到許多以前的回憶。

  媽媽,像微微的春風,輕輕地撫摸在我的心靈,吹開了幸福的淚花。

  媽媽,像細細的春雨,淅淅地灌溉我這朵小花,灌溉了生命的血脈。

  媽媽,是慈祥的天使,柔柔地撫摸在我的身上,溫暖了我的冬夏。

  媽媽總是會在我最難過時都會拍拍我的肩膀說:「不要難過、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽,我要跟媽媽說:「媽媽,謝謝您!我愛您!

六年級我的媽媽作文 篇3

  在記憶的長河中,有許多離我可親可敬的人,但其中我最崇敬的人是我慈祥、勤勞的媽媽。

  我的媽媽是一個很普通的農村婦女。她雖然穿著打了補丁的衣服,但件件都是整潔合體的。我的媽媽短短的頭發,高高的個子,很胖的身體。她非常的節儉。每次我們吃了什么菜,剩一點,媽媽都會放在明天或晚飯時那來下面吃。我的媽媽和和氣的,只要我出了什么事或不高興,媽媽都會給我開導心思……

  媽媽,是全家的一家之主,也是家里的“財政部長”。我和老爸只要亂花錢她就會嘮叨上五六分鐘,媽媽給我和老爸的錢都要問我們買什么,多少錢,如果是5元她就只給我們5元,有時我們沒有錢了她給了我們,還要規定用多少天,如果是給我5元,她就會說:“康鈺,你5元錢是你兩天的飯錢,你如果亂用了沒有錢了我可不會給你的。”

  雖然我的媽媽是家里的“財政部長”但是她很愛我和爸爸。

  記得在去年的時候我檢查出來我的肚子了有一個腫瘤,那時我又感冒了,我每天去上學的時候媽媽都會叫我先把藥吃了,在囑咐我說:“到了學校不要和同學到處跑,打架,你是不能做重力活動的的”媽媽就是這樣天天囑咐我的。我的老爸在今年格外的黑,有愛吃肥肉,吃了又不長肉,我的媽媽看見這一切心里擔心極了,怕我老爸得什么病,就天天叫我老爸去醫院查個肝工……。而我的老爸不去有時還罵罵罵嘮叨的很,媽媽還是不管這些一直叫老爸去,我老爸到現在都還沒去,我的媽媽現在都還在叫老爸去。媽媽不但為了我們做這些還把什么號吃的都留給我們吃。

  媽媽我愛你!我永遠愛你!

六年級我的媽媽作文 篇4

  媽媽是一個很勤勞的人,并且做事很認真。我身為她的兒子,卻成了她的對比,她做事認真,可我總是貪玩。媽媽說話直白、明了,我說話卻拐彎抹角。

  一次我去上補習班了,媽媽就在家里忙活了起來,又是做飯,又是擦床的,全是為了我回來時能有一個干凈舒適的'環境,可我回家時卻不以為然,覺得這是媽媽應該做的,后來我才發現,我錯了,媽媽是因為愛我才這樣做的。

  我的確貪玩,那次我讓媽媽陪我玩媽媽說:“做完工作再陪你玩。”于是我跑到一邊玩去了,過了好久媽媽才找到我,為了這件事我還差點挨打呢!

  那次媽媽看了我的作文以后,給我提出了一些修改作文的建議,于是,我馬上就開始修改作文了。不一會兒一篇好作文就這樣誕生了。

  有一次媽媽問我:“你想不想吃冰糕呀?”“算了吧,這樣太浪費錢了。”我回答,(其實我心里是很想吃冰糕的,由于我經常拐彎抹角地回答別人,所以養成了這種不好的習慣)所以我這個壞毛病讓我失去了一次吃冰糕的機會。媽媽在那次之后常對我說:“人有話就要直說,不能拐彎抹角,這樣我們回失去很多好機會的。”許多時候我總覺得媽媽媽媽說的話非常精辟。

  為什么媽媽每次都會在我回家時給我送上一桌可口的飯菜,那是因為她愛我!

六年級我的媽媽作文 篇5

  我的媽媽有著一頭烏黑的長發,濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子上面架著一副眼睛,媽媽不但在工作上認真負責,而且對于我的學習也十分關心。

  我的媽媽是在一家電梯公司做銷售助理,主要和客戶打交道,所以工作很忙。平時,媽媽的手機總響個不停,連星期天也不例外,電話多數都是客戶打來的,他們或向媽媽投訴,或詢問價格,這時,媽媽總會耐心給客戶解釋問題的原因,語氣很溫和、誠懇。

  有幸去了媽媽的辦公室幾次,發現了媽媽的桌子上有很多文件,但擺放得整齊而有序,而且桌面也擦得一塵不染。而我的桌子卻總是亂七八糟的,媽媽這種一絲不茍的精神讓我學習。

  每到星期五,老師都會給我們布置作文,當我寫完老師布置的作文后,媽媽總是要我把寫的作文反復仔細的閱讀,然后媽媽認真、仔細的教我修改病句。改完作文后,媽媽又給我找來一些類似的其他作文,一邊讀,一邊給我講解,這篇作文哪些地方可以值得我學習和借鑒。再和我的作文作比較,指出我的作文哪些地方寫的好,哪些地方寫得不好。直到讓我明白這類文章寫法為止。

  這就是我媽媽,工作盡職,關心我的學習,我愛我的媽媽。

六年級我的媽媽作文 篇6

  我的媽媽什么都好,就是有一點令我很反感——她很喜歡嘮叨。如果把她每天對我的嘮叨都記錄下來并拼接好,估計可以繞地球整整三圈了呢!

  你瞧,新年到了,外婆照樣給我們做了一桌豐盛的菜肴,有鮮美的石斑魚、入口即化的紅燒肉、美味的烤雞等等。我才吃了幾口,媽媽就嘮叨起來:“少吃點吧!我們馬上就要去旅游了,萬一你拉肚子了怎么辦呀!”對于我這個吃貨來說,眼前的美食才是最重要的。我不耐煩地擺擺手:“知道了,知道了!”但是嘴上卻還沒有停下來,一直吃到肚子已經滾圓滾圓了才肯罷休。

  當天晚上,我感覺頭暈乎乎的,就像掉進了一個高速旋轉的漩渦里,停也停不下來,肚子里也一陣翻江倒海。我忍不住對媽媽說:“我肚子難受,頭也很痛,全身發冷!”著急的媽媽趕快拿來體溫計給我量體溫。媽媽看了看體溫表,皺了皺眉頭,再次開啟了“嘮叨模式”:“呀!你發燒了!這下旅游不能去了!叫你不要吃那么多,你還不信!”“旅游不能去了”這六個字就像一支利箭一樣刺進了我的耳朵。頓時,眼淚大滴大滴地滾落下來,浸濕了一片床單。媽媽看我傷心的樣子,連忙安慰道:“沒關系的,離旅游還有一天,說不定你好好休養,等到明天就好了呢!”聽了媽媽的安慰,我的心情也好了一些。晚上,我不時聽到媽媽溫柔的嘮叨聲:“好點了嗎?舒服點了嗎?”雖然媽媽每過五分鐘就要問我一遍,但是我卻覺得心里暖暖的,一點也不覺得煩。

  第二天早晨,我仍然高燒不退。于是,媽媽只好取消了旅游計劃。啊!旅游真的不能去了!我一連好幾天都沮喪無比。媽媽看我悶悶不樂的樣子,又切換了另一種“嘮叨模式”:“別不開心了,玩會兒ipad吧!這次旅游沒去也沒虧多少錢,等你休養好了,我用剩下的錢請你吃一頓大餐,好不好?”一聽到“大餐”兩個字,我頓時覺得心情好了許多。后來,我才知道,那次旅游沒去虧了好幾千元,媽媽為了安慰我,故意把虧錢的數字說小了。

  過了幾天,我的病終于好點了。于是,媽媽開始監督我寫作業了:“奧數做了嗎?英語做了嗎?毛筆還沒寫呢!快點寫作業去!”于是,我又開始了和以往一樣的生活,只是我不再反感媽媽的嘮叨了,因為我知道,嘮叨里蘊藏著媽媽對我的愛。一絲絲愛就如清澈的涓涓細流,從生活的每一個角落緩緩流出,一點一滴的愛漸漸匯成了一片美麗的大海,那片海,永遠是那么湛藍,那么遼闊,讓我像一條小魚兒一樣在溫暖的海水里暢游著,那股愛的暖流仿佛流到了我心里……

六年級我的媽媽作文 篇7

  每個人從呱呱落地時,就有一個叫“媽媽”的人在你身邊無微不至地照顧著你、關心著你。你生病了,她就在你身邊照顧著你、你比賽獲獎了,她就會比你還開心。你犯錯了,她就會一遍又一遍的在你旁邊教導著你。總之,她既是你的慈母又是你的嚴師,在你成長的路上她給了你許多幫助。當然我最感激的一個人自然就是這位即是慈母又是嚴師的媽媽!我的媽媽平凡地不能在平凡了,但是在我心中我仍覺得我的媽媽是世上最偉大最不平凡的媽媽了!我還覺得我媽媽是五好媽媽,就是人長的好、菜做的好、衛生做的好、找的爸爸找的好、最主要的就是對我好。你們說我媽媽是不是五好媽媽呀?

  有一件事現在深深地刻在我的腦海了,怎么也抹不去。那就是我五歲的時候,調皮的我偷偷的跟著菁菁、劍子還有一些小伙伴們跑到爺爺家前的小水塘去捉青蛙,我們正玩的起勁,不知是誰大喊一聲:“佳佳,快跑啊!你媽媽來了!”小時的我十分怕媽媽,聽他們這一叫。我嚇的一下不知往那哪跑。而菁菁一下就把我往水塘里推,我一掉下水。媽媽就趕了來。毅然就往水里跳把我救了上來。那時我望著媽媽的眼睛,我真是恐懼又害怕。而媽媽的眼睛全是心疼……

  啊!母愛是多么的偉大啊!我的媽媽對我所付出的愛是我無法回報的!我只有好好學習讓媽媽的努力不白費!

六年級我的媽媽作文 篇8

  以前,媽媽總是許諾我:考試得一或二等獎的時候,給我什么什么獎品。可是,即使說了七八次也只有一次守信用。

  今天,我剛剛經歷了一次傷心。事情是這樣的:上午,第一節課的時候,有一個人來我們班推銷非常好的一種學習機。他先寫一個單詞,把他用右腦記憶法的方法告訴我們,再讓我們記一記那個單詞,他說:“用右腦記憶法的方法,在短短30秒就能把一個單詞默下來。”開始我也不信,只見他寫出一個很長的短語,我想:這個短語那么長,怎么能在短短30秒能默得呢?誰知,聽完他有趣的右腦記憶法,我在不到30秒的時間,我不僅能把那個單詞記得牢,而且也能一個字母都不錯的默了下來。后來,我說:“不到30秒的時間,我不僅能把那個單詞記得牢,而且也能一個字母都不錯的默了下來。”“不會吧!那么聰明?”他半信半疑又高興地說。我興高采烈的說:“還不是聽了你的右腦記憶法。”第二節課,語文老師對我們說:“這是一款非常非常好的機子,想要就抓緊時間。想要就回去和老人商量商量,如果你和爺爺奶奶在家,回去不能和爺爺奶奶這樣說‘我要買這個,你們一定要給我們買’”聽了老師說這番話后,我相信了這是一個好產品,不然老師也不會和我們說這番話的。

  回到家后,我便找媽媽,想和她商量商量。想:我去年和今年的壓歲錢都800元了,難道還不夠嗎?誰知,我剛想開口,媽媽好像知道我想和她商量這事,便用別人的話來回答我,我知道她的言外之言。便也沒在吭聲……

  下午,有的同學興高采烈說:“我的媽媽和爸爸都同意了。”我聽到這話,我非常為他(她)們高興,但又想到我的處境,又意志消沉……

六年級我的媽媽作文 篇9

  我的媽媽是個很特別的人。她喜歡把自己打扮得漂亮、時尚。總喜歡把頭發染上一點金黃色。喜歡背各種款式的包。穿著上也總是與眾不同。

  但媽媽在家里可是重要人物。她下了班后,包攬了幾乎所有的家務,并且還要指導我的學習,并且非常關心我的身體,每次我生病發燒,她幾乎整夜整夜地沒睡,陪著我,用毛巾不停地給我降溫。

  媽媽有許多好朋友,媽媽與她們談笑風生,想說什么就說什么。而且媽媽也喜歡幫助人,記得有次對面門的哥哥,他爸媽不在家,只好在門口干等,媽媽見了,馬上叫他來我家玩,并邀請哥哥與我們共進晚飯。

  當然,媽媽也有缺點,她脾氣急,有時愛罵人,并且特別愛臭美,每次出門穿衣服總是拖拖拉拉,害得我跟爸爸總是不耐煩。

  媽媽在我心中是世界上最好的媽媽,我想跟她說,媽媽,我好愛你!

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