【必備】六年級建議書作文匯總10篇
在日新月異的現代社會中，建議書的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編精心整理的六年級建議書作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級建議書作文 篇1
阿右旗一完小的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；
2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生：馬馳
20xx年10月31日
六年級建議書作文 篇2
敬愛的校長：
您好！
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
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姓名 劉**
六年級建議書作文 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話，就會死亡�？墒�，現在有許多人都沒有節水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏，許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應該多多了解關于水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點建議，希望可以對改善環境有所幫助：
當我們用完水的時候，是否及時關閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營養豐富，可以用來洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個美麗的家園！
六年級建議書作文 篇4
市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們.
在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等.
可現在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人.
在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環保船來清理,可絲毫無濟于事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去.
市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望.
六年級建議書作文 篇5
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的一名學生，為了讓我們的校園環境更加優美，設備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環境還需要改善�，F在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環境保護的征文、演講比賽，增強同學們的環保意識，以便讓學校的環境更加優雅。
其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議，如果有什么不妥當，請您指出，如果合適，請您采納。
祝您
身體健康！萬事如意！
六年級建議書作文 篇6
尊敬的環保局局長：
您好！我是一名六年級的小學生。以前我們的李渡鎮是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環境，學習環境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來，是因為現在人們的環保意識漸漸減弱了，認為環保和自己沒關系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人，結果，一個鎮有環保意識的人大大減少，導致之前的良好環境，之前這么多人共創出來的良好環境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊！難道您，環保局的一局之長，會不知道這個問題嗎？
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個地區分別辦幾個演講會，找到當地幾個有名的人，告訴他們環保的重要性，再請他們去臺上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關于小朋友的活動，鼓勵他們環保，再根據他們環保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環保變成習慣，那么環保就無形發展了。
第三：運用能用的最高科技，建設一個環保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應，智能系統自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。
建議人：
20xx年11月17日
六年級建議書作文 篇7
向交通管理部門的建議：杭州作為一座國際化的大都市，發展日新月異，路況越來越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。
人們活動日益增多，隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到：紅燈亮起時，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎著車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險象環生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人為搶綠燈的最后1秒，和時間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。
在路口，我仔細觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發生人次較多，有做小生意忙進貨，滿載而行，節約時間，紅燈時呼嘯而過；送學生的電動自行車，因晚起幾分鐘，趕時間到校，顧不上紅燈了；還有的是上班族，背包，手提包樣樣俱全，紅燈時卻熟視無睹，揚長而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無怪乎是：趕時間；無視法規。趕時間者，因客觀原因，錯過了時機，只好冒險闖紅燈，偶爾為之，比如送學生，下次他們會注意，早點出門，時間充裕些。做生意進貨，送貨，要合理調配。那些無視法規者，他們闖紅燈習以為常了，有種感覺，紅燈綠燈是為別人準備的，和他無關。
其它時間段，則相對少些，路口平安了許多。
建議：
1，路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網絡時代，利用人臉識別系統，抓拍闖紅燈者，信息發至他本人，提醒，警告后，屢教不改者嚴懲不貸。
2，加強法規教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現場要學習法規知識30分鐘，還要求其一月內，規定時間來學習，考核。
3，低頭族們，請昂首挺胸過馬路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會看見自己的腳尖，會失去很多的。現在的紅燈綠燈方式是數字，閃動。能否加些提示音樂，最后10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。
4，利用互聯網技術，建立信用檔案。違章教育不改者，系統將個人信用信息上傳，留下不良記錄。那么在任何地方，個人信用都會受限。不再是個自由身了！
5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致，自動變換。可以裝在地上，也不可以投影。增強些色彩，或許會讓更多的人遵守交通規則，馬路更平安，社會更和諧。
六年級建議書作文 篇8
空氣，是我們人類不可缺少的一樣的東西。如果空氣被污染了的`話，那我們就會得病。什么東西會污染空氣呢？
現在，我就為大家講一講一些導致空氣被污染的原因吧！
第一：現在幾乎家家都有了汽車，摩托車，這些車只要在行駛的時候，都會排放出大量的廢氣，污染了我們的空氣；第二：過年的時候，家家戶戶一般都會燃放煙花爆竹，每當放完的時候，總會有許多白色的煙霧飄蕩在空中，其中，還夾雜著一股刺鼻的火藥味兒 ，這也污染了我們的空氣；第三：工廠里制作許多東西的時候，那大大的煙囪里時不時的會冒出許多黑黑的煙，這也污染了我們的環境。在一個陽光明媚的星期六，爸爸騎著電動車帶我回家。在大馬路上，有許多車，比如，爸爸的前面就有一輛公交車，這車也許是壞了，我們開著開著，這輛公交車就放了一個巨大的“屁”，它的尾后涌出了一大團黑色的煙霧，嗆得我連氣都喘不過來。還有一個因素就是，每到農忙收割季節，農民大量焚燒秸稈，嚴重的破壞了環境，使我們的城市整天籠罩在煙霧中。
如果我們繼續這樣下去的話，那我們的空氣中永遠都是黑色、白色、灰色的煙。而且，也會使我們生病，讓我們不舒服、難受。
我們不能每天都生活在霧霾當中，灰色的天空我們都不喜歡，我們喜歡那藍藍的天，白白的云，向往以前那種清新的空氣。所以，我提倡大家：少開車、多走路，少放煙花和爆竹，少排煙、多種樹。讓我們大家一起保護環境吧！
六年級建議書作文 篇9
同學們：
你們都知道，咱們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望咱們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裨蹅儸F在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
咱們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩！
讓咱們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
六年級建議書作文 篇10
敬愛的校領導：
我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯網上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5。5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節開展一次植樹活動；開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識！
三、黑板改成白板
多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有�？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
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