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六年級的作文300字

時間:2022-05-20 10:53:18 六年級 我要投稿

【精選】六年級的作文300字集錦9篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級的作文300字集錦9篇

六年級的作文300字 篇1

  我好久未見那樹上的一抹綠。

  我總是在夕陽下來到它身邊,在秋風的日子里,茂密的樹枝如今早已稀疏,沒有像往日一樣樹葉繁茂,它枯黃的樹葉,在夕陽下顯得更加脆弱。

  我感受到大樹的凋零,樹葉在他樹梢上蜷縮,在微風中搖搖欲墜,它們失去了春天時的生機,夏天時的繁茂,而變得脆弱,無力。仿佛只要輕輕一碰,就會變成無數的碎片,飄落在陰暗的泥土,我還想在看到以往那那一抹綠:隨著微風輕輕搖擺,在陽光下顯得生機盎然;夏天,擋住炎熱的太陽,在炎陽下顯得生機勃勃,毫無半點枯黃。

  一陣秋風吹過,樹葉跳起一段圓舞曲,迎著風翩翩起舞,在秋風中盡情旋轉,送給多年養育他們的大樹母親。不知不覺中,我仿佛又看到春天時,小鳥在樹林間歌唱,鮮花在樹間綻放。看到夏天那濃郁的樹蔭,蟬聲在樹間高歌,聲音穿過樹林,向徹天空。

  它們在風中靜靜飄舞,帶著寒冷的冬天,帶回生機的春天,它們又帶著新生命的開始。帶著它們飄落進泥土。

  這不是死亡,而是新生命的開始。這不是凋零,而是下一個春天的醞釀。

  ……

  葉雖然遠去了,但綠永在心中!

六年級的作文300字 篇2

  我的夢想是能夠成為一名宇航員,飛向廣闊的宇宙,去探索宇宙的奧秘。

  小的候,在電視里看見楊利偉駕駛著“神舟”五號飛向太空,飛船在太空中自由遨游……看著,看著,一個想遨游太空的夢想在我心中萌發了。

  如果我當上了一名宇航員,我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星,我要到火星上看一看,到底有沒有所謂的火星人,還要去看一看火星上有沒有水。

  如果我當上了一名宇航員,我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看,因為以前報紙上說土星上有大量的鉆石,最大的鉆石有一個人腦袋那么大,如果有的話我一定要大量開采,把這些珠寶分別送給那些窮人,讓大家過上錦衣玉食的生活。

  如果我當上了一名宇航員,我一定要帶一些蔬菜上太空,我要把西紅柿培育地像兩個西瓜那么大,辣椒要培育地像南瓜那么大……

  我一定要朝著我的夢想前進,前進。

六年級的作文300字 篇3

  我家有三種動物,分別是金魚、小狗和烏龜。第一個來我家就是金魚了。這些金魚有許多品種,有水泡眼魚、珍珠魚、清道夫……清道夫它能把別的魚拉出的糞便給當成食物給吃了。一開始這些魚都活的好好的,可是不知道為什么這些魚的身上長了白色的點點,感覺像發霉似的,即使是把藥投下去這些魚也沒有好點,三四天后,這些魚都死掉了。又過了幾天,媽媽有從市場里買了些金草魚回來。

  第二個來我家的是小狗,我和爸爸給它取了個名字,叫“小k”。“小k”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛,靈敏的耳朵。它還特別調皮,每當我的家人一會來,它就粘在我們的腳邊繞來繞去;有時又特別盡職,當陌生人來的我們家的時候,它就沖著那個人狂叫,家里人趕緊出來阻止。

  最后一個來我家的就是烏龜了,我家有兩只烏龜,一只叫“小烏”,一只叫“小龜”,“小烏”剛來我家時左顧右盼,好像在把這個“新家”看看遍,而“小龜”卻縮在殼里,覺得這個“新家”是非常危險的。

  這就是我的三種動物,可愛的動物。

六年級的作文300字 篇4

  當今社會,很多年輕人追捧“流行”這個詞,每一年都會追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……

  在我的眼里,只有一件事永遠流行,那就是閱讀。可能很多人會以為,現在是高科技時代,不是那個“四書五經”十年苦讀的儒學時期了,還流行什么書籍閱讀啊?

  答案當然不言而喻。沒有閱讀,人的思想會止步不前;沒有文化,就有可能會被社會淘汰。沒有閱讀,我們也許會失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無法受到閱讀的滋養,就會像鐵器一樣,日久不用,慢慢地變成了一個古董,一個擺設,只能證明肉體的存在,而非思想與精神的存在。

  流行無處不在。流行其實是人的.一種心理反映———合群意識。我們知道,現實中往往很難靠一個人單打獨斗地生存下去,所以要依附群體。但當這樣的意識開始不斷膨脹時,自己會開始覺得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是,流行開始出現,人人都在追逐它,停下腳步,害怕會被淘汰,潛意識會這樣提醒自己。

  然而,流行終是一個沒有定數的東西,看不見,摸不著,與其這樣,為什么不及時去翻一本此刻看得見、摸得著的書呢?回來吧,回到閱讀的港灣來,這才是我們真正需要的“流行”,也是我眼里的“流行”。

六年級的作文300字 篇5

  命運由誰來主宰?有的人說:“由上帝。”而有的人說:“由自己!”

  我認為那些說由上帝主宰命運的人,是因為缺乏自信,一味相信上帝,他們認為上帝是神圣的,是無所不能的,認為上帝主宰著人類的命運。可誰又看到過上帝的給予或索取?俗話說得好:“人之所以迷信,是因為人的愚昧;而人之所以愚昧,是因為人的無知。”

  那些相信自己的人呢,想法雖然不錯,可在具體實踐的過程中,又有多少人能堅持到最后呢?比如說,一個人得了不治之癥,他能主宰自己的命運嗎?絕大多數人還是相信上帝。是他們真的沒希望了嗎?不,不是的。是他們在考驗面前膽怯了。

  為什么人們那么相信上帝呢?難道他們見過上的嗎?不,不是的。是因為人太脆弱了。

  其實,能和病魔做斗爭,向命運挑戰,主宰自己命運的人,才是生活的強者:身殘志堅的張海迪,病魔纏身的霍金,雙目失明的海倫凱勒……他們真正主宰了自己的命運。

  命運是自己的,只有自己才能把握得住。不要認為自己的能力有限,更重要的是我們要有挑戰命運的信心和勇氣。

  朋友們,你認為誰是命運的主宰者呢?

六年級的作文300字 篇6

  我們校園里的事可真是多啊!有《弟子規》比賽,《手抄報》比賽,還有寫字比賽,聽說這幾天還要選出各班的優秀之星呢!下面,就聽我一一給大家介紹吧。

  在不久前,老師告訴我們學校要舉行《弟子規》背誦比賽,每個班級都要參加,聽說背誦的好的話,學校還會發榮譽證書呢!聽了這,我們班的學生都像炸開了鍋似的背《弟子規》,有些學生在下課也背。終于到了比賽,老師選出我們班的精華,其中也包含有我,我在比賽中由于緊張,竟少背了兩張。最后,只得了個第二名。

  學校還舉行了《手抄報》比賽,老師給我們定下規矩,下面我給大家念念:

  1、選材新穎

  2、寫字要好

  3、畫圖要美

  還有重要的一點,唯獨只有我們六年級的《手抄報》要貼到一樓供大家欣賞。可不,現在我正為這事發愁呢。

  我們學校這星期還會舉行寫字比賽,我想,到那天,一定是高手云集啊!同樣是在這星期,可能還會選優秀之星,我想,那時候一定會有很多人當選。

  哈哈!我們學校的新鮮事實在是太多了,如果你有幸到我們學校,請一定要找本人給介紹哦。

六年級的作文300字 篇7

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學時光。它被細細地記錄成了一本書,在不經意間,向最后一頁翻過,今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時候上學,開開心心去學校,而到了學校哭哭啼啼不想上學,一位阿姨走過來:”孩子,過來我們去教室“。從此我的小學生活開始了。

  這六年以來與我朝夕相處的同學們。他們在這六年里給了我無窮的力量—我悲傷時,他們給我信心和勇氣;我快樂時他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學在學校里有更加出色的表現,更上一層樓!

  我永遠不忘記六年來的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導。六年兄長般的愛與呵護,學生感激不盡。

  別了,同學!不忘我們六年真摯的友誼。我們如親兄妹,我們永遠記在心上。

  分別的鐘聲已經敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學們!母校loveyou!

六年級的作文300字 篇8

  在我五年級的某一天,我驚喜地發現,原來我也可以拉小提琴拉得很好。

  教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師,他每次都能把曲子拉得十分美妙,讓人陶醉。

  那一天,太陽已經把教室照得通紅了,我剛走進教室,忽然,一陣輕柔的琴聲流入我耳中,我循聲望去,原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著,那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了,開始活動手指,他把自己的手指往墻上推,讓每只手指都能張開90度……

  回到家,我就馬上拿起小提琴,帶著老師的這種感覺,我慢慢地拉了起來。每拉完一遍,回想一下剛才拉的好不好,不好的地方就改正過來。然后,我又試著把每段加快一些,加重這個音,放輕那個音……沒想到,一次比一次流暢,以前我拉出來的是一個個生疏而單調的音符,現在竟變成了連貫而華麗的旋律!

  我驚喜地發現,我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。

六年級的作文300字 篇9

  媽媽是一個很勤勞的人,并且做事很認真。我身為她的兒子,卻成了她的對比,她做事認真,可我總是貪玩。媽媽說話直白、明了,我說話卻拐彎抹角。

  一次我去上補習班了,媽媽就在家里忙活了起來,又是做飯,又是擦床的,全是為了我回來時能有一個干凈舒適的環境,可我回家時卻不以為然,覺得這是媽媽應該做的,后來我才發現,我錯了,媽媽是因為愛我才這樣做的。

  我的確貪玩,那次我讓媽媽陪我玩媽媽說:“做完工作再陪你玩。”于是我跑到一邊玩去了,過了好久媽媽才找到我,為了這件事我還差點挨打呢!

  那次媽媽看了我的作文以后,給我提出了一些修改作文的建議,于是,我馬上就開始修改作文了。不一會兒一篇好作文就這樣誕生了。

  有一次媽媽問我:“你想不想吃冰糕呀?”“算了吧,這樣太浪費錢了。”我回答,(其實我心里是很想吃冰糕的,由于我經常拐彎抹角地回答別人,所以養成了這種不好的習慣)所以我這個壞毛病讓我失去了一次吃冰糕的機會。媽媽在那次之后常對我說:“人有話就要直說,不能拐彎抹角,這樣我們回失去很多好機會的。”許多時候我總覺得媽媽媽媽說的話非常精辟。

  為什么媽媽每次都會在我回家時給我送上一桌可口的飯菜,那是因為她愛我!

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