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六年級下冊五單元作文

時間:2022-05-22 18:20:04 六年級 我要投稿

【精華】六年級下冊五單元作文合集十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級下冊五單元作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級下冊五單元作文合集十篇

六年級下冊五單元作文 篇1

  春天應是一年中最惹人情思的季節。春天是一個洋溢著詩情畫意的季節。畫家喜歡描畫春天,詩人喜歡歌唱春天。沐浴著春光,享受著春風的吹拂,迎受著春雨的洗滌,以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個詩意盎然的春,去捕捉春的身影。

  古往今來,有多少詩人留下過泳春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇,現在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節,當你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時飛過一只又一只小鳥,你的心中是否會涌動著一種渴望:讓我們去尋春吧!

  當春風拂過草坪,當太陽火辣辣地照耀大地,也正是這種綠的開始。下午學校要開一個“感恩父母,感恩老師”的報告會。學校請來一個心理專家來給我們講。并且還讓同學們的父母也來,下午老師讓我們給家長搬一個椅子讓父母坐下,我們則坐在草地上。下午很熱,同學們給父母買水喝。大會開始后,同學和家長十分的安靜。黃老師給我們做了心理測試,他讓我們閉上眼睛,聽他講話,黃老師講我們和父母如何相處,說同學們對父母怎樣,父母如何為我們操勞。有的同學聽著聽著眼睛就濕潤了,但他們都忍著。一個小時后,黃老師讓我們睜開眼睛站起來,向父母鞠躬,還讓我們去擁抱父母,有的父母也感動哭了,那種場面十分感人。我也哭了,聽完報告后,我下定決心好好學習,長大以后報答父母對我的養育之恩。這真是一個美好的春天。是一個值得回憶的春天。這就是我心目中的春天。春天是一個學習的好季節,所以,我要好好學習,報答父母。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蔽覍ふ业搅宋倚哪恐械哪莻春天,我不能不說,春天是一個充滿詩情畫意的世界。

六年級下冊五單元作文 篇2

  很奇怪,我向來不吃羊肉,但對羊肉串卻來者不拒。

  第一次吃羊肉串是在北京。那一天,從北京圖書館查資料出來,拐到白石橋附近,那里有一片飯店餐館和小吃攤點。先買了仿膳食品窩窩頭,吃得直冒酸水,發了一通諸如慈禧太后的胃口怎么這么好對付之類的牢騷后,就站到了烤羊肉串的攤子前。并沒有想要吃,的的確確是被那種香里帶膻的味道吸引過來的。

  同學也是南方人,不吃羊肉,但他敢想敢干的精神令我佩服。他先買了三串,然后視死如歸地說:“我先吃吃看!彼⌒囊硪淼叵纫Я艘豢,翻翻眼珠,接著就加快了頻率。我盯著他上下翻飛的大嘴,直問:“哎,別顧吃啊,到底好吃不好吃?”他“嗯嗯”地一氣吃完了三串,才摸摸肚子很滿意地說:“不吃真傻。”趕緊掏錢,一手抓一把,這串咬一口,那串咬一口,真的很好吃,肥而不膩,焦香十足,還有一種特有的,說不出來的怪怪的味道(后來才聽新疆的同學說,那是孜然的味道)。我們就這樣邊走邊吃,吃完了,就地再買,反正羊肉串攤子到處都有。直吃得飽咯里都帶羊膻味,不能再吃了,再吃下去,我們非得變成草原牧民了。

  本來以為羊肉串就是這樣好吃了,誰知新疆的同學說:那算什么羊肉串?真正好吃的是咱們新疆的羊肉串,那可是羊肉串的老家。第一次那么羨慕新疆人,真正覺得新疆是個好地方。

  咱也沒有機會去新疆啊,就把北京的羊肉串當新疆的吧。

  回到南方后,也見過羊肉串,但不僅外貌小里小氣,味道也完全變了樣,如果說北京的羊肉串是仿名牌,那么南方的羊肉串就是假冒偽劣了。也有例外,一次到南京出差,在新街口發現了久違的羊肉串,那味道,那相貌和北京的一樣。我又一次站在南京的大街上不顧斯文地大嚼起來。以后只要去南京,都要想方設法地溜到新街口去過過癮。

  但總是心有不甘,有事沒事總鼓動頭兒:“咱們也到烏魯木齊去開個讀者作者聯誼會?”

六年級下冊五單元作文 篇3

  在你心目中春天是什么?

  有人回答到:“春天是樹梢上飽滿的芽兒,是吹拂著綠地的感覺,是魚兒嬉戲的身影,是孩子們歡快的腳步聲,歡樂的笑聲!

  是的,每個人的心目中都有一個春天,而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩般圖景,金秋雅然的蕭瑟,冬日滿地的.白雪,然而,我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風。

  春風悄悄的來,它吹走了冬日嚴寒,吹溶了大地的厚雪,春風吹進了田野,吹醒了大地萬物.漫步田間,想象青青的禾苗,農民們憧憬著豐收的未來,期望生活更上一層樓。春風吹過,飄來陣陣歡聲笑語。聽,小鳥枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風。嫩枝婆娑起舞,柳絮團團飛揚。細聞潺潺流水,巧現游魚細石.春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來把寒冷禁錮的一切解放.

  春天是千千萬萬個能工巧匠,一齊來為我故鄉裝滿。

  春天是一位偉大的母親,細心地哺育萬物成長。

  春天,是一個鳥語花香的季節,

  春天,是一個綠樹成蔭的季節。

  泉水叮咚,

  為你的歌曲伴奏。

  蝴蝶飛舞,

  為你的心靈伴舞。

  鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,

  和你一起歌頌。

  這就是我心目中的春天。永遠生機勃勃,永遠活力四射。每天都是一個開始,每天都是一個起點,不用操心遙遠遙遠的未來,不去掛念很多很多生活瑣事。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡單。

  我是、的心中就有一個美好的春天,有春風,春水,春雨的裝扮,因此我的四界如春天般美麗。我伴著我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

六年級下冊五單元作文 篇4

  每年、每月、每周,我們都在不停的成長。在成長的過程中,我們能體會到成功的喜悅、達到目標后的快樂、戰勝困難后的欣慰……然而,在種種收獲的背后,一個個揮之不去的煩惱隨之而來。在這些年里,當我遇到困難,奶奶鼓勵我;當我犯錯誤,奶奶教誨我;當我在人生路上被道路所迷惑時,奶奶教導我;當我失敗時,奶奶安慰我……不管我做什么,奶奶總是陪在我身邊。但是,當我升入初中以后,科目增多,身上的任務也隨之而重,離奶奶也疏遠了許多。

  有那么一天,我在不經意間發現奶奶衰老了許多,額頭上的線條漸漸地增加了,臉上的皺紋也增多了不少。奶奶的力氣隨著年齡的升高在不斷減弱,但是奶奶卻每天干一些比較重的活,我都會勸奶奶別干這么重的活,別把身體累壞?赡棠虆s說自己不干這身體才會受不了呢。

  冬天的時候,我跟奶奶說,讓她戴上帽子再出門,可奶奶卻說她本來耳朵就不怎么好,再戴上帽子會聽不見別人跟她說話。

  我煩惱奶奶快全白的頭發,我煩惱奶奶臉上的皺紋,我煩惱奶奶額頭上的線條,我煩惱奶奶日漸衰弱的身體,我煩惱……我快樂我的成長,我欣慰我的人生,卻希望奶奶您能“走”慢一些。

六年級下冊五單元作文 篇5

  讀一本好書,就如為你搭上了通往成功的階梯;讀一本好書,能把你與名人的距離拉近,當你認真的讀過與多數以后,或許你將成為自己心中的那位名人,那位成功者。

  當我第一次翻開家中珍藏的名著時,我便喜歡上了讀書,那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同,而對我最深的一次卻是苦的。

  那天,正在讀書的我,突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們去玩捉迷藏吧!此時的我正讀到一段十分精彩的文章,便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩,便生拉硬拽,費了九牛二虎之力才把我拽了出來,可我還深深地被那篇文章吸引著。

  游戲開始了,小伙伴們都紛紛藏了起來,我不由自主的打開書,悄悄地坐在高大的草叢后面繼續品味著。

  不知不覺中,天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影,便四處尋找我,可無論他們怎么叫我,沉醉于書籍的我都沒有任何反應。小伙伴急了,找到了我的爸爸媽媽,七嘴八舌的說我丟了,聽到這話,爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久,我放下書,伸了一個懶腰,頓時爸爸發現了我,生氣的說道:你原來在這!火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里,狠狠地批評了我一頓,我反嘴說道:那大數學家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎?爸爸說:人家是數學家,你呢?這句話把我徹底的怔住了。

  從此,我便發誓,一定要多讀書,讀好書。成為一個比陳景潤更有名,更厲害的人。書!是你!是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、丑;是你,是你教會了我無限的知識。書!你是我永久的朋友。

六年級下冊五單元作文 篇6

  我不是一個多情之人,盡管寫過不少抒情作文。但是那畢竟只是一些風花雪月的文章,并不是出自自己的內心,我的內心里,還是認為自食其力才是最好的,家人啊什么親情啊都是假的。你要親情有什么用!

  但是直到那天,我才體會到媽媽對孩子的柔情。那是一個五六歲的孩子,一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的眨著。感覺萌萌的,可愛極了。穿著藍色的小棉襖,他的媽媽牽著他。小男孩兒,可能是渴了。問他媽媽要水喝:“媽媽,我渴了,那我買瓶水嗎?”話罷,大眼睛忽閃忽閃的眨著,還故意賣了個萌。他媽媽,笑了笑,逗著他玩:“說聲好聽的,我就給你買!薄皨寢寪勰!人家真的好愛你。”男孩用撒嬌的語氣說道。果真媽媽就立即買了一瓶水給他。他并沒有先喝,而是先讓他媽媽喝一口。然后抱了他媽媽一下,“媽媽你真好!是世界上最好的媽媽了!焙艹R姷囊粋情景,但是我卻想到了,回憶到了,每次我渴了,媽媽會先給我倒水,買水,我餓了,媽媽不管任何時候都會給我做飯,我想要任何東西,不論多貴,媽媽都會狠下心來給我買, 而她呢?什么東西都撿著便宜的買,一年都不舍得買一件衣服。而我,一年之中,衣服卻堆成了一大堆。

  “我不完美心事,你全放在心上”《完美的小孩兒》這首歌回蕩在我心間,或許,我有點太冷漠了。我應該去留心觀察媽媽為我付出的一點一滴。這時被我買水的媽媽來了,“媽媽,你先喝吧!請你記住,我愛你!”

六年級下冊五單元作文 篇7

  他,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上,閃著稚氣的光。圓圓的胳膊,圓圓的腿。走路,腆著那溜圓的肚皮兒,說話,你一定會注意他那圓圓的小嘴,一動一動像吃顆顆櫻桃。他給我的第一個印象就是圓。第二個印象仍是圓,第三個印象還是圓??這就是我的小伙伴──愛管“閑事”的蔡少棟。

  他和我同校、同級、同班。他喜歡跳繩,我也喜歡;我愛畫畫兒、下象棋,他也來湊熱鬧,真是“有福同享、有難同當”。我是班里的小詩人、小作家、故事大王,可他卻是小淘氣、小調皮、貪玩大王。相比之下,當然我是個“賢人”,他卻是個“閑人”嘍。至于他愛管“閑事”,那還得從去年說起。

  那是一個星期天的上午,蔡少棟約我去打電子游戲。我們來到電子游藝場。我正打得入迷,忽然蔡少棟碰碰我,我一扭頭,只見一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少棟大叫一聲“炸彈,快炸呀!”別人聽見這,都以為是小孩看著電子游戲機上的屏幕說著玩的,可這一聲卻嚇得那只手縮了回去。那人往這邊掃了一眼,發現我們看他,就惡狠狠地瞪了我們一眼。我慌忙扭頭,怕小偷報復便低聲對蔡少棟說:“你就別管那閑事了!笨刹躺贄潊s不理會我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。這回,蔡少棟“改變戰術”,為了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的腳,然后閃電般地躲開。那位叔叔回頭看了小偷一眼,問道:“你干嗎踩我的腳?”小偷一看不好,慌慌張張向我這邊退來。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在這時,蔡少棟跑過來大聲喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”那位叔叔一把抓住了小偷的手,我們大家一起把小偷扭送到派出所了。

  過了好長時間我終于發現,蔡少棟管的并不是閑事,而是真正應該管的事,是助人為樂的好事,連我這個班長也敬他三分。可社會卻有人說:“愛管閑事是吃飽撐的!蔽艺鏋樗虮Р黄健_@學期,學校里評選陽光少年,我還投了蔡少棟一票呢。在我的眼里。蔡少棟,他才是真正的“陽光少年”。

六年級下冊五單元作文 篇8

  從小到大我學過很多東西,唯有學騎自行車最令我難忘。

  想起學騎車是因為當我看別的小伙伴都會騎自行車時,心里總覺得癢癢很羨慕,所以我下決心一定要學會騎自行車。

  一開始學時,爸爸先在車后綁一根木棍,他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松,心想:騎車也沒什么難的。但是當爸爸開始讓我自己騎時,我可就慌了神了:那我哪會騎呀?我很害怕,生怕自己從車上摔下來。但是轉念想想那些會騎車的小伙伴,我便壯著膽子,跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤,雖然有點疼,但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓,掌握好了平衡,可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣,不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上,總之是哪次也沒成功。哎!怎么回事呢?我這時有些猶豫了:是接著練?還是放棄?爸爸好像看出了我的心思說:“加油!你一定能學會的!蔽铱纯窗职,又想想小伙伴:“哪有一下子就能學會騎車的?不學不是永遠也學不會嗎?”于是,我鼓起勇氣,再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣,但我不灰心,一次又一次地試,終于經過我不斷地努力在一次練習中成功了!我歡呼著:“我會騎車了!”正在我高興時,爸爸卻語重心長地對我說:“你這還不能叫會騎車,騎自行車都是先在車蹬上劃一下,再把另一條腿跨上去,而你是先跨上去再蹬。你現在還小,掌握不好平衡,當你長大了才能這樣,練吧!”聽著爸爸的話,我真覺得要做成功一件事,可真不容易啊!

  這次學騎車還是讓我懂得了遇到困難應勇敢面對,不放棄,只有堅持到底,充滿信心,才能獲得最后的成功。

六年級下冊五單元作文 篇9

  過去,我們家不論在哪兒,在什么時候,總會充滿歡聲笑語,可今天,卻平靜無比不知是暴風雨前的平靜,還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯,一個收拾房子,兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯,哦”等之類等,后來,我才知道,原因是因為伯伯爸爸誰給奶奶的事。就這樣過了兩天,我和姐姐有些擔心,如果有一天,暴風雨來臨,那……后果簡直不堪設想,我和姐姐絞盡腦汁,終于想出了一個讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個劇團來我們這兒演出,他們倆又是戲迷。不如買兩張戲票,讓他們去看戲,原諒對方!我和姐姐會意一笑,為這次的“計謀″滿懷信心和期待。回到家,他們還沒回來,不一會兒,爸爸回來吃飯,看我們鬼鬼祟祟的一直,問:“你們倆在干什么?”"我……我在看書,姐姐寫作業,爸,這張明晚的戲票,是我積攢零花錢買的,請你去看。"爸爸見了,邊答應,邊拿著騙又出去了。

  不一會兒,媽媽也回來了姐姐連忙過去纏著媽媽,大有媽媽不答應就不松手的架勢,可媽媽只回答一個“哦″字。媽媽走后,我小聲對姐姐說:“這招管用嗎?媽媽的氣似乎還沒消,這可不利于他們的和好啊!″我心里忐忑不安。

  星期六晚上,他們先后出去了,我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳,好不容易等他們回來,誰料他們一見回來就笑嘻嘻說:“你們兩個呀!″,錢的事已經解決了我和姐姐在背后一擊掌,開心的笑了。耶!就在這一晚,歡樂又重臨于我們家。

六年級下冊五單元作文 篇10

  在我的伙伴中,和我關系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的短發,細嫩白皙的小圓臉,配上端端正正的五官,顯得格外秀氣。他不僅人長得帥氣,在各方面都非常優秀。

  記得有一次,他寫完作業后,本來答應跟我一起去樓下玩,可是當他發現我們班還有幾名同學沒寫完時,當他看到同學們一個個都急得抓耳撓腮時,就果斷地對我說:“我不去玩了,你去吧!”而我一個人玩多無聊。∮谑,我下樓轉了一圈后便又回到了班里。教室里,王杰站在講臺上,儼然一副小老師的樣子,只見他瞪著那雙炯炯有神的大眼睛,用關切的眼神望著臺下的同學,一邊打著手勢一邊耐心地講解著,生怕哪一點二知識沒有講到似的。講完后,我連忙迎上前去,問:“現在,該去玩兒了吧?”沒想到,他聽了眉宇間一下子皺起了一個疙瘩,不耐煩地對我說:“不是讓你去玩嗎?我不去!闭f著,又幫同學檢查作業去了,發現錯題,他就不得不再講第二遍??

  還有一個中午,我去王杰家玩,可當我走進他家門時,我被眼前的情景驚呆了:王杰正坐在學習桌前,一只手按著書,一只手拿著一支筆睡得正香呢!我不禁想:長期以來,王杰如饑似渴、廢寢忘食地學習,不知開過多少“夜車”,昨晚一定又熬夜了,他是多么愛學習啊!

  王杰就是這樣,用他的精神感動著周圍的人,也讓我們不得不對他刮目相看。有這樣一位好伙伴,我怎能不感到高興、感到自豪!

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