【精選】六年級歷險記作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級歷險記作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級歷險記作文 篇1
在元寶小鎮上有一個孩子叫五毛,五毛是一個調皮的孩子,最喜歡在某某地歷險。
有一天,五毛和他的好伙伴三毛、四在一個山洞里探險,突然有一個龐大的怪物出現了,把五毛他們嚇了一跳。
五毛害怕地說道:“三毛,你……你把燈給打開”。
三毛趕忙從探險背包里拿出元元燈,按下按扭,燈打開了。打開一看,哦,原來這龐大的怪物是元寶小鎮里很罕見的野生動物“造錢猴”,這種猴子可以造出元寶來,讓元寶小鎮上永遠都不會缺元寶了。
五毛又和小伙伴們問造錢猴給他們造點元寶出來,造錢猴聽了很生氣它說:“元寶是不可以亂造的”。這時,造錢猴使出了絕招乾坤一擲,把五毛他們打得四處逃竄,五毛被轟了出去,而他的兩個小伙伴被打暈了,被造錢猴扔了出來,五毛決定下次再到山洞里去探險。
欲知詳情如何!請看下回分解。
六年級歷險記作文 篇2
從前,有一只很善良的小狐貍,它的媽媽對它很壞,所以,小狐貍決定離家出走。
第二天,小狐貍就背著包走了。走著走著,小狐貍看見一只小山羊被獵人抓住了,小山羊大喊道:“狐貍哥哥,來救救我!”小狐貍說:“山羊妹妹,你別怕,我來救你。”說著,小狐貍就把獵人的手咬住了,獵人被小狐貍咬的大叫,也沒時間顧著小山羊了,小山羊趁機逃跑了。看著小山羊逃跑了,小狐貍也松了一口氣,可是,它忘了獵人還在它身邊,獵人撲過去,把小狐貍抓住了。但是,小狐貍掙脫了出來,它跑呀跑呀,跑得比超人飛的還快,獵人追不上了,就垂頭喪氣的走了。小狐貍看了看周圍,它驚呆了,它看到自己在一個陌生的地方,小狐貍急的都快哭了,但是,它讓自己冷靜下來,認真動腦想辦法。正當小狐貍想不出來辦法的時候,一只小狗走了過來,說:“小狐貍,你怎么啦?”小狐貍告訴了它自己離家出走,又怎樣來到這里經過,小狗提議跟小狐貍做朋友,小狐貍很贊成。小狗說:“小狐貍,你可真勇敢,但是,你為什么要離家出走呢?”小狐貍告訴它的媽媽對它很壞,小狗又問,要是現在有人能把你送回家,你愿意嗎?小狐貍說:“當然愿意!可是,誰能把我送回家呢?”小狗說:“我的小主人好像明天要去你說的那個地方去度假,你可以偷偷藏在車里,要是到了,你就偷偷的下來,不就行了嗎。”小狐貍說:“可是,我今晚住哪呢?”小狗說:“你可以住在我家呀。”小狐貍說:“認識你這樣的朋友真好。”
第二天,小狐貍按照小狗的指示,順利的上下車,回到了家,小狐貍一頭撲進了媽媽的懷抱,媽媽說:“小狐貍,你去哪了,媽媽想死你了,以后媽媽不會再對你那么壞了。”從此,小狐貍再也沒離家出走過,她的媽媽也沒有打罵過它一次。
六年級歷險記作文 篇3
清晨,伴著涼爽的秋風,我踏上一條幽徑,開始了為期一天的“中坡山歷險記”。
走入簡單的大門,首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望:它們好似一位位和藹可親的老人,熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動物們提供住所,提供美食,更為我提供了一個避暑涼棚,驅除了旅途的汗水。
林間,一條清澈見底的山間小溪從中穿過,把這些熱情無私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾,為我帶來悅耳的樂曲,我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒,頑皮地跳入一個又一個迷你水潭,和它們玩起了捉迷藏的游戲。
好奇的我,竟想尋找小溪的源頭來,像一位勇士,顧不得溪邊的雜草荊棘,踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去,不知不覺走出了數十米……忽而,眼前豁然開朗,一大片茶樹林充塞我的眼睛,一行行、一列列,像衣服上的條紋,我仿佛置身在于一個茶的世界:滿眼都是心曠神怡的綠,深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺,從下到上,從莖到葉,顏色一層層地疊加、漸變、混合,這神奇又富有生機的綠充滿了整個畫卷,簡單又復雜。
這緊密有序的線條,猶如無數綠精靈,在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧靜而不斷跳躍著,飛舞著,她們那輕飄飄的長發被風吹得飄揚起來在空中一根根葉狀發絲清晰可見;又好似一條青龍臥身于此,它的鱗片在陽光下閃著翠綠的光芒……
微風帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰,又蹦跳著從我耳際拂過,好像魔法師在施展神奇的魔力似的,頓時讓我忘卻了一切煩惱,深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。
不知不覺,紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片,橙紅的光映滿了我的臉頰,綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身,在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……
六年級歷險記作文 篇4
9月29日的早晨,一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下,搖搖擺擺地來到溫哥華大街。溫哥華大街熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡繹不絕,南來北往的車輛川流不息。
繁華的景象吸引著小鴨子的目光,它們東瞄瞄西看看,絲毫沒有注意到在他們身邊有個下水道。突然“撲通”一聲,兩只小鴨子失足跌進下水道。他們拼命掙扎,哭著叫著,在說:“媽媽快來救救我啊!”鴨媽媽來到下水道邊,發現兩只小鴨子在下水道里,他急了。他想:這可怎么辦啊,小鴨掉進下水道里會隨著水漂走的。但他又想:我現在不能急一定要冷靜,一定要冷靜。
這是他看見一個身穿黑白相間上衣的人,人們都聽他的,他這么厲害一定能救出小鴨的。他跑到巡警身邊,用嘴咬著巡警的褲腿,用翅膀指著下水道。巡警知道出了事,便跑到下水道邊。一看,兩只小鴨子掉進下水道了。
巡警沉著冷靜,到附近的居民家接了一個籮筐和一條繩子來到了馬路邊。他找來一名圍觀人員協助他工作。巡警腰上系著保護繩下到井里,圍觀的人把籮筐遞給他,那名巡警迅速地把籮筐插入水中,向前一提,兩只小鴨子穩穩當當地站在籮筐里。上面的人小心翼翼的把鴨子拉上來。一上岸,小鴨子就從籮筐中蹦出來跑到媽媽身邊。
小鴨子與媽媽給巡警鞠了個躬,大家給鴨子們讓出一條路,鴨子們有禮貌的回禮——“嘎嘎”人們目送鴨子們離去。
這篇文章按照事情發展的順序,生動的再現圖片上的內容。深刻反映了人與動物之間濃濃的親情以及人類對動物的關愛。溫哥華大街人來人往而小鴨子卻在那里悠閑地散步,這是多么和諧的畫面啊!
六年級歷險記作文 篇5
作為陽光少年,我想在各個方面都能優秀。今天上午父母不在家,我要做一桌飯菜,讓他們大吃一驚。
做完作業我先在電飯鍋里蒸上米飯,接著做了“涼拍黃瓜”,然后該做“熘土豆片”。我削去土豆皮,笨拙地在菜板上切完土豆。打開液化氣,倒上茶油,等油熱。這時外面的電視里響起拉丁舞的音樂,我看油還不熱,想出去看兩眼再回來。站在電視前,只見外國舞林高手跳得激情四射,我也就情不自禁的跟著扭動起來。突然一股油煙氣直嗆鼻子,我慌忙跑進廚房,眼前的景象把我驚呆了。油鍋著火了,滿屋油煙。我驚慌失措,手忙腳亂,想都沒想拿起水瓢往鍋里倒水,只聽轟的一聲,火焰象頭發怒的野獸,竄起老高,差點燒到我的頭發。我嚇的兩腿哆嗦,看著火勢熊熊,我只好硬著頭皮上前一步,想先把鍋端下來,再去關液化氣。誰知道手剛碰到鍋把,燒得我趕緊松手。這下子鍋被掀翻,剎那間,整個液化氣灶上火苗亂竄。完了,完了,下面就是液化氣罐,會爆炸啊!看著滿屋的煙氣和團團藍色的火舌,心口突突跳,全身發抖。情急之中,我腦子里忽然閃現出課外書里關于防御火災的知識。靈機一動,我飛快跑到衛生間,拿起水盆,慌亂地往洗澡的大浴巾上潑水,看浴巾濕透了,抱起浴巾,來到廚房,猛地一罩,把整個液化氣灶給罩住了。這時我才想起,液化氣開關還開著,馬上順手關掉。瞬間,火被熄滅了,看著升起的裊裊青煙,我仍站在墻角發愣,想著要是液化氣罐爆炸......真是一次危險的經歷啊!
好一會兒我才回過神來,打開電飯鍋,盛出米飯,端出黃瓜。正在這時,爸媽回來了,我委屈的跑到他們面前講述了事情的經過。看著桌上的飯菜和滿屋的狼狽,他倆都吃驚地看著我。很快爸爸反應過來,語重心長地對我說:“遇到危險一定要冷靜,這樣才能保護好自己,好了,開飯吧!”雖然飯菜簡單,但大家吃的很有滋味。
六年級歷險記作文 篇6
大家好,我是一塊磚,我住在一棟大廈的十二層樓。我整天眺望遠處,過著舒適、寧靜的生活。
可是有一天,我被劇烈的晃動驚醒了。我睜開朦朧的睡眼,向四周望了望,我正和同伴們一起躺在運輸車上,推向大卡車。原來,大廈要拆了。哎,舒適的生活到頭了。我一邊嘆氣一邊和同伴說。
忽然,一陣劇烈的晃動,大卡車開了。我望著車門外,憧憬著美好的未來。我正幻想著,沒想到卡車一震,我打了個趔趄,頭朝下栽了下去。
不知過了多久,我醒了,卡車早已沒了蹤影,我無助地四處張望,身邊的人群熙熙攘攘,我卻孤獨一人。這時,一個小女孩走過來,手里還拿著冰激凌,我大喊著叫她別過來。可晚了,她絆倒在我身上,手里的冰激凌也飛出好遠。小女孩大哭起來,她爸爸聞聲趕來,抱起小女孩一邊安慰她,一邊一腳把我踢飛了。我低頭一看,少了一顆門牙
我靜靜地躺在路邊,回想著以前住在十二層樓時的美好生活。一聲響雷把我拉回了現實生活中,然后是傾盆大雨。我正好“躲”在屋檐下。雨越下越大,路中央積起了大水坑,行人們只好繞遠路。這時,一位年輕人把我拾起來,和其他磚放在水坑里,行人臉上露出了笑容,從我們身上走了過去。我非常高興,終于可以為大家服務了,但是雨停后,我又回到了老地方,又被人們遺忘了,又過上了孤獨的日子。
幾天后,一位胸前掛著紅領巾的女同學走過來,把我帶到了學校,幫我不上了門牙,還穿上了漂亮的“新衣”。我有新家啦,住在學校的大花園,整天聽同學們讀課文,玩耍,做操。
我感到很滿足,再也不想以前的生活了……
六年級歷險記作文 篇7
我是雨中一滴普通的小水滴。我有時溫柔,有時兇猛,當我溫柔的時候,大家都喜歡我;而當我變兇猛的時候,我可能會讓大家民不聊生。
我和同伴們都喜歡窩在云姐姐的懷里,隨著時間推移,我們慢慢長大,體重也越來越重……最后,云姐姐實在支撐不住了,把我們給扔了下去。
我和我的同伴都分散開了,我一個人往下掉,身邊沒有一個“人”,我不禁害怕起來,開始左顧右盼,差點哭出聲來。突然,風哥哥過來了,我仿佛見到了救星似的',連忙叫住他:“風哥哥。”“小雨滴,你怎么了?”風哥哥聽到聲音,一邊過來一邊問。“我好害怕啊!”我說,“你能不能把我吹到我同伴的身邊去啊?”風哥哥說:“當然沒問題啊!”
風哥哥吹來的風可舒服了,好像窩在云姐姐懷里的時候,我正陶醉在溫柔的風中,突然發現身邊的同伴們都不見了,我往下看了一眼,這一眼!可把我的心嚇得怦怦跳——原來馬上就要“著陸”了。我緊張極了,全身都顫抖起來。看見地面越來越近,我害怕得直接閉上了眼睛……
其實并沒有想象中的疼痛,我嘗試偷偷睜開眼睛,發現眼前的景色不停的變化,仿佛一副絢爛多姿的畫卷展現在我的面前,我不禁發出了驚嘆。眼前的景色由繽紛多彩轉變為了綠油油的一片,淺綠與深綠相互交錯著……看完了美景,我才想起自己為什么在不停地移動。哦,原來我落到了樹葉弟弟的身上了!葉子和地面互相摩擦,發出“沙沙沙”的聲音,好像葉子弟弟在彈奏一首首優美的音樂。
我正在欣賞著美景,突然,小螞蟻跳出來,看見我像看見救星似的。“小螞蟻,你怎么了?”我把葉子小車停了下來。小螞蟻說:“我想請你帶我去甲殼蟲家,約定的時間快到了!”我看見小螞蟻著急得快哭出來了,毫不猶豫地答應了。我們坐上葉子小車,向著甲殼蟲家出發……這一路上,我又認識了許多朋友——蝸牛、小圓蟲、蜜蜂……我逐一向他們打招呼。
一路上我與小螞蟻攀談,感覺再長的路也一下子就走完了,不一會兒,我們就到達甲殼蟲家了。我目送小螞蟻進了甲殼蟲家,便走了。一路上,我越來越輕,慢慢的,我升得越來越高,也變得越來越透明,在太陽爺爺的照耀下,發出耀眼的光芒。我又回到了云姐姐的懷里,又見到了我的同伴們。
我們慢慢長大,云姐姐又支撐不住了,我們又被掉了下去……
六年級歷險記作文 篇8
今天星期五,下午英語考試。英語考試不久天就變得灰蒙蒙的,看來馬上要下雨了。果然不出所料,隨著幾聲雷鳴,一道閃電,一場傾盆大雨隨之而來。這時,英語考試正好結束,天空變得更加黑了,教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點多,可是天色已經變得漆黑一團,好像已經是晚上八九點鐘那樣黑了。
忽然,教室和走廊上的燈全部滅了,黑得伸手不見五指。教室里的女同學有的哭了起來,看來她們害怕雷雨。當然,這時有幾個學生故意搗亂,做了一些壞事,還故意嚇唬女學生。雷鳴一聲接著一聲,哭聲,叫聲混在一起,顯得熱鬧非凡。這時,一位女同學大聲說:“別怕,別怕……”可是,這聲音顯得那么孤單無力。這時,一些膽子大的女生也一起跟著喊:“別怕、別怕……”那一些哭的同學才停了下來。這時,我對小鮑說:“我們想辦法去開燈。”“好來!”小鮑一起和我摸索著尋找開關。而小燕她們在安慰同學。我和小鮑手拉著手,摸索著前進
忽然,我碰到了一樣東西,仔細辨別原來這是門把手。我高興地說:“這一下子可好了。”因為我知道門把手就在旁邊。我就去拉門。可是不管我怎么用力拉門,門都沒有動一動。原來是有人惡作習,把門給頂住了。那時,我想門邊就有開關,先開電燈,再開門。我伸手往上摸到了一個開關,打開開關,電燈沒有亮,卻送來了一陣陣涼風。我想一定是開錯了吧!接著我摸到旁邊的一只開關,一開,電燈亮了。好了,在亮光下,惡作習的同學不敢再做了,門也就給打開了。那一些剛才還在哭的女同學,現在在大聲說笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接著,大家批評了一次,再去叫他到老師那里接受教育。
今天教室里的歷險真是夠刺激的。
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