【精選】六年級第一單元作文匯編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級第一單元作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級第一單元作文 篇1
星期六的下午，爸爸、媽媽去單位加班去了，留下我一個人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池里沒有洗，就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗干凈
這是我第一次洗碗，怎么洗呢？我學著媽媽的樣子，先在洗碗池里放好水，然后再倒入一點洗潔精。再把碗放進池子里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面轉洗一圈，然后再翻過來，把碗外面也轉洗一圈，一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水，再用干凈的水把這些碗沖洗一遍，最后把洗好的碗放在碗柜里。
晚上爸爸、媽媽回來走進廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來，親親我的臉說：“不錯，洗得很干凈，真是個能干的好孩子。”我聽了，心里特別高興，幫媽媽做一件家務事了。
小朋友們，你們做過家務事嗎？如果還沒有，快快動手吧！
六年級第一單元作文 篇2
記得小時候，全家人都出去玩，而我卻堅持要留在家里。他們沒辦法，只能讓我留在家，但是臨走前給我留下個任務——打理好家務。
他們剛走，我就躺在床上，心想：這有什么難的，不就掃掃地，洗洗衣服嘛。
這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！
我拿起一件雪白的衣服，我仔細上下打量，發現在胸前有一點墨汁染黑的地方，我拿起肥皂在這個地方來回搓了十幾遍，愣是不見有消退，我急了，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用消毒液，我拿來消毒液，噴了些消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。
我喘著粗氣，心想：洗件衣服都這么難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳，還有倆大盆衣服在等著我呢。我想起了媽媽洗衣服時的情景，我不禁潸然淚下。
我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。
六年級第一單元作文 篇3
大自然，給了我們生活的環境，世間的一切都離不開她，很多很可愛的植物，都是由她創造；她很美，美得讓人無法比喻，美得讓人陶醉……就讓我們一起去探索她的美吧。
可愛的小花，她扎根在土地里，投入小草的懷抱，每天讓我們看見她那美麗的笑臉，迷人的身軀。對了，她，還有一顆甜甜的心。
她像一個帶著香氣的的發卡，卡在大自然的頭上，給她裝飾，讓她美麗，讓大自然還帶著一種讓人身臨仙境的香氣，她讓大自然美；高大的樹，他站在大地上，他是大自然中最高的，也是最強壯的，保衛著大自然。他就像大自然的眼睫毛，護著大自然的眼睛，讓他免受風沙，他為大自然付出了，付出的是美；泛著光芒的湖水，她是我認為大自然最美的地方，她讓大自然美麗倍添，人們都愛在她的懷抱里消除夏日的炎熱，在她的懷里，我們感受到了美；還有那翠綠的小草，他給了我們無限清新的空氣，讓我們充滿活力，他很頑強，就像白居易寫的：野火燒不盡，春風吹又生。他讓大自然充滿生機，充滿美。
大自然非常的美，她給了我們很多很多美妙的事物，我們一定要保護她，讓她這種美永遠保存下去。
六年級第一單元作文 篇4
在我的學校生涯中，有許多很有趣的故事，其中在我的英語興趣班里所發生的事令我至今難忘，
我的英語興趣班的英語老師是一位十分年輕漂亮、和藹可親的Q老師。她長著一頭烏黑的卷發，彎彎的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴著一付眼鏡，高高的個子，身材苗條。Q老師上課很風趣，經常在上課的時候說一些十分幽默的語言，并通過一些笑話來讓我們努力記住英語單詞和語法。
有一次，老師教我們讀“newfriend”這個單詞，我們每個同學都要起來把單詞讀了一遍。一位男同學站起來了，他很害羞，低著頭，手指緊緊地拽著自己的衣角，兩腿微微地抖著，嘴巴一直發不出聲音。老師走到他旁邊，微笑著對他說：“大膽一點！不要怕，怕是學不好英語的！”
男同學吃力地讀了，可瞬間教室里響起了笑聲。“他把newfriend讀成了牛糞了！”一位女同學大聲地說道。
男同學更加難受了。他滿臉通紅，鼻子輕輕地抽動著，一副要哭的樣子
“同學們！請安靜！”Q老師放下手上的課本，“學英語不但需要多記、而且需要多讀，要大膽地讀，要大聲地讀。X同學，不要怕，誰都有錯，不要緊的。”
X同學坐下，也不好意思地跟著笑了。
“老師，如果讀得不好，讀得不準怎么辦？”一位同學認真地問。
“如果讀得不好，別人笑話我們怎么辦？”
“如果讀出來別的同學聽不懂怎么辦？”
“千萬別讓外國人聽到就行了。我們自己聽不就行了嗎？”
“老師說話了，安靜！”課堂上七嘴八舌，十分熱鬧。
“同學們！英語要多讀，要大膽讀才能學好英語，不能害羞，膽小是學不好英語的。不要怕出錯，錯誤每個人都會有，重要的是讀錯了要改。我小時候讀英語也經常錯，可我不怕，別人笑話了，我也跟著笑，過后我照樣讀。”
于是，我們終于大聲地讀起了課文。回答問題時，有的同學讀錯了，大家笑了起來，老師也笑了，過后立即糾正起來，終于，我們在一片歡聲笑語中學到了英語。
在這個英語興趣班里，通過這次英語課，讓我懂得了要多讀，大膽地讀才能學好英語，
六年級第一單元作文 篇5
當--當--當--等待了許久，終于放學了，不過這可不是普通的放學，而是意味著長長的暑假終于到來。
前陣子，媽媽幫我報名了鋼琴比賽，于是假期開始我幾乎每天都要練習比賽的曲子。過了不久后，上臺的時間到了，由于我是第一個上臺的，所以我帶著緊張的心情上臺，也帶著緊張的心情下臺。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺得好久。當我看到成績的那一刻，就像擁有天上掉下來的禮物般興奮，因為我竟然榮獲第二名！雖然只差零點一七分，與冠軍擦身而過，不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個前三名，所以真是令人開心！
暑假，爸爸也幫我報名學校跆拳道社，有一次上課時本來一開始一切正常，不過當我測驗完畢的休息時間，才發現大事不妙！因為剛吃完中飯就做激烈運動，來不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時，竟然遇到了我的另一位專科老師！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個重頭戲，那就是出國旅游。出國搭飛機時，大家都非常開心；不過萬萬沒想到第一天，奶奶差點在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置，嚇得全家后來堅持團體行動。隔天我們去賭城拉斯維加斯享受高級飯店，和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風情，以及驗證了“讀萬卷書，不如行千里路”這句成語。
我的暑假，雖然經歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經驗，讓我擁有充實又精彩的暑假！
六年級第一單元作文 篇6
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天外之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。
六年級第一單元作文 篇7
人的一生，總有許許多多的第一次，第一次當“小老師”，第一次登臺演出，第一次養小動物······但讓我受益匪淺的還是那個難忘的第一次。
那是在我4歲那年，我在一個星期六的早晨，突然覺得身體有些不適，但我卻沒跟媽媽說。
因為自從有了妹妹，妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了，所以我就沒跟媽媽說。
直到中午吃飯時，我才露出了“馬腳”。
那時。
媽媽叫我吃飯，我就感覺頭暈暈的，想吐。
當我坐下來，正要吃飯，就實在忍不住吐了起來。
那時媽媽可急壞了，連忙說“來，媽媽送你去醫院檢查一下”。
我生氣地說：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態”。
然后，我躺在床上，媽媽看見我很難受，就摸了摸我的額頭，結果十分的燙。
媽媽當時十分著急。
于是抱著我，來到了醫院。
在來的路途中，我隱隱約約地看見媽媽包著我，眼睛里含著晶瑩的淚珠，當時，我也哭了，那時，我也哭了，那是被母愛感動的眼淚。
過了一會兒，我到了醫院，接受了醫生的治療，好了一些了，雖然沒有全好，當是我感受到了幸福。
接著，當我睜開眼，和這個世界再見的時候，第一眼看到的就是媽媽。
那時媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛的淚珠。
我不禁立馬坐起來，喊了一聲：“媽媽，我愛你!”這時，我才明白媽媽原來是愛我的，媽媽的愛是這個世間最偉大的力量。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。
挺好的
六年級下冊語文第一單元作文【4】
第一次發表作文
我看見我們班的同學寫的作文發表了在羅湖區小記者報上，是多么光榮啊、是多么驕傲啊。
因此，我下定了決心，要有幾篇作文發表在報紙上。
所以，我會用每
一天多余的時間了投稿幾篇作文。
我開頭以為發表作文是很簡單的，怎么知道，我投的幾篇作文沒有一篇是發表了的，我又去努力去將我寫的作文打上電腦去投稿，但是，還是沒有發表。
之后，我又去集中去寫一篇作文，寫的也不錯，我就拿去投稿了。
小記者報發了下來了，我就四處的看，看看有沒有我的.作文。
但是，我看了幾十遍都看不見。
唉，我投了14篇作文了，還是沒有一篇發表，都是算了不發表了，我又想了想：“愛迪生發明電燈，已經有過1400多次失敗之后才成功。
諾貝爾發明炸藥，炸死了他的弟弟、炸殘廢了他的爸爸、經常炸傷了自己，用了不知失敗了多少次。
而我就只失敗那14次，就不想投了，就會做什么是都不會參成功的。
所以，我一定不能放棄。
”因此，我就沒有放棄。
我就又想，這一次我要寫什么好呢?是了“我后悔的事” 這題目不錯。
想完了，我就開始寫了。
寫好了以后，我就想，老師說，寫好了作文要修改，我就修改了一下，我還是覺得不是很好，我就叫爸爸幫我修改了一下，我又想，爸爸修改了我的作文，這作(轉載于:www.cSSyq.co m 書 業 網)文不就變成了爸爸寫的，我就又幫自己修改了一下，才去投稿。
終于在福建省小記者報的第12期上登了我的第15次投的作文稿《我后悔的事》。
我知道了消息時，我驚喜萬分，心里又想：“這一次作文可以發表，都是因為我相信了只要努力，就一定可以成功，寫作文要多修改。
我真的是相信對了。
第一次作文登報
發語文報，是我最期待的事情。
我曾經向語文報投過一次稿，我總盼望語文報上有我的文章!今天下午發語文報了，我充滿信心地去領報紙。
在報紙的主頻道有個醒目的小標題《自立多好》咦?這不是我投稿的文章標題嗎?我的心提起來，我很興奮，我猜想難道真的是我的文章發表了?我怕白高興一陣，又看了看作者，不錯，正是我的名字，我已經有了80﹪的把握，還是謹慎點好，和我重名重姓的多的是，上次就有一個“劉暢”上報，我欣喜若狂，但看看內容竟然不是我寫的，我差點暈過去。
這樣空歡喜的經驗我可是多之又多。
“啊啊啊!”我連尖叫三聲，又一蹦三尺高，“我的作文上報紙了!”興奮和激動占據了我的心。
同學們也紛紛圍了上來，問我是真是假，“你們不相信?”我顯然有些生氣，但還是抵擋不住心底的喜悅。
我感覺到從未有過的歡快。
同學們贊賞我、夸獎我??我有些顯得飄飄然了。
但我很快清醒過來，我想：一份耕耘，一份收獲，我之所以投稿成功，是因為經過了我的努力，也用了一定的時間。
當然，我們班里作文寫的好的，真是人才濟濟!但他們為什么沒有投稿?這使我想到生活中是需要有心人的，是需要留意身邊的事的，語文報每一期的內容我幾乎是都認真看，所以那些征稿啟示之類的文章我都仔細看過，我把握住機會，于是就成功了。
換個角度想，如果同學們都投稿的話，成功的喜悅就不是我一個人
分享了，所以我也沒什么可驕傲的。
在我看到我的文章上報的時候，那這件事已經是過去了，昔日的輝煌和驕傲對于我來說已經沒有意義了，一切從零開始，站在新的起點上，再接再厲。
第一次作文登報，使我明白了有付出自然有回報、敢拼才會贏的道理。
我終于嘗到了投稿的甜頭，既讓我信心更加十足，又提高了我對寫作的積極性，真是一舉二得啊!
六年級第一單元作文 篇8
“叮咚，叮咚。”是什么聲音這么悅耳?是小溪嗎?走過去一看，原來是水在滴呀。
走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地，仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。
一陣風吹過，看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞，發出陣陣歡笑。忽然，大風帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“知了，知了。”輕輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發出神奇的聲音，真是了不起。看我目不轉睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細細地聽，聽出了大自然獨一無二的聲音。
“咔擦，咔擦。”這聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹，并不覺得痛，而是興高采烈。是因為它們知道，脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩并肩，發出摩擦的聲音。
我聽了大自然一個下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。
此曲只應天上有，人間難得幾回聞!
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