六年級的作文300字

時間：2022-05-19 11:05:59 六年級我要投稿

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【實用】六年級的作文300字匯編9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】六年級的作文300字匯編9篇

六年級的作文300字篇1

　　灰白色的絨毛、健壯有力的小腿、撒歡的尾巴、機敏的耳朵……這就是我家的小泰迪犬。這只名字，叫冪冪。

　　每天我一回家，冪冪不管是吃東西還是玩耍，都會立刻撲向我，歡快地搖著它那像被燙過的的小尾巴，舌頭還不停地舔來舔去。這時，我就會從袋子里給它掏出一些好吃的來，然后摸著它的小腦袋喂給它吃。

　　這只小泰迪不僅貪吃，而且非常護主。

　　每次我一放假，寫完了作業就要出去玩。我一走，這只小泰迪也跟在我身后，趕都趕不走。它走起路來很是輕巧，顯得十分聰明。我罵它了幾聲，它灰溜溜地往后退了幾步，我又回過頭一看，它又跟上來了，我只好帶著它一起去玩。去往我朋友家的路上，有不認識的路人，它總會“汪汪”直叫，我讓它不許叫，她就好像真的能聽懂我的話一樣，不叫了。頓時，我感覺它非常聽話。

　　我愛我家的冪冪！

六年級的作文300字篇2

　　小時候，我覺得無償獻血是一個偉大的舉動。一根抽血管扎進你的血管，然后一直抽啊抽，抽到后來，有一大包血。被抽血的人，好像很勇敢，不顧家人的勸阻，毅然要獻血，而且一次獻很多，還有不要任何財物。

　　那時，我感覺血比金子珍貴，我懂得生命的寶貴，在我心中對無償獻血還有點兒害怕。怕那又尖又粗的針頭，戳進我的血管里；怕那針管一次又一次地抽出我的血，讓我因失血過多而生病、暈倒；怕針頭沒消毒，別人抽過我再抽，而染上病狀。因此，我對獻血有一種無形的抗拒。

　　后來，慢慢地我懂的道理越來越多，也覺得獻血是一件無比光榮的事。好比一個快掉入死亡深谷里的人，被你拉了一把，拉回了人間。一次，我在電視的新聞中，看到一位外地小伙子，把自己的鮮血獻給一名素不相識年僅6歲患病的小女孩初中，這名小伙子用自己的血液把生命垂危的小女孩從死亡的邊緣上挽救了回來。

　　現在，我也懂事了，在心中萌生了一個愿望，長大后，我也要登上無償獻血車，用我自己的鮮血，為社會作出一點貢獻。說了這么多，我也就想說獻血的好處，希望各位也能在生命之河里獻出你的一份力。

六年級的作文300字篇3

　　母親是冬日里的陽光，驅散寒風的凜冽；母愛是干旱大地上久違的雨露；母愛是傷口上的金創藥，修復丑陋的傷痕；母愛是頭頂上的一把大傘，撐起一片愛的天空。

　　——題記

　　偶然的一瞬間抬頭，原本是想看那天空的廣闊，卻不料瞥見了媽媽頭上的幾根銀絲，想移開目光卻發現它像磁鐵般的吸住我的眼球，把我的.思緒帶回過去�！霸撐彝媪�，該我玩了！”這是什么聲音。哦，這是剛上小學的我說的

　　隱約記得小時候的我是最愛玩的，一玩起來什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學后，我并沒有直接回家，而是留在學校里和小伙伴一起玩橡皮筋，玩著玩著就忘了時間，直到媽媽到學校里來找我，我才知道時間很晚了。在回家的路上，媽媽對我說：愛玩是孩子的天性，但是你不能只玩不學習呀！”雖然那時我很小，但我也明白媽媽的意思。學習與玩要結合起來，否則你將來是個沒有學問的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結合。

　　“我可以嗎？我能行嗎？”這是什么聲音？哦，這是小學三年級的我說的。那是一次竟選班長，我真想參加，想為班集體獻出一份力量，可是我卻缺乏自信，一個個問號慢慢打消我的念頭。

六年級的作文300字篇4

　　開學了，我來到學校，感覺學校好陌生。我不費絲毫力氣就爬到了4樓，來到了六年級11班，同學們還是“熟人”，還是一樣的愛玩、愛美、愛說話，不知道這是班級的人還以為是市場拍賣會呢。老師不再是原來的侯老師，聽說是房老師，他個子中等，普通話標準，因為老師很帥，所以我們在背后稱他為“帥老師”，老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。人家說“耳聽八方，眼目四方。”我們老師就是這樣，上課時，哪個同學在做什么？說什么？老師都清清楚楚。上課了，房老師專心致志地講嚴要求。

　　語文書發下來了，老師講著第一課《我們愛你��！中國》老師講得時候，我感覺到房老師文質彬彬，風流瀟灑，很有文才。一天、兩天……過去了，我對房老師有了更新的了解。房老師講課生動，再加上他那清脆響亮的聲音和優美的語句，很快就把同學們帶入課堂。漸漸的，我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語文老師，我現在越來越喜歡房老師了，越來越了解房老師了。

六年級的作文300字篇5

　　媽媽屬龍，她是家里面最忙碌的人。也許是因為忙碌，也許是因為屬龍，媽媽的脾氣格外的急躁，做事也特別粗心，她常常因我找不到東西而發火，大概屬龍的媽媽都是這樣的吧！

　　就拿今天早上來說吧。我們匆匆地吃好早飯，正準備去上課，媽媽提醒我道：“快把遮陽帽帶上，今天溫度很高，再曬的話你就要變成黑人了�！边€未等我開口應答，忽然媽媽叫道：“咦，帽子怎么不見了！”說著便急切的找了起來�？墒�，找了半天也找不到。媽媽沖我大聲嚷道：“碧華，帽子被你放到哪去了？”我疑惑的回答：“我記得把它放在窗臺上啦！”“放在窗臺上怎么會沒有呢？”媽媽的嗓門大了起來。睡在床上的爸爸插話了：“還是我來找吧！”爸爸仔仔細細的又找了一遍，可依然是一無所獲。于是，爸爸輕聲埋怨起來：“你們自己放的東西，怎么會找不到呢？”這么一來，媽媽的火氣大了起來：“我又沒讓你找！”眼看著離上課時間越來越近，媽媽正急得不知怎么辦才好。這時，爸爸卻把手指向媽媽，說：“喏，這不是嗎？”我順著爸爸指的方向望去-

　　呵，帽子竟在媽媽的包里躺著呢！頓時，我們全家哈哈大笑起來。

　　唉！屬龍的媽媽喲！

六年級的作文300字篇6

　　從出生到現在，我有過許多美麗的夢想，這些夢想曾時刻激勵著我奮發學習，不斷進步。我的理想是什么呢？讓我向你一一道來。

　　上幼兒園的時候，我有一個現在看起來很好笑的理想，那就是“快點長大”！多么有建設性，我當時可是興奮了好幾天！因為我每天都看見大人們想干什么就干什么，自由得不得了！

　　后來，我上了小學一年級，漸漸的我發現大人們也并不是我想象的那么自由，既要掙錢，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩……唉——忙�。�

　　如今，我已經成為了一名七年級要升八年級的學生了。我的理想也變得跟有建設性了，那就是成為國務院外交部的一名外交官！因為我會說英語，還算可以，何以進行簡單的對話。其次是日語，學藝不精，只能簡單的說幾句。最后是韓語，算了我不說了，爛的要命！

　　我要把學習提高一大段，為理想作鋪墊！

六年級的作文300字篇7

　　“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾草……”每當唱起這首兒時的歌謠，我就會想起家鄉的端午節來了。

　　每年端午節來臨前，我就會挎上籃子和姐姐一起去上山采艾草。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據說艾草能鎮邪避災。問一問那清新奇異的艾草的清香。對我來說是一件快樂的事情，所以我們每年都爭著到山上來，采下一藍的艾草，也采下了一藍的快樂。媽媽會用艾草、石榴葉、梔子花等合成的“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據說小孩子吃了這樣的鴨蛋還不咳嗽呢。而我總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩毛線編的袋子裝滿鴨蛋，到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，我整個夏天都沒長痱子呢……

　　在我的記憶中，端午節除了會吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子。那粽子真是太好吃了。每到端午節，媽媽和阿姨都會買好多粽子，我們小孩子便等待著粽子出籠的那一刻……

　　端午節真是熱鬧！

六年級的作文300字篇8

　　在這短短的六年間，我接觸過很多的老師，印象較深的是英語老師胡老師，盡管我們僅相處了一個學期不到的時間。

　　胡老師很嚴格，屬于嚴師類。筆直的發絲安靜地披在身后，與她的性格好像格格不入呢。

　　胡老師做事總是說到做到。就說她剛成為我老師的時候吧。跟其他老師一樣，第一堂課自我介紹，她說以后下課沒事就背英語。聽完這話，大家不由自主地在心里冷笑一聲，以前的英語老師不都這么說嗎？有幾個人去做？沒有吧。但過了幾天，我們不敢這么說了。胡老師喜歡拖堂，給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時，老師對我們要求很高，聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍，要求準確無誤地把錄音內容記在草稿本上，若是簡單的小短文，讀兩遍就要求基本背下來。課后，老師每天都安排了背書計劃，今天背這篇，明天背這幾篇，在背書組長那里背。我記得有一次，老師要求大家把某個單元內容背下來，那下課時，教室里就是一片雜亂的英語聲，我甚至為了不抄書，纏著背書組長去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學習方法，應該遭大家排斥才對啊，但我們大家都越來越適應了�？荚嚦煽円惨宦奉I先，大家更喜歡這個英語老師了。

　　胡老師的嚴格永遠在我心底激勵著我，驅使著我前進。