【實(shí)用】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
俗話說得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛開之際，又到了中國(guó)的傳統(tǒng)日子：端午節(jié)。然而，在今年的端午節(jié)，我卻得到了不一樣的收獲。 記得這天下午，我剛睡午覺起來，只見媽媽一邊端著一盆糯米，一邊對(duì)我說：“女兒，你要不要過來跟媽媽包粽子？”睡意朦朧的我立刻清醒過來，迫不及待地催媽媽，說：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”她不緊不慢地說：“急什么，坐好，要開始包了！” 我們坐在板凳上。媽媽拿起一片粽葉，將它平放在手心，然后又拿起一片葉子，反復(fù)重疊，再抓一把糯米放在葉子上，將葉子的兩邊疊起來，又將兩頭折起來，“拿著。”我毫無頭緒地接過媽媽給我的“半成品”，又說：“媽，這是干什么？”“傻孩子，當(dāng)然是包粽子。”“粽子是這樣包的？”“啊，不然還怎樣？”經(jīng)過媽媽的“良苦用心”指導(dǎo)下，我終于明白粽子的包法。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的手機(jī)鈴聲響了，她轉(zhuǎn)過身去接電話。突然，我壞笑了一聲，準(zhǔn)備要自己動(dòng)手包粽子。我學(xué)著媽媽的樣子，將一片片粽葉放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，沒辦法，我只好將粽子里的米都灑出來，然后把我手上的米抖擻在粽葉上。這又是怎么回事？只見我剛才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了個(gè)洞！這下好了，把我氣壞了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”媽媽打完電話后趕過來，“啊！這—這到底是怎么回事？”媽媽看看地下的糯米，又看了看我，說：“女兒，你想包粽子可以跟媽媽說，實(shí)在沒必要自己干！”聽到媽媽這話后，我心里的小人發(fā)誓，以后永遠(yuǎn)也不自己包粽子了。在媽媽的幫助下，我終于包出了一個(gè)帶著“異域風(fēng)情”的粽子。煮熟后，我們?nèi)叶夹α恕? 快樂的時(shí)光總是特別短暫，端午節(jié)馬上就要過去。但是，只要我們有一顆樂觀的心，無論什么時(shí)候，總能記住：“包粽子”歷險(xiǎn)記的濃濃端午情。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
開學(xué)的第一天，天佑高高興興的`去上學(xué)了。
正在同學(xué)們剛進(jìn)教室門口時(shí)，就來了一個(gè)新同學(xué)，叫笑笑，是個(gè)男的，正當(dāng)同學(xué)們正高興時(shí)。他們還不知道噩夢(mèng)才剛剛開始。
天佑是淘氣包，總是愛搗蛋，不過很勇敢。小名叫佑。——佑對(duì)這個(gè)新來的同學(xué)非常熱情。每當(dāng)放學(xué)時(shí)佑總是圍著笑笑亂轉(zhuǎn)，想問他是哪里的人，笑笑理都不理。就是往前走，直到佑對(duì)他不感興趣了，才和對(duì)其他同學(xué)一樣對(duì)笑笑。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天正好選運(yùn)動(dòng)員。每個(gè)人必須報(bào)兩個(gè)。大家都同意了，唯獨(dú)那個(gè)新來的同學(xué)笑笑不想報(bào)，老師和同學(xué)們費(fèi)盡口舌，笑笑才同意報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一是跑步二是跳遠(yuǎn)。
第二天……笑笑在跑步時(shí)，是在和49名選手賽跑，終于，笑笑憤怒了，他這個(gè)外星人終于露出了……（預(yù)知后事如何，請(qǐng)看下回分解）
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我正興高采烈的看著一本故事書，突然傳來了一陣陌生的聲音：“你想去圖書王國(guó)嗎？”我爽快地答道：“好的！”一道金光過后，我來到一扇用珍珠制成的大門。
我迫不及待的沖了進(jìn)去，看見有一個(gè)巨大的寶箱。哇！這次發(fā)大財(cái)了！我心里樂著。我不費(fèi)吹灰之力就把寶箱打開了，我剛剛抓起一顆紅寶石時(shí)，一位士兵以每秒五百公里的速度從瞭望臺(tái)跑了下來。天啊！瞭望臺(tái)一共有一百多米高呀！我正想著，手馬上感到一陣劇痛。我一看，士兵的長(zhǎng)矛刺在我的手上。我氣憤地問：“你想干什么？”他嚴(yán)肅地說：“你碰了所羅門王的寶藏！”說完，他抓起我，奔向了國(guó)王的宮殿。
我一看，哇！這里全是金子和銀子，還有許多水晶。放在路旁的珍珠正閃閃發(fā)光。很快，一個(gè)又矮又瘦的矮人出現(xiàn)在我的面前。我很快意識(shí)到，這個(gè)就是所羅門王！他用低沉的語(yǔ)氣對(duì)我說：“小孩，你為啥動(dòng)俺的寶箱？”我隨隨便便地回答：“你又干嘛把寶箱放在外面？衰老頭！”他一聽，頓時(shí)火冒三丈。他怒氣沖沖地對(duì)我說：“小孩，你自己是小偷還不承認(rèn)，而且還罵我衰老頭？！太離譜了！”他對(duì)士兵做了一些手勢(shì)。士兵對(duì)我說：“你要下地獄了！”一時(shí)無奈，我只好跟著他們走了。
在地牢里，他們按了一個(gè)按鈕，牢里沖出了水，一直沖到我脖子上。水停了，突然，水里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼。天哪！是從前曾與所羅門作過對(duì)的魔鬼！我好奇的問：“你不是在瓶子里的嗎？”他兇巴巴地說：“后來有一個(gè)人把我撈了上來，他把我放了，我就殺了他。”魔鬼頓了頓，又說：“我現(xiàn)在給你兩條路，1，你殺了所羅門，我?guī)慊丶遥?，你不殺的話，一個(gè)字：死！”魔鬼的聲音大得驚人。我后退了三步，想了想，勇敢地說：“我不殺！所羅門是好人呀！”我這么一說，魔鬼氣得嗷嗷叫。他惡狠狠地說：“你等著死吧！”他馬上舉起了他的魔杖，對(duì)準(zhǔn)我的心臟。我被嚇得心驚肉跳，正在那千鈞一發(fā)之際，所羅門王出現(xiàn)在魔鬼后面，他手里拿著一個(gè)瓶子。他一把抓住魔鬼的頭，把他放進(jìn)了大瓶子里，用蓋子蓋住，扔進(jìn)了火爐。我正要說一聲謝了，一道銀光閃了過來，我回到了書房。
從這次旅行，我體會(huì)到了：不要輕易相信別人的話，更不要因?yàn)榭謶侄饝?yīng)別人不合理的要求。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
從前，有一只很善良的小狐貍，它的媽媽對(duì)它很壞，所以，小狐貍決定離家出走。
第二天，小狐貍就背著包走了。走著走著，小狐貍看見一只小山羊被獵人抓住了，小山羊大喊道：“狐貍哥哥，來救救我！”小狐貍說：“山羊妹妹，你別怕，我來救你。”說著，小狐貍就把獵人的手咬住了，獵人被小狐貍咬的大叫，也沒時(shí)間顧著小山羊了，小山羊趁機(jī)逃跑了。看著小山羊逃跑了，小狐貍也松了一口氣，可是，它忘了獵人還在它身邊，獵人撲過去，把小狐貍抓住了。但是，小狐貍掙脫了出來，它跑呀跑呀，跑得比超人飛的還快，獵人追不上了，就垂頭喪氣的走了。小狐貍看了看周圍，它驚呆了，它看到自己在一個(gè)陌生的地方，小狐貍急的都快哭了，但是，它讓自己冷靜下來，認(rèn)真動(dòng)腦想辦法。正當(dāng)小狐貍想不出來辦法的時(shí)候，一只小狗走了過來，說：“小狐貍，你怎么啦？”小狐貍告訴了它自己離家出走，又怎樣來到這里經(jīng)過，小狗提議跟小狐貍做朋友，小狐貍很贊成。小狗說：“小狐貍，你可真勇敢，但是，你為什么要離家出走呢？”小狐貍告訴它的媽媽對(duì)它很壞，小狗又問，要是現(xiàn)在有人能把你送回家，你愿意嗎？小狐貍說：“當(dāng)然愿意！可是，誰(shuí)能把我送回家呢？”小狗說：“我的小主人好像明天要去你說的那個(gè)地方去度假，你可以偷偷藏在車?yán)铮堑搅耍憔屯低档南聛恚痪托辛藛帷！毙『傉f：“可是，我今晚住哪呢？”小狗說：“你可以住在我家呀。”小狐貍說：“認(rèn)識(shí)你這樣的朋友真好。”
第二天，小狐貍按照小狗的指示，順利的上下車，回到了家，小狐貍一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽說：“小狐貍，你去哪了，媽媽想死你了，以后媽媽不會(huì)再對(duì)你那么壞了。”從此，小狐貍再也沒離家出走過，她的媽媽也沒有打罵過它一次。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
今天星期五，下午英語(yǔ)考試。英語(yǔ)考試不久天就變得灰蒙蒙的，看來馬上要下雨了。果然不出所料，隨著幾聲雷鳴，一道閃電，一場(chǎng)傾盆大雨隨之而來。這時(shí)，英語(yǔ)考試正好結(jié)束，天空變得更加黑了，教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點(diǎn)多，可是天色已經(jīng)變得漆黑一團(tuán)，好像已經(jīng)是晚上八九點(diǎn)鐘那樣黑了。
忽然，教室和走廊上的燈全部滅了，黑得伸手不見五指。教室里的女同學(xué)有的哭了起來，看來她們害怕雷雨。當(dāng)然，這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生故意搗亂，做了一些壞事，還故意嚇唬女學(xué)生。雷鳴一聲接著一聲，哭聲，叫聲混在一起，顯得熱鬧非凡。這時(shí)，一位女同學(xué)大聲說：“別怕，別怕……”可是，這聲音顯得那么孤單無力。這時(shí)，一些膽子大的女生也一起跟著喊：“別怕、別怕……”那一些哭的同學(xué)才停了下來。這時(shí)，我對(duì)小鮑說：“我們想辦法去開燈。”“好來！”小鮑一起和我摸索著尋找開關(guān)。而小燕她們?cè)诎参客瑢W(xué)。我和小鮑手拉著手，摸索著前進(jìn)
忽然，我碰到了一樣?xùn)|西，仔細(xì)辨別原來這是門把手。我高興地說：“這一下子可好了。”因?yàn)槲抑篱T把手就在旁邊。我就去拉門。可是不管我怎么用力拉門，門都沒有動(dòng)一動(dòng)。原來是有人惡作習(xí)，把門給頂住了。那時(shí)，我想門邊就有開關(guān)，先開電燈，再開門。我伸手往上摸到了一個(gè)開關(guān)，打開開關(guān)，電燈沒有亮，卻送來了一陣陣涼風(fēng)。我想一定是開錯(cuò)了吧！接著我摸到旁邊的一只開關(guān)，一開，電燈亮了。好了，在亮光下，惡作習(xí)的同學(xué)不敢再做了，門也就給打開了。那一些剛才還在哭的女同學(xué)，現(xiàn)在在大聲說笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接著，大家批評(píng)了一次，再去叫他到老師那里接受教育。
今天教室里的歷險(xiǎn)真是夠刺激的。
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