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六年級寫朋友的作文

時間:2022-05-19 11:06:33 六年級 我要投稿

有關六年級寫朋友的作文錦集十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級寫朋友的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級寫朋友的作文錦集十篇

六年級寫朋友的作文 篇1

  當李慧怡踏出曹家坡小學時,我用依依不舍的目光看著她;當李慧怡坐上車時,我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級開始的友誼啊!

  四年前,李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣,外表文靜,內心聰慧。我的第六感覺告訴我,我們一定會是好朋友。后來,我們真的自然地走到了一起,就像魚和水的交融,就像白云和藍天的相依。

  小的時候,我們放學后,會一起去蕩秋千,比誰蕩得高,我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下,看著葉子會飄落到誰的頭發上。我們認為,那最美的花夾。后來,我們長大了,更加心有靈犀了。

  我們也有過一次矛盾。那是三年級時,為了一個昆蟲方面的知識,我們各持己見,爭得面紅耳赤,最后不歡而散。后來的幾天里,我們理都不理?墒俏颐刻旎氐郊依镄睦锒紣瀽灢粯贰:髞恚医K于從電腦上找到了正確答案。“我錯怪了她,不行,我要找她道歉!”第二天,我找到李慧怡,跟她說:“我錯怪你了!”她也很寬容,立刻牽著我的手,我們都如釋重負,都體會到友誼失而復得的快樂。

  原以為這只是友誼的一個插曲,但沒想到這是最后一個片斷。上個學期,她因搬家轉學了,盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著她送我的一張紀念卡,卡上寫著:友誼銀行,期限永遠。

六年級寫朋友的作文 篇2

  我的好朋友長著圓圓的臉,高個子,和一張能說會道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個頭。這點讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰呢?我想你們已經猜到了!對,她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!

  我們經常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之,我倆一起干的事太多了。

  她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具,她也想要這個玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們去海灘撿貝殼。大大小小,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。

  要回家了,我們開始平分戰果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的給我嘍!”.......分著分著,咦?怎么多了一個呀!這個貝殼花色漂亮,而且大。我們爭得面紅耳赤,吵得不可開交:“誒誒誒!這個貝殼有花色,應該給我!!”“但是這個貝殼大,應該給我!”后來,她大方地說:“姐姐,這個貝殼給你吧!沒關系的!”

  看,我的好朋友就是一個這么討人喜歡的好女孩!

六年級寫朋友的作文 篇3

  每一個人都有一個朋友,我也不例外。

  我的好朋友小蘇是一個嬌氣的女孩兒,只要有一點地方不和她的意,就不高興。有時大家就讓著她,但有時便不能容忍她,她則就不高興,我告訴她:如果她的脾氣再不改,將來她的朋友都會離開她。

  有一次,期末考試結束了大家說周日要出去玩,大家都認為去“xx公園”好既省錢,又好玩。可小蘇卻執意要去“yy廣場”那里花費很大,門票都要20多,大家都不同意去。可小蘇還要去“yy廣場”最后對小蘇說:“你愛去不去“小蘇生氣了又開始哭,這次她的眼淚沒有打動同學。她最后還是沒去“xx公園”,她打電話向我訴苦,我告訴她:“如果你今天答應和大家一起去“xx公園”,明天就可以開開心心的去玩了也不至于弄到這個地步,大家不能總順著你的意來辦事,不能因為滿足你一個人的心意,而讓大家不開心呀!”小蘇好像知道自己不對了:“如果我明天和你們一起去,你們回帶我嗎?”“當然!”我肯定的說。

  第二天,我們在約好的地方集合,發現小蘇是第一個來的她不好意思的對大家說:“我知道昨天是我不對,請你們原諒。”“小蘇,在人生的道路上不可能事事都順你的意,你要學會去忍耐,如果你還像以前那樣,你的朋友都會不喜歡你,離開你!卑嚅L說!昂昧思热欢嫉烬R了,就出發吧!”另一個同學說。

  “你們真是我的好朋友”小蘇說。

  當朋友犯錯誤時,我們幫他改正錯誤,這才是真正的朋友。

六年級寫朋友的作文 篇4

  楊雅寧是我的好朋友,一個無話不說的好朋友,也是在我有困難時的“老師”,還是一個在我煩惱時的知心朋友。她的頭發蓬松蓬松的,總是戴著一個粉底藍點的發卡,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,不過,我感覺那是她最可愛的時候。

  當我有困難時,她化身成我的“老師”。記得有一次,在放學的路上,我跟她說:“唉!數學老師講的題我都沒聽懂!”誰知,下午一上學,就看到桌子上放著一張紙,我好奇地走過去,哇!原來是一張解題思路,我連忙一字不漏地認真看了一遍,看完后我恍然大悟。于是我給她回了一張小字條:謝謝你,我的“小老師”。

  記得前段時間,許多男生搗亂我們這些正玩得開心的女生,我們一直追他們,楊雅寧看見我這么生氣,連忙跟我說:“別管他們,他們再敢動一下,咱們就告老師去!”“嗯!”這下我開心了許多,又和楊雅寧到教室玩去了!

  不過,楊雅寧,我想給你提點建議,你總是愛生氣,就拿今天的事來說吧。下午體育課,做完籃球操我們坐在一起休息,我不小心用腳碰了你的籃球一下,你很生氣,可我怎么跟你解釋,你都不相信我不是故意的。看著你生氣離去的背影,我想不明白,為什么你總是認為我是故意的呢?

  轉眼間到了六年級,我們的友誼還是這么深,希望我們的友誼能夠長久。謝謝你,我的知心好友。

六年級寫朋友的作文 篇5

  在我們班里啊,經?煽匆娨晃辉R尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。

  她扎著一條長長的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩只往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調皮,幾分可愛。

  孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班里一個調皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點把她扯得摔倒了,幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以為孫希彥會很生氣,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續和我聊天了。

  別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。

  記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個回合都沒有分出勝負。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。

  孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次,我到她家里玩,她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

  正是因為她有許多優點,和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。

六年級寫朋友的作文 篇6

  我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發,不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學習很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

  記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點那種米粉。

  我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的。回到了房子里,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。

  我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子。

六年級寫朋友的作文 篇7

  我是個大膽的女孩,什么都不會把我難倒。可唯獨它——失敗,我最害怕。如果失敗,我會十分害怕同學的目光,同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍,讓我失去了真正的自我。

  我好強,從來容不得失敗,所有內心就顯得十分脆弱。每當考試或比賽臨近,我的情緒就會高度緊張,但心喜報單會冷落了我。

  然而,屋漏偏逢連陰雨,到了五年級,我的成績就出現了一個大冷門:數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態度,在培優方面,我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績,以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。

  到了演講比賽了,老師盯著我看,老師叫我和馬鑫露寫演講稿,我一向認為我寫得還能夠,可是我沒被選上,我太失望了,難道我就這么差?不,我要振作起來,努力學習,失敗乃成功之母,不經歷風雨怎能見彩虹,先苦后甜,我要努力學習!沒寫好,不算什么。

  這是真正的自我,生活就是這樣,來不得半點虛假,時時擺在面前,我只能沉默以對,改變不了什么。

  從那次起,我學會了真正的勇敢,擁有了真正的勇氣。從那以后,我再也不害怕了,雖然失敗過但我感到自我成功了,懂得了成功的真正好處:一向害怕失敗的人,終究不會成功。

  我又多了個新朋友——失敗。

六年級寫朋友的作文 篇8

  常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

  有一次,上課時,調皮的丁亦凡一會兒發出怪聲,一會兒做鬼臉,數學老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴著眼睛,看著周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動癥兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向對方眨個眼,呵,真是心有靈犀。

  常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學都很喜歡她,因為我們倆性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。

  有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會發胖!”說著還捂著嘴,轉過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想著,突然,我感到有人在我的背后幫我撓癢,我轉頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,干嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。

  這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

六年級寫朋友的作文 篇9

  什么是朋友?

  如果你問我,我會說,朋友是自己內心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛人。如果說世界上有一個人有資格作為你的朋友,那就是你自己——內心中的自己。世界上沒有一個人可以將自己的.心托付給你,自然也就沒有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會剝奪你所有的權利,及靈魂。我已經不想在違背自己的良心做人了,我突然發現之前的所作所為是多么的可怕!我害怕,當時竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶,而我現在猶如被枷鎖封印的天使,一個空虛的殼……

  朋友呀,我已經不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當我發現我的身邊,還有為了朋友可以放棄一切事物的人時,我迷茫了!澳銓λ趺聪氲模俊蔽覇査,“你把她當做自己內心的另一半還是除自己外的另一個自己?”“哪個最好就是哪個。”她天真地回答!笆菃?可是她把你當作朋友嗎?”我又問!爱斎!”驕傲。“可是當我問她,‘你在班里有沒有可以付托于她心的朋友?’時,她說NO,世上根本沒有可以付托于別人新的朋友。”我又說,“你還是好好想想吧,一個人,到底有沒有可以放棄自我的朋友!蔽覔P長而去,留下一臉茫然的她。

  是呀,世界上有沒有所謂的“朋友”。

六年級寫朋友的作文 篇10

  又是一個寒冷的冬天,天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

  記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的,可我在意。一個學期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀!薄鞍,我考得不好。”我失落地說!皼]關系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我,所以我才更覺的內疚!蔽亦洁斓健!皠e擔心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說!暗耙娢疫有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

  在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。

  朋友如風,吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

  望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……

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