【精華】六年級寫動物的作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級寫動物的作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級寫動物的作文 篇1
每一次看見鷹都是在白天,它不是獨獨地蹲在那里,就是高高地在天空盤旋。獨獨地蹲在那里,它總是歪著腦袋,兩眼發光,就像一個陷入沉思的哲人:而在飛翔是,它又總是一開始飛得很低很低,就像一支低低吹奏的樂曲,然后才一圈一圈盤旋著越飛越高,越飛越遠,漸漸地就只剩下一個黑點,隨后就好象那么融入天空。望著它一點點滑入天空,我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺。可是在夜里,在有月光或沒有月光的夜里,它又身居何處呢?那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時,它的飛翔是個什么樣子?那黑色的夜是它的翅膀呢,還是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那么專注地凝望一只鷹,是在巴顏咯拉山麓的一個山坡上。夏天的陽光下,我躺在那里望著藍天和白云。突然,一只鷹盤旋著進入我的視野。或許它一直就在那里盤旋著,只是我沒有發現而已。它那么一圈一圈地用整個身子在天空里畫出一個又一個黑色的圓…直到看著盤旋著高高地飛入蒼穹,幾乎看不見。
后來,我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指,毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠的地方,有一堆鷹的羽毛和殘骸,骨頭上留有血跡。這是一只鷹的死亡之地。不知道它怎么會死,但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什么東西擊傷墜地之后,又遇到別的什么猛禽異獸,而后就是一場血肉飛濺,驚心動魄的搏斗。直到死亡它肯定都做著振翅欲飛的努力。在死亡來臨的那一刻,它肯定夢見一隊如天巨翅籠罩整個大地,成為天地間唯一的主宰。
其實,沒有人見過鷹之死。應9之死始終是天地間的一個謎。一位苦行僧曾這樣告訴我,鷹是不會死的,當他老,飛不動,快要死,就會飛到天上。不幾天,在它翱翔過的那一片天空里又會有一只鷹在飛翔。你分不清是原來那只鷹呢,還是它的化身?好象冥冥之中有一個鷹的永生地,每一只行將死亡的鷹,只要飛進那片領土,便會脫胎換骨,便會新生,便會重新展翅高飛。
那也許就是生的最高境界吧。
六年級寫動物的作文 篇2
今天放學回家,剛走進小區大門,就看見了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛,我不由自主的認真觀察了起來。
它全身都是白的,眼珠像藍天一樣藍,它那爪子是那樣鋒利,心想抓到什么東西肯定會破的,尾巴還一翹一翹的,我不由得感嘆起來,好可愛呀!那我就給他取名小可吧。
突然,小可跑到前邊去了,跑得那么快,我都快追不上了。噢!它跑到了垃圾桶旁邊,那里有居民扔的吃剩的食物,原來它是餓了。小可吃東西的時候非常小心,左找找,右找找,它總是先用前爪輕輕碰一下,然后快速后退,再碰一下,又后退,終于發現食物了,原來是魚骨頭呀,它像閃電一樣撲向食物,我想肯定是魚的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了,非常悠閑地在草地上打滾,打了幾個滾困了就在草地上曬太陽睡著了。
小可睡著的樣子好像一直在笑,感覺不到它的呼吸,突然,它打呼嚕了,哈哈,睡的好香呀!一定在做美夢吧!
你也一定喜歡這只可愛的小貓吧?
六年級寫動物的作文 篇3
你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個名字——小雪。
小雪的家是一個正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機“和圓溜溜的健身器材。籠里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。
有一天我和媽媽從鄉下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看,一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時我作業做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個舒服的姿勢繼續睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。
小雪晚上的活動可以說精彩無限:有時轉圈圈,不知轉了多少下,數都數不過來,而它的眼睛這時最有神,黑得發亮;有時玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。
小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!
六年級寫動物的作文 篇4
狗是我們人類的好朋友,但是現在有很多人都走向了迫害狗狗的路,每次走在菜市場總能看到狗狗被關在籠子里,向我投來無助的眼神,我就求媽媽要她把它們都放出來,但是媽媽總是說:“孩子,不是我不愿意,只是只能救這一時啊!”,媽媽說的話雖然我并不懂其中的意思,但是我卻知道那些狗狗救不出來了。
幸好我家里還有一只狗狗,我可以好好的愛護它不讓它受傷害。
我家里養的狗是一只嗅覺靈敏的小狗,它有著一雙炯炯有神的眼睛,里靈敏的鼻子,搖搖擺擺的尾巴。
小狗既伶俐而且又非常得討人喜歡,所以人們就把它用于狩獵、護院、搜索,被警衛或者人們當作寵物收養。有的時候我在走路的時候都能看到許多人們抱著狗在路邊走著。狗的眼睛視力很差,但是對移動的物體來說的話狗就會很敏感;狗因為沒有汗毛孔,所以不會流汗,熟的時候就會吐出舌頭調節溫度;狗的聽覺也很好,能聽見很遠的聲音,距離相隔當于人的4倍;狗的嗅覺是人的100萬倍;狗的腳底長著后的肉墊,在長時間的奔跑,它也不會累
我家的小狗可聰明了,有一次,小偷來到我們家來偷東西,那個小偷走路的'時候的步子非常的輕,慢慢靠近。可是,就是小偷再怎么輕輕的,我家的小狗老遠就能聽見了,就“汪,汪,往,往”地叫,小偷聽見了以后怕招來人,所以就灰溜溜地溜走了。
又有一次,媽媽的皮夾子掉在了路上,我靈機一動想到了我家的小狗,后來它就把媽媽所穿的衣服的味道聞了一下,小狗就急匆匆地跑出家門,在路邊聞來聞去,終于找到了皮夾包。
瞧,我家的小狗的聽覺和嗅覺多么好啊!你們覺得呢?
六年級寫動物的作文 篇5
今天下午,我懷著激動的心情去看那可愛的小豬,心情別提有多興奮了!
我興奮地蹦跳著,來到豬圈旁,我將頭伸進去張望,一頭母豬——小豬們的媽媽,正在補充營養呢!它咕嚕咕嚕地吃著東西,嘴巴不時地粘著好多豬食,“你這只小豬崽,可真會吃!”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁,仿佛在說:“我得多吃點兒,生了這么多孩子,我可得補一補,誰叫我是豬呢!”哈哈哈,看著豬的傻樣,我不禁大笑起來。“
我繼續往里面張望著,呵呵,我終于發現了小豬崽,呵,呃······這可真夠小的,一只一只,就像一個個滾動的小球,走來走去,又仿佛只有半個鉛筆盒的大小。看起來,可愛極了,它們那小巧玲瓏的耳朵,像樹葉立在頭上,那小小的眼睛,猶如柳葉兒,好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小,但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃東西時,就好像鼻子在吃飯,鼻子上沾滿了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的頭,粉撲撲的小身子,更是可愛極了!摸一摸它的毛,軟軟的,舒服極了,小黑尾巴搖來搖去,劃成一個圈,顯得異常可愛。
七只小豬崽在稻草上爬來爬去,三只比較霸道的小豬站上了”王位“,其余三只小豬便在下面爬來爬去,一會兒爬到這邊,一會兒爬到那邊,真是不安分啊!咦?你是否會奇怪,還有一只小豬呢?哈哈,它正在朝光明前進呢!它爬了出來,呼吸著外面的新鮮空氣,想看看外面的美麗世界吧!這只小豬可真大膽,抬一腳,邁一步,就走出來了!嘻嘻,真是異常可愛呀!
這些小豬崽真可愛呀!我盼望它們能一直保持這樣的可愛,讓可愛永駐在它們身上!我喜歡你,可愛的小豬崽!
【【精華】六年級寫動物的作文匯編五篇】相關文章:
【精華】六年級寫動物的作文匯編5篇05-14
【精華】六年級寫動物的作文匯編八篇05-13
【精華】六年級寫動物的作文匯編6篇05-11
【精華】六年級寫動物的作文匯總八篇05-05
【精華】六年級寫動物的作文匯總8篇05-03
【精華】六年級寫動物的作文錦集9篇05-14
【精華】六年級寫動物的作文匯總六篇05-14
【精華】六年級寫動物的作文匯總10篇05-16
【精華】六年級寫動物的作文錦集8篇05-15
【精華】六年級寫動物的作文合集七篇05-15