- 接力賽加油稿 推薦度：
- 接力賽的加油稿 推薦度：
- 接力賽加油稿 推薦度：
- 接力賽加油稿 推薦度：
- 六年級上冊作文評語 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選六年級接力賽的作文（通用29篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級接力賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級接力賽的作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園，她將涼爽的秋意撒向校園的每一個角落。而此時，綠草如茵的操場上卻人聲鼎沸，一年一度的秋季運(yùn)動會正熱火朝天地進(jìn)行著。
“請參加六年級男子組100米×4接力賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上就要開始了！”廣播里響起了通知。全校立刻沸騰起來！瞧，跑道上，各班的隊員都已經(jīng)站在起跑線上：有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的兩眼緊閉，忐忑不安；有的雙手合十，默默祈禱。而我則在暗暗下定決心：一定要為班級爭光。一旁的老師一邊安慰鼓勵，一邊囑咐著起跑和交接棒時應(yīng)注意的事項。
“參加接力賽的同學(xué)注意，預(yù)備！”隨著一聲尖銳的哨聲，選手們立刻像離弦的箭，握緊手中的接力棒，向前沖去。頓時，操場上像炸開了鍋，各班拉拉隊的吶喊聲更是震天動地。看著別的班喊得都那么起勁，我班的李曉也忍不住了，大喊一聲：“六一，六一”頓時，69個“大喇叭”都提到了最高度“勇奪第一！”沒想到后面的一聲比一聲大。每個班級都使出最高嗓門大喊，仿佛這不是接力賽，而是各班之間的“大嗓門比賽”了。
此時，選手們像一匹匹脫韁的野馬，在跑道上飛奔起來。咬著牙的，攥緊拳頭的，每個人都拼盡全力，似乎自己身上的每一寸皮膚每一個細(xì)胞都在狂奔。有的還時不時向身邊瞟幾眼，看看自己的名次，盡管老師說要靜下心來，千萬不要到處看。可這個時候，誰還能靜得下心，誰又能忍得住不看呢？
我們班第一個參賽的是“小金馬”余彥佑，他可是班上出了名的快腿，跑起來快如閃電。不一會兒，棒子傳給了黨偉華，平時嘻嘻哈哈的他今天卻繃緊了臉，額上的汗珠清晰可見，也許是緊張過度了吧，他第一次沒接上接力棒。全班同學(xué)的心都在跟著他一起顫抖了一下。隨著一陣驚呼，接力棒又一次穩(wěn)穩(wěn)地握在他的手上，比賽仍在繼續(xù)著。突然，意外出現(xiàn)了---黨偉華彎道跌倒了！同學(xué)們呼啦一下?lián)砹诉^去，站在跑道外嘰嘰喳喳的叫著：“你怎么樣？”“要么退出吧？”老師也迅速趕了過來，正準(zhǔn)備上前扶起他。誰知黨偉華竟然自己迅速爬了起來，一瘸一拐地奮力向前追趕！到了第三棒，王梓亦上場了！他還是一副“老大哥”模樣，但是似乎沉著穩(wěn)重得有點太過分了。全班同學(xué)的心隨著他那不急不躁的步伐都提到嗓子眼了。“快呀！快呀！王梓亦加油！”同學(xué)們一個個急得上竄下跳，抓耳撓腮，好像恨不得替他跑。那場面真可謂是“群猴亂舞”。站在最后一站的我也急得雙腳直跳。
終于到我了！我抓住劉梓亦遞過來的接力棒迅速向前沖去！與此同時，其他幾位選手也漸漸追了上來。操場上立刻響起了前所未有的氣吞山河的吶喊聲，那氣勢可真算得上是驚天地！我的心都要跳出來了！不禁將拳頭握得更緊了。驀然間，好像是有誰在統(tǒng)一指揮著一樣，操場上安靜下來，連風(fēng)也停止了流動，我只聽到自己的呼吸聲和心跳聲。50米，30米，20米，10米……沖刺！越過終點線的那一刻，我雙腿一軟撲倒在地。同學(xué)們七手八腳地將我扶起來，一起將我拋向空中。在一陣陣的歡呼聲中，我班得了第二名的好成績。霎時，激動的淚水溢滿眼眶，一種從未有過的驕傲和自豪感流遍全身！
秋日的暖陽，激動的人群，那張鮮艷奪目的獎狀，還有跑道上那跌倒又爬起的身影，操場上那一聲聲激情滿懷的吶喊……將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，伴我成長！
六年級接力賽的作文 篇2
在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學(xué)校的校運(yùn)動會都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng)，那一個個運(yùn)動員努力拼搏的身影還深深的印在每個同學(xué)的腦海里。
在這樣的一天里，我們學(xué)校也舉行了一次驚心動魄的運(yùn)動會。時間到了該我們六年級上場了，跑道上一群聲龍活虎的小運(yùn)動員個個精神抖擻的在做準(zhǔn)備活動。他們一會壓壓腿，一會兒彎彎腰腰。他們都雄雄赳赳，氣昂昂。砰砰，槍聲響起，我們班的第一棒周禾雨柔，像一支離弦的箭沖在前方，順利的把棒子交給了王盡焓。王盡焓起初也像只靈活的小麻雀，在賽場上飛奔著。可是因為她粗心大意，讓后面的賀塘鈞沒能順利的接住棒子，為了彌補(bǔ)錯失，賀塘均在賽場上狂奔著，別看他個子矮矮的跑起來還真不遜色，沒一會兒就把剛才的超越者一一比下去了，圓滿的完成了任務(wù)。曹欣瑜穩(wěn)穩(wěn)的接住了棒子，她不愧是跑步高手，在賽場上遙遙領(lǐng)先，像一只脫韁的野馬往對面撲。當(dāng)運(yùn)動員們在賽場上揮灑汗水時，我們拉拉隊員也沒閑著，在場外大喊加油，一聲喊得比一聲高，吶喊聲排山倒海般涌向場內(nèi)，整個操場都洋溢著加油聲。運(yùn)動員們聽到加油聲后，更加振奮了。
毫無疑問這次的第一定當(dāng)屬于我們班，同學(xué)們有的抱成一團(tuán)；有的訴說著剛才發(fā)生的事；有的激動得大哭；老師也被這濃厚的氣氛熏染了，和同學(xué)們一起有說有笑。
一次歡快的接力賽就在這歡笑聲中結(jié)束了。
六年級接力賽的作文 篇3
“加油、加油、加油……”一聲聲奮力的加油聲從我們學(xué)校的大操場上傳來。我們在干什么呢？原來我們在跟同年級的學(xué)生們進(jìn)行著一場激烈的接力賽呢，一起來看看吧？
比賽已經(jīng)開始了，裁判站在跑道旁的凳子上，手里那鮮紅色的旗子十分顯眼。旗子慢慢地向上移，比賽選手都全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那十分顯眼的旗子，生怕在自己眨眼睛的那一瞬間，那面旗子就悄無生息地落下來，其他選手就邁開大腿像剛出弦的利箭一樣“飛”了出去。如果自己的第一棒就輸給了別人，不僅自己會感到自卑，其他的同學(xué)也會因此而在比賽中分神，因為這神圣的第一棒可是會關(guān)系到勝利的一半呀！我們可以感受到身邊彌漫著一股濃烈的戰(zhàn)火味。突然，也就是在剛才的一瞬間，那鮮紅色的旗子就像是從萬丈懸崖上掉下來的一塊小石頭一樣飛快地落下了。我們班的第一位選手開跑了，只見他雙手在空中飛快地?fù)u擺著，雙腳在地面上跑著，他的身后飛出了許許多多星星點點般的沙粒，那速度簡直是一只在天邊翱翔的獵鷹。馬上，我們班的選手遙遙領(lǐng)先，只見我們班已經(jīng)是第二位選手出場，而其他的選手還在我們的屁股后面呢。看到這一幕，我們的心里有一點兒微微的激動，看來這次比賽是志在必得了，可以算是“萬事具備，只欠東風(fēng)”了。
天哪！這真是轉(zhuǎn)折的一棒啊，到了我們班的了，只見她的雙腳好像是被涂了超級強(qiáng)力膠似的，粘在地上，從速度上講，她像一位年長的老奶奶，從動作上講，她活像一只正在奮力奔跑卻怎么跑都跑不快的小企鵝。其他選手陸續(xù)超越了我們，我的心瞬間提到了嗓子眼，我真想把我所有的力氣都嫁接給她。
到我了，紅旗一落，我就用右腳一蹬，左腳一個箭步，用力地前后擺動著雙手，頭仰向天空，張著嘴巴大口大口地呼吸新鮮空氣，不時瞄一下有沒有到同伴那里。我奮力追趕著別的選手，在我耳邊只能聽到風(fēng)聲和同學(xué)們的加油聲。
這場激烈的比賽在你追我趕、奮力拼搏的情況下就這樣結(jié)束了。所有啦啦隊的嗓子叫啞，手拍麻了，也紅得像一個成熟的大蘋果，腳也跺痛了，但這也表達(dá)不了心中的激動！
每一個人都滿頭大汗，汗流浹背地走回了教室。成績出來了，我們是第三名，我們和第二名只相差了幾秒，真是可惜啊！看來我們還得加強(qiáng)訓(xùn)練才行，下次的接力賽我們一定要爭取第一名！
六年級接力賽的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會呆，我剛要閉上眼睛，這時杜朝琴跑了上來號召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚嵳辙k。后來，老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個人，就是施肖佳和向璇，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后向璇決定把我排到第三位接力。
當(dāng)姚思思跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕杜朝琴，也追不上她。比杜朝琴慢一點也就算啦，當(dāng)我把“接力棒”給向旋時，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導(dǎo)致了全隊輸了。要不是我心急，也不會這樣，唉！
現(xiàn)在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號。“男一，男一，永爭第一！”啊！另一種口號讓人捧腹大笑。“男二，男二，我們最二。” 這種口號一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著樹枝（這就是接力棒）都準(zhǔn)備向前沖，首先是金俊丞vs施燁均。剛開始兩人不相上下但后來施燁均卻比不過金俊丞。兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。
其實，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二。”之前那個是后來改的。但是這個改的挺準(zhǔn)，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點搞笑。
雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
六年級接力賽的作文 篇5
星期五的下午，萬萬沒想到今天的班隊主題是“接力賽”，頓時同學(xué)們都?xì)g呼起來，于是只聽見潘老師說出了兩個字，“停止”我們就像老鼠見了貓一樣，很聽話，老師見我們?nèi)绱寺犜挘蛶ьI(lǐng)我們來到了操場。
但我們班先快速的到達(dá)操場后，我們發(fā)現(xiàn)還有251班的下來了，另外還有一個班，我不記得是哪個班了，就叫“無名班”吧！三個班老師都說了注意事項和規(guī)則和比賽，馬上就要開始了。
我們的賽道是右邊第一跑道，當(dāng)潘老師讓我們準(zhǔn)備接力的姿勢，我心里有點兒緊張，生怕會掉棒……幾秒后老師使勁用右手揮了一下，表示開始了，我們的第一棒是許志安，他就像火箭的速度一樣往前沖，一下子就把第二棒交給了李佳逸，然后他接了棒，飛快的沖了出去，排在第三位的我是如此的焦急不安，于是我看見我們班的拉拉隊舉起手中紙條，252班加油，252班必勝，我看見這幾個字，接過棒使出吃奶的勁一個勁向?qū)γ鏇_過去，又迅速的跑回來，我在跑的時候心里想著老師叮囑過我們跑不要仰著頭跑，交接棒時，一定要看準(zhǔn)對方的手交過去，跑的時候不要跑斜線，中途不要減速，接棒的人觸到棒，立即抓穩(wěn)，快速跑出去，我一遍又一遍的念叨著，馬上到終點了，我使出“絕招”來個奮力向前，大跨幾步?jīng)_到終點，接下來的是第四棒，第五棒……大家配合的還不錯，只有李家接棒時不小心掉棒了，導(dǎo)致時間延長了。
這場精彩的接力賽，不知不覺在競爭中結(jié)束了，雖然我們落后別的班了，但是我們不要灰心，只要團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)的力量和拼搏的沖向隊友的信念，我們一定能贏的。
六年級接力賽的作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了緊張，刺激，好玩的運(yùn)動會。上午是開幕儀式，我們都昂首挺胸，精神飽滿的走著。火熱的太陽曬著我們，我流出了許多汗，到身上像洗了個熱水澡。終于到下午了。有許許多多的比賽，雙人背球，過河拆橋……讓我最感興趣的是接力賽。
比賽開始了，只見陳紫威奮力地向前跑著，其他班不堪落后，四個班齊頭并進(jìn)。劉云龍接到棒，飛快地向前跑，腳一前一后地動著。讓人眼花繚亂。該我了，我弓著腿，手準(zhǔn)備接棒，心想：“一定要跑在前面啊！”棒來了，我又緊張起來：”接的得到棒嗎？萬一接不到呢？”我管不了那么多，接住棒，以迅雷不及掩耳之事的速度沖了出去。我拼命地跑，拉拉隊喊破了喉嚨：“劉懋舜加油！
劉懋舜加油！”我便使勁向前跑，終于到了對面，我吐了口氣，見四二班在最前面，我就得意地笑了。突然，彭欣掉棒了，我們班與四四班的距離有十幾米了。但周笑宇、袁緯詔等同學(xué)拉了點距離回來，在這千鈞一發(fā)之際，宋旭東說：“你看，是石宇！”我放心多了，因為石宇跑得很快，我們都為石宇加油：“石宇，你要贏啊！”我想：”石宇，我們每叫一個字，都是對你的希望啊！石宇你要超過四四班，獲得第一！”石宇仿佛猜出了我們的心思，他接到棒紅、后飛快地向前跑，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，為他加油！
石宇與四四班的距離也漸漸變短，3米，2米，1米，石宇與四四班齊頭并進(jìn)，離終點只有1米時，石宇一個箭步?jīng)_了上去…我們班勝利了！大家都在歡呼，跳躍，大家都給石宇豎起了大拇指。石宇的一個箭步，我們班勝利了，但也不是他一人的功勞，因為大家都努力了，“如果有一人不盡力，石宇也不會跑第一”我想。我喜歡運(yùn)動會，是它給了我無限的樂趣，也讓我懂得無限的道理！
六年級接力賽的作文 篇7
隨著秋姑娘的離去，冰雪聰明的冬姑娘踏著歡快的音樂興高采烈地走到我們身邊。此時此刻，我們又迎來了我校第十八屆運(yùn)動會。我們舉行了許許多多的運(yùn)動項目，如：跳繩、接力賽、集體做操、仰臥起坐、跳遠(yuǎn)等其他項目。但是，我最喜歡的就是接力賽，那是星期五的下午：前幾項比賽我們都激烈的比完了，今天是最后一場比賽，也是我們期待已久的項目：接力賽。賽前，同學(xué)們有的信心十足，像是自己一下子就可以把其他班上的同學(xué)“一洗而光”。有的滿臉露出焦急的神情，心里就想十五個吊桶——七上八下。有的滿不在乎，好像比賽的輸贏跟他無關(guān)似的。輪到我沒這個班比賽了，有些女同學(xué)好像緊張的要馬上哭出來似的，比賽為止我站在第二，按理說我比她們更加緊張，可出乎意料，我比他沒誰都輕松！
恨不得馬上飛奔沖刺過去！
比賽開始了，第一位男同學(xué)就像一把神箭飛奔過來，連影子都沒見著，他跑過來，傳給我前面的那個女同學(xué)，我馬上該上場了，我又叫邁在前面，左腳踏在后面，手白的與肩膀一樣高，已經(jīng)做好了預(yù)備姿勢，就等棒傳來，傳給我的那個男同學(xué)嘴巴張得大大的，像一頭發(fā)狂的大猩猩一樣，我已迅雷不及掩耳質(zhì)素接住了棒，飛奔過去，我使出了我必生的力氣，連吃奶的兒都用上了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我努力的狂奔，終于為班上掙了些距離。邱老師在一旁直跺腳，拼命的喊：“勝利是屬于我們的！
”本來我們已經(jīng)名列前茅，但后來，因為三位同學(xué)掉了棒，我們最終還是輸了！
經(jīng)過我們這次的接力比賽，我感覺我們班的同學(xué)根本沒有回家練習(xí)，盡然掉了三次棒！
不過，沒關(guān)系，雖然我們這次比賽輸了，但是我們會繼續(xù)努力，明年一定的第一！
六年級接力賽的作文 篇8
尖銳的槍聲響起，緊接著手拿著接力棒的運(yùn)動員迅速沖了出去。
與此同時“加油加油！”，一直縈繞在耳邊的是激情的吶喊。這是一場接力賽，當(dāng)兩方運(yùn)動員在同一時刻將接力棒送到另一位運(yùn)動員手中的時候，這一刻，這場接力賽進(jìn)入到了一個所有人都激動的時刻。
我是這場接力賽中的最后一位選手，也就是說，當(dāng)接力棒遞到我手上的時候，也就是這場比賽最關(guān)鍵的時刻。
我看著跑到上拿著紅白色接力棒沖刺的運(yùn)動員，心里也都緊張了起來。當(dāng)接力棒接到第三位運(yùn)動員手上的時候，這是比賽的兩房已經(jīng)隱隱拉開了差距。我方的白隊稍稍落后與敵方的紅隊，這更加讓我緊張了起來。
也不過一會，我方的接力棒就即將送到我的手上，我看著朝著我沖過來的隊員，感受到了從他身上傳來的沖刺激情。盡管這時候?qū)Ψ降慕恿Π粢呀?jīng)先我們一步傳到了紅隊最后一個接力員上，但是，我自信，自信能夠超趕他。
當(dāng)我接過接力棒后，我迅速轉(zhuǎn)身，然后朝著前方不遠(yuǎn)處的終點沖刺而去。此時對方的運(yùn)動員已經(jīng)甩下了我一段大距離，我的心不由得提到了嗓子眼，然后我以那位運(yùn)動員為目標(biāo)，努力的超趕前方。我是之前校園運(yùn)動會中的短跑冠軍，并且還破了校園的短跑記錄，我調(diào)整著自己的呼吸用盡自己全身的力氣朝著前面沖了去。
我感受著自己里牽綿的那個身影越來越近，越來越近，在即將到達(dá)終點的時候，我終于超趕了他。當(dāng)我挽轉(zhuǎn)了這個局面之后，我隊的所有在場啦啦隊全都?xì)g呼了起來，這一場接力比賽中，我方贏了！
我很高興，也為自己感到自豪，因為我讓班級贏得了勝利。
六年級接力賽的作文 篇9
那天的天空是那么藍(lán)，空氣是那么清新，陽光是那么充沛，鳥兒也唱起來歡快的歌聲。同時，也有一場激烈的接力賽在等著我們。同學(xué)們興奮熱烈的情緒如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩的。我們來到了人山人海的操場上，同學(xué)們在嘰嘰喳喳的議論著，老師們更是忙得不可開交。只聽裁判“砰”的一聲槍響，一場別開生面的接力賽隨之上演了。只見我們班的飛毛腿――李春江率先出場了。他象離了弦的箭似的，飛快的跑起來，不一會兒他便領(lǐng)先其他同學(xué)，我們高興極了！本以為會很順利，誰知，他從李黛身邊沖了過去。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，著急地叫起來：“群星四、一，加油！”頓時加油聲連成一片。鳥兒也嘰嘰喳喳叫起來，好像在為選手鼓勁。只見李春江突然醒悟過來，發(fā)現(xiàn)自己手里還握著棒，于是急忙回頭，象一匹脫韁的野馬，開始飛奔起來。他越跑越快，拉啦隊員們繼續(xù)喊加油，我們的眼睛隨著他快速的身影開始移動。終于，他和另外幾個同學(xué)并駕齊驅(qū)了。我高興得手舞足蹈。
終于輪到我上場了，我使出渾身解數(shù)，賣力地跑，同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，一陣蓋一陣，我更加奮不顧身了，希望讓班級再贏一點機(jī)會。最后一名同學(xué)李若仡你追我趕，像流星趕月似的。雖然她速度很快，但因為我們一共掉了四次棒，所以還是沒能取得很好的成績。
要公布正式成績了，同學(xué)們都好像懷里揣了一只兔子似的心跳加速。最終是我們班得了最后一名，有些同學(xué)傷心的眼淚都掉下來了。這時，天邊飄過一片烏云，好像云姑娘也快哭泣了似的。同學(xué)們心里雖不甘心，但依然默默地想著：“友誼第一，比賽第二，我們一定要吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)在下次的比賽中表現(xiàn)出色。”
六年級接力賽的作文 篇10
今日是我校春季運(yùn)動會的第二天。
運(yùn)動場上到處彌漫著緊張、激烈的氣氛，尤其是男子4*100米接力賽跑。在這個項目上，我們班有奪冠的實力，并且為此訓(xùn)練了好多天。
“嘭”隨著一聲槍響，跑道上的運(yùn)動員頓時像離弦之箭向前狂奔，而場外排山倒海的加油聲也一陣緊似一陣，仿佛已經(jīng)注定這將是一場驚心動魄的較量。
我們班的A同學(xué)一馬當(dāng)先，其他班的運(yùn)動員也緊隨其后。我們高喊：“加油，加油！”A同學(xué)果然不負(fù)眾望，始終堅持著領(lǐng)先的位置。就在我們歡呼的時候，意外出現(xiàn)了，在交接棒的過程中，B同學(xué)因為心急，不細(xì)心將棒滑落在地！再看別的運(yùn)動員，已經(jīng)陸續(xù)從他身邊跑過，微弱優(yōu)勢轉(zhuǎn)眼化為泡影。“唉！”全班同學(xué)的心一下子涼了半截，“糟了！
古人云：“置之死地而后生。”最終，B同學(xué)發(fā)威了，他瞪大眼，咬緊牙，緊握拳，使出了渾身解數(shù)，奮起直追，最終縮小了差距。
棒傳到了C同學(xué)手里，不想，意外又發(fā)生了。他在起跑時打了個趔趄，我心想：完了，這下肯定沒戲了。
就在我們感到失望的時候，我們班的“超級旋風(fēng)”“博爾特”S同學(xué)出場了。他神情凝重，像獵豹一樣直撲向前。追上一個！哦，又追上一個！這下我們又來勁了，扯破嗓子大喊：“加油！加油！”當(dāng)離終點只剩不到十米的`時候，他已經(jīng)和跑在最前面的運(yùn)動員并駕齊驅(qū)了，我們的心一下子提到嗓子眼上。我們屏住呼吸，仿佛能聽到自我的心跳。這時，我連看的勇氣都沒了。
“哇，我們勝利了！”在同學(xué)的歡呼聲中，我們班的“博爾特”第一個沖出終點。
我們又唱又跳，互相擁抱，慶祝這個來之不易的勝利。
六年級接力賽的作文 篇11
下了一天的雨，操場濕漉漉的，剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的消息——下午第三節(jié)課要舉行一場接力賽。
我趴在窗口，望著窗外，天灰蒙蒙的，操場上到處都是水坑，塑膠跑道看上去還滑的，我擔(dān)心這場接力賽不能如期舉行了。
就在比賽的前一節(jié)課上，我被通知成為接力員，心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的卻是滿滿的壓力，我在心中默默地鼓勵著自己：我一定要跑快點，不拖班級后腿。
第三節(jié)課鈴聲剛響起，令人激動的接力賽如約而至了，我們?nèi)缤黄テヰ囸I的野狼朝面包撲去。在跑上我們互相激勵著，爭取把上次運(yùn)動會丟失的第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張，一會拍拍這個同學(xué)肩膀，一會為那個同學(xué)打氣，仿佛比賽的不是我們，而是她自己。
隨著“嗶”的一聲口哨聲，激烈的接力賽拉開了序幕，“開頭炮”王子浩如被擰了發(fā)條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的一聲完成了接力。我們班啦啦隊也沒閑著不停地大喊：“加油！加油！”
可是畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，在輪到羅同學(xué)的時候，突然掉棒了，全班同學(xué)又陷入了忐忑。
時間飛快流逝著，眼看著就要到我了，心里不住的想：我會不會掉棒；會不會摔倒；會不會跑不過別班；……還沒想完，何同學(xué)就把棒子交給了我，我就瞬間開起了“小馬達(dá)”，我在耳畔聽到了同學(xué)們加油聲，沖刺后，我超了其它班的同學(xué)。頓時，我覺得再累也值得。
比賽結(jié)果讓我喜出望外，我班又奪得了桂冠。操場上仿佛還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲：三班，三班，非同一般；不拿第一，情何以堪……
六年級接力賽的作文 篇12
“各班運(yùn)動員請就位，20x50接力賽馬上就要開始了”，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯蛄伺艿纼蓚?cè)，將目光調(diào)焦對準(zhǔn)了接力賽跑道！
各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關(guān)注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運(yùn)動，魏藍(lán)雙腳跳躍著活動關(guān)節(jié)，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習(xí)著接棒動作的小雨……夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。
“各就位——預(yù)備——”，隨著老師的發(fā)令槍聲響起，場上的運(yùn)動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的腳下顫動，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學(xué)們都全神貫注地?fù)]舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的余暉里也注入了幾分興奮。
突然小峰同學(xué)掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步?jīng)_上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：“撿棒繼續(xù)！”讓懊惱的他瞬間像通電的機(jī)器人一樣轉(zhuǎn)身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。
還有最后50米了，賽事進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每個運(yùn)動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。
隨著紅線被沖開，運(yùn)動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇?fù)碇簜儯炔患按胤窒碇鴦偛诺捏@險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……
六年級接力賽的作文 篇13
每當(dāng)看見墻上的那張“接力賽第二名”的獎狀，我仿佛又回到了五年級的那場比賽。
五年級的初春，學(xué)校舉行了一張班級之間的接力賽。選拔時，我們個個摩拳擦掌，對比賽名額垂涎三尺。旁邊兒的同學(xué)，有的蹲下來壓腿，有的活動腳腕和腳踝，還有的在高抬腿。做完準(zhǔn)備活動之后選拔開始了。隨著老師的哨聲響起，一波波同學(xué)從我身邊飛馳而過，最終我與其它三十多個同學(xué)被選上了。
比賽前夜，作業(yè)一做完，啦啦隊就開始制作各種各樣的小旗、橫幅，為我們加油、鼓勁。第二天，比賽馬上就要開始了，我的心上下亂跳，面露緊張，生怕自己到時候摔倒，影響大家。在回頭望向其它人，個個都與我一樣。
接力賽開始了。隨著裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備，跑。”，各班的第一棒像箭一樣飛了出去。其中有一位同學(xué)，雖然是他們中間個子最矮的，但這絲毫不影響他的速度。雙腳不停地交換，像一個馬力十足的小馬達(dá)。跑到一半時，只見旁邊的另外一個男生突然加速，很快趕上了第一名。我在心底暗暗講道加油呀，加油。果然，不出我所料，我們班的第一棒在最后時刻往前趕，反超了第二名。運(yùn)動員們汗如雨下，滴落在操場上。很快到了第二棒，第三棒……旁邊啦啦隊的同學(xué)，一個個鼓足了力氣，為自己的班級加油。加油聲以排山倒海之勢向這邊涌來，一波未平，一波又起。運(yùn)動員聽后，更加有信心，咬緊牙關(guān)往前沖。很快到最后一棒。韓笑兩腿邁成弓步，手舉在旁邊，準(zhǔn)備往前沖。終于，比賽結(jié)束了。我們獲得了第二名。
一年多后到今天，我站在這里，望著獎狀，嘴上露出微笑。
六年級接力賽的作文 篇14
“老師，王業(yè)在哭！”
孩子們一個接一個地來找我匯報。
增加了困惑，“你為什么哭？”學(xué)生們把我?guī)У剿麄兩磉叀２賵錾喜粩嗟臍g呼聲淹沒了他們的哭泣。他們只是低頭哭泣，沒有回答我。我旁邊的孩子又開始和我說話，“老師，男孩們說女孩像蝸牛一樣跑，所以他們輸了。”“老師，王業(yè)沒有牢牢抓住指揮棒，摔倒在地上。女孩們都在抱怨他。”
我從兒童報告中大致了解了情況。剛才有一場接力賽。孩子們在尋找原因時迷失了方向，互相指責(zé)。兩個孩子痛哭流涕，因為他們的錯誤影響了比賽的結(jié)果和班級的榮譽(yù)。
操場上充滿了歡呼的聲音。我的聲音被淹沒了。我建議孩子們“只要每個人都盡最大努力，輸贏都沒關(guān)系。”下一次我們避免錯誤，努力贏得第一名。“孩子們還不聽勸告，每個人的心情都不好。
在這次接力賽中，我們在早期做了充分的準(zhǔn)備。我們清楚地劃分了隊員和啦啦隊員的任務(wù)。沒有一個閑散的同學(xué)。雖然啦啦隊員沒有參加比賽，但他們負(fù)責(zé)給運(yùn)動員帶衣服，每個運(yùn)動員一件衣服，并為運(yùn)動員大聲歡呼。隊員們在賽場上奮力拼搏，啦啦隊員提供了周到的服務(wù)。事實上，我們已經(jīng)做得足夠好了，所以我們班的孩子們的衣服沒有一件丟了（其他班都丟了校服）。
孩子們自我檢查的方法如此直接，以至于他們都責(zé)怪自己，并且哭了。我一直認(rèn)為他們不太明智。我沒想到接力賽會給他們?nèi)绱藦?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我想這是因為我讓每個孩子都參與其中，感受到他們肩上的責(zé)任，所以我有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
沒有必要僅僅因為一些學(xué)生的錯誤影響了比賽的結(jié)果而責(zé)怪自己。相比之下，我們獲得了更多，集體榮譽(yù)已經(jīng)建立在孩子們的心中。事實上，我們已經(jīng)成功了。
六年級接力賽的作文 篇15
今天陽光明媚,秋風(fēng)送爽．老天爺似乎也知道我們今天要舉行接力賽，特意陰天＂兄弟＂回家休息一下，讓太陽＂哥哥＂來＂值班＂．我們七個班陸續(xù)都來到草坪上，都準(zhǔn)備好了，就等比賽開始了．＂呯！
＂隨著一聲槍響，排在第一個的鄭子安，就像一顆剛打出去的子彈，猛得向前飛奔．他的眼神死死地盯著前方,就要交接棒了,我心里在想,千萬別掉棒啊.但事情沒有我想的那么糟，鄭子安成功的把棒傳遞給了一位女同學(xué)，這位女同學(xué)也不是省油的燈，也拼盡全力朝我們這邊跑來。就要輪到我跑了，我的心里就好象有一個小鼓一直敲個不停。這時，接力棒到了我的手中了，我就像猛獸發(fā)現(xiàn)了獵物一般，狂奔起來。離女孩子越來越近了，就要交接棒了，我眼睛看著前方想到，我不能掉棒，我不能！
我稍微慢了一點速度，把右手伸直，把棒成功地遞給了下一個女孩子，沒掉棒，我心里的一塊石頭終于落地了。這時，我們排在第四，我又暗暗地想，我們班一定要進(jìn)前三名啊。這時，六班突然掉棒了，可能是“土地爺爺”碰巧路過，幫了我們一把吧。我們班的人都高興地跳了起來。這樣一來，我們班現(xiàn)在的成績就是第三。這時，有著“飛人”稱號的逯又豪上場了，他就像一匹藍(lán)色的駿馬，在草坪上飛快的奔跑。他越跑越快，好像就要飛起來似的。這時逯又豪超過了另一個班的同學(xué)，大家都在為他歡呼，他又成功的把接力棒傳遞給了陳依諾同學(xué)，陳依諾也跑得很快，到最后，我們班取得了第二名。這次接力賽我們班取得了第二名的成績。但我們不能驕傲，因為驕軍必敗，相信我們在下一次的接力賽中能取得更好的成績！
六年級接力賽的作文 篇16
秋風(fēng)吹過，在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂聲中，四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)第十一屆秋季運(yùn)動會拉開帷幕。
伴隨著清脆的哨聲，短繩跳躍比賽開始了，運(yùn)動員們齊心協(xié)力爭取最好的成績。接下來是抓小豬的比賽。這是一場有趣的比賽。運(yùn)動員盡最大努力贏得比賽。接下來，我期待50米正面接力賽。
我沒有參加50米正面接力賽，但我覺得我的跑速不錯，就跑下臺階，找到了50米正面接力的領(lǐng)隊“歐岳”，數(shù)了數(shù)人數(shù)，剛好少了一個運(yùn)動員，他就讓我參加了比賽。在準(zhǔn)備比賽的時候，我的心一直像抱在懷里的小兔子一樣怦怦直跳。這場比賽的戰(zhàn)火正在熊熊燃燒。隨著裁判的一聲槍響，我們隊的第一個隊員金志強(qiáng)像離弦的箭一樣跳了出來。面對強(qiáng)大的三班成員張宏康，他一點也不害怕，勇敢而迅速地向前走去。我急得一直喊：加油！加油！加油！我們八班的同學(xué)追不上了。在這個緊要關(guān)頭，3班的同學(xué)在交接指揮棒的時候掉了指揮棒，這是一個致命的錯誤。然而，正是這個錯誤給了我們班一個繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會。金志強(qiáng)沒有浪費(fèi)這個機(jī)會，通過努力為我們班創(chuàng)造了優(yōu)勢。競爭越來越激烈，最后輪到我上場了。我不假思索的往前沖，給了我班決定性的優(yōu)勢。但是很不幸，因為我們班一個女同學(xué)掉了棒子，我們班最后屈居第二。賽后，女學(xué)生傷心地哭了，說是她把大家都拖垮了，但大家都沒有生氣，跑去安慰他，她終于露出了開心的笑容。
雖然比賽已經(jīng)過去了，但我的心久久不能平靜，因為這場比賽讓我體會到了我們組的愛和善良。
六年級接力賽的作文 篇17
這幾天我和小區(qū)朋友們一直在玩“陀螺接力賽”的游戲。我們經(jīng)常帶著陀螺下樓玩兒。大廳里的瓷磚地十分光滑，可以和冬天北方的冰面媲美,所以我們經(jīng)常在那玩“陀螺接力賽”。我們先要分組，我們一共6個人黑白配分組，規(guī)則是我們自己定的，很有趣：
比賽正式開始!只聽耳邊加油聲此起彼伏，這使我士氣高漲，聽“啪，帕，啪”三個陀螺一起奮勇搏斗，我們一抽一個準(zhǔn)，很短時間內(nèi)就能接力給下一個人，而且每抽一下都很有分量，還很有順序，保證它們不會因未及時用到鞭子而死。但對方就恰恰相反了，比賽剛剛開始就顯得手忙腳亂，還不時傳來“唉!都怪你，你怎么就是抽不到?”“鞭子，鞭子快點給我，沒看到它已經(jīng)不行了嗎?”呵呵，誰叫他們不練習(xí)?
一個陀螺都抽不到。而且他們還急于進(jìn)攻，但是一進(jìn)功，又退回去。就過了一小會兒他們隊就完全亂了陣腳，不一會就有兩個陀螺被他們自己抽死了，我們的三個陀螺擺出了“蛇陣”，兩個陀螺在一邊，另一個陀螺在對面，“三二—!”我們叫道，緊接著“啪,啪”兩聲后，我又將另一個發(fā)射出去，三個陀螺高速旋轉(zhuǎn)朝對手的陀螺沖去，只聽“咚”的一聲，對手陀螺被撞翻了，頓時耳邊響起了震耳欲聾的掌聲和贊嘆聲，我們用團(tuán)結(jié)的力量，用“角錐”戰(zhàn)勝了大陀螺。
這個游戲告訴了我們很多道理，首先我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是什么呢?團(tuán)結(jié)就是把我們大家的力量結(jié)合在一起，而這種力量就是無窮的，而且我們遇到困難要沉著冷靜不要慌亂，要勇敢地面對困難，不要退縮。
這真是一個有趣的游戲，希望大家下次也加入我們的游戲，并分享自己的感受!
六年級接力賽的作文 篇18
“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……
原來，我們在看上次運(yùn)動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……。“
最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的。到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預(yù)備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的第一棒同學(xué)，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。
終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的選手，但是還是徒勞無功。到了倒數(shù)時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當(dāng)棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風(fēng)的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！當(dāng)比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標(biāo)而緊密的結(jié)合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。
六年級接力賽的作文 篇19
這個星期四和星期五，我校舉行了為時兩天的第二十七屆秋季田徑運(yùn)動會，比賽特別的激烈。不過，這其中最讓我難忘的是50米迎面接力賽。
接力比賽的時間是星期五下午。中午，老師將參加比賽的人員定了下來。值得一提的是，我將代替馬程銀參加本次接力賽，終于有機(jī)會參加比賽了，我既興奮又有些緊張。
50米迎面接力賽是最后一項比賽。4×100米接力賽結(jié)束后，我們30個人就開始準(zhǔn)備了。順序是從一年級開始，所以我們六年級最后跑。一年級的小朋友上場了，他們個個活潑可愛，卻都用盡全力去跑，四個班的選手不分上下。之后幾個年級的比賽也同樣激烈。
終于輪到六年級了，我們個個“輕裝上陣”，在老師的帶領(lǐng)下來到了比賽場地，我們在第二道上，我是女生的第二棒。我深呼吸一下，以緩解我緊張的心情。隨著“砰”的一聲槍響，徐佳苗就像離弦的箭一樣沖了出去，一旁的同學(xué)大聲喊：“徐佳苗，加油呀！”可還是落下一小段距離，傳給了男生第一棒。就要輪到我了，我兩腳呈跑步姿勢，伸出右手，眼睛緊盯著前方。棒一傳到我手上，我便緊抓著接力棒向前沖去。“葉子涵，加油！”同學(xué)們在跑道旁為我加油，我便繼續(xù)加速，把幫傳給下一位同學(xué)。我們班一直落后于二班。而三班、四班的比賽更加激烈，個個不分上下。時間一分一秒地流逝，馬上到了最后一棒，郎董騏接過棒，像飛人般向終點沖去。雖然二班已到終點，但他還是拼盡全力用最快的速度沖到了終點。我們，又失敗了。“又是倒數(shù)第一，丟死人了。”同學(xué)們都很失望。我邊走邊想：雖然是倒數(shù)第一，但每個同學(xué)都已經(jīng)盡力了，我們?nèi)院馨簦?/p>
雖然這不是一個擁有完美結(jié)局的比賽，但我不會忘記，因為我在這場比賽中盡了自己的一份力。
六年級接力賽的作文 篇20
“加油，加油！”咦，這是什么聲音呢？原來是我們曙光小學(xué)在比賽——親子接力賽跑。我們?nèi)w同學(xué)有序地坐在操場上，觀看著一、二年級小朋友和家長的精彩比賽。當(dāng)看到精彩的一幕，同學(xué)們有的歡呼，有的為選手吶喊，場面十分熱鬧。
輪到我們比賽了。我有點擔(dān)心，媽媽這次是因為其它同學(xué)的爸爸沒空來參加，媽媽是補(bǔ)這個空缺才被選上的。但是媽媽這個胖胖的體型，我怕她跑不動。一直擔(dān)心媽媽會拖我們班的后腿。
直到裁判一聲令下，我才正式的融入到比賽當(dāng)中。第一棒已經(jīng)開始了，只見鄭銘磊手拿接力棒憑著自己最快的速度朝著對面家長的方向飛奔過去。我們的對手302班也在全力奔跑，但是就在他們交接棒的時候，突然，意外發(fā)生了，他們掉棒了。另一頭——我們班接力棒交接十分順利。俞佳敏爸爸拿到棒后，像離弦的劍一般朝我們飛奔過來。接著，第二棒、第三棒，輪到媽媽了，我這時的心情萬分緊張，心都快提到嗓子眼了。就怕媽媽跑不動了，又怕像302班那樣交接不順利。但出乎我的意料是，媽媽既沒掉棒，也沒有跑地很慢，我的心終于像塊大石頭一樣墜落到“平地”上。媽媽出色地完成了自己的任務(wù)。馬上要輪到我上場了，我心想自己可不能輸給大“胖妞”——媽媽。也不能出現(xiàn)任何狀況。要不然就丟臉了。腦子里正想著這些，只見薛圣翰爸爸朝我跑來，我打起精神順利接過他遞來的接力棒，像匹脫韁的野馬朝家長處奔去。我開始擔(dān)心我班會不會贏。只見最后一棒應(yīng)毅凱爸爸奮力地沖向終點。“耶，我們班贏了！”同學(xué)們的一陣歡呼。
今天的親子接力進(jìn)行的十分開心而且十分成功，我希望明年的今天仍然能夠舉行。
六年級接力賽的作文 篇21
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真。“最后50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學(xué)的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調(diào)動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據(jù)說，應(yīng)是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉(zhuǎn)眼即過，我那一點點掙得的優(yōu)勢，硬是被對手的王牌抵了下去。瑤上場了，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮。“加油！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油啊！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風(fēng)抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥。“棒，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強(qiáng)壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽(yù)。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊。瑤見了，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護(hù)好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
六年級接力賽的作文 篇22
前天，我們大課間活動的內(nèi)容是：接力賽跑。我們?nèi)喾殖蓛山M。開始了，兩位同學(xué)像劍一樣地沖了出去，其他同學(xué)不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準(zhǔn)備的時候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學(xué)拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學(xué)們的加油聲。我拍了一下另一個同學(xué)的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學(xué)，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學(xué)了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學(xué)了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動真開心、好玩！
前天，我們大課間活動的內(nèi)容是：接力賽跑。我們?nèi)喾殖蓛山M。開始了，兩位同學(xué)像劍一樣地沖了出去，其他同學(xué)不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準(zhǔn)備的時候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學(xué)拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學(xué)們的加油聲。我拍了一下另一個同學(xué)的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學(xué)，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學(xué)了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學(xué)了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動真開心、好玩！
六年級接力賽的作文 篇23
晴朗的天空，陽光照著大地。我們迎來了一年一度的運(yùn)動會，接力賽成了運(yùn)動會里最大的亮點。
裁判員揮著旗子，含著口哨。過不久一分鐘，大家都做好了準(zhǔn)備，裁判員緩緩走到中間，一手拿著秒表，一手高高抬起，做出一副要發(fā)令的架勢：
“預(yù)備——開始！”
隨著一聲哨響，有如戰(zhàn)場上的喊殺聲，三個班都奮力往前跑，像離弦的箭一樣。我們的班第二棒是體育委員，他跑得非常快，猶如獵豹在追趕羚羊。他的臉頓時通紅，嘴巴閉緊，雙手快速擺動著。跑到半中央，就超過了一班和三班那兩位“羚羊”。
“一、二、三，接棒！”后面的隊員接了棒也都努力向前奔跑。前半程，我們班都是遙遙領(lǐng)先的。
到我們的“短跑公主”跑了，她接了棒，一陣風(fēng)似的努力向前跑，她滿臉漲紅，眼睛瞪得大大的，像一只矯健的小鹿，臉蛋一抖一抖的，雙腿強(qiáng)有力的向前跑。但，這時三班的“閃電俠”來了，唰的一聲，像一匹脫僵的野馬沖出去了，真像是一道閃電，追趕上了，超過了我們班的“短跑公主”。
我們所有人都知道了三班要追上來了！我們的心頓時提到了嗓子眼兒，后面的同學(xué)跑瘋了似地追趕，一定要把浪費(fèi)的時間彌補(bǔ)回來，要為班級爭光。
一個，兩個，四個……到了最后沖刺的同學(xué)，三、二、一，沖啊！——沖刺的同學(xué)帶著我們僅剩的一點期望奮力向前沖，后面?zhèn)鱽硪魂嚰佑吐暎?/p>
“加油！”
“六（2）班，努力！”
“快快！”
跑道上都是一陣加油聲和奔跑的運(yùn)動員身影，偶有幾片落葉飄落下來，好像也悄悄地躲開，生怕影響了比賽。
盡力沖到最后，但很遺憾，還是第二名。
這次的接力賽我們雖然只得了第二名，但是我們已經(jīng)盡力了。我相信堅持就是勝利，拼搏就有希望，下次接力賽再見。
六年級接力賽的作文 篇24
“今天體育課接力賽，勝方休息，敗方繼續(xù)長跑！”今年的頭一次兩節(jié)連續(xù)體育可，老師居然宣布接力賽！頓時，所有人都?xì)g呼起來，我也不例外，因為，只要獲勝了，可以休息將近一個小時！
分組開始了，經(jīng)過緊張的猜拳，姚杰先選，他自然選了班里跑的快的人，可是李旭南也不甘落后，選了配合好的，是好朋友的人，我自然被李旭楠在最后收入囊中，可是單看人，我們的實力要比對手低很多！
按照規(guī)則，第一個人跑一圈，之后每個人跑100米，隨著老師吹響哨子，比賽開始了，頓時，“湯浩加油”“潘安東加油”的聲音貫徹全場，只見我方的湯浩左手拿著接力棒，雙手有節(jié)奏的擺動著，雙腳飛快的在地上跑著，相比來，潘安東由于戴了眼鏡，竟然跑出了道，讓全班哄堂大笑，潘安東滿臉通紅的跑回了道，可是他的速度明顯減慢，湯浩領(lǐng)先10米到達(dá)接力點。
可是天有不測風(fēng)云，在3到4棒接力的時候，我方的孫鴻瑞竟然意外的掉棒，這讓對方陣營一片歡呼，接下來上場的徐穎維用盡全力向前追，將差距進(jìn)一步拉小，可是對方的全校冠軍姚杰出馬，將差距拉到了40米，但是我方的謝菁、董鈺佳、秦夢茹將讓對方的領(lǐng)先化為烏有，我心里也在竊喜：哈哈，你們有飛人也沒用，我們的綜合實力比你們強(qiáng)，你們就得輸！
隨后，棒子交到了我的手上，我想：“我是倒數(shù)第3棒，我只要跑15秒，我們就能贏！”于是，我拼命的向前跑去，真是老天眷顧，我居然只將40米的差距減少到35米！我的加速鼓舞人心，接下來，李旭楠和章周斌一鼓作氣，拿到了冠軍，頓時，掌聲如雷，而對手則是垂頭喪氣。
這場接力賽，我們出乎意料的贏了，而且，我們創(chuàng)造了年級記錄！
六年級接力賽的作文 篇25
這天陽光明媚，操場上彩旗飄飄。為了迎接“六一”兒童節(jié)，我校召開了大型田徑運(yùn)動會。有100米賽跑，200米賽跑，400米賽跑，4x100米接力……其中最為精彩，最為激烈的要數(shù)紅旗接力賽了。
瞧！運(yùn)動員們?nèi)雸隽耍麄冋谫惽盁嵘砟兀∮械膲簤和龋械乃λΩ觳玻械膹潖澭械谋谋奶@場比賽但是高手云集呀！他們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場上一決高低。
比賽開始了，裁判員左手拿著一面小紅旗，右手舉著發(fā)令槍，高喊：“各就各位——預(yù)備——”小紅旗向下一擺，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們一個個像離弦的箭一樣沖出了起跑線。大家爭先恐后，你追我趕，各不相讓。此刻領(lǐng)先的是六年三班的谷霽霖，他正快速揮舞著雙臂，大步向前奔跑著，真像神話故事里腳踩風(fēng)火輪的哪吒。不好，我班的孫兵居然把鞋跑飛了，落在了后面。頓時，我們的心一下子提到嗓子眼，為他捏一把汗。我們拉拉隊大聲高喊：“孫兵加油！”“孫兵加油！”看，孫兵毫不松勁，繼續(xù)飛奔。他不負(fù)眾望，總算追上了一位選手，把接力棒傳給了第二棒李躍。比賽激烈地進(jìn)行著，接力棒不停地傳遞著，最后傳到我班最后一棒付鵬的手里，他接過棒，展開了最后的沖刺。他健步如飛，馳騁于跑道上，恨不得能插上翅膀，超過前面的選手。此刻，場外的拉拉隊異常活躍，吶喊聲此起彼伏，地動山搖。“付鵬加油！”成了節(jié)奏；“付鵬加油”成了鼓點。付鵬聽到了這震耳欲聾的喊聲，使出了渾身解數(shù)，奔跑如風(fēng)，發(fā)力沖刺了！他猶如半路殺出來的一匹黑馬，一陣狂追。哇！付鵬追上了第二名啦！瞬間，又追上了第一名啦！他迅速向終點線沖了過去。
“耶！我們贏了！我們贏了！”我們歡呼著，雀躍著，整個操場沸騰了……
六年級接力賽的作文 篇26
“噓—”隨著一聲哨音的想起，六年級的接力比賽開始了。全場的人興奮到達(dá)了極點，運(yùn)動員飛速沖出的同時，啦啦隊則拼命地喊起了加油。第一棒是鄭琦，鄭琦奮力地向班長朱冰雪跑去，可誰也沒想到，居然，在第一棒時掉棒了，真是出師不利，當(dāng)頭一棒啊!我們急得像熱鍋上的螞蟻，老師則在隊伍前當(dāng)起了臨時指揮，一會幫同學(xué)擺正手的姿勢，一會幫同學(xué)擺開腿的弓步，經(jīng)過一番努力，我們開始追了上去。距離開始縮小了，一棒之后一棒傳遞著，“五，四，三，二，陳嘉輝奮力一拼，超上了一名。”每個人的嘴里默默的念著，心懸得高高的。
這時，體育健將胡志超出馬了，果然，老將出馬，一個頂倆，距離又縮小了。“再快點，再快點。”聲音接連不斷，最后，我們604班從最后一名，一個質(zhì)的飛躍到了第一，啦啦隊又來勁了，吶喊聲開始變得越來越響，全場的人沸騰了。時間像在這一刻定格了，最后一棒登場了，輸贏將在這個時間段里分出。“足球小將”李澤南上場了，李澤南像野牛一樣瘋狂似的向童心怡跑去，童心怡接過棒后，咬緊牙關(guān)，手甩得呼呼作響，奔向終點。
“第一，第一———-”我的心里默默地念著，但事實卻并沒有象我們所料的一樣，“唉，就差一點點。”我們的心里亂得像毛線球。這次比賽，使我們有史以來，運(yùn)動會中成績最好的一次，但同時因一點點差距與第一擦肩而過，失之交臂。心中不免有些失落感，是的，人生就像是接力賽，來不得一點差錯，但只要我們努力了，盡力而為力爭最好就沒有遺憾。
六年級接力賽的作文 篇27
“耶，三連冠咯！”這是什么聲音？不是別人，正是我們的同學(xué)。這次興趣小組開展了一個接力跑比賽，我們隊正在為獲“三連冠”而慶祝呢！
下午的接力跑比賽，我雖沒能參賽，但我也親眼目睹了整個過程，而且還當(dāng)過一次大柱子呢。比賽隊伍分配好之后，第一輪比賽正式開始。第一個上場的是我方的健將陳星宇先生和對方的弱手李心媛女士。什么？難道他們想以“田忌賽馬”之計取得第一輪的勝利嗎？NO，NO！第二個選手上場之后，謎底就完全解開了，看他們的戰(zhàn)術(shù)用得亂七八糟，有可能使用“田忌賽馬”之計嗎？好，現(xiàn)在輪到第三位選手上場了。哎喲，她們的距離實在太大了。好，現(xiàn)在我方明顯快出對方1個，2個，3個，不不不，是４個！哎，她們的速度實在太快了！不過在后面，對方漸漸把距離拉短了，可還是讓我方奪得了冠軍。我方“陣營”里傳出了“耶”的歡呼聲，對方“營地”里，卻飄出了“哎”的嘆氣聲。
第二輪又開場了。這回可是女士決逐，男士靠邊了。可憐的男同胞們只好當(dāng)上了“啦啦隊”。更倒霉的是，我和“小柳”還被拉去做“大柱子”，每個比賽選手都要從我們身邊繞過，再原途返回，命苦啊！
不過，最苦的還要屬柳陳力。他呀，在第二輪比賽中，皮肉受苦，經(jīng)歷過“二抓一纏”，差點把腰給搞斷了呢。這個“二抓一纏”嘛，在這里就不多說了。嗨，快看，我們隊又奪冠了！“耶！大獲全勝！”隨之傳來的又是一陣歡呼聲。
第三輪比賽是男士決逐。不用我多說，當(dāng)然還是我方第一咯！
六年級接力賽的作文 篇28
校運(yùn)會開始時，同學(xué)們都高興起來，準(zhǔn)備為班級爭光。昨天下午的比賽項目是4×100米的接力賽。
比賽開始了，隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位，同學(xué)們賣力地大聲吶喊著："加油加油!"。第二棒是韋雨欣，她邁著長腳使勁地跑，其他班的參賽運(yùn)動員都賣力地跑著，可是韋雨欣還是被其他運(yùn)動員追上了，把我們班的距離拉長了。各班的老師鼓勵他們說：“不要慌。”一聽老師這么說，大家都鼓了把勁，奮力跑著。
我們班的同學(xué)一見他們落后了點，跑得特別快，羅婉婷一接到棒，便拼了命的狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學(xué)們的"加油"聲中，她跑得更來勁了，但她害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，她才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是黃哲遠(yuǎn)，她矮矮的個子，人不胖不瘦，你可別小看他，她可是我們班的"跑步大王"，她脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風(fēng)似地，根本就看不清她的腿是怎么動的，天啊!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截，但她仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來。我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸包S哲遠(yuǎn)，加油!。”黃哲遠(yuǎn)安全地把棒交給第一位同學(xué)，可是，我們卻得了個第三名，“咔嚓”一聲，梁浣樺同學(xué)的相機(jī)把這一刻拍了下來。
這次校運(yùn)會實在讓同學(xué)們感到非常開心，希望在下一次的校運(yùn)會中，我們043班會再創(chuàng)輝煌!
六年級接力賽的作文 篇29
練習(xí)接力賽的那段時光，是我們永遠(yuǎn)無法忘懷的一段時間。體育課時，受到老師的特訓(xùn)，每一位同學(xué)，都練得汗流浹背，氣喘噓噓，但是我們并不放棄，為了奪得第一，再苦也要用我們堅強(qiáng)的毅力撐下去。
這時，我看到了團(tuán)結(jié)的力量，大家互相鼓勵，全力沖刺。就這樣，一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課......時間一天一天的過去，我們的秒數(shù)也慢慢減少，大家終于有了一些成就感。
運(yùn)動會當(dāng)天，聽到廣播說到了接力賽時，大家都抱著必贏的決心走向操場。大家既緊張，又想要快點結(jié)束，交錯的心情，在心里亂跳亂撞。終于，比賽開始了，看到第一棒同學(xué)拼命的跑，啦啦隊也聲嘶力竭的喊叫著。不愧是苦練出來的，第一棒的沖到了最前面，接著，第二棒、第三棒……也不負(fù)眾望的沖第一個，直到最后一個……天啊！每一個都好強(qiáng)喔！我們班一度要被追過，不過，靠著啦啦隊的打氣加油，最后一棒同學(xué)使出吃奶的力氣，將所有的情緒都化為一種動力，因為大家都知道我們一定要贏，絕不能輸。最后十米，五米，太棒了，我們沖過了，第一名啦！大家興奮的尖叫著。這時，我了解到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正涵義。
古人說的好“臺上十分鐘，臺下十年功”原來要做一件值得驕傲的事，是要付出這么多的。我們都盡力了，也努力過了，重要的是我們辛苦練習(xí)的過程，因此我們大家都很滿足了。
在過程中，有許多令我難忘的回憶，有和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，這一切的一切是多么的溫馨，多么的令人難以忘懷呀！我相信在大家心中，這次的接力賽將會深深烙印在我們心中，成為最美好，也是最難忘的一個回憶。
【六年級接力賽的作文】相關(guān)文章：
六年級接力賽作文03-09
接力賽的作文10-15
接力賽作文03-26
精彩的接力賽六年級作文05-06
接力賽跑六年級作文02-21
接力賽02-03
接力賽09-07
接力賽06-20
接力賽12-26
接力賽09-18