六年級動物的作文

時間：2022-05-20 17:29:20 六年級我要投稿

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有關六年級動物的作文集錦八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級動物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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六年級動物的作文篇1

　　在大自然中，動物是我們的好朋友。在這些動物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。

　　大白虎捕食的時候，先把動物鎖定，然后奮力向前一撲，打死動物，然后解開肉體，一塊兒一塊兒的進食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴肅，它是印度的國寶，在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會游泳，它在虎族里還是游泳冠軍呢。

　　說完大白虎了，現在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎，它的腳是站不穩的。站起來就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒事了，隨之，它的膽子也越來越大，也逐漸開辟新的游戲場所。它到水里來了，水里的不滴也遭了殃，不一會兒，水花四濺。你見了一定會拍手稱贊，它是那么得天真可愛！不一會兒它又開始表演了，一會兒撞上玻璃，一會兒撞在樹上，一會兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開心，你見了他一定帶著微笑離開的。

　　白虎的壽命非常短暫，請大家好好保護身邊的動物們吧，請記住一句話：“保護動物，人人有責。”

六年級動物的作文篇2

　　很久以前，老虎是百獸之王的時候，每年總有一次集會，無論什么動物都要參加。

　　在一次集會前，狐貍每年都不參加，因為它總做壞事，怕老虎吃掉它。因此，動物們覺得不公平，再加上狐貍都耍過在場的動物，所以它們惱羞成怒，決定集會的時候向老虎稟告狐貍的惡行。

　　集會開始了，老虎很開心，猶如朗朗晴空。但是，眾多動物連連說狐貍的壞話，沒一個說它的好話。其中一只狼狠狠地說：“虎大王，你知道嗎？那狐貍真是可惡至極啊！它趁以前我與它是兄弟的機會，把我的一個孩子販到國外去了，另一個被狐貍把眼睛弄瞎了。大王，你一定要處罰狐貍啊！”

　　狼的話音剛落，狗就沖進來說：“大王，那狐貍總是向我的孩子騙吃的，光臘腸就被騙走了十來根！”接著很多動物紛紛各自講述了狐貍如何如何的可惡。最后，大家一齊喊道：“大王，你一定要為我們做主啊！”

　　老虎聽了大家的話仿佛是一陣狂風，這時它的臉變得烏云密布。但是狗熊卻不以為然，站出來說：“狼兄，你暫且息怒，你記得你與狐貍偷雞、吃羊的事嗎？”狼變得默默無文了。熊接著說：“大王，狗也不是什么好東西，那十來根臘腸都是從貓那兒偷來的，結果被狐貍發現了才處罰了狗的孩子。”接著，熊一一解答了動物的訴狀。

　　忽然，公雞背著兩只血淋淋的小雞和已經面目全非的母雞跑了進來，說：“大王，救救我呀，就在剛才狐貍闖進我家，我家四口被它殺了三口。”公雞眼淚如同雨水般滴下。

　　老虎借這個機會，譏諷熊，說：“你看看，你又如何解釋？”熊啞口無言了。

　　老虎決定叫人把狐貍叫來。動物一致決定讓山貓去。山貓氣喘吁吁地跑到狐貍家，說：“狐兄，你可闖大禍了！”狐貍卻毫不驚慌，說“什么事啊？”貓說：“大王，叫你速速回王宮。好多動物在告你的狀呢！”狐貍騙貓，說：“我有急事兒，不如明天再說吧。”“那好吧。”貓轉身就要回去。狐貍卻拉住貓。“要不要喝點蜂蜜。”這提醒了貓，它真感到有點兒餓了，說：“我不喝蜂蜜，有老鼠嗎？”狐貍說：“有，有一窩。”貓和狐貍跟朋友似的在一起。“瞧，那就是”狐貍指著一個大洞。其實這個洞是狐貍事先挖好的，里面到處都是夾子。貓半信半疑地說：“能進去嗎？”山貓試探性的摸了一下，就把頭伸進去了，夾子正好夾住了山貓的鼻子。山貓嗚咽著哭了。狐貍說：“是不是老鼠太多了，你吃得都高興地哭了，哈哈！”狐貍說了一聲就走了。

　　山貓一五一十地告訴了老虎，狐貍是怎樣騙它的。老虎的心情猶如下著傾盆大雨，滿腔怒火爆發出來了。老虎說：“哪位勇士去收拾這狡猾的狐貍？”狼自告奮勇說：“大王，明天，我愿去將狐貍擒住。”

　　當天晚上，狼把爪子磨尖了。做好了充分的準備，鹿死誰手還不一定呢？

　　第二天清晨天還蒙蒙亮，狼就殺進狐貍的屋子，狐貍可能聽到風聲，逃跑了。狼發現水還是溫的，證明狐貍沒跑多遠。狼看見左邊有面包渣，就往左飛奔而去。

　　不知道過了多久，狼追上了狐貍。一場廝殺開始了！狼大聲吼道：“狐貍，你還不快快投降。可以饒你不死！”狼想震懾一下狐貍，但是狐貍想：就你這個有勇無謀的東西，也想抓我！狡猾的狐貍假裝求饒，說：“狼大哥，都怪我一是糊涂。求你饒我的小命吧！”接著，狐貍跪下了。狼正要走近，狐貍就發射了一根毒針，打中了狼的腿。狼奄奄一息的說：“你這卑鄙小狐！”狐貍奸笑道：“這叫兵不厭詐。哈哈哈哈！”說完就大搖大擺地回家了。

　　這事被老虎知道了，老虎打發雷霆。命令熊帶二十名武士，就地處決！但是最后還是以失敗告終，因為狐貍太狡猾了。虎王只好求助鷹王，鷹王爽快地答應了。鷹王和老虎商量好了計謀。

　　鷹王帶領著十名鷹，對這狐貍丟石頭。狐貍見情況不妙，就逃回家中，因為這樣鷹就攻擊不到了。可是，老虎親自上陣在狐貍家中等候了。老虎一爪卡住狐貍的脖子，狐貍不得動彈。老虎一口咬斷狐貍的喉嚨，狐貍咽氣了。老虎輕松地殺了狐貍。

　　自從狐貍死后，動物王國有恢復了往日的平靜！

六年級動物的作文篇3

　　尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點點綴其間，細嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。

　　金玉雀每天呆在鳥籠里，鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的，那時候它還小。每天就呆在鳥籠里，有時候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物，玉米啊，谷子啊，有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長大了。盡管小鳥一直呆在籠子里，但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。

　　有一天雨后，我偷偷的帶著它來到了小區的公園里。天空清澈的很，幾朵白云漸漸暈開。微風越過樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來到外面，看到這么廣闊的天空。它起初有些不安，在鳥籠里蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來。它仰望著天空，那綠豆大的眼睛里，是那樣的向往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那么的哀愁。

　　我不禁就想起我自己，每天待在家里學習，做作業。有一次，我和同學們出去玩。在公園里，在商場里，在我沒有去過的地方，我玩得是那么的開心，有一種前所未有的興奮感，原來世界這么大。興奮了一天，我回到家里。家里靜悄悄的，媽媽坐在沙發上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評了我一頓。從此，我就被媽媽關在家里好好學習。金絲雀就和我一樣，我們為了自己的快樂，將它關在籠子里，媽媽為了滿足自己的愿望，為了我的將來，每天對我嚴加管束，要我好好學習，取得好成績，不禁有一點同病相憐的感慨。

　　給我一雙翅膀，讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。

六年級動物的作文篇4

　　星期四下午，在參觀完雷鋒紀念館后，我們東方紅學校四年級全體師生又乘坐大巴車來到了長沙生態動物園。

　　剛一下車，導游便帶著我們進行檢票，我們興高采烈地走進了動物園。在老師和導游的安排下，我們有序的登上觀光車。正在大家談論會有哪些動物時，百獸之王東北虎便映入了我們的眼簾。東北虎身上的毛棕黑相間，它們有的坐著，有的躺著，有的在那不停的走動。但它們全不時地向我們觀望，哇，真正的虎視眈眈，讓人望而生畏。東北虎堅強有力的爪子，鋒利的牙齒，還有不時發出的沉悶的吼聲，無一不在證明著它是野獸中真正的王者。

　　緊接著我們又陸續看到了金錢豹、狼、黑熊、猴子等動物，它們各有各的姿態，各有各的特點，它們好像知道我們在關注它們，便采用各種不同的表達方式向我們表示著它們的友好。

　　最后我們來到了森林劇場。首先是四只穿著不同顏色衣服的猴子給我們表演騎單車。它們騎單車的樣子活潑可愛。接著我們看到兇猛的老虎在馴獸師的指揮下那么的乖順，又是跳圈，又是翻滾，還要跳過樓梯。最后是高達威猛的大象，馴獸師坐在兩頭大象的鼻子上，那么的悠閑。最后大象表演踢足球，五球踢進了兩球，踢完足球后大象居然還能和演員謝幕一樣向觀眾獻花。猴子騎單車，老虎跳鐵圈，大象踢足球，這些有趣的動物游戲不時逗得我們捧腹大笑。

　　一天下來，雖然有些身體上的疲勞，但我們內心卻很高興。我心想，動物這么可愛，又是人類的朋友，我們平時一定要多關心、愛護它們，和它們友好、和睦相處，這樣，我們的世界才會更加美好。

六年級動物的作文篇5

　　要問我喜歡什么小動物，我先讓你們猜個謎語吧：說牛不是牛，背著房子走。什么？蝸牛？哈哈猜對了，我喜歡的小動物就是蝸牛。

　　記得一個雨后的傍晚，在放學回家的路上，我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上，發現了幾只可愛的小蝸牛。出于好奇，我連忙把它們從墻上拿了下來，帶回了家。一到家，我就認真地觀察起來。蝸牛的身體軟軟的，背上還馱著一個硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋，但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣，有的是左旋，也有的是右旋，就像我們每個人都有一個不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個部分。頭上有兩對觸角，一對短，一對長。較長的觸角上面有一雙小小的眼睛，雖然眼睛很小，但是蝸牛卻憑著它，觀察著周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見的嘴。別看它小，聽科學老師說，它有一個很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢？因為舌頭上有許許多多的小齒，據說最多的有36000多顆呢！蝸牛是用腹足來爬行的，爬得時候速度很慢，還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的線，在陽光下閃閃發光。

　　我曾經聽過一首歌，歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛，它雖然爬行緩慢，還遭到了黃鸝鳥的嘲笑，可是它仍然持之以恒，朝著目標不懈地向上爬。你說，這樣的小蝸牛，怎能不讓人喜歡呢？

　　還有一天，科學老師讓我們去捉蝸牛，帶到課堂上觀察。上課的時候，我把它放在桌子上，它好像知道我是它的小主人似的，朝著我爬了過來。后來同學向我借，我想輕輕地把它從盒子上拿下來，可是它牢牢地吸在盒子上，還好像對我說：“小主人，請不要把我送給別人，好嗎？”我輕輕地對小蝸牛說：“小蝸牛，聽話，我只是借給別人玩一會兒，乖乖地下來吧。”小蝸牛好像真的聽見了。

六年級動物的作文篇6

　　人與人之間的感情，永遠是那么純真、濃厚，但動物與人之間也確乎存在著一份得天獨厚真摯，那份感情，雖然沒有人與人之間的情感耐人尋味，但也足以感天動地。即使語言互不相通，也能從行為上互相體貼，互相了解對方。也許，雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁，那我和你之間就沒有了距離，沒有了隔閡。

　　一天，我獨步走在綠樹成蔭的綠徑上，綠色掩埋了一切，充滿了詩意。在縱橫交錯的樹梢間,正穿行著一只快樂、充滿生氣、神采奕奕的小精靈。不經意間，它張開那五彩的翅膀，綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢幻般地穿過。它張開水靈靈的雙眼，璀璨、絢麗奪目的目光上不時透露出一絲寧靜。漸漸，我忘境入迷，回想起我與它的那段美好的時光……

　　在人海茫茫中，我和你僅此一面之緣，也許這不叫一見鐘情，但這一眼，卻讓我被你的天真無邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買回了家，從此你的生活也融入到了我的世界中。

　　每天早晨，你都用最清脆的聲音把我喚醒，等我睜開朦朧的睡眼，你則仰頭叫著，叫我快些起床；每天中午，你則和顏悅色、精神爽朗地吃著我喂你的食物，好像一個正待哺待育的小寶寶，一個勁地嚼著，也讓我的心里美滋滋的；每天放學，你則裝出一副嬌小可愛、精神抖擻的樣子，嘟嚕著小嘴，那楚楚動人的姿態，是多么討人喜歡，讓我一下子把寫作業的事拋到九霄云外，忘了煩惱，忘了一切不愉快，只是卯足了勁和你嬉戲！每天夜晚，就連夢中遇見的也是你，你闖進我的夢中，張開夢幻的翅膀，帶我自由翱翔，飛去夢幻的國度，一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月，讓我的生活變得煥然一新，格外美好、快樂，也讓我這個小主人的心情格外甜蜜。

　　看到你每天茁壯成長，活蹦亂跳、神采飛揚地與我共渡每一天，我心里也變得美滋滋的，可直到那一天，才讓我發現你內心的酸楚。那是一個不同尋常的早晨，鳥語花香，陽光伴著露水，霧氣迎著朝陽，小草伴著花朵，帶來的是一片芬芳。在這夢幻般的意境中，怎么你卻一聲不吭？是疲倦了？還是厭倦了？不，是你想家了！當我想伸出手指來挑逗你時，你卻對我不理不睬，這讓我的心如同扎了萬根銳利的尖針，一下子沉默起來。你依然呆呆的注視著窗外，那無力的翅膀，仿佛失去了往日矯健的姿態。那艷麗的尾巴，現在也黯然失色，不再那么耀眼奪目。那凝然的雙眼中，摻雜了一道道飽含深情的淚光，充滿著一股強烈的渴望自由的欲望。你變得那么沉默寡言，仿佛看到了外邊的美好，一直追求著、向往著。突然，你那對淚汪汪的目光頓時轉向了我，在你的視角里，我被你擠得無地自容。兇狠、痛恨，從你的眼角中傳來，就像熊熊燃燒的火焰，灼灼逼人，頓時燃燒著我弱小的心靈；就像黑暗，籠罩著我的心頭，追殺著我體內的每一份細胞，讓我頓時充滿了恐懼，心為之一振。轉眼間，你變得那么可怕，那么殘忍，不再是那個小精靈，就像一個小魔鬼，吞噬著我的想法，也吞噬著你在我心中的美好印象。忽然，一陣風沖進屋啊，我恍然大悟，原來吞噬夢想的卻是我自己啊！我只是占有了你的快樂，但真正快樂的只是我啊。而你需要的`，卻僅僅只是自由而已，我怎么能為自己快樂而剝奪了你的自由呢？也許，我需要的不是這種快樂，而是真摯的友誼。哎！我一下子明白了許多。打開鳥籠，你飛快地向花叢飛去，稍縱即逝間，你已快樂地穿行在花草樹木中，伴隨花草的芬芳，伴隨朝氣的爽朗，你恢復了自由！在你身上，我又看到了當初的你——一個充滿朝氣，自由翱翔的快樂天使！

　　也許真正的友誼是一種理解，是一種信任，只有多為對方著想才能得到這一段來之不易的真情。無論是動物還是人，都是大地的一部分，都應該和睦相處，用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣，雖然我失去了它，但我一定得到了它的信任！

　　你就像一陣風，帶走了我的思緒。每當腦海里閃現你的身影，總能給我一絲溫暖的回憶。現在我才懂得，我沒有失去你，樹上那一只只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥，都是你美好的身影！

六年級動物的作文篇7

　　20xx年，一則有趣的新聞報道感覺到人們對動物們都刮目相看了。

　　清晨的陽光，灑在溫歌華街頭上，像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖，來回的汽車趕著上班。

　　遠遠的，人們便看見一只鴨媽媽帶領著一群小鴨排成整齊的一隊在大街上散步，便都好奇地停了下來。

　　本來是一件挺新鮮的事，可是誰知又發生了一件更令人驚訝的事情。

　　鴨媽媽神氣的帶領小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然，馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來，開車的司機顯然是大老板，胳膊里還夾著一個文件包，肯定是有重要的會議，他一凝神發現了鴨寶寶們，及時剎生了車，只見車的慣性把車拖了幾米遠。差點撞上人行道，嚇得老板出了一身冷汗，好險啊！只差一點就壓到了鴨寶寶，他等鴨隊走開后，這才把剎車松開。

　　鴨子們繼續走著，不好！前面有一個下水道，鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個洞，只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看，卻還是按著原路走。一沒注意，一只腳踩空了，鴨寶寶才發現下面有一個洞，剛反應過來時，另一只腳又跌了下去……

　　走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲，便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看，心想：這洞真深啊！看來我是救不了了，去喊那個什么……巡警！來幫忙吧！

　　于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭，門卻是關著的，鴨媽媽不停地啄門。聽見里面有人問一句：“誰啊？”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來，巡警一開門，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點，巡警往里一探頭，黑糊糊的，什么也看不見。只聽見里有微弱的鴨叫聲，巡警一聽，恍然大悟，順著鐵桿爬了下去，不一會兒的功夫，鴨寶寶在巡警的肩頭上，巡警蹲下身，把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊，旁邊的路人一下了鼓起了掌，巡警這才注意到路邊的行人，再看看不堪的制服，不好意思地撓撓頭，一溜煙的跑回了巡警亭。

　　人們笑著，目送鴨媽媽一行回家了。

　　看完這篇報道，人們一定會發出感嘆：“原來，這就是人與動物之間的距離！”

六年級動物的作文篇8

　　我曾經養過4只小白兔，我印象最深的是那只叫紅寶石的小白兔。

　　紅寶石，顧名思義，它擁有著獨特的紅眼睛。它的眼睛有些粉色的感覺，在10幾只兔子中格外突出。

　　雖說有著獨特的眼睛，但它還是像其他小兔子一樣有雪白的白毛，長長的耳朵和滑稽的三瓣嘴。

　　紅寶石很愛吃胡蘿卜，咔擦咔擦，胡蘿卜便咬去了一半，小嘴再一張一合幾下，胡蘿卜便吃完了。

　　紅寶石既乖巧又貪吃又調皮。一次，紅寶石趁我們全家不注意時，偷偷地溜到了廚房里吃掉了3跟胡蘿卜！我生氣了，對著它責罵，紅寶石低著頭，抖著小尾巴，眼里一副虛心接受的樣子，不一會兒，我心軟了，放了它。可紅寶石一分鐘后又犯錯了！它在沙發上撒了一泡尿！要不是我發現的早，估計沙發都會有尿味了！這次我發火了，生氣的抱起生龍活虎的它，關進了籠子里。好一會，紅寶石才發現不對勁了，乖乖得蹲在小角落里，低著頭。

　　紅寶石愛玩，常在草坪上蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，臉上的表情真是豐富多彩：一會兒興奮，哈，抓到一只！一會兒懊惱，哎，又飛了……玩著玩著，它便睡了，遠看就像有個小雪球在草坪上。

　　紅寶石讓我記憶深刻，現在它在天堂里一定也很找人愛吧！

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