六年級歷險記作文

時間：2022-05-18 16:21:47 六年級我要投稿

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【熱門】六年級歷險記作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級歷險記作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】六年級歷險記作文匯編八篇

六年級歷險記作文篇1

　　一次和同學們一起去公園玩，其他人不管三七二十一，第一個就沖到了靈異之地――鬼屋。聽剛剛出來的幾名同學說：“太可怕了，實在是無法形容！”我想打退堂鼓，但好奇心還是驅使我要看個究竟！

　　剛剛進洞，除了微弱的燈光以外沒有什么東西，我想，這次進鬼屋并不嚇人，但是，我錯了。

　　突然，隱隱約約聽見不遠處有滴水聲。我們扶著墻壁一步一步地想前走著。這時墻壁裂開了，里面鉆出了一個穿著白衣的“僵尸”，連皮膚都是慘白的。“啊！！！”我大叫。跟著，所有的人都叫起來，山洞里回蕩著一聲又一聲的慘叫聲……真嚇人！那個“僵尸”“達到目的”后，又鉆進了那個移動的墻壁。“完全是在自己嚇自己嘛！”好朋友佳佳說。“嗯，我知道你膽子最大了，所以我要跟著你走啊！”我把佳佳的手抓得更緊了。

　　繼續往前走，我發現前面的墻壁破了個大洞。而且那里路很窄。“可能那個洞里有東西。”一名男同學沉著地說。“啊？你別嚇我啊！”我咬咬牙。“不信你過去試試。”另一名好朋友故意損我。“啊……算了，我相信你，你過去瞧瞧吧。”膽大的同學慢慢地走過去，停了3秒鐘，然后飛一般地跑過去。“應該沒問題，過來吧。”他轉身對我們說。我小心翼翼地移到前面，沒想到就在我經過破洞的那一剎那，洞里鉆出來一個骷髏頭，“啊”地對我吼了一聲。“救命啊！！”我嚇得魂飛破散，忙躲到后面。

　　剛剛才平靜下來，又聽見遠方傳來鬼哭狼嚎般的聲音，360度大轉彎后，前面的墻壁上掛著一具女尸，舌頭很長，頭發凌亂，眼睛睜得很大，穿著白衣。“啊……”驚嚇過多的我們再也受不了了，又一次閉著眼睛抱頭大叫。

　　等我睜開眼，發現大家都跑到了前面，正準備拉著佳佳跑走，可發現佳佳已不在身邊。“我在這邊，”佳佳回頭對我說，“快過來，注意，那個‘女鬼’會動。”“啊？我怕！”吞了吞口水，對“女鬼”叫道：“我告訴你啊，我是有心臟病的啊，你把我嚇出病來你要負責哦，聽到沒有，你省點力氣別動！”說完，我瘋狂的向前跑去，原本落后的我，第一個從出口沖出去。

　　雖說“鬼”字下面是“無”，可這次歷險，我還是心有余悸。

六年級歷險記作文篇2

　　看完動畫片《海底總動員》，夜已經深了，我倒頭就睡著了。蒙眬間，我發現我居然到了一個“國際海洋研究中心”，教授交給我一個艱巨的任務——到“千種湖”去尋找新生物，我又驚又喜，哈，我也可以到海底歷險了。

　　我穿上鯊魚皮制成的潛水服，戴上一個特殊的大裝置——既可增氧又可加速，便出發了。嘿！別看這一片水域不大，生物可真不少。咦？它們怎么都游開了？哦，原來我的潛水服是鯊魚皮做的，它們誤以為是大鯊魚來了呢。一條從沒見過的小魚逃得有點慢，我趕緊加速，它被逮了個正著，它拼命掙扎起來，別看它個頭小，勁道卻真大，把周圍的水攪得亂糟糟的。我費了好大勁才把它塞進容器中。哈，初戰告捷，找到一種新生物，真開心呀！

　　怎么遠處的魚又折回來了？難道不怕我這條“大鯊魚”了嗎？我正想一看究竟，媽呀！原來它是一條真正的大鯊魚，它正氣勢洶洶地向我游來，我頓時驚出一身冷汗。我轉身想逃，可它似乎是和我“杠”上了，加速向我游來，我一邊拼命地用“四肢”劃水，一邊把加速裝置調到最大。不好！該死的海草把我身上的加速器死死地纏住了，我動彈不得。那條大鯊魚游到我眼前和我對視著，好像是在懷疑：這個“東西”怎么和我長得一點不像？“丁零零……”鬧鐘響了，原來是一場夢呀。夢中的海底經歷真是驚險啊！

六年級歷險記作文篇3

　　電梯上下行

　　——五好小公民

　　樓房多，電梯也多，我在電梯上闖了一個禍！

　　這是怎么一會兒事呢？讓我慢慢道來。

　　這是一天，我的屋里來了許許多多的人，全都是十一二歲的小朋友，把家里搞的烏煙瘴氣，這個看電視，那個玩兒電腦……，大家都很高興，我們在高興之余決定玩兒藏貓貓，臥室，廚房，廁所，門后面，柜子后，柜子里面……都藏盡了！這次我有藏哪呢？

　　我走進了電梯把它一直控制在十三樓，只聽見外面我的伙伴大聲叫到：“甘宇欣快出來把！我們不來了！你出來吧！……”我高興極了，看了看手表已經過了5分鐘了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能動了。電梯就開動了起來……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”

　　“哇塞——”當電梯一下子開了的時候，讓我嚇了我一大跳！只看見電梯門外一大群人，有老的有少的有年幼的……個個滿眼憤怒的盯著我，個個背上汗流浹背。最后有一個抱著小孩的中年婦女終于忍不住了，大吼到：“你這個孩子怎么能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢？現在可是7、8月哦你這樣做你讓我們怎么上樓呢？那些樓層矮的還可以走上去，但是你讓我們這些住的高的人怎么辦？走上去？你這孩子呀！哎怎么說你呢……”過了一會有一個大娘說了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉，她說道：“你這娃兒怎么這么沒家教呢！”我走出了電梯，讓他們進了電梯，過了一會兒我也上了電梯，目標：13樓！出發！

　　回到家，小伙伴們急忙問我：“你藏到哪去了？害得我們找都找不到！”這時我已經為有心思跟他們說話了。所以自己走進臥室去了……

　　送走了小伙伴們，過了一會兒只聽見一陣敲門聲“嘭嘭嘭”。這時正好媽媽買菜回來，在門看見了許多人，我見形式不妙便趴在門上偷聽。我清楚的聽到他們說：“你的娃兒可能要管教以下哦，在電梯上控制了20多分鐘！”我媽媽是一個大學生，也是一個知書答禮的人，聽到這句話媽媽一下字臉色蒼白，急忙說：“一定教育！一定教育！”媽媽送走了他們，開了門然后嘭的一聲關了門。抽出自己的黃荊棍。“搜”的一聲在半空劃過了一條弧線，一下子打在我手上！好疼……

　　這一頓打一直疼在我心里，讓我深深記住這一次教訓，讓我在也不干犯這樣的錯！

六年級歷險記作文篇4

　　清晨，伴著涼爽的秋風，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險記”。

　　走入簡單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個避暑涼棚，驅除了旅途的汗水。

　　林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我帶來悅耳的樂曲，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個又一個迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。

　　好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機的綠充滿了整個畫卷，簡單又復雜。

　　這緊密有序的線條，猶如無數綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧靜而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長發被風吹得飄揚起來在空中一根根葉狀發絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽光下閃著翠綠的光芒……

　　微風帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。

　　不知不覺，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……

六年級歷險記作文篇5

　　童年是快樂的，童年是有趣的，童年的生活就像花兒沐浴在燦爛的陽光下一樣幸福，就像魚兒在清澈的小溪里暢游一樣快樂。讓我記憶猶新，回味無窮。其中最讓我難忘的是小時候的一次“鬼屋”歷險記。

　　在我們的小區里，“鬼屋”是一個“陰森恐怖”的地下室，因為那里很黑，人又少，所以，我們都叫它“鬼屋”。我記得，一個小朋友突發奇想的說：“要不，我們來次“鬼屋”歷險，可以嗎”？聽完了之后，我和幾個小朋友竊竊私語了一會，最后還是同意了，然后，我們各自回家拿上手電筒，就開始了這次“鬼屋”歷險。我們既興奮又有點擔心地來到地下室門口，輕輕的拿著木棍把門推開，門發出可怕的“嘎吱吱”的聲音。這里光線昏暗，走廊上落滿了一層層厚厚的塵土。它兩邊有一排排的鐵門。突然，燈閃了一下就滅了，“啊”不知道誰叫了一聲，讓我們大家都嚇了一跳，驚慌失措想往外跑......過了好久，我們才反應過來，原來燈泡壞了。我對大家說：“這只是燈泡壞了，沒有鬼”雖然嘴里說沒有鬼，但是心里還是很害怕。于是，我們不敢久留，趕緊打開手電往里走。不一會，我們來到一扇木門前站了下來，我想把門推開，可是，門竟然自己慢慢開了一條縫。看到這兒，我們嚇壞了，心想：難不成真的有鬼？！有幾個膽小的女生尖叫了起來，拔腿就想跑，慌忙中手電筒掃到了一只小老鼠，原來是只老鼠在作怪呀，我們幾個恍然大悟，原來是只小老鼠，我們幾個哈哈大笑起來。走進那個房間，隱隱有光照了進來，終于看到了明亮的地下車庫，我們一個個興奮的大喊大叫“我們成功了！”“我們成功了！”

　　童年，就像一個豐富多彩的五味瓶里面裝滿了快樂與歡笑，我要好好保存它，讓它永遠留在我的心中。

六年級歷險記作文篇6

　　在古巴的林德太太家里，有一群可愛的小鴨子和一只鴨媽媽。它們無拘無束地生活在林德太太家的后院里，那里陽光充足，食物豐富，它們生活得十分愜意。可是一個消息卻打亂了它們的生活。

　　有一天，鴨子媽媽聽隔壁家的小男孩說，馬路對面新開了一個很大的池塘，那里水清澈見底，很適合游泳呢!鴨媽媽聽到這個消息，心里癢癢的，很想去那里玩玩。看著圍在身邊的已經長出羽毛的小鴨子，鴨媽媽想出去的念頭更加強烈了：“是時候讓孩子們出去見見世面了，可別憋壞了它們，不然對今后的成長也不利。”可是，怎么才能出去呢?林德太太向來是個辦事穩妥，不喜歡出亂子的人哪!鴨媽媽焦急地想著，目光落在籬笆上。忽然，鴨媽媽發現籬笆上有個小洞，它趕上去啄了幾下，讓洞更大了一些，自己先擠了出去。鴨媽媽對籬笆內的小鴨子說：“孩子們，快出來，媽媽帶你們去旅游!”小鴨子聽了，一個個爭先恐后地魚貫而出，和鴨媽媽踏上了旅程。它們經過綠油油的草叢、廣闊的田地和茂密的林子，終于來到了馬路邊。鴨媽媽先走上了馬路，小鴨子們緊跟其后。突然，鴨媽媽看見前面有個下水道的井蓋沒有蓋上，它轉身對著身后的小鴨子鄭重地說：“你們一定要跟緊哦!千萬不要掉下去，那里太危險了!”

　　但鴨媽媽的嚴肅提醒并不是誰都能聽得見的，跟在最后的一只鴨子小小是最頑皮的，鴨媽媽提醒時，它正這里啄啄花草，那里踢踢石子，鴨媽媽的話到它那兒就成了耳旁風。那只小鴨子走著走著就發現旁邊有一個大大的黑洞，它好奇地跑過去，湊近腦袋去看：“好臭的氣味啊!”突然，它身子一晃，跌了下去……鴨媽媽還在前面一搖一擺地走著。也許心有靈犀一點通吧，“小小怎么不見了呢?”鴨媽媽看看幾米外的下水道，立刻明白了。果然，小鴨子小小在里面喊救命。怎么辦?鴨媽媽只能一邊安慰它，一邊想辦法。正在巡邏的警察叔叔看到鴨子隊伍突然停住了，心想：這群鴨子為什么不走呢?五米外鴨子媽媽的叫聲提醒了警察，他飛奔過去，聽到下水道里傳來小鴨子的叫聲，便也明白個八九不離十了。于是，警察叔叔跑回警車那里，打開后備箱，拿出伸縮梯，折回鴨媽媽那兒。警察從洞口放下梯子，一級一級地走下去，一股惡臭向他撲來，可他哪里管得了這個，伸出手，把那只差點被水流沖走的鴨子救了上來。

　　小鴨子被救上來后，警察還用隨身帶的礦泉水把小鴨子沖干凈，再把它放回到鴨媽媽身邊。鴨媽媽見自己的孩子回到自己的身邊，一顆懸著的心終于可以放下來了。鴨媽媽拍拍翅膀，并向警察叫了兩聲，好像是在道謝呢!再來看看那只頑皮的小鴨子，它正呆在那兒，驚魂未定，還沒有從剛才的經歷中回過神來。鴨媽媽重新整理好隊伍，繼續領著鴨子們踏上旅途……它們整齊有序地走著，引得路人嘖嘖稱奇。這時，停著的車子也緩緩地啟動了。

六年級歷險記作文篇7

　　在一個沒有人知道的名為提爾赫小島上，生活著很多善良勤勞的動物們，但也有很多動物的樣子怪異。某天，一只很大的盒子飄到了這個小島上。這里的動物很驚訝，因為這里沒有人知道，更不會來到這里。他們充滿好奇心的把盒子打開了。會是什么呢？原來是一只小羊，不過這只羊的樣子真是新奇啊，一身金黃的皮膚和普通羊的純白產生了鮮明的'對比。他們叫他怪羊卡勒。

　　卡勒一直沒有朋友，所有動物都不愿意和他玩，只是因為他那一身金黃的皮膚。那一天，卡勒一個人坐在小河邊，也不知在想些什么。望著河里自由自在的魚兒，他的心里更寂寞了。這時，島上的小隊長屈尤一步一步向他逼近。屈尤將卡勒的頭蒙上。把他放在一艘游艇上。其實就是一塊木頭。屈尤為什么要卡勒呢？因為卡勒的樣子。島長以為他是妖怪，就命屈尤把他趕走了。卡勒在小艇上漂啊漂啊。漂了三天三夜。他醒了過來，發現自己在大海上，原來他從小河漂到了大海。他沒有辦法。就任由小艇就這樣漂。又漂了幾天，卡勒實在太餓了，快十天沒有吃飯了，餓的暈了過去。又漂啊漂啊，他們漂到了王國，這個王國叫城市王國。他被一個漁夫救了。漁夫在打魚的時候遇到了他們，就把它們救了下來。老漁夫說卡勒的樣子太奇怪了，他也不敢收留。就給了卡勒一些食物，就讓它走了。卡勒走在大街上，路人紛紛向他投往詫異的目光。卡勒也沒有想太多。但是他被大臣看見了。大臣把這件事情告訴了國王。國王就把卡勒召進了王宮里。過往本來不信，可是親眼看見了，就信了。國王說：“你很奇異，我要把你留在這里，你有什么愿望嗎？”卡勒想了想，說：“我要一艘船和食物，我要回提爾赫去。”雖然那里沒有什么好的，但是畢竟那里收留了自己。國王當然不答應。就出了個難題。讓卡勒把自己的皮膚，變成正常的顏色。就可以答應他。卡勒也不甘示弱，一口氣答應了。他晚上跳進了火爐，把自己身上金黃的皮膚燒的黑乎乎。用藥物涂上去，沒過幾天，卡勒的傷治好了。身上的皮膚已經變成純白色的了。國王不好在說什么，就給了他船和食物，就讓他走了。卡勒坐上船沒有幾天就到提爾赫島了。這時，屈尤也來了，他知道自己的不對，向卡勒道歉來了。全島人都很喜歡卡勒，他們一起快快樂樂的生活在一起。

　　卡勒的智慧和善良，使他可以逃過重重考驗和危險，希望大家也向卡勒一樣勇敢，機智。