【必備】六年級年的作文300字匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
愛的力量無人可摸透，愛的力量無人可莫測，愛的力量無人可動搖。
記得那一次，我與同學去郊游。那是一個叫：鴿子的地方。那里主要是看：古代時，人們用飛鴿傳書的方式來寄信的白鴿。
一進到門口，四面八方的鴿子就沖向你的前方。好像在說：‘歡迎歡迎。’我和同學都在逗著他們樂。嘻嘻哈哈地跟它們玩。突然，那邊傳來一陣陣的響聲，我們連忙跑了過去。發現一個穿綠色衣服的阿姨在鴿子吃的飼料。我興奮極了！連忙買了一包。
回到剛剛的地方。看到鴿子成群結隊地飛。我狂奔著過去，拋了一粒給鴿子。它接住并吃了。我高興地不得了。鴿子還在地上走動，我乘這機會多給它吃的。哈哈！你瞧它吃得津津有味。尖尖的小嘴一粒粒的啄著。非常可愛。就在這時候，讓人意外之料的事情發生了。
迎面的一只大鴿子朝空中沖了下來。它的腳一蹬，我的眼睛頓時紅了，我手上的飼料便四面八方地散開了，落得一地都是。我知道了，是小鴿子的媽媽。
它以為人類要傷害它的孩子。但我并沒有生氣。因為我明白一個做母親的是非常愛自己的孩子的。就算給我，我也會這么去做。這令我聯想到我的媽媽。
啊！母親的愛是多么偉大無私啊！！！我愛你，媽媽。
六年級年的作文300字 篇2
春天的陽光是溫暖的，明媚的；春天的樹林是幽靜的，是美好的；春天的雨是歡樂的，無聲的。
春天是一種誘惑，誘惑我走進大自然。在大自然里，在田野上，我閉著眼睛享受著春天的美好，暢想著春天的樂趣。
摘一片柳葉放在嘴邊，會發出奇怪的聲音。折一根柳笛，吹起它的聲音，聲音響亮，笛聲悠揚而動聽，會使人感到沒有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林里玩起了捉迷藏。美麗優雅的春姑娘揮舞著手中的絲帶，示意要我過去。
春天雖沒有夏天的風姿，卻有著夏天沒有的嫵媚。夏天，綠葉成蔭，枝繁葉茂，一派生機勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的優雅與詩意。
在春天，萬物復蘇，開始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風箏，不知為什么，弟弟拿著風箏在田野里跑的時候，我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾刮起一陣風，弟弟就到陽臺上，張看雙臂，好像時間定格在那一刻。我問他：“你為什么總是擺這個姿勢呢？”他答道：“噓！我在感受呢，春天在給我洗臉呢？”當時，只覺得他可笑，但是，后來，我也仿照著他的樣子，做那個姿勢，只覺得心中沒有任何堵塞，心中坦蕩。
春天是其他三個季節都不可相比的。
我喜歡春天！
六年級年的作文300字 篇3
5月12日的下午，陽光燦爛，碧空萬里。媽媽帶我去網新大廈參加牛通社舉辦的一個心理講座。
一開始，我以為這次的講座會和以前那些乏味無趣的講座一樣，肯定讓我沒有耐心聽完。可是當和藹可親的竺亞君老師來到舞臺的中央，用他那幽默、風趣的語氣一開場，我就知道這肯定會是一次別開生面的講座。
在講座中，竺老師耐心地為我們分析了各種各樣的問題，比如學習中的問題、夢想與現實的矛盾、父母和子女之的矛盾……有些時候，竺老師還用他自己的兒女親身的經歷來舉例子說明。聽了竺老師的話，我們豁然開朗，心中一下子輕松了許多。我和媽媽相互擁抱著說“我愛你，寶貝！”、“媽媽，您辛苦了！我愛您，媽媽！”
感謝牛通社舉辦的這次活動，也感謝竺老師不一樣的講座，以后我會努力做地更好，讓媽媽也為我感到驕傲！
六年級年的作文300字 篇4
據說，當初我生下來的時候，家人看到我是男孩時，大都比較失望。因為我有兩個哥哥一個姐姐，兩男兩女在長輩們看來是比較理想的模式，所以家里人更希望我是一個女孩。另外，當時的農村條件實在太差，媽媽沒有奶水，農村又買不到也買不起奶粉，擔心養不活。
據媽媽講，我小時候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的'，先把糯米蒸熟，風干，磨成粉。待到要吃時，就把糯米粉煮熟或是用開水泡著吃。
對于奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開，弄成長長的一條，然后在一個鋁制的鍋勺里面裝糯米粉，點火，快速的攪拌，幾分鐘后，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個缺少食物的年代，糯米糊應該是我對于食物的最初的記憶吧。
六年級年的作文300字 篇5
今天，老師說：“我們要舉行吹泡泡比賽。”大家聽了可高興了！
一開始，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學吧，或許大家學得更快。”我們都飛快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當泡泡飛出“家”的時候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的力氣，到底追上了一個大大的泡泡。
我們的泡泡越吹越大，那一隊同學們也是越吹越帶勁。游戲結束了，我們兩個隊的同學都吹出了許多漂亮的泡泡，老師宣布：這次比賽兩個隊達成平局。雙雙勝利！我們抱在一起歡呼雀躍慶祝勝利。
六年級年的作文300字 篇6
今年我12歲了，也即將離開母校，升入初中了。只要肯努力，我的前途會是一片光明。那么，10年后的我，又是什么樣呢？
10年之后，我已經22歲了。這時，我大概已經大學畢業，正在找工作之中了。我希望自己可以考進武漢大學，學習中文系。那么畢業之后，我希望能夠在一家報刊或編輯部工作。我想，那時我一定很快樂。
如果10年之后，還有自行車的話，我希望每天上班的時候，不坐地鐵，不擠公交，可以每天騎自行車上下班。這樣不但節能減排，而且可以鍛煉身體，增強體質。
如果大學念完了，我一定不要留在武漢，我要回到家鄉——六安。六安雖然是個小城，但這里生活節奏使人感到舒服，空氣新鮮，風景優美，令我有無限向往。比這個更重要的是因為這里是我的家鄉。外面再好，好不過家。鳥兒倦了，也是要歸巢的，何況人呢？我喜歡聆聽鄉音，喜歡這里的一草一木，喜歡這里的人們——總之，我喜歡家鄉。我是個戀家的人，無論什么事，都不能磨滅我對家的那種情感。所以，我畢業后，一定會回六安的。
十年后，我是否像我的期望一樣好呢？
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