六年級作文

時間：2022-05-22 08:07:40 六年級我要投稿

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【精品】六年級作文匯總10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。

【精品】六年級作文匯總10篇

六年級作文篇1

　　一個月色如水的夜晚，我正在書桌前“奮斗”著。初三了，中考的壓力讓我不止一次想到了放棄。眼皮越來越重，我實在忍不住，趴在桌上，進入了夢鄉……

　　朦朧中，我看到了一幢歐式建筑。里面傳來了陣陣聲。我走進去，看到一個神情憔悴的外國人正把木片咬在嘴里，另一端放在鋼琴上。雙手敲著琴鍵。我認出他是貝多芬，于是我把問題寫在紙上問他：“你為什么這么堅持要做音樂家呢？”他沉默了許久，回答說：“這是我的夢想，無論遇到什么困難，我都會堅持下去”然后繼續練鋼琴去了。

　　走出貝多芬的家，我想：“這難道就是堅持的力量？”不知不覺，我又來到了一幢破舊的房子前。

　　我走進房子發現上面空無一人，地下室里時不時發出微弱的亮光。原來是愛迪生躲在實驗室里做實驗。“嘶”的一聲，剛點亮的燈泡又熄滅了。于是我上前問他：“失敗了那么多次，難道你就沒想過要放棄嗎？”“放棄，曾經想過，后來發現自己放不下，于是，我告訴自己，再試一次，再試一次……就這樣一直堅持到了現在。”我沉思著點點頭，低頭走出實驗室。

　　驀地驚醒了。看看周圍，還是老樣子，桌上還有一大堆未完成的作業。原來是做了一場夢。突然就有了一種堅持，在中考這個沒有硝煙的戰場，我不想也不能當逃兵。世上無難事，只怕有心人。感謝那場夢，讓我讀懂了堅持。

六年級作文篇2

　　歲月就這樣走過了，我們上最后一天的課，我拿著校服讓同學門在上面簽名，而小營卻用他的眼睛盒叫我們在上面寫名字，還說了一句經典話：“用你們的筆在這有限的空間里，留下我對你們無限的回憶和思念”。全班都笑了，然后又是一片沉默。

　　這時小陸和我說了一件事，教室的掛鐘今早已經不走了，一直停在6點44分46秒，看來著鐘對我們也有感情了，想讓時間停留，舍不得我們走丫。我摸摸鼻子，想哭，但沒有顫抖的聲音，只是僅有的眼淚濕了雙眸，咸咸的。還被人拍到了那時的傻樣，畢竟班上拍照那么瘋狂的，手機普及率高達700／0，大家晚自習準也沒有看進什么書，就都一股腦的走來走去拍同學最后的笑容。畢竟三年了，難舍的友情，就這樣在別離中告一段落了，有的笑著照，有的沉默著被拍，有的哭紅了雙眼。

　　剛從理科轉到文科時，他們對我的熱烈歡迎，八月十五的中秋晚會，大家熱鬧的布置，積極的準備把校長都給拉住了，現在回味真的很美好。到后來，有的鬧著要換地理老師，有的卻反對，鬧得不和，甚至還哭了一大片。還有最后的分流，那一場場頹廢的鬧劇，讓我們感情波動得如風拂過的湖水，一波波的。青年節的籃球賽、上，我們沒有拿到名次，但在冬季運動會，我們有第一第二第三有道德風尚獎，還有優秀團支部和文明教室稱號，一群省和州級的優秀學生，一切一切所有的同學，打完最后的戰役，我們就各自飄散在天涯了，這樣分離，也許有緣能相見，也許無緣就互相遺忘了吧。今晚最后一課，希望走進我們生命中的一切，都別忘了彼此的駐足之處，即便只是個過客。

六年級作文篇3

　　曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。

　　一如一個刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血氣方剛的六年級，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時，這符號終于揭開了自己神秘的面紗。這就是一場人生的洗禮——軍訓。

　　輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅毅。簡簡單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規則的圖案。細膩的草綠色長驅直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。

　　空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已。“來，穿上吧！”媽媽慈祥地撫了撫我的發絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現出它的'全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚嘴角，思緒仿若輕盈的風箏飛揚。軍裝會讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變為英姿颯爽的軍人，英氣逼人，令人折服。

　　我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時就與它產生了密不可分的聯系。我嫻熟地拎起領口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進了纖長的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實實，好像迎風招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開來。“快，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細，溫潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個橄欖綠的符號在閃爍著，將我妝飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經干凈的形象，現在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。

　　拿起修長的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好。“喏，腰帶。”媽媽笑容可掬地提醒著。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤著腰圍繞一圈，同時捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現。

　　“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經意間，便從鏡子里看見了我現在的樣子：

　　油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。

　　那久久未散的機敏勇敢似乎昭示著——我，是一個真正的軍人了！

　　期待著明天！那是一個燃燒著綠色的符號！

六年級作文篇4

　　關愛如一縷春風，溫暖著每一個人的心靈;關愛如一把火炬，照亮著每一個人的行程;關愛如一個港灣，安撫每一個遠航歸來的人，生活中不能缺少關愛。

　　我剛上小學的時候，這里的一切都讓我從心底里感到陌生、寂寞。而有一個人使我從這個困境中走了出來，讓我這個孤單的人心中涌起陣陣暖意。

　　一開始，我不認識任何人，只好整天一個人靜靜地坐在座位上。有一天，放學的時候，天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因為早上走的太急了，而忘記了帶傘，一直站在校門口，等著媽媽來接我。可是，時間一分一秒的過去，一直沒見媽媽來接我。小小年紀的我，又不認識別人，找不到人幫忙。我真是又氣又急：媽媽怎么還不來接我?真是的!要不我直接頂著雨跑回家?不行，媽媽肯定又會罵我的。媽媽應該會理解我吧。算了，再等等，如果媽媽再不來，就等雨下小點的時候跑回家去。我心里這樣盤算著，就又一個人靜靜地等。可是，老天就像和我作對一樣，雨并沒有下小，反而越下越大。看到這樣，我急得簡直像熱鍋上的螞蟻。

　　這時，我看見一個打著傘的女生向我走來，我開始看不清楚她。只見她穿著一件白色的襯衫，一條黑色的休閑褲。她慢慢地向我走來，我也漸漸看清楚了她。她長著一張瓜子臉，有著白皙的皮膚，一頭黑發。這時，我心中一直在想：“哎?好像在哪兒見過她?在哪兒呢?哦!對了，她和我是一個班的，應該算是我的同學。突然，她對我說：“你怎么還沒回家啊?是爸媽沒來接，還是忘記帶傘了?”我見她在問我，也馬上回應了她：“今天早上出門太著急，忘了帶傘了，媽媽還沒來接我，我不知道該怎么辦。”話音剛落，她急切地問：“你家住在哪里?”我告訴了她，她高興地說，“正好同路哎，我們一起走吧，也剛好送你一程。”說完，她就把傘遞過來，兩個人打著這把原本只能遮一個人的傘，走在了風雨交加的路上。

　　一路上，她總是把傘往我這邊移，而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說說笑笑，我經常看到她那張天真爛漫的笑臉，也知道了她的名字。而且這一路上的談話，讓我的內心感到無比的溫暖，不再感到寂寞。

　　此后，她和我經常在一起，她告訴我很多我不懂的事情，而且讓我接觸其他同學，讓我變得十分開心。現在，我有了很多好朋友。

　　杭州是一個美麗的，充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關愛他人，使每一個人都感到很溫暖。我因為這些可愛的同學們，尊敬的老師，心中也變得溫暖起來。如果當時沒有她對我的一絲關愛，我就不會像現在這樣，笑得這么開心，燦爛!關愛真了不起啊!

　　現在我終于明白了一個深刻的道理：關愛在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活中也少不了關愛，別人給予我們太多關愛，那我們更應該去關愛他們。這樣，世界才會充滿神圣的——愛!

六年級作文篇5

　　貝貝是只雌性的牧羊犬，他非常可愛，有很多雄性的狗整天圍在她的身邊。貝貝因此很驕傲，誰都不放在眼里，包括她的主人。

　　有一次，她的主人帶他出去散步，突然，有一只大狼狗向他們撲來，貝貝還沒有反應過來——臉上就被大狼狗給刮了一條痕。貝貝生氣了，就猛地撲上前去和大狼狗打了起來。主人在旁邊看呆了，后來驚醒過來，他大喊：“貝貝、貝貝快回來，回家啦！”可貝貝不聽，繼續和大狼狗打。主人長嘆一口氣后就自己回家了。

　　貝貝和大狼狗打了1天1夜，貝貝因為是有錢人家的狗，整日嬌生慣養，沒試過打架，所以，他昏倒了。大狼狗看到他昏過去后就走了。

　　貝貝過了不久就醒來了，他首先去找主人，可因為他平常都有人伺候著不會認路、不會自己找食物，所以他又迷路，肚子又餓。

　　終于，他又昏過去了，這次他是餓昏的。

　　當他醒來后，發現自己躺在一張大床上，當他四處張望時，突然一個聲音傳出來：“這里是我家，你不用怕！”他一回頭，原來是一只小兔子，他結結巴巴地回答說：“誰…誰怕啦？”小兔子“呵、呵、呵”地笑了起來，然后對他說：“這碗粥你先喝了吧！喝完粥再去洗個澡。”“我不要你施舍，你這個破房子誰稀罕啊！”他這一說，小兔子生氣了，她說：“那好，不稀罕你走，快走，我還懶得煮粥給你喝呢！”貝貝“哼！”了一聲就用力的關上大門走了。

　　那時正是冬天，貝貝一出門就后悔了，可他還是想：沒事、沒事，主人很快就會來找我的。可他不知道，他的主人已經到別的地方旅游去了，那還管的上他呀！

　　后來貝貝遇見了一只很小很小的花豬，他自言自語地說：“哪里來的一個那么丑的小東西，真礙眼！”說完就把它一腳給踢飛了。

　　呼、呼、呼、刮大風了，貝貝又餓又累，只好返回去找小兔子：“美麗的兔子姐姐，我現在又餓又累又渴，你可不可以讓我進去啊？”貝貝特地用了三個又字，這樣更能體現出他現在的情況。他以為小兔子會同情他，可小兔子只是冷冷地說了一句：“你不是說不稀罕我家這破房子嗎？那你還回來干嘛？”“哎!剛剛我眼花了，你家這房子比城堡還好呢！”“去！少拍馬屁！我說不讓你進來就不讓，你不要在這里白費心機了！走吧！”“可是…可是…”貝貝還沒有說完，就被小兔子給轟走了。

　　貝貝很傷心，他邊走邊想：如果我不驕傲就好了，如果我不驕傲的話，那就不會像今天這樣了！說完，他留下了他的最后一滴懺悔的眼淚——躲在草叢里餓死了。

六年級作文篇6

　　我帶著沉重的心情回到家，腦子里總是想著鐘啟明小朋友，好像看見他被大火燒傷的情景，好像聽見他躺在病床上的呻吟聲。小啟明不能上學，是多么痛苦啊！

　　晚飯時，一桌香噴噴的飯菜，我也感到無味。我向父母說出了今天看了《他不認識您，他會感謝您》的感受，爸爸媽媽聽我說著說著，手里的碗筷都不自覺地停下來。

　　爸爸說：“小明真是不幸啊，我們應該幫助他。”

　　媽媽說：“是啊，該怎樣幫他呢？”

　　全家一邊吃飯，一邊議論，晚飯吃了很長的時間，當媽媽收拾好飯桌的時侯，窗外已經是滿天星斗了。忽然，我想起這個星期天打算去“小人國”玩，不如將我的一份費用捐出來，幫助小明吧。我馬上把心里話告訴了爸爸媽媽，他們都很贊同。

　　晚上，我做了一個夢，啟明小朋友接到了全國人民的熱情捐款，手術成功了，他來到深圳參觀，我做了啟明的導游，一同去參觀“小人國”。我們興致勃勃，登上了萬里長城，鳥瞰錦繡河山，更感到綺麗、壯觀。面對這片大好河山，我們唱起了少先隊隊歌……

　　丁零零——一陣急促的鈴聲把我吵醒，我睜開眼，才知道自已還睡在被窩里，伸手把鬧鐘拿來一看，已經到該起床的鐘點了。

　　我一骨碌爬起來，連忙做好上學的準備，小心翼翼地裝好準備捐給啟明小朋友的20元錢，背起書包，迎著早晨的太陽向學校大步走去。

六年級作文篇7

　　海南島位于我國南海，是祖國的第二大島，僅此于臺灣。那里不光風景優美，而且物產豐富，被譽為“南海明珠”。

　　海南島的中部，有一座雄奇壯麗的高山，那就是著名的五指山。放眼望去一座座山峰拔地而起，遠處的山巒掩映在云霧之中，只能隱隱約約地看見一些輪廓。當你慢慢走近，五指山也漸漸揭開了神秘的面紗。瞧，秀美雄奇的山峰有的像一把巨大的寶劍，有的像一張紙，有的像千軍萬馬奔騰而來，還有的像根大柱子在緩緩地往上升。霧和云環繞著山，如人間仙境一般。啊！這美麗的景色真是令人陶醉！

　　接下來該說到南海觀音了，在三亞邊界的海灣中，豎立著一座典雅的觀音像。你看他她神情莊重，好像有什么心事，身上穿著一件潔白的外衣，就像是云姑娘為她精心縫制的，再加上手中捧著的玉凈瓶，更是把整個觀音雕像點綴得格外美麗。我一邊在岸上喝著椰子汁，一邊如癡如醉地欣賞著典雅的觀音像。

　　海南豐富的物產更是聞名于世。島上有許多椰子園，椰子們經過加工，做成好吃的食品，便上架出售給我們了，像椰子粉、椰子糕、椰子糖、椰子果肉……都是椰子們變身成的綠色食品。

　　海南島的熱帶森林里還盛產許多美味的水果，蘋果、菠蘿、荔枝、芒果……真是數不勝數，海南水果的年產量每年都位居中國前列。

　　海南島物產豐富，風景優美，是我國名副其實的“南海明珠”。

六年級作文篇8

　　我的愛好并不多，最愛好的運動就是打羽毛球，所以我的房間里有好多的羽毛球和球拍，墻上還貼著一些羽毛球選手的照片。

　　小時候，每當看到別的小朋友打羽毛球，我都會情不自禁地駐足觀看，看他們是怎么打的。爸爸看出我的心思，就問：“你喜歡打羽毛球嗎？”我點點頭，說：“你給我買個球拍吧。”爸爸爽快地答應了。

　　周末，我興高采烈地和爸爸來到奧林匹克公園，到打羽毛球專業場地。爸爸教我接發球的基本要領，讓我練習發球。開始，我發得不好，爸爸示范幾次發球給我看。我模仿著爸爸的動作練習幾次，終于會發球了。接下來爸爸又告訴我一些接球動作、技巧和基本要領。

　　爸爸走到我的對面，發球過來讓我接球。開始總是接不住，后來不但能接住，還能把球打過去。而爸爸每次都能給我打回來，讓我措手不及、應接不暇。但我是一個不服輸的孩子，經過反復多次訓練，我不但能接住爸爸的球，還能打回去。我的球技在快速提高，有一些刁鉆的球也能接到并打回去。有時，我的發球爸爸竟也接不到了，我一臉的得意。再后來，爸爸都打不過我了。我很高興，不知不覺天晚了，我戀戀不舍地離開羽毛球場。

　　第二天，我去找小區里的好朋友小張打羽毛球。小張打羽毛球的技術可是了得，可以稱得上是打羽毛球高手。每天放學只要有時間他就會去打羽毛球，所以以我這樣的技術去和他對打，想贏基本是不可能的。但我還是自信滿滿地去找他玩。我們來到羽毛球場，各自找好位置。好友小王做裁判。隨著一聲“開始”，小漲把球就發過來了，這個球發得特別快，我一揮球拍還真的打過去了，那球像離弦的箭飛向對面。小張因為沒有反應過來球這么快，來不及揮拍，球直接打到小張的身上。我心里高興極了。正當我高興的時候，小張又發了一個高球，由于我心里得意忽略了這個球，還沒等接球，球拍竟掉到了地上。就這樣我倆玩幾個回合，最后我以失敗告終。

　　這次羽毛球羽毛球較量，我深深地感悟到：無論做什么事，都要腳踏實地，不能淺嘗輒止。謙虛使人進步，驕傲使人落后。