六年級作文

時間：2022-05-22 08:14:54 六年級我要投稿

六年級上冊作文評語推薦度：
有你真好六年級作文推薦度：
變形記六年級作文推薦度：
感恩教師節六年級作文推薦度：
路燈變形記六年級作文推薦度：
相關推薦

實用的六年級作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的六年級作文5篇

六年級作文篇1

　　那是初夏的雨夜。

　　雖是初夏，他的燥熱已然使人不安。

　　雨落，濕了一地的夏草，蓄發繁茂。

　　一伙人即將分離的最后幾個晚上，氣氛自然百般交變。九個人窩在我們自己的小屋里，喃喃暢想。

　　興奮，自然的，拼過最后的幾日，皆迎來勝利的曙光。卻又嘆恨別離，遙想昔日壯言笑話。

　　雨大了些，密密地斜織著，敲打在玻璃上，每一滴跳躍的水珠都在這玻璃板上留下自己印記。“啪嗒，啪嗒”的奏樂似乎想催下每個人眼中的那種液體。但，我們沒有。

　　屋內亮起了點點星光，這是我們拼搏的見證，也是為了當日的豪言壯語。

　　這樣，沉默著。

　　此夜注定無眠，僅剩幾日短暫的相聚始終無法忘卻。真的不舍，我們一同奮力打拼的那些年。

　　聽著雨，真好，自由升起，自由落去，他們可真有情思？

　　差不多都已睡去。

　　開窗，伸出雙手，張開雙臂，抱著雨夜中的一切。那夜的雨沒有下得再大一些，這樣惟好。任雨打濕著衣襟，風撫亂了頭發，我盡情地享受著雨夜的一切。我喜歡這樣靜謐的雨夜。

　　雨就是這樣下著，他們大概從一朵云彩中滴落，浸潤到各個不同的地方，他們可否舍得？如若不然，他們又該怎樣將自己的價值實現？

　　回望屋里，欲訴千言萬語。卻只得寄于雨里。

　　玉壺光轉，流年飛度，嘆恨別離。自知惆悵無用，卻惟能忘盡雨中路，想舊里風和日麗，憶昔日豪言壯語。

　　無妨！別離天涯已有心向處;各奔西東仍有共語人。何作哭哭啼啼？

　　雨，依然下著，樹影婆娑搖曳。懂了雨，懂了淡然別離。睡夢中的你們可知？

六年級作文篇2

　　一天，時間和小懶蟲相遇了。時間疑惑地問小懶蟲：“你為什么每天都無所事事地東蕩西游呢？”小懶蟲不假思索地說：“急什么，我的時間多著呢？”時間無奈地搖了搖頭，靜靜地走了。時間走后，小懶蟲找了個樹蔭坐了下來，閉著眼睛想：“時間真是多管閑事，我用我自己的時間，管他什么事！”

　　幾十個春秋過去了，小懶蟲長大了，成了大懶蟲，它比以前更懶了。它每天吃了睡，睡了吃。由于這個原因，大懶蟲的身體迅速增肥，幾乎變成了球形。它認為拖著如此肥大的身體到處走動，是在是太麻煩了，它便決定一直呆在樹蔭下，以此來空耗時間。這是，時間又出現了，它望著大懶蟲肥胖的身體，說道：“你快去跑跑步吧，要不然你的身體會越來月盤的。奧，對了，你還可以每天多看些書，增長一些知識，也可以多做一些有意義的活動。”大懶蟲還沒等時間說完，便打斷它的話，說道：“行了！行了！你真啰嗦！趕緊走吧！”時間聽了它的話，深沉的嘆了口氣。

　　時光飛逝，大懶蟲轉眼間變成了老懶蟲。老懶蟲還和原來一樣，一點兒也沒變，本來抱著一絲希望的時間來了，看見它這樣，什么也沒說就走了。臨終前，它終于醒悟了，它把時間叫了過來，對時間說：“我終于明白了，空耗時間就等于慢性自殺。”說完就去世了。時間守在它身邊意味深長地說：“你終于明白了，只是。”

　　“哎，老懶蟲真是可憐！”我想我們不應該像它學習，應該好好珍惜屬于自己的每一寸光陰，不虛度時光。

六年級作文篇3

　　天使想給海豚一個吻，可是海太深了。海豚想給天使一個擁抱，可是天太高了天使，我要如何才能得到你愛的饋贈海豚痛苦的低鳴。我不可能放棄我天使的身份來到海中與你相聚，除非你可以舍棄你海豚的外形，化身為天宮魚池里的小魚，這樣我們才可以相聚天使猶豫的說，可海豚還是堅決的說我愿意！它再看了一眼它所深愛的海洋，就變成天宮飼養的一條金魚。海豚整天呆在淺淺的水里，喝的是海豚難以下咽的淡水，吃的是淡如嚼蠟的水草，但能每天看到天使的微笑，海豚已經感到很滿足了，可天使默默痛，慚愧當初沒攔住海豚，天使說：“海豚你還是回去吧！我不想你受苦。”海豚搖了搖頭。天使沒辦法，只有用殘酷的手段。

　　第二天，天使把海豚從天上高高拋起，海豚重重的摔在了人間，渾身創痛的海豚甚至于來不及去審視自己的傷勢，便消沉在為什莫的傷里。

　　天空依然藍，天使依然美，可海豚不在是海豚……海豚變成了海洋精靈，也許海豚還沒放氣不。天使還不知道這只海豚就是上一世她家的小狗，天天逗她開心，天天訴說自己的心話。可她忘記了我，但我沒忘記她，看著她的笑，那么甜，那么可愛，又回想起了往事……

　　海豚也不知道這是它的悲哀還是勇氣，它就在那里不停的跳，不停的跳，盡管摔得鱗飛肉爛，但它永遠都沒有停止。它沒成功，但嘴里說著，我要跳上天，不管不有多高。話音低落了，慢慢的死去了。天使著才知道，可晚了，一切都晚了。天使這才愧疚大哭起來。

　　后來……

　　再后來……

　　天使把房間堆滿了千紙鶴，希望海豚能夠快樂，這是她唯一能幫助海豚的……

　　她見到了……

　　她終于見到了……

　　海豚變成了一棵樹，靜靜的.守候。而天使化成了風飛走了，劃過小樹，小樹笑了，那么甜。

　　天使化成了鳳是為了海豚，因為她不能再傷害它了。

六年級作文篇4

　　寒假生活就像是一首歌曲，每一個跳動的音符都在講述一個故事，而我就是這個歌曲的創作者。

　　寒假的記憶猶如一架做工精細的鋼琴，每一首樂曲中的音符都描述著一件事件，而我，則在這鋼琴上奏出一首首美妙樂曲的音樂家。

　　今年寒假，我則想奏一曲這樣的歌：幫家長分擔一下勞累，所以我在今年寒假要幫家長分擔洗碗、拖地、擦家具、拖地。吃完飯后，我利索的將餐具收進水池，再往洗碗布上擠了一些洗潔精，打開水龍頭拿起洗碗布幫起它們泡澡了，餐具拿在手里滑滑的，我打開水龍頭拿水把碗沖干凈。水一邊流，我一邊把泡沫清除。過了一會兒，我就把碗上面的泡沫全部清理干凈。并且地把它們整理排列好，放入碗柜里。小年那一天，我將一塊抹布泡濕，擠上牙膏來擦家具，我干的可起勁了，不一會兒，我擦的茶幾就很干凈了，我又將抹布投了幾遍，將茶幾上的牙膏抹去了，其他家具我也擦得同樣干凈。我不一會兒又將拖布用牙膏水洗了一遍，將地板拖得干干凈凈，同樣也用清水將牙膏水抹去。通過這次勞動，我知道了家長每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，以后我一定要多抽出時間，幫家長分擔些家務。