實用的六年級作文匯編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
轉眼間，寒假已經結束，回想起快樂的寒假生活，就像一道繽紛的彩虹，每一種顏色都承載著一個開心有趣的小故事。
說到大年三十那天，我可是一大早就起來了，然后直奔姥姥家，因為我要去貼春聯，“這種大事情”怎么能少得了我呢？
剛進，看見姥姥正在調制漿糊。準備就緒，我便迅雷不及掩耳之勢，深處“雞爪”抹上漿糊，抓起一張涂了上去，然后報到大門前一貼。接著又貼上了另一張。我高興的望著自己滿意的杰作，不禁哈哈大笑起來“我真是個天才”。“天生的蠢材”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“這漿糊涂的都不均勻，有的地方都擠出來了，而且上聯和下聯都貼反了。”“反了？”我仔細一看果然是“哪要怎才能分辨上聯和下聯呢？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是‘仄’聲，下聯的最后一個字是‘平’聲。”原來貼春聯也有規則呀！我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！
接下來，我又在姐姐的指導下“再創輝煌”!我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子，在紙上涂抹均勻，由于動作不嫻熟，所以手上都沾滿了白白的漿糊，成了“花貓爪”然后又笨手笨腳的將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在了右邊，用手輕輕吧擠出來的漿糊抹去。嘿，上聯完成了。按照這樣的方法，我又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。哈哈！看著我的勞動成果，好有成就感吶！
到了晚上，我們一家子都出門放炮去了是，一向膽小的我看著姐妹們高興放煙花的樣子，手心癢癢。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，于是遞給我一根煙火棒，笑著說;“放啊，別怕。”我接過了煙火棒，可心里卻還是止不住的害怕，一個勁兒的伸長胳膊，雖然火花還離我很遠，但是我一看到火花四濺的煙花，拿著煙花的手還是不由自主的顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說：“不要害怕，不會燙著的。”我壯起膽子，拿著打火機，縮著脖子，把打火機慢慢伸進煙花棒。近了近了，火心剛接觸到煙花棒的頭，我就急忙松開了手，生怕火星會噴到我。第一挑戰失敗。第二次，我鼓起勇氣再次將打火機開機靠近煙花棒。“滋——”一生，煙花棒著了，我將手迅速的伸回來。頓時，五顏六色的小火星就像天女散花似的四處飛濺。此時，喜悅徹底戰勝了內心的恐懼。我高興的的揮舞著，在夜空中揮出了幾道美麗的弧線。
我在朦朧的夜色中，盡情地揮舞著五光十色的煙火棒，開心極了。寒假有趣的生活將永遠記錄在我的心中。
六年級作文 篇2
書，是一個價錢敗于黃金，而內容卻勝于黃金的東西，走近它，你不僅能從中獲得，得到知識和啟迪，還能讓我們了解社會，了解當今世界的作風和狀態，所以我愛讀書。
記得小學五年級的時候，我已不屑于中國名著，所以我就開始讀外國名著了，第一本接觸的外國名著是《魯濱遜漂流記》開始看時，只是感覺很有趣，可是看了不下十回后，感覺魯濱遜是一個了不起的人物，他勇敢，智慧，勤勞，堅強，而我們恰缺少了這些我們本應有的特點，它好像一杯上等咖啡，令人回味無窮。
如果把魯濱遜的意志比做鐵，那么《湯姆？索亞歷險記》就是一部充滿快樂，童趣和幽默的著作了，它像一達曲奇餅干又甜又香，文中的湯姆？索亞和哈殼等人是幾個典型的淘氣包，他們開始看到了印江？喬埃的的后，發誓不管發生任何事，都不告訴任何人，但是，出于他們的正義，他們最后還是一五一十的把這件事告訴撒切爾法官，并且，他們還找到了寶藏，成為富人，這篇文章看似沒有任何意義，只是出于娛樂，但是，它也告訴我們做人要正直，勇敢，并且，如果我們細細品味，就會發現它對當時的美國社會宗教，丑陋的特點無一不暴陋出來，令人深省。
書，像智慧的.泉源，引你進入知識的宮殿，書，像人類精神的糧食，把人空虛的靈魂變的充實，書，像一盤美味的大餐，即使肚里空空。那么精神也會為你驅除饑餓，書能把昏暗的天空變得湛藍，能使墮落的靈魂得到升華。所以，我愛讀書！
六年級作文 篇3
飛鳥從天空滑過，不會留下痕跡;魚兒從海洋游去，不會留下音信;時間從似乎我們的小學階段即將要結束啦.我也不知道我班級，喜歡班級的團結。不論痛苦還心里舍不得什么.是教室.是我的同學.還是老師啊……總之我心里有一些說不出來的滋味，六年的小學生活，轉眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂，時間會替我們保管。可是，我們心中的留戀與不舍誰來替我們保管呢?其實，很想對著天空大聲說一句：“我不想畢業。”說實話，我真的不想離開想在的學校，因為我喜歡現在的是高興，雖然大家有時候會打打鬧鬧，但是大家都會覺得這是美好的回憶。
想起這六年的生活，過的真的很快，想起以前和同學們打架的時候，那時候，一個人大家全班上;還真懷念啊，我現在覺得離開啦你們，我變的脆弱;變得了冷漠，想想就還有幾天，就畢業啦，我覺得自己還真離不開他們，在這幾天里，多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走，不會留下提醒。如果我們畢業啦，那我們就笑著離開，不說再見。
如果我們畢業了，雖說是代表著我們即將要進入中學，成為一名青少年，但這同時也意味著我們要告別童年。如果畢業了，我們跟眼淚約定好，不哭泣;跟傷感約定好，不流露出來;也跟微笑約定好，笑著離開;還要跟再見約定好，別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好，讓它在你的腦海里成為永恒，;最后，跟所有的同學約定好，20年后我們再相聚。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得，但最后，還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂!
希望我們有緣再相見。
六年級作文 篇4
瓜子是一種零食，但不能把它當做正餐來吃它。每當過節時都會在水果盤里放些瓜子。瓜子的種類很多比如掉瓜子、南瓜瓜子……它們也有不同的口味，如奶油瓜子、原味瓜子、五香瓜子……但是吃瓜子要適量的吃，有些人喜歡吃瓜子，都把大牙吃出了一個小洞，也不要吃的太少這樣對身體不好。
瓜子的包裝是用牛皮紙做的。底色是黃色，主色是紅色，黑色的小文字。大小和筆袋一樣大，上面寫了三個黑字“香瓜子”和兩個“恰恰”。其實“恰恰”瓜子不是炒的，而是在微波爐里蒸出來的。再看看后面有一個QS的英文字母，這是代表沒有問題。如果把一袋瓜子搖一搖，聽聲音就知道有很多，每一個也很飽滿，聲音是“嘩嘩”我口水流下來了。
打開了包裝，一股奶油味的瓜子撲面而來。我心里大聲的說了一聲“太香了”。我的嘴巴里都已經知道這是什么好吃的美食的口味了，我相信不一會就會成為我的美食了。
我把瓜子左看看，右看看，它有一身流線型的身材，黑白相間的線條。大小剛好和我的小拇指一樣大，看了又看的我，口水又要流下來了。
終于可以吃瓜子了，我把瓜子先輕輕的拿在手里，我一邊咬，一邊流口水，心想要是再吃一個多好啊！
美味的瓜子就是好吃啊！下次叫媽媽多買幾包。
六年級作文 篇5
敬愛的張老師：
您好！
已經三年過去了，在這三年里，我常常想念您，不知您還記不記得我？我是小云。張老師，我有許多許多的話要對您說。
張老師，當我的信送到您的手里時，您一定會拿起信仔細端詳，然后會自言自語地說：“讓我猜猜，是哪只‘小鳥’寄來的信？”
您教育的學生是那么多，真是“桃李滿天下”啊！您也許已經想不起我了，但我還是清清楚楚地記著您的樣子：高高的個子，烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，還有您那慈祥的臉，您那溫暖的大手，讓我永遠也不會忘記您。
張老師，您還記得我嗎？上一年級的時候，我的字寫得很丑，第一次作業您就叫我重寫。可我重寫之后，字還是寫得很丑，您決定讓我練字。我非常害怕我給您的印象不好，這樣您會說我笨的。可您沒有，您從橫豎撇捺的寫法，到字的大小、結構，一步一步、耐心地教我。當我遇到很難寫的字時，您就把著我的手教我寫。此時此刻，讓我感受到了您那大手的溫暖。您為了我幫我練好字，經常陪我到很晚。如果沒有您耐心地教導，我能寫一手漂亮的字嗎？每當別人夸我字寫得好的時候，我就會感到自豪，因為這都是您的功勞啊！
張老師，同時我很敬佩您的高尚品德。不知您還記不記得那件事情？有一天，一個比我大的六年級名叫李丹丹的女孩到學校的小河邊洗手，小河邊的石頭上長滿了青苔，非常滑，一不小心就會滑倒。李丹丹沒留心滑了一跤，掉進了小河里。恰巧，當時張老師您看到了這一危險的情況，您不顧自己年老的身體，毫不猶豫地跳進河里，把李丹丹從水里救了上來，李丹丹才脫離了危險。張老師，您這種高尚的品德讓我感動，使我難忘。如今，每當我再看到李丹丹的笑臉時，就會想起您奮不顧身地跳水救她的畫面。
親愛的張老師，回顧過去，在我學習成長的過程中，每一點進步都是您少不了的教導，您汗水的澆灌，任何一個收獲都是您心血的培育。張老師，我忘不了您的身影，更忘不了您對我的教誨，我會運用今天學的知識、本領為祖國的明天去描繪，讓我們中國永遠強盛。
最后，祝您身體健康，工作順利，笑口常開，生活美美滿滿！
您的學生 趙文璇
20xx年6月
六年級作文 篇6
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升為六年級的學生。
升上六年級，學習方式和態度來了個360度大轉彎。以前我還以為自己還是個小孩，認為六年級和五年級沒什么大的區別，只是壓力會比五年級大一點而已。沒想到一升上六年級，第一節課老師就大講特講六年級的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級，好像什么都和考重點中學扯上了關系。
“一言驚醒夢中人”，老師的侃侃而談讓我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學，容不得半點松懈。只要一松懈就會落后于他人。
雖然只當了幾天六年級的學生，但給我的感觸還是很大的。以前總覺得有許多空閑的時間，現在卻總覺得時間不夠花，好像連課間也沒有十分鐘的時間了。
六年級的生活是快節奏的生活，一不小心一天的時間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點到來，可以好好地放松一下。可六年級的星期天好像只是比平常多了一點睡覺的時間，其它的是外甥點燈——照舊。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
六年級作文 篇7
大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……這就是我的形象。真是無巧不成書——我寫的字就和我的形象一樣：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用兩個字概括，就是：難看。
世界上恐怕很難找到一個天生寫好字的人。好字是后天練出來的，不是先天帶來的。我的毛病恐怕就出在這個“練”字上——練得不認真。
就說上個星期六做作業的事吧。老師布置了許多作業。我回到家里，吃了晚飯，洗涮完畢，就準備寫作業了。
媽媽打開了電視。電視上播放的，是我久久盼望的《西游記》片斷。
我的心馬上被一個跟頭10萬8千里的孫悟空“抓”走了。
我一邊看電視，一邊寫作業。《西游記》播放完了，我的作業也寫完了。寫成個啥樣，自然可想而知。
第二天，我把作業交給老師。老師批改完了作業，公布了字寫得馬虎、潦草、難看，需要重做的同學名單。
第一個名字就是我！
我的腦袋“轟”地一下，似乎變得比斗還大！朦朦朧朧中，不知聽誰說了一句：
“葉磊的字是寫不好啦！”
我心里很難受。我真想把昨天晚上邊看電視、邊做作業的事告訴老師，可我到底沒有拿出勇氣來。
吃一塹，長一智。教訓使我認識到：干什么事都要集中精力，不能眼睛看著這，手里干著那。
當然，我現在的字寫得還不能說很好，但起碼工整了。干凈了，不是亂麻一團了，使人看了不感到頭疼了！這自然是練習的結果。這是老王賣瓜——自賣自夸嗎？不是。這是事實。我相信，只要堅持認真練習，我的字一定會寫得越來越好的！——可是，我的形象是不是也能變得好一點呢？
六年級作文 篇8
小時候，我十分天真，知道了種下種子就可以長出植物來，植物還可以長出果實，就決定種下一元錢，長出一顆“搖錢樹”來。
我在少年宮努力學習，拿我的成果向爸爸要來了一元錢。我拿著這一元錢，還把小鏟子、小鋤頭。。。。。。全都帶齊了，趕緊連蹦帶跳地來到樓底下。我挖了一個小土坑，小心翼翼地將一元錢紙錢放到了里面。我忽然覺得這一元錢會不會嫌棄這些土，就不長出來呀！我有些傷腦筋了，狂暴起來，一腳把彩帶踢進了坑里，看著彩帶，我心里有數了，我把所有的彩帶都放進了坑里，圍著一元錢，看著我心里可高興了。一元錢似乎在說：“哇！我是王子了，我一定要奮力長大！”我用泥土蓋上了一元錢，給它澆好了水，依依不舍地回家了。
第二天，我一早就用期待的心情飛速跑下樓來到我的“搖錢樹”旁，看它是不是已經發芽？沒有發芽，我又給它澆了點水。就這樣過了第三天、第四天，突然發現我的“搖錢樹”發芽了，我太興奮了。叫來媽媽一起分享我的這份喜悅。媽媽一看對我說：“這是草，錢是種不出來的。”就好像被澆了一盆冷水，好失落哦！我再也沒給我的“搖錢樹”澆過水了，慢慢地我也淡忘了這件事。
長大了，回憶往事，覺得那時候的我實在是太天真了。現在那片地早已雜草叢生，沒有“搖錢樹”。但是，在我心里，那株小幼苗早已長成參天大樹了，它一定還會繼續往上長的，永遠永遠不會停止的，就好像我學的知識一樣，會越學越多，懂得也越來越多，不會再做這種天真的事情了。
六年級作文 篇9
“哇”在一聲聲驚嘆聲中，在老師的帶領下我們參觀海底世界，開始了奇妙的海洋之旅……
一踏進“熱帶雨林”之中，讓我們脫離了城市的煩躁，走進了大自然的懷抱。身披彩色紗裙的魚兒搖著尾巴表示向我們友好，穿著堅固盔甲的鱷魚點頭向我們表示歡迎，五彩斑斕的珊瑚也搖動著她那婀娜多姿的身體舞動起來……
離開了美麗的“熱帶雨林”，我們又走進了奇妙的“海底隧道”。瞧啊!威武的大白鯊四處張望，像衛兵戰士一樣在巡視著;各種各樣海洋生物悠閑自得地在海水中游來游去;胖乎乎的海星懶洋洋地伸著懶腰、打著哈欠;愛美的魚兒盡情地展現她那五彩繽紛的花紋;電鰻可不像他們那樣，披著黑色斗篷神秘的出現在我們眼前，像個神秘的居士;深褐色的海草搖著他那柔軟的身子跳起舞來，貝殼可不像他們那樣好動，她只是靜靜地躺著，讓我們盡情的欣賞它那五顏六色的花紋……隧道里面的沉船圖更給整個隧道平添了一份神秘而又奇妙的氣氛。
“哇，哈哈”!海獅表演還沒開始，大家那種迫不及待的心情已經化為歡笑與感嘆。訓獅員還給海獅取了特別好聽的名字“饅頭”。“饅頭”來了，像一個可愛的小孩似的，天真可愛，它那憨厚的表情，胖嘟嘟的身體，走起路來像企鵝搖搖擺擺，使觀眾們贊不絕口。訓獅員讓“饅頭”為我們表演空中頂球。“嘩——”掌聲響了起來，“饅頭”似乎也聽懂了我們的掌聲，只見一個“黑影”騰空而起，球被頂住了，接著又一個“黑團”下到水里，真是來去只見“影”啊!
……
海底世界之旅真是一次奇妙、神秘的旅行!
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