六年級作文

時間：2022-05-18 08:54:15 六年級我要投稿

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【必備】六年級作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。

【必備】六年級作文匯總十篇

六年級作文篇1

　　夢，是在神話般的夢中悄悄而來；而夢想，卻在一次偶然的機(jī)會，來到我們的心田。我的夢想雖然平凡，但卻有意義。我的夢想是作家……

　　我從小熱愛寫作。七歲上小學(xué)時，我的作品《家鄉(xiāng)》在縣里得了獎，從此開始了我的寫作生涯。我為何有這個夢想呢！因?yàn)楫?dāng)我知道我們中國籍里只有莫言爺爺一個獲得諾貝爾文學(xué)獎時，便明白了想得到諾貝爾文學(xué)獎有多么難。而我這人也敢于面對挑戰(zhàn)。那么，親愛的讀，你應(yīng)該已經(jīng)知道我的夢想為何而來了，還是仍舊不懂呢？

　　我每天寫完作業(yè)就開始寫作，不讓任何一個靈感逃跑，甚至像莫言爺爺一樣，因?yàn)樽隽艘粋€奇特的夢，而早早地起床構(gòu)思、寫作。常把自己搞成一只“大熊貓”。可是，每次讓老師幫忙給一個出過書的老朋友過目時，卻遭到了一次又一次的退稿。退來的草稿，快讓我失望了。可是，當(dāng)作家可是我的夢想呀！我一定不可以放棄！俗話說：“人生有夢，筑夢踏實(shí)。”夢想，可以說是人生最大的財(cái)富。也有古人云：“天下無難事，只怕有心人。”我也認(rèn)為：人，因夢想而偉大！我就像一只小鳥，落群的小鳥。忽然看見了鳥群的身影；我也像一株快被風(fēng)雨打倒的小花，風(fēng)雨過后，我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。夢想是人類動力的源泉。只有努力地去追求夢想，生命才更有意義……作家之路，真是難呀……

　　“夢想”雖然遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要有付出，就會有收獲……

六年級作文篇2

　　21世紀(jì)汽車的種類繁多，奔馳、寶馬、奧迪……它們是人類出行的好幫手，但是也是交通事故的主謀。在我的夢想中，汽車的各種缺陷會被彌補(bǔ)掉。

　　夢想中的汽車各式各樣，在方向盤的中間，會有3個按鈕，分別是紅色，白色，黑色。你可別小瞧它們，紅色按下去，汽車就會變成紅色的奔馳，白色的按下去就會變成白色的寶馬，黑色的則是黑的奧迪。這樣，車的主人可以不多花一分錢體驗(yàn)到各式各樣的汽車了。況且在方向盤上方，有個可以左右調(diào)節(jié)的按鈕，隨著把按鈕往右拉，汽車會慢慢變小，反之往左，這樣?jì)寢屧僖膊挥脫?dān)心我開車路上堵了。

　　夢想中的汽車不需要汽油等資源，而是出廠時會在車上面刷上一層透明的油漆，它就是汽車發(fā)動的原料，因?yàn)檫@層油漆可以吸收太陽光能和風(fēng)能，而排出的尾氣，則變成了人們每日不可缺少的氧氣。

　　21世紀(jì)的汽車是人類死亡的主要原因，但在我夢想中的汽車，這種概率幾乎降低為0。如果你哪天違反了交通規(guī)則，不小心闖了紅燈，汽車會自己自動停下，無論你怎么重新發(fā)動，它都不會往前開哪怕一小步，而到了綠燈時，就可以行駛了。如果后面有一輛車正在全速行駛中，剎車也剎不住，放在現(xiàn)在，估計(jì)前后倆輛車的人只能慢慢等死，若放在未來，前面一輛車后面會全速展開氣囊，后面的車即使撞上去，人也沒有事，頂多把車子送到維修站修理一下。

　　人類出行的好幫手有著自動駕駛功能，倘若你哪天開車太累了，就可以報(bào)上目的地，它就會自動駕駛，然后靠在座椅上休息一會，它還會體貼地幫你放幾首輕音樂呢。

　　當(dāng)然，夢想中的新型汽車肯定有別具一格的地方，如果你上學(xué)，上班等時間太緊了，可以去汽車館交上一筆錢并提出申請“在天上飛”，如果申請通過了，你就可以這個月駕駛著自己的愛車，在天空上飛，自己也就差不多擁有了一架小型私人飛機(jī)。

　　這一切可能只是在我夢想中才會發(fā)生的，但現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我想，早晚有一天，我的夢想會變成事實(shí)！

六年級作文篇3

　　“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾十樂團(tuán)的首席小提琴手！你竟說它是聾子？”

　　我聽了妹妹的話，大吃一驚，心想：“她竟讓使音樂學(xué)院最有聲望的教授，為什么她要騙我呢？好像他是在幫助我耶。”我猛猛地從椅子上跳下來，就向門外沖出去，我到了那位老教授家樓下，猶豫了一會兒，輕輕敲了幾下門。只見那位老教授打開門，并且走了出來，我不知怎么了，目不睛的盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事，她說：“對不起！”說完，正要關(guān)門時，我用力推開了門，說：“教授，不是您跟我說‘對不起’，而是我要謝謝您才隊(duì)。是因?yàn)槟眠@善意的謊言造就了我的未來，謝謝您，老教授。”說完，我走下了樓，教授看了看，微笑著進(jìn)了門。

　　后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機(jī)會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽眾。

六年級作文篇4

　　今天媽媽一大早就回家了，手上還拎著一大袋面粉和肉糜。

　　不一會兒材料都準(zhǔn)備好了，我馬上要開始學(xué)包元宵嘍！媽媽教我先把面粉和黏，再拿一點(diǎn)出來，撮成圓形。然后用手指把圓的一邊按下去，里面再塞上一些肉糜，最后把凹進(jìn)去的開口捏緊。一個多汁可口的元宵就包好了。突然在一旁的爸爸問我：“你知道元宵佳節(jié)的來歷嗎？”我搖了搖頭。于是爸爸對我說：“正月為元月，古人稱夜為‘宵’，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵佳節(jié)。又稱為‘上元節(jié)’。相傳早于漢文帝期間，已將正月十五定為元宵佳節(jié)，及至漢武帝創(chuàng)建了‘太初歷’，進(jìn)一步肯定元宵佳節(jié)的重要性。元宵佳節(jié)的節(jié)期，隨著歷代的發(fā)展而不斷延長，相傳唐代的元宵只持續(xù)三日，到了宋朝則延長至五天，及后到了明朝，更增加至十天，即由初八開始活動，直至年十七才結(jié)束。元宵佳節(jié)起源于漢朝，據(jù)說是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權(quán)，呂氏宗族把持朝政。周陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较蔚娜兆邮钦率迦眨撕竺磕暾率迦罩梗瑵h文帝都微服出宮，與民同樂以示紀(jì)念，并把正月十五日定為元宵佳節(jié)。

　　這說明了：只要處處留心，隨時都可以學(xué)到知識。

六年級作文篇5

　　似水流年，容顏已老，可她卻仍然在苦苦地等待。

　　不知何時，我和媽媽看過一部電視劇叫《橘子紅了》，只此一次，卻再也忘不了那一幕，那位笑容燦爛的老人，那棵枝繁葉茂的大橘樹。

　　每天的清早，老人總是第一眼就來看橘樹，每當(dāng)橘子紅了時，老人就打扮得美美的，站在橘樹下望著遠(yuǎn)方，總會重復(fù)那一句：“橘子紅了，他就回來了。”

　　老人在等她的歸人，很多年前，剛結(jié)婚沒多久，他們倆便被分開了。他被派往前線打仗。臨走前，對她說：“橘子紅了，我就回來了。”

　　于是她便開始了傻傻的等待。可是橘子紅了一年又一年，還是沒有他的消息。直到那一天，有幾個干部來了，給她帶來了他的消息，可是她卻如當(dāng)頭一棒：他陣亡了。她的淚不住地落下，她沒有了女性的羞怯，跑到橘子樹下嚎淘大哭，哭了一整天。等到新橘紅了時，她又跑到橘樹下，癡癡的等待，偶爾也自言自語：你說過的，橘子紅了，你就會回來。

　　不知等待的期限有多久，只知道當(dāng)年的青絲已經(jīng)等成了白發(fā)。

　　那一天，我看到了那位老人在紅得似血的橘樹下，從日出站到了日落，我也伴著她無聲的.落淚，為那漫長的等待，也為那位老人的忠誠。她一定把那棵橘樹當(dāng)作她的歸人，或者是她們的親人。你看她眸子里閃爍著晶瑩的光，長長的影子完全投入到橘樹的懷抱中，你看不出失落，看不到悲傷，或許你能聽到老人在喁喁細(xì)語。

　　我的眼前已經(jīng)模胡，那讓我感動的一幕卻深深印在心里，遲遲揮之不去，想起那位老人，想到了那棵橘樹。

　　歲月已去，歸人未歸，獨(dú)看橘子紅透，心依舊。

六年級作文篇6

　　九月十七日的早晨，外面陽光明媚。我自己起床洗漱，吃完早餐后，就自己坐12路公交車到人民廣場旁邊，準(zhǔn)備到商店去買一只淺藍(lán)色的鋼筆。

　　我一走進(jìn)商店，商店里人山人海，十分熱鬧。我來到柜臺前，售貨員阿姨笑容可掬地走過來說：“小朋友，你想買點(diǎn)什么呢？” 我說：“阿姨，我想買一只淺藍(lán)色的鋼筆”。售貨員阿姨又體貼地問：“我們這里有兩種淺藍(lán)色的鋼筆，一種是粗的，一種是細(xì)的，你要哪一種？” 我仔細(xì)想了想說：“我要細(xì)的。”

　　于是阿姨就把我?guī)У缴唐穮^(qū)，讓我自己看一看。看著滿目琳瑯的商品我大吃一驚，心里十分高興。我左挑挑，又看看，漂亮的鋼筆們穿著五顏六色的禮服靜靜地等著我的檢閱。我舉棋不定，不知道要買一只。最后終于選了一支黑色的鋼筆。

　　我回到柜臺，問：“阿姨，請問一下這支筆多少錢呀？”阿姨說：“6元錢一只”。我給了阿姨10元，沒想到售貨員阿姨接過我手里的錢看了看，說：“小朋友，你這10元錢是假的。”我又驚又疑地，“阿姨，這10元錢是我買東西時別人找給我的。我另外給你7元錢吧”。阿姨說：“好的，找你1元錢。”買好了鋼筆后，我就回家了。

　　我覺的自己非常的勇敢，雖然說途中碰到了一些不開心的事，但我還是很開心，因?yàn)槲沂堑谝淮我粋€人出門去買東西。

六年級作文篇7

　　我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟啦：爛紙到處都是，廢塑料滿天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿垃圾。在我們的周圍，空氣變臟了，水變臭了，亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。有一天，我正在馬路上玩，突然，一場特大的沙塵暴出現(xiàn)了。頓時，飛沙走石，遮天蔽日，真象《西游記》里妖怪出現(xiàn)差不多。我睜不開眼，找不到路，又無處藏身。正在這時，眼前一亮，出現(xiàn)了一個金光閃閃的飛碟。緊接著，聽到一個聲音在喊：“小朋友，快來這兒避風(fēng)。”我想也沒想，就跑了進(jìn)去。啊，里面可真美呀，與外面的世界大不相同，里面空氣新鮮、溫潤，到處擺滿了鮮花，還播放著優(yōu)美的音樂。從一個房間里出來一個人，外貌奇特，對我說：“你好，我叫阿鐵，是來你們二十一世紀(jì)旅游的，你們這兒別的都不錯，就是環(huán)境太差，我準(zhǔn)備帶你去22世紀(jì)看看，怎么樣？”“那怎么去呢？”“穿越時空隧道唄！

　　”我一聽高興極了。飛船開起來了，速度極快,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過一個長長的隧道，就這樣我和阿鐵來到了22世紀(jì)。22世紀(jì)的地球可真美啊！

　　到處是參天的大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖，濕潤，空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣，一下子被陶醉了。看呀，小魚在清澈的河水里自由自在地游著，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境，久久不愿離去，可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，又想起了我們今天的地球。我在想：為什么我們不能愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢？

六年級作文篇8

　　一次大掃除，一段快樂的時光；一個甜蜜的回憶；一間嶄新的教室。一排排干凈得發(fā)亮的桌椅就是我們勞動的成果。

　　下午，一陣清脆悅耳的鈴聲讓我們的心情十分激動。走進(jìn)教室，我看到有的同學(xué)在議論大掃除；有的同學(xué)在玩自己的盆子帕子；有的同學(xué)說說笑笑。大家都興奮極了！

　　過了一會兒，我拿著盆子有序地去洗手間接水。在回教室的路上，我邊走邊想：桌子、椅子其實(shí)一點(diǎn)兒都不臟我不用很用勁地擦！可回到教室，我用帕子輕輕地抹了一下，哇！帕子變黑了！這時我才想起：過了兩個月的暑假，這又是新學(xué)期的第三周，不臟就怪了。于是我使勁兒上下、左右擦。終于桌子面干凈了，我拿著黑黢黢的帕子放進(jìn)水里搓了很久才干凈了一點(diǎn)。桌面干凈了還不行，桌子柱還臟呢！我接著用帕子把能想到的地方全擦干凈，看還有什么污漬能再我的桌椅上安家。

　　經(jīng)過十分鐘的勞動，我終于戰(zhàn)勝了留在桌椅上的污漬，看著煥然一新的桌椅再看看黑色的地面，這簡直有著天壤之別嘛！我實(shí)在是看不下去了，就蹲下來低著頭用帕子努力地擦。“哎喲！”我叫了一聲，好像站不起來了一樣，我此時真像一位六七十歲的老婆婆腰酸背疼。我看見汪海蕓的地面、桌椅比我的還干凈，于是很不服氣，也想看一看她是怎樣擦的。我發(fā)現(xiàn)她用的不是帕子而是刷子，自己又沒有帶，“借我一下刷子嘛。”我問了一下汪海蕓。“好吧，馬上還我哦，我也要刷。”她叮囑道。拿到刷子，我又一次蹲下去，使出全身所有的力氣上下擦。因?yàn)椴镣旰笥信K水，所以我用帕子把它吸收了，我站起身，感覺筋疲力盡。

　　此時，我聯(lián)想到那些為了學(xué)校的干凈辛苦工作的清潔工們每一天要做多少活呀！我就勞動這么一點(diǎn)，又算得了什么呢？

　　通過自己辛勤勞動，我得到了回報(bào)。并且，我知道了那些清潔工們掙錢的不易！所以，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動成果！

六年級作文篇9

　　當(dāng)我第一次接觸這本《愛的教育》時，這個題目立刻讓我感到很沒趣，只是片面地認(rèn)為：這本書只不過是用愛來教育我們罷了。但是當(dāng)我翻開了書，初次看見有人寫小說竟然是以日記的格式記載的，這讓我覺得很新穎，眼前一亮，津津有味地讀了下去。

　　讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)起先的想法是多么愚蠢。此書以安利柯的眼光審視周圍的一切，并用日記體記載了發(fā)生在學(xué)校、家里以及其他場所的一個個感人至深的故事，體現(xiàn)了人世間的真善美。字里行間還包含了許多偉大的愛，有父母對子女的愛，老師對同學(xué)們的愛，同學(xué)的友愛、相互之間的關(guān)愛，還有對祖國那神圣的愛。盡管這些愛并不那么的驚天動地，但卻感人肺腑，催人淚下。整部小說的中心緊緊扣著愛這個重點(diǎn)，因?yàn)樗麄兺耆谟脨廴ジ惺苌钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。但是無論哪一章，哪一節(jié)，都把愛表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確實(shí)是這樣而又不僅僅是這些。我覺得愛是不會有明確的代表物的，但我知道愛是沒有限制的，有著無窮無盡的表達(dá)方式。讀《愛的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在閃閃淚花中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求。從古到今，有著無數(shù)個有關(guān)愛的真情故事，可見愛是無處不在的，但它終究是無私的、純潔的。愛在空氣中融合，成了無形的透明物，有著酸甜苦辣咸五種不同的味道，不管你身邊的人是批評你，還是關(guān)心你，這都是愛！不論你是回報(bào)還是本能，同樣要學(xué)會關(guān)愛他人。這本書使我深刻地體會到，人與人之間要和諧相處，在這個基礎(chǔ)上還要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我堅(jiān)信，只要人人彼此關(guān)愛，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，我們的世界將會充滿愛的氣息！啊！愛，偉大的愛！