【推薦】六年級(jí)故事作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
今天，我們汶水學(xué)校的晨刊小記者懷著好奇的心情來到美麗的房干，一下車，映入我眼簾的是一幅山清水秀的畫卷。
聽人說，過去的房干村，自然條件十分惡劣，進(jìn)村無路，山上無樹，溝里無水。但是，在村支書韓增旗的帶領(lǐng)下，他們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的精神，從整山治水、植樹種草開始，實(shí)行山水林田路綜合治理，完成一次又一次的壯舉，實(shí)現(xiàn)了山區(qū)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益的良性循環(huán)。功夫不負(fù)有心人，生態(tài)農(nóng)業(yè)讓房干變綠了，變美了，山清水秀的綠色房干引來了八方游客。農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游讓房干更加文明富裕了，家家住著二層樓，甚至小別墅，家家辦起了小商店、小飯店、小旅館，戶戶有了家庭經(jīng)營的“小老板”！
房干的山因?yàn)橛辛诉@樣的故事而顯得與眾不同，它似乎更是別致，更有味道。在這里，每一處細(xì)節(jié)都讓人感到舒服，那翡翠般的湖泊，讓人感到萬分清爽，那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩情畫意！
我愛你，房干，愛你的典雅，愛你的精美，更愛你的故事！
六年級(jí)故事作文 篇2
古人曰：布衣暖，菜根香，讀書滋味長�！比欢谖业纳钪芯痛嬖谝欢蔚凸�，是一本書幫助我戰(zhàn)勝困難，超越自我，對(duì)我有著十分重要的意義。
在我的桌上有一本書靜靜地躺著，上面有一層薄薄的灰塵。這本書就是世界名著《簡·愛》，它與我有著一段非凡”的故事，這個(gè)故事就發(fā)生在我學(xué)習(xí)舞蹈的階段。
舞蹈是門藝術(shù)，學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操。一開始接觸它時(shí)覺得小菜一碟，輕飄飄。可隨著舞蹈級(jí)數(shù)的增加，難度也越來越大，這些困難導(dǎo)致我越來越想放棄舞蹈了。上課時(shí)壓腿，由于我的骨頭太硬拉不開，就被老師硬掰，痛到無法忍受，眼淚吧嗒吧嗒往下掉，雖然當(dāng)時(shí)我的心里十萬個(gè)不愿意，但卻不能違抗。練習(xí)舞蹈的鞋子也讓人痛不欲生，有時(shí)甚至強(qiáng)忍眼淚也得穿著跳完，脫下鞋子時(shí)，腳趾已經(jīng)變得又紅又腫，看了都心痛，更嚴(yán)重的是還經(jīng)常會(huì)磨破腳趾！舞蹈動(dòng)作也是越來越復(fù)雜、難記，這樣的日子讓我連討厭舞蹈的念頭都有了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽雖早就看穿了我的心思，但一直也沒讓我停課。等到我實(shí)在堅(jiān)持不住，媽媽這才來到我身邊，送了我一本《簡·愛》讓我讀讀，并說看完了，也就明白了。
在閱讀時(shí)，我了解到夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹的處境，也十分同情她們，在當(dāng)她們把信寄給當(dāng)時(shí)最著名的詩人羅伯特且看到回信時(shí)，悲憤不已，要是我早就不會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作了，但她們卻化悲憤為動(dòng)力，換了一種思路，繼續(xù)寫作，最終取得了意想不到的成功，有了各自的著作。
看完后，我恍然大悟，心想：既然她們都能堅(jiān)持到底，我何不努力一把呢？于是說到做到，在跳舞時(shí)，只要一遇到困難，我就立刻想到了那本書，然后重新調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)好好練習(xí)，每次跳舞都是如此，就連老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地表揚(yáng)我，把我樹立為同學(xué)們的榜樣。而我的一舉一動(dòng)和變化全被媽媽看在眼里，最后媽媽滿意地笑了。
從那以后我就視那本書為寶貝，只要一有空就拿出來看一看，時(shí)刻提醒自己。就這樣，我與書的故事從此變得非凡不已了。
這本書不僅指引我面對(duì)困難要勇于抗?fàn)帲蚱片F(xiàn)狀，更指引我在人生的道路上遇到荊棘坎坷，只要勇敢面對(duì)，跨過去，就能贏得成功的人生！
六年級(jí)故事作文 篇3
有一個(gè)人，從小就成了孤兒，飽經(jīng)艱辛萬苦；有一個(gè)戰(zhàn)士，是把別人的利益看得很重，自己卻省吃儉用，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方；有一個(gè)英雄，一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人，就是雷鋒。
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素為人老實(shí)，他助人為樂的事跡伴著風(fēng)兒飄向祖國的大江南北，飄遍神州大地的每一個(gè)角落，飄進(jìn)億萬兒女的心中。今天，我懷著無比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書。書中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，讓我頗有感觸。
他的童年是辛酸的，他的家人相繼逝去，只剩他一人孤苦伶仃，長大后，他用自己的一番熱情感染著身邊每一個(gè)人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
書中，我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神：在出差時(shí)，帶的是硬硬的饅頭；打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買；還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁一層一層，卻怎么也不舍得買一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開水。他說：“喝白開水一樣解渴�！笔撬鈫�？不是，他是在節(jié)約每一分錢，把節(jié)約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他，雷鋒是“一擲千金”的，聽說戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，又趕上洪水，便以王大力的身份寄去了20元錢；發(fā)了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元，當(dāng)人們看到他那補(bǔ)滿補(bǔ)丁的襪子時(shí)，老團(tuán)長發(fā)出了這樣的感嘆：“捐出一百元錢的同志卻穿著這樣的襪子呀！大家都看好了，這不是100元錢和一雙布滿補(bǔ)丁的襪子，而是一位同志對(duì)祖國的愛，對(duì)人民的愛呀！”
雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動(dòng)：他助人為樂，為高尚的事業(yè)奮不顧身。一次，某地發(fā)生地震，他當(dāng)場(chǎng)捐款200元，并迅速趕往受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慰問當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾。他走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；公路塌方時(shí)，總能聽到他剛勁有力的腳步聲。在火車上，一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座，給她端茶送水，自己卻坐在冰冷的地面。他去醫(yī)院看病的路上，卻遇到風(fēng)雨中一位老人帶著孫子去探親，就背起小孩和那位老人一起去，把他們送到親人家后，水都沒有喝上一口，又轉(zhuǎn)身鉆入了茫茫大雨中……不幸的是，在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命，年僅二十二歲。
讀著讀著，我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會(huì)更美好。我們當(dāng)代的青少年更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神，在學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時(shí)更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動(dòng)起來吧！為自己開拓一片美好的明天。
六年級(jí)故事作文 篇4
我家有一個(gè)“五毛”，此“五毛”可非五毛錢的五毛，而是一只小狗，它的名字叫五毛。我和五毛可是形影不離的好伙伴。
五毛是一只黃白相間的小狗，它的睫毛是淡黃色的，很長，鼻子上有斑點(diǎn)，看上去非常文靜漂亮，剛開始見到它時(shí)，我還以為它是一只淑女的小母狗，可哥哥說它是一只紳士的小公狗，真是令人不可置信。
我和五毛第一次見面時(shí)，它的眼睛里充滿了警惕，我一靠近它，它就發(fā)抖，好像十分害怕我靠近它，我決定用食物引誘，古有美人計(jì)，今有美食計(jì)，可哥哥說它才剛出生沒幾天，不能吃東西，只能喝牛奶，我便把純牛奶倒在手心，放在它面前，它看了我一眼，輕輕地伸出舌頭舔了一口，可能是因?yàn)樘I了吧，它一時(shí)忘記了害怕，幾下就把牛奶舔了個(gè)精光，它舔的時(shí)候，我覺得手心癢癢的，很舒服。它喝完牛奶后，又用水靈靈的眼睛看著我好像在說：“我還要喝，我好餓哦”見它的模樣我又給它倒了一些牛奶，后來經(jīng)過一個(gè)月的相處，它的膽子也大了一些，不怕我了，便天天在陽臺(tái)上野著，搗亂，一說它，它便沖我吼好像十分不滿。
每當(dāng)我放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，它便跑到窗子前看著我，有時(shí)我故意不去看它，它便沖我不滿的叫，剛開始我以為它餓了，便喂它吃了一些東西，吃飽喝足后我以為這位大爺滿足了，可它還是不走，還時(shí)不時(shí)的咬那個(gè)防盜窗，看它的樣子，好像以為我被關(guān)起來了，我頓時(shí)有點(diǎn)哭笑不得，經(jīng)過這位大爺一鬧，也寫不了作業(yè)了，我便想出去看看這位大爺又怎么了，剛出去，這位大爺便馬上黏上我的褲腿，拉都拉不開，看它現(xiàn)在的模樣，再想想剛見到它時(shí)它連碰都不讓我碰場(chǎng)景，不禁有些無語。
這就是我家的五毛，我可愛又特殊的一位伙伴。
六年級(jí)故事作文 篇5
我不算很優(yōu)秀，也不是很差勁，但是我有一個(gè)最大的興趣——愛看課外書。
我也不記得什么時(shí)候起就迷上了課外書。我要是有哪一天不看課外書，準(zhǔn)會(huì)感覺心里少了些什么，非要讀上片刻，才善罷甘休。如果我看書看晚了，媽媽一定會(huì)催我上床睡覺的，你猜我會(huì)怎么著？我會(huì)在被窩里偷偷地打著手電筒，津津有味的享受著讀書的快樂-----你千萬別把這秘密告訴我媽媽喲。
我這么喜歡看書，但看書常常讓我出糗。我曾經(jīng)邊走路邊看書撞在樹上撞得我頭昏眼花，額頭起包，也曾經(jīng)因?yàn)榭磿吹萌朊酝浟岁P(guān)閉廚房的爐火，把鍋里的菜燒成了炭……
三年級(jí)期末考試前的那次看書更是讓我記憶猶深。那天我從學(xué)校圖書室借來《笑貓日記》，一放學(xué)，我就一路狂奔回到了家。跟往常一樣，我鞋子一甩，書包一扔，狼吞虎咽地吃完飯，粘在嘴角的米飯也顧不得擦，就從書包里拿出作業(yè)準(zhǔn)備寫。不用急，今天老師布置的作業(yè)真少，爽！就一張復(fù)習(xí)卷，我一下子就能搞定。我先看會(huì)兒我的《笑貓日記》吧。
不知不覺八點(diǎn)半就到了，媽媽催我做作業(yè)了，這時(shí)，我才猛然想起還有作業(yè)沒做。我極不情愿的放下書，去做那些像外星語言一樣的試卷。寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)，今天的試卷不但少也特別容易呀。不一會(huì)兒，我就把試卷寫的滿滿的。我把試卷拿給媽媽檢查，媽媽看完后，笑瞇瞇地?fù)崦业念^，對(duì)我說：“乖女兒，真棒！全對(duì)了！”我聽后，在一旁開心地笑著，眼里閃爍著格外興奮的光芒。
第二天，我把作業(yè)交給老師，老師一看，勃然大怒，說：“丁麥琪，你怎么回事！怎么沒做作業(yè)？”我很委屈，怎么回事，我明明做了，媽媽還夸我做得好呢……我一把奪過試卷，仔細(xì)一看，作業(yè)才做了兩個(gè)小題。這一上午，我都沒有專心聽課，總是在想，我做好的試卷究竟到哪里去了？難道真的是被外星人偷走了嗎？
放學(xué)回到家，我耷拉著頭，一臉迷茫，眼睛通紅通紅的。“我早就料到你沒做作業(yè)會(huì)挨老師的批評(píng)�！眿寢屝覟�(zāi)樂禍地說道，“看課外書你就精力旺盛，一做作業(yè)你就打瞌睡….”天哪，原來我是在夢(mèng)中做的試卷啊。
書呀書，你真是讓我歡喜讓我憂！
六年級(jí)故事作文 篇6
我非常喜歡小動(dòng)物，比如說我家的雞，鄰居家的狗，外公家的貓等。我和他們的關(guān)系非常好，就如同好姐妹一樣。每一次，它們只要看到我，就會(huì)往我身上跳，非要我抱它們一下。我家以前養(yǎng)過一只小兔子。我和小兔子可以說是情同姐妹，關(guān)系鐵得很。
在我十歲生日時(shí)，媽媽送我一件禮物——那便是小兔子。小兔子的毛雪白雪白的。媽媽告訴我這只小兔子是剛剛出生還不到十天的。我就問媽媽，它的媽媽到哪兒去了？媽媽說：“它的媽媽去世了，小白兔現(xiàn)在是個(gè)孤兒了。所以你要好好照顧它，可不要讓它成為真正的孤兒哦�！蔽乙闳坏卮饝�(yīng)了。我對(duì)小白兔說：“小白兔，你不要怕，我會(huì)照顧你的，你雖然沒有媽媽了，可你還有個(gè)姐姐——那就是我。”
過了幾天，我和小白兔的關(guān)系越來越好了。每次我放學(xué)回到家，小白兔干的第一件事就是跳到我身上來，看看我。第二件事就是對(duì)我笑一笑，讓我也忍不住發(fā)笑。有時(shí)候，它餓了，會(huì)用嘴碰一下我的手，好像在說：“姐姐，姐姐，妹妹我想吃東西了，妹妹的肚子好餓呀！”
一年過去了，小兔子和我越來越親近了。每次，它出去玩，總要咬咬我的褲腳，似乎想讓我陪它出去，看看它新交的朋友吧。就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我好像學(xué)會(huì)了小兔子的語言，能夠和它親密地交流了。
在小兔子一歲半的時(shí)候，鄰居家養(yǎng)了條狼狗。狼狗看到小兔子總是流著口水。我心想：糟糕，狼狗肯定想吃小兔子。為了不讓小兔子有生命危險(xiǎn)，我就把小兔子關(guān)在一個(gè)籠子里。有一天，我沒注意，籠子門沒關(guān)好，小兔子溜出去玩了。不想正好被鄰居家的狼狗看到，就把它給吃了。我知道后，痛哭了好幾天，食不下咽、寢不安席。我真想把那只狼狗給殺了，它吃了我心愛的小兔子呀！媽媽為了不讓我傷心，就買了一個(gè)兔娃娃給我。
兔娃娃現(xiàn)在還在我的床頭。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)情不自禁地想起那只可愛的小兔子。
六年級(jí)故事作文 篇7
明明天氣預(yù)報(bào)報(bào)的是多云么，這老天爺怎么就下雨了呢？如今這世道，連天氣預(yù)報(bào)都不靠譜了。篠田望著眼前不斷落下的雨滴狠狠的說道。真佩服那些同學(xué)，有未卜先知的本事，都帶了雨傘。看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都撐開雨傘走進(jìn)雨中，篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一個(gè)人沒有帶傘啊。
“怎么了？沒有帶雨傘嗎？”篠田抬起頭，是班上倒數(shù)第一名的李宇寧。
“恩，天氣預(yù)報(bào)沒報(bào)道要下雨啊”她悶悶的說道。
“一起走吧，我的雨傘比較大，我送你回家�！崩钣顚幰荒樥J(rèn)真的說道。
“不，不用了。”篠田連忙拒絕道。平日里，她是很不屑和這些差生打交道的。
“走吧，就這樣等，得等到什么時(shí)候呢。”“好吧”
就這樣，篠田裝進(jìn)了李宇寧的傘下走進(jìn)了雨中。
李宇寧的傘真的很大，可是一路上，他還是盡量把雨傘偏向篠田。
“今天上午的事，對(duì)不起”半路上，篠田低聲說到。上午，當(dāng)老師問誰的作業(yè)沒交時(shí)，作為學(xué)委的篠田毫不猶豫的說出了李宇寧的名字，害得李宇寧站了兩節(jié)課。
“啊，你是說作業(yè)的事嗎？沒關(guān)系。本來就是你的職業(yè)嘛。”李宇寧一臉的笑容，在雨中顯得很暖。接下來又是長時(shí)間的沉默。只有雨滴落在傘上的聲音。
就這樣，李宇寧真的把篠田送回了家。轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，篠田看見李宇寧的一側(cè)濕了一大片。
從此以后，篠田看到李宇寧，好像沒有以前那么討厭了。而且，她莫名的喜歡上了下雨天。
六年級(jí)故事作文 篇8
從前，有一個(gè)孩子，他總喜歡偷別人的'東西。
有一次，他在學(xué)�？吹酵瑢W(xué)的一支鋼筆，他十分喜歡那只鋼筆，可他沒錢買，心中想出了盜竊的念頭。下課，他趁同學(xué)不注意時(shí)，偷偷拿走了鋼筆。
放學(xué)后，小偷回到家想拿鋼筆出來寫字，可他怕被母親發(fā)現(xiàn)自己是怎樣偷拿同學(xué)的筆，就不敢拿出來。紙包不住火，有一次，母親想跟兒子借一下筆來寫日記，她打開鉛筆盒，看見兒子的鉛筆盒有一只漂亮又貴重的筆，她把兒子叫到自己面前，問他是怎樣有這只筆的，因?yàn)榧依锔静荒苜I這么貴重的筆，除非是有錢人才買得起。兒子把自己所做的事告訴了母親，母親不但不批評(píng)孩子，反而鼓勵(lì)孩子。孩子被母親鼓勵(lì)下就更愛偷東西了，他日夜偷，終于有一天，孩子進(jìn)了派出所，母親去看他時(shí)，孩子深痛地用牙齒咬住了母親的手，說：“我當(dāng)年偷東西時(shí)，你如果批評(píng)我，現(xiàn)在就不會(huì)成為這個(gè)樣子了�！蹦赣H流下了眼淚。
六年級(jí)故事作文 篇9
一個(gè)陽光明媚的春日，校園里的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人，丁香花們爭先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。
課間休息時(shí)間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來到了丁香花叢旁，看著那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不采一些放在班級(jí)角呢？這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說干就干，張明采了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行地班長—王寒冰看見了，班長吼道：“不許摘花！”張明一驚，急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹木是違反校規(guī)的！何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花，你為什么要破壞呢？“可此時(shí)的張明也覺得很委屈，”我為了班級(jí)的美麗而摘花，你為什么說這是破壞呢？“就這樣，一個(gè)由丁香花引來的小爭執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾，兩人開始激烈地爭吵起來。
這時(shí)，路過地年輕班主任—李建老師聞聲而來了，他先阻止了兩人地爭吵，然后詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長反對(duì)地原因后，他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說：“我表揚(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神，但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境。“張明點(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻，老師又對(duì)班長說：”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的，但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評(píng)，并且你在批評(píng)他人時(shí)語氣應(yīng)該誠懇，做到有理有據(jù)，使人信服�！鞍嚅L回答：”知道了，老師�！袄蠋熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自捳f的好‘美不一定要去占有’，為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花，你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢？“張明自言自語道：”是個(gè)好辦法，我馬上開工。“老師笑了，對(duì)張明說：”謝謝你，張明同學(xué)。“老師看了一下表：”要上課了你們快回班吧！“”好！“張明與班長異口同聲道。
上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長的心也平靜了許多。
六年級(jí)故事作文 篇10
我的童年是一幅五彩斑斕的畫卷，它像彩虹一樣懸掛在天邊，而且每一個(gè)都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年里有很多這樣的回憶：有悲傷的、有高興的、有委屈的、還有興奮的。
有一次，我在家邊玩耍，天晚了，我抬頭望著美麗的天空，數(shù)著星星，看著月亮 .1 、 2 、 3 、 4 、 5…. 看厭了，我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲：“�。≡铝猎趺吹暨M(jìn)水里啦！”我一定要救它上來。我先是回家拿了一把掃帚，可是怎么也撈不起它。后來我把掃帚扔在地上，自己撲通一聲跳進(jìn)小池塘里，我心里默想我這次一定可以把月亮救上來，我在水里不停的抓，可是，那水一到我是手掌中，又調(diào)皮的從我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子給打碎了，我還以為月亮已經(jīng)破碎了，便又看了看天上的月亮，咦！月亮不是碎了么。怎么怎么它又出現(xiàn)在天空了呢？我隨即看了看小水池，月亮也在里面，于是我便抬頭看月亮，有低頭看看小水塘里面的月亮。就在我不解是時(shí)候，爸爸一言不發(fā)的已經(jīng)站到我的身后，他用一種嚴(yán)厲的口吻問我：“你今天在干什么，到水里去干嘛？怎么變成落湯雞了”我只好如實(shí)的把事情的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸說：“你這個(gè)小傻瓜，我們回家去”笑著便帶我回家去了�；氐郊依飲寢屢捕⒅野l(fā)笑道：“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑討厭。我說沒有掉河里去世我自己跳下去的，然后告訴他事情的經(jīng)過。媽媽告訴我其實(shí)天上的月亮沒有掉進(jìn)河里面，河里面的月亮不過是月亮的影子罷了 . 我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的故事就是這樣多彩的，我們每一個(gè)人在小時(shí)候都有感受過酸甜苦辣，但都抹不掉我們對(duì)童年的向往。
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