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六年級的作文300字

時間:2022-05-22 09:40:18 六年級 我要投稿

【推薦】六年級的作文300字9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級的作文300字9篇

六年級的作文300字 篇1

  一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍:“哈哈,真是天上掉餡餅而餓,我又可以飽餐一頓了。”間螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍,泥鰍魚叫“不好”,掉頭迅速跳進了泥田。“還想逃”!螃蟹宗身一躍,也跟著跳進了泥田。

  這時,螃蟹看見了泥鰍魚的尾巴,便立即張開大鉗用力鉗住:“這下,看你還往哪里逃?”泥鰍借著水的力量一甩尾巴,螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來。螃蟹痛的哇哇叫發誓一定要捉住泥鰍魚。

  令螃蟹沒想到的是,泥鰍魚又將自己的尾巴伸了起來。螃蟹氣惱至極,毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚尾巴一鉗:“我一定要將伱生吞活剝!”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴,螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來。這下,螃蟹不但疼痛難受,而且身陷泥潭分不清東西南北了。

  螃蟹沒有了大鉗,就像失去兵器的武士,有力也使不出來。泥鰍這才轉過頭來:“不好意思,螃蟹先生,現在輪到我吃伱了。”泥鰍魚快速地掉頭轉頭奮勇出擊,并張開口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位,泥鰍魚用力吸了一口,鮮口的蟹肉便流進了泥鰍魚的肚子里,頓時螃蟹只剩下一個空殼了。螃蟹致死也不明白,弱小的泥鰍魚怎么就將自己吃了呢?

六年級的作文300字 篇2

  世界上有許多東西,它們是平凡的,但它們很美。黑乎乎的泥土,澆灌我們知識的教師,頑強的小草,他們多么平凡,但他們對社會做出了很大的貢獻。

  從家中漫步至學校,你留意腳下的黑乎乎的泥土嗎?它很平凡,沒有人留意它,它骯臟,但它對祖國貢獻。它用肥沃的身體擁抱著花、草、樹木,讓它們把祖國變成綠油油的王國,讓人每天呼吸著花香和清新空氣。

  教師是紅燭,點燃了自己,照亮了別人。我們是小草,是教師們給我們澆灌知識,硬用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。教師是種多么平凡的職業,但他們是培養人才的母親,他們用溫暖的手,譜寫了學生的人生。

  小草的生命是多么頑強,經歷過多少扼殺生靈的風雪,凍死過多少次又復蘇過來;經歷過多少場鋪天蓋地的雷轟點擊,春風吹又生。小草也是平凡的,但它用頑強的生命力感染了我們,使我們對生命更加珍惜。泥土臟但它很美,它沒有抱怨命運;教師平凡,但他譜寫了學生的人生;小草用頑強的生命力感染了我們。他們都很平凡,但他們都很偉大,他們是最美的。

六年級的作文300字 篇3

  春節對于我們中國人來說是個很重要的節日,過春節意味著送走舊的一年,迎來新的一年。

  春節之前,家家戶戶都要為過春節做準備。 大家有的買一些福字、對聯貼在家里,有的買一些拉花來裝飾屋子,還有的準備一些過節用的食品。

  農歷正月初一是春節,但最熱鬧的時候是除夕。晚上,我們全家人坐在一起包餃子,把餃子里面放上糖,誰吃到糖運氣就好。去年,我就吃到一顆糖。我們一 邊包餃子,一邊看春節聯歡晚會,晚會持續四個半小時,晚會里有魔術、小品、歌舞等精彩節目,其中我最喜歡的就是魔術。看節目看到十二點的時候,外面放煙花 爆竹的聲音很大,天空上五顏六色,美麗極了。看鞭炮的時候爺爺告訴我:“放鞭炮是為了嚇走傳說中一種兇猛的怪獸‘年’,讓人們來年過上幸福、安康的生 活。”

  吃了 年 夜 飯 ,爺爺奶奶給了我壓歲錢,希望我來年好好學習。

  我喜歡過春節,喜歡這種快樂的感覺!

六年級的作文300字 篇4

  我總覺得童年是一個美麗又難忘的夢。童年是生命中重要的一個階段,它為許多人留下了美好的回憶。童年是一個注定一個人一生的階段,所以非常重要。我覺得童年像一張潔白的紙,要你自己去畫出漂亮的畫,創造出美好的未來!童年是每一個人一生中最美好的日子,同時也是注定這一個人一生的日子,正如三歲定八十。我的童年夢常常讓我魂牽夢繞。在我童年的畫紙上常常記載著一件又一件的難望的事,就說我其中的一件童年趣事吧!有一次我和表妹一起去商場,在商場上完洗手間后,我不經意的望了一下門牌,誰知我和表妹都進了男洗手間,在這次的失誤中已經可以看出童年是有許許多多的趣事的。

  許多人的童年畫紙上都有漂亮的畫,美好的夢,但有些人就會在上面亂涂亂畫,毀了自己的一生。每一個人都會有一塊童年畫板,不過就要看你怎樣去創造它,完善它,但偏偏有些人卻不懂得珍惜它,珍惜這一次機會,最后后悔終生,他們不但沒有在童年的畫紙上創造出美麗的畫,而且讓這些壞習慣影響了他們的一生。在童年回憶里有快樂、悲傷的畫,但愿大家的童年在快樂中度過,同時我要送一句話給那些不會珍惜童年的人:浪仔回頭金不換,要好好珍惜你的童年!

六年級的作文300字 篇5

  書本中夾的那片楓葉在陽光的照射下顯得更加刺眼……

  桌子上攤著一張薄薄的試卷,上面的'紅叉叉多的我都數不過來。每次拿起,我都是鼓起很大的勇氣,因為、我怕。

  被爸媽訓時我沒哭,當回自己屋里時,我忍了很久的眼淚終于不爭氣的流了下來,其實我很想當一個勇敢的女生,只是原來真正的我那么脆弱、那么不堪一擊……

  我的成績并沒爸媽想的那么好,偶爾考偏了卻被爸媽大罵一頓。還能在班級里立足的全都靠我的努力,并不是天生的聰明。

  每當看到其他同學拿著試卷開心的樣子,我的心里有種說不出來的苦澀,只是這些,有誰能夠懂!?我討厭紅色,也討厭那火紅的楓葉,只是我不懂我為什么還要收藏那片楓葉?明明它刺得我那么痛,以至麻木……

  明年就要畢業了,學業也明顯比以前更重了,紅色似乎每天都見,依舊那么刺眼,苦澀。也許,一切只是開始,只是這個開始好艱辛,好辛苦。但我也并不想一下子蹦到最后,那樣、會很孤單,寂寞,我最怕這個。

  書中的那片楓葉很紅,但沒有陽光的照射,它、并不刺眼……

六年級的作文300字 篇6

  我的表弟叫姜鈺博,他是個胖娃娃,看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖,雖然他的年齡比我小四歲,可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他,每次吃飯時我都要管管他,可每次 我一管他,他就張著大嘴巴開始哭,要不就喊姑姑:“給哥哥抱那屋去”。唉!真是沒辦法?誰讓我是哥哥呢!還得讓著他。

  其實弟弟也挺好玩的,有的時候他會給我表演小豬嘴,每當我出去玩土時,弟弟都要跟我去,我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴,很可愛的。

  弟弟有一個愛好就是很喜歡車,在姥爺家里擺著弟弟很多的車,有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等。看著弟弟這么多的車我真的很羨 慕他,因為弟弟不用操心寫作業,它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。

  我的弟弟就這樣的,有時候能逗我開心,有時候讓我煩惱,有時候讓我羨慕。

六年級的作文300字 篇7

  每個人都有自己童年,充滿了快樂也充滿了幸福,童年就像一幅美麗的圖畫五彩繽紛,仍然讓人記憶猶新。

  小時候我們在奶奶家門口的土路上,和小朋友在一起玩踢皮球,旁邊竄過來一只野狗,把我們的皮球叼走了,然后不知怎么回事皮球在豬圈里找到了,我很生氣的把那只野狗踢了幾腳。

  回家后,我蠻不開心給奶奶說了整件事情的來龍去脈,奶奶撫摸著我的頭安慰我,然后用鏟子把皮球弄出來幫我們洗的干干凈凈,讓我們繼續去玩。

  我喜歡玩皮筋紙彈射人,媽媽給我報了一個英語輔導班。那時的我每天都帶著皮筋紙彈,課間休息時趁著老師不注意,我就在皮筋上安裝紙彈,瞄準別人的頭,“嗖”的一聲紙彈射了出去,最逗人的是被我射中的小朋友,他還東張西望不知道是誰射中了他。

  不過這次玩大了,一不小心把老師給射中了,我當時滿臉通紅羞答答的低下了頭,和藹可親的老師坐在我對面,給我講了一個尊重別人的小故事,讓我深有感觸,從那時候起我再也不玩皮筋紙彈游戲,說實話這個游戲真的很危險。

  這也是我童年時比較記憶深刻的一些趣事。

六年級的作文300字 篇8

  在我們生活的這個世界上,綠色象征著希望與收獲,象征著熾熱和力量,它是生命的顏色。

  春天,萬物復蘇,綠是春的使者,隨著綠意的逐漸濃厚,整個世界便充滿了活力,在綠色的裝點下,春天充滿了希望。

  夏天,濃陰蔽日,綠色為人們遮住驕陽,那濃翠欲滴的綠,多么熱烈和旺盛,由綠色統治的夏天,讓人感到一種不可言喻的力量!

  金黃時節,空氣中都彌漫著成熟的氣息。但是親愛的朋友,你可曾想過,金色是由綠色醞釀,金色的果實是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基,金色的碩果是綠色生命的結晶。

  冬雪紛紛,萬籟俱寂,銀色的覆蓋下,綠色正張揚著臂膀,孕育著新的希望。即便是在冰天雪地,也還是少不了用綠色來裝點世界,你看那冬青,正在北風中向寒冷挑戰!

  我是一名聾啞學生,我的童年是灰色的,那顏色讓我寒冷,讓我心酸,讓我幾乎失去了生活的勇氣,是老師,是同學,是千千萬萬個關心我的人,給了我生命的綠色,讓我重新揚起生活的風帆!

  是啊,春的希望,夏的力量,秋的收獲,冬的蘊藉,無處不浸含著綠,無處不彰顯著綠!綠色的作用是巨大的,不僅因為它意味著收獲,還因為它象征著——生命!

六年級的作文300字 篇9

  他是一個男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個倒三角,上面還有兩個明顯的漩渦,這個讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的席天委。

  他雖然具有美女的氣質,但他也是一個非常大度的人,他從不跟同學斤斤計較。

  上次作文中,老師讓寫一個人的特點和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點,當時我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說,哈哈,你看,我寫的是誰,他接過作文,我本以為他會很憤怒,可誰知他一點也不生氣,也沒有恨我的意思,可現在想一想,我寫的確定有點過分,要是挨了我,別人如果寫我的缺點,我肯定會很不高興,甚至還會大發雷霆,但他的表現讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺得這一點應該向他學習。

  其實每個人都有多方面的特點,其中就包括了優點和缺點,做人不能只看別人的缺點,更不應該抓住別人的缺點就不放過,我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處,這就是我們班的席天委。

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