六年級作文

時間：2022-05-20 08:05:52 六年級我要投稿

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【精華】六年級作文六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級作文六篇

六年級作文篇1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可這時腦中忽然閃現出一些畫面：我和陳明一起上學、回家，有說有笑；一起做手工；一起做作業；一起……想到這里，我的心像是被無數根針深深地扎進我的心，我們的感情可稱作知己，大家都知道朋友易找，知己難找，難道我們的友誼就到此結束了嗎？我搖搖頭，把小木船放回原先的位置，轉過身走出教室門。我哀傷地仰望天空，天空明明是湛藍的，現在在我的眼里卻變成了灰白色，周圍好像沒有一點生機。

　　第二天，天空在我的眼里似乎恢復了生機，周圍都是彩色的，小鳥在歡快地歌唱，還有許多小動物當小鳥的伴唱，似乎在告訴我好事將近。我忽然發現我旁邊有一個人，猛然回頭——陳明！陳明懊悔地低著頭，手里捧著已經幫我修好的小木船，支支吾吾地說：“對不起……是我的錯，我們能像以前一樣做好朋友嗎？”這時的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復嬌艷了，我笑著點了點頭，我們又一起歡笑了。

　　這不就是朋友之間的寬容嗎？只要有寬容就不必把小事變大了，而是小事化無，重修舊好。

六年級作文篇2

　　我們都有一個令人回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許讓你流下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之，童年里的一點一滴都是珍貴的。

　　兒時，每當看到鳥兒成群結隊地從我家上空飛過，我都羨慕不已，如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我可以飛過高山大海……我冒出了一個念頭：我要飛，我要像鳥兒一樣在天空中飛翔！我開始觀察天空中的小鳥，發現每只鳥兒都有一對美麗的翅膀，“啊，鳥兒一定是因為有翅膀才能在天空中飛翔。”我為這個新發現而感到驚喜。我需要一對翅膀才能飛，可是哪里找翅膀呢？

　　我突然發現身旁有兩片大葉子，于是突發奇想：我可以用葉子當翅膀，那樣就可以飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來兩根繩子，將兩片葉子緊緊拴在我的手臂上。一切準備完畢，準備起飛。我望了望天上的小鳥，大叫：“小鳥，我要和你們一起飛翔了。”我站著，可是怎么也飛不上去，我開始不斷拍打翅膀，可是卻毫無起色，我越拍越快，可還是如此。怎么辦？怎么飛不起來？

　　我著急得哭了：“我要飛，我要飛。”聽見聲音，媽媽走了過來：“怎么了？孩子。”“我雖然有了翅膀，可是怎么也飛不起來。”我哭著說。媽媽把我摟在懷里，說道：“傻孩子，人不可能會飛的，我們沒有鳥兒那樣的翅膀。不過我們人類已經發明了可以在天空飛的機器，那就是飛機，以后我們可以乘著飛機去天空看看。”“嗯，我知道了。”

　　雖然這件事過去很久了，但它一直鞭策著我，讓我為了夢想勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

六年級作文篇3

　　中秋博餅是中秋節一項必不可少的活動，中秋節全家團圓的日子，為了活躍氣氛，大家都會舉辦一場博餅活動，每年中秋節我們家里都會自己看展博餅活動，增進增進家人之間的親情。

　　這天晚飯后，要玩中秋博餅游戲，我們寫了活動規則分別是：“一秀、二舉、三紅、四進、對堂、狀元”相對應的物品。

　　我看狀元的物品時小心翼翼地捧起，摸了又摸，我忍不住親了一口，心想希望你帶給我好運。

　　游戲開始，先是爸爸來，爸爸輕輕地把骰子輕輕一擲，“四進”大家一喊，爸爸笑呵呵的說：“還不錯，繼續加油。”妹妹看到爸爸博，妹妹大聲說：“輪到我了，大家安靜，看我的狀元。”大家頓時一片安靜，都目不轉睛的盯著骰子看，結果妹妹由于用力過猛，一顆骰子從碗里蹦了出來，妹妹的臉突然變得紅彤彤的，說：“下一次，就看下一次。”

　　又輪到我了，我雙手從碗里拿骰子，又在手心上搓了又搓，又吹吹氣，然后輕輕的放了下來，生怕骰子跑出來。這時大家大聲喊：“狀元哪。”我真不敢相信，我揉了一下眼睛，看，真的.是狀元，我興奮地跳了起來，拉著妹妹的手說：“我博到了狀元。”我跑去拉爸爸的脖子又跳又喊說：“爸爸我博到狀元了，我終于博到狀元了。”現場響起一片掌聲。

　　我們家過了一個美好快樂的中秋節，中秋博餅真好玩，我明年還要博狀元。

六年級作文篇4

　　“春節”是我們中國的傳統佳節，每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎……大街上、小區里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。

　　今天是大年三十，與往年一樣，許多人家都掛起了紅燈籠。可不是么？那紅紅的燈籠，映照著我們燦爛的笑容，對節日無疑是錦上添花了。今天，也是我們小孩子的天下：我們唱啊，跳啊，把所有的煩惱都放在了一邊不去理會，心中好高興、好高興…… 好不容易該吃飯了。我最喜歡的是火鍋，它里面放了許多豐富的食物，都是我喜愛吃的，而且很鮮活。別看它原來個兒不大，但今天卻分外胖了，它發出的陣陣誘人香味，令我們都對它垂涎三尺。等著、盼著、大家都希望快點吃飯。等到菜都上齊了，我們才開始用餐。嘿，真香！在這和諧的氣氛中，你還會說自己不快樂嗎？晚上，煙花四射。先是看到一個小亮點，從遠處飛奔向上，等到了一定高度后突然迸射出無數的火花，它們把浩瀚天空點綴得色彩斑斕，就像為天空增添了一把充滿生機的火焰，就連星星也黯然失色。它們千姿百態，在夜空中盡顯風彩。看著看著，我仿佛覺得自己也和它們一起蹦起來了。頓時，月光、燈光、焰光，交織在了一起，照亮了整個天空。

　　明天就是正月初一了，新年馬上就到了，我祝大家：Happy new year ！

六年級作文篇5

　　關愛是什么？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關心，是病床上的一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。

　　在山青世界的第一個早晨，教官讓我們找一個床，把床單和被子套好，可別人一擁而上，幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位，突然安信丞看見我在屋里來回穿梭，他大聲叫了我了下："嘿，郎鈺琦，那里有個床！"順著他指的方向走去。“啊！我終于找到一個床了，謝謝你的幫助！”笑容滿面的我說。

　　又一個大問題來了。我的被套套不上去了。我弄了很長時間，總是套不進去，被子既長又厚的，真是讓我垂頭喪氣呀！就在這時，我看見同床已經能完了，“能不能幫我套一套被子呀？”“這不是我自己套的，是別人幫我的，真可惜，如果我會，那就可以幫幫你了！”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到：“你可以幫我套一下被子嗎？”“當然可以了！”就這樣，他把我的被子拿了起來，左套套，右拽拽，過了一會兒失望的臉色說：“你的被套撕扯壞了，沒法套上去了！”這句話把我嚇得大驚失色，心想：啊！一會兒教官來了會檢查的，要是沒有把被子整好，就有可能會說我的！怎么辦呢我一想到教官那嚴厲的記號，真是心色如焚。找好問問別人了，可是我問了好多人，都沒有幫助我套被套。過了一會兒教官來了，教官一會兒看看被子，一會兒又看看我。我正擔心被批評，教官并沒有說我，反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來很快就整好了，我在一旁看著教官怎沒幫我套被單。我又笑容滿面起來。

　　莎士比亞：“上天生下我們，是要把我們當做火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”

六年級作文篇6

　　森林防火是每個公民應盡的義務，為了有效地保護森林資源，制止亂砍濫伐，杜絕森林火災的發生。

　　保護森林，保護人類賴以生存的生態環境，是我們每個公民的責任和義務。作為中小學生有責任規范自己的行為，我們可以向家人、親友及周圍的群眾宣傳森林防火知識和有關法律法規。我們要通過對用火安全的認識，使森林防火意識牢牢扎根于每個公民心中。我們在森林內不能燒蜂，不能燒山狩獵；不能在林地內用火把照明，吸煙。不能燒火取暖，燒烤食品和野炊等。

　　森林，是我們的生存條件，沒有森林就沒有氧氣，沒有氧氣，那我們就沒有生命，在水、糧食、氧氣中，水和糧食雖然重要，但和氧氣比起來，氧氣才是最重要的。假如沒有了森林，沒有了樹木，沒有了植物，那人類就無法生存，那我們的氧氣從哪里來？

　　每年12月1日至次年6月15日為全縣森林防火期，每年3月1日至4月30日為森林防火戒嚴期。森林防火是我們大家共同的責任，在這里給大家提供一個常識，在火災發生時，可以撥打火警電話：12119。

　　森林防火。人人有責。

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