關于六年級作文匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
一天早晨，晴空萬里，溫暖的陽光照耀著大地，綠油油的小草給大地鋪上了綠色的毯子，踩上去軟綿綿的舒服極了。
小老鼠正無所事事的在草地上溜達，他走著走著忽然在草叢里發現了兩個東西，他連忙拿起來一看，原來是癟了氣兒的氣球。小老鼠真是喜出望外，于是就急忙吹了起來。只見小老鼠吹得滿頭大汗，滿臉通紅，腮幫子都鼓了起來。就在這時候一只全身長著金黃色羽毛的小鳥看見小老鼠變了形的臉笑的前仰后合，驚訝的問道：“嗨，老鼠，你在干嘛？”小老鼠頭也不抬的說道：“沒看見嗎？我在吹氣球，我想飛到天上看看，天上的景色一定很美麗吧？。”
小老鼠依舊心無旁騖的吹著，不一會兒兩個氣球就被小老鼠吹得碩大無比。
小老鼠把氣球分別拿在手里，就這樣小老鼠慢慢的飛了起來，他越飛越高，終于如愿以償的飛到了天空上：“哇，原來天空比我想象的要美麗一千倍呀，一朵一朵的云彩像一個個碩大棉花糖一樣，看的人垂涎欲滴，真想美美的咬它一口。”小老鼠低下頭一看，地上的小河變成了一條細細的絲帶飄落在田野上，大樹也變得矮矮的，遠處的房子只有芝麻大小了。小老鼠正在陶醉的看著，小黃鳥又飛到了他的身邊焦急的說道：“小老鼠，你趕緊下來吧，你飛這么高太危險了。”話音剛落，一陣大風從他們身邊吹過，小鳥被吹得翻了個大跟頭。“哎呀，我的氣球呀……”原來小鳥一不小心用翅膀把小老鼠的氣球給扎破了。只聽“咻……”的一聲，小老鼠從空中重重的摔了下來，疼的他哇哇直哭，眼淚和鼻涕都快留成了小河了。
小老鼠垂頭喪氣，一瘸一拐的回家去了。
六年級作文 篇2
同學：
你好！你在那里好嗎？生活的怎么樣？我很想念你。那里沒有人照顧你，你一定要好好的照顧你自己呀，不要委屈了自己。咱們班很好，那幾個號稱“搗蛋鬼”的，也很乖。你放心吧。
同學你知道嗎？自從你走了以后，同學們的心里就覺得空落落，好像少了點什么似的，感覺很不舒服。你走的后兩天，有一次，上英語早讀，同學們看見英語老師的眼睛紅腫紅腫的，就知道老師一定為你哭了一個晚上，大家都覺得心很痛。進了教室后，李老師根本就不準備講課。老師沉默了一會兒，說：“同學們，一個同學已經離我們而去了，這是一個任何人也不愿意聽到的消息，我們六二班這個大集體，少了一位同學，難道這還不能叫我們全班同學難受嗎？多么年輕的一個生命呀，就這樣走了，永遠也不會回來了。我們現在已經六年級了，馬上就要踏上我們生命的第一個重要臺階，升入初中了，卻發生了這樣的事情，而且還發生在我們的班集體中。難道就不能讓我們在坐的每一個人好好的反思一下嗎？連人和動物相處一段時間，都會產生依依不舍的感覺。何況我們人呢？畢竟我們一起度過的緊張的一年，沒有親情也產生了同學之間的純潔的友情了吧！。”老師說完，已經淚流滿面
同學們也都爬在自己的桌子上，哭的是泣不成聲，有的同學都忍不住哭出了聲。那都是發自內心痛苦，是對你的一種深深的懷念與惋惜。
同學，你一路走好，我代表全班同學向你深深地祝福！
六年級作文 篇3
提到童年總使人有些向往，不論童年生活是快樂，是悲傷，人們總覺得是生命中最深刻的一段記憶，有許多印象，讓人終生難忘。
爺爺今年七十歲了，我童年的生活與爺爺奶奶的有很大不同。他們的童年艱苦的，而我童年卻是幸福的。
每當我去爺爺家時，爺爺總會給我講童年的故事。爺爺的老家在農村，那里天氣很冷，冬天下大雪很厚很厚，走起路來嘎吱嘎吱地作響。爺爺組織幾個小伙伴在家里讀書。他們把家里的桌子和椅子都搬來，再點上油燈，里面成了一個亮堂堂的“教室”。在這個“教室”里爺爺帶領小伙伴們一起學習，一起講故事，一起做游戲，小伙伴們學習起來很認真，很積極。
聽到爺爺對童年的訴說，我不禁有些感動和感慨。我現在可以坐在安靜的教室里，聽課、學習，享受那美好的童年時光，但與爺爺的童年相比，我們還缺少點對于學習的那種積極向上的精神。
而我卻對看電視、玩電腦、練鋼琴、唱歌、游泳、滑雪產生了更濃厚的性趣。有時候對于電影院、游樂場、摩天輪、碰碰車、蹦蹦床、旋轉木馬……更是心馳神往，更是無拘無束。
媽媽告訴我，與爺爺那個時代的孩子們相比，我們這一代可以觸及到更多更新鮮的事物，開闊我們的視野、增長我們的知識，鍛煉我們的體魄。但是爺爺那個時代執著追求的精神和堅忍不拔的意志，是我們這一代需要學習和培養的。
當讀了“祖國在我心中”這本書后，我知道了，爺爺那時條件差，生活都沒有著落，而我現在，要什么有什么，應該好好學習，要能能自強，自足，自知。
六年級作文 篇4
一條麻繩被兩端勢均力敵的力量拉扯著，此時，又有讓標記的紅線拉向自己才能算是英雄，內心的善神與惡神互相抗衡，對于在考前垂死掙扎的我，善神要我誠實以對，不管結果；惡神要我取得高分，投機取巧，中間那條粗繩再耐磨、再牢固，如今也將被撕裂，雙方愈演愈烈，到了最后……
平日的嬉笑成為一種壓力，習慣的安逸成為一種后悔，望著桌上滴答的時鐘，再看著未完成的標記，深知就算通宵也無法將課本上的重點背得滾瓜爛熟，更不可能把練習題寫完，已經凌晨兩點了，我還剩多少時間能夠讀書？我還剩多少時間能夠養精蓄銳？在我心中深處忽有兩種聲音，惡魔對我說：“快去睡吧！再讀也沒有用了，明天和坐在旁邊的朋友串通就好啦！不僅能得到高分，也可以輕易贏過實力堅強的同學。”但這時天使也開口了：“不行！作弊是不對的行為，平常沒有用功的代價就是得取低分，與其作弊，不如誠實面對自己，將這次的試當成一次教訓，警惕自己不要再整天玩樂。”面對這兩股龐大的力量，心中真是痛苦萬分！分數的誘惑使我迷幻，教訓的鞭策使我進步，我該如何是好？“嘩──”哨音響起，比賽結果善神獲勝，在被窩里，雖然懼怕，但也告訴自己別再成天嬉戲。考試成績揭曉后，我得了全班最低分，但這確實是不認真的代價。
在這次的內心沖突，天人交戰之時，我選擇了誠實面對，更從中得到警惕，李文？菰疲？“勞則思，逸則淫。”的確，安逸常使人放蕩，也會使人淪落窘態，懂得勤奮不懈的人雖然播種的過程艱辛，但得到的卻是甜美的碩果。投機取巧的結果固然美好，但卻會讓人停留于現狀，甚至隨時代洪流慢慢沉沒，而誠實以對則會令人昂首向前，或許途中有許多阻礙，但離成功的距離已不遠。
一條麻繩被兩端勢均力敵的力量拉扯著，在快要撕裂的時刻，我的良知選擇了善的一方，雖然分數不堪設想，但這次的教訓也惕勵著我，讓我在學業方面有所進步，沖突時刻，宜靜下心來思考，讓自己朝向光明邁步。
六年級作文 篇5
隨著陣陣瑯瑯的讀書聲，這時，雪兒悄然無聲地來到了這個世界，它們有的探出頭來東張西望，有的則在天空中翩翩起舞，別提有多快活了，有的卻羞澀地東躲西藏，但怎么也有好奇心，瞧一瞧，這五彩繽紛地世界，還有的則一個箭步擠進我們班的窗戶，還不忘介紹自己是“天外飛仙”，它們說完便帶領開少差的同學的心一齊飛走了，這時，有名同學開了窗戶想看看外面咋了，怎么有呼呼的聲音呢？天哪！！在開窗的剎那間，全班同學炸開了鍋，這是20xx年的第一場雪啊！象征是一切美好事情的開始——瑞雪兆豐年啊！！
我們班同學終于耐不住性子了，以最快地速度——風馳電掣地沖出教室，一個挨一個地擠在走廊上看，沒占到位子的同學急地直跺腳甚至比熱鍋上的螞蟻還急，在走廊上看怎么過癮，幾個膽大有男生帶領大家沖了下去。
在操場上，大伙兒又蹦又跳比中了500萬元福利彩票還高興，雪兒們看著同學們這么快活，也奏起了舞曲，一會兒來個“呼呼呼”的聲音，一會兒又來個“嗖嗖嗖”的聲音，還發出“唦唦唦”的聲音，同學們的吶喊把這首舞曲表演的更加盡善盡美，我當然也十分興奮了，東蹦蹦西跳跳，恨不得自己也是一片小雪，自由自在，無憂無慮……我閉了上眼睛細細地品嘗了雪兒的味道，啊！！雪兒是甜地，不，雪兒是咸地，更不，雪兒是辣辣，NO！雪兒是五彩的，是斑斕的，是薈萃的，我輕輕地取下頭上的一片雪花，舔了一下，真美，美在舌尖，美在嘴里，美在心田。
同學們興奮地手舞足蹈，一會兒捏雪球，一會兒打雪仗，操場上像“二次世界大戰”亂成一團。
千里常山白日矄，北風吹雁雪紛紛——，我吟著詩兒漫步在這銀白色地世界里，想著瑞雪過后，來年必有一個好收成。
六年級作文 篇6
今天，我們全校師生去高明盈香生態園春游。春游的事情我們都期待很久了，所以大家都很高興。
我們坐在旅游大巴上，一路說說笑笑，過了將近2個小時，終于來到了盈香生態園。
看到路邊美麗的鮮花，我就拿出照相機一路拍過去。我們還看到了向日葵花，有幾個貪吃的同學還從花蕊里取出幾個成熟的瓜子來品嘗，差點被毛毛蟲咬了一口……不管怎么樣，盈香生態園的風 景實在是太美了。
看完了風景，我們期待著去游樂場玩。周老師和導游似乎看出了我們的心思，大聲宣布：“下一站是游樂場！”我們樂得一蹦三尺高，個個笑得合不攏嘴。
游樂場里有一條河，通往河對岸一路過去有千秋路、單鏈、鐵索橋、獨木橋、吊索橋等等，下面還有保護網。我們一個個都想去冒險，吳子鵬第一個掉進了保護網，我們說他變成了蜘蛛俠，必須 從頭再來。我是全班第一個闖過了單鏈的，可是走吊索橋的時候，我剛想抓住鐵鏈，邁出第一步的時候，沒想到手抓空了，掉進了保護網，只好從頭再來。這時候我看見鐘主任也來玩單鏈，他走到離河 對岸還有5米的時候重心不穩，掉進了保護網，我們都在旁邊哈哈大笑，周老師也忍不住拍手大笑。大隊輔導員劉老師看見鐘主任摔跤了，他也想來挑戰一下難度最高的千秋路，他剛邁出第一步，再走第 二步的時候就不敢往前了，他想后退。后面的雷老師伸出腳擋住，說：“一定要往前走，不走就下去，沒有退路的！”……真是太有趣了！
游樂場還有海盜船、摩天輪、旋轉飛椅、袋鼠跳等許多好玩的。今天的太陽火辣辣的，可是這也無法阻擋大家玩樂的興致。
最好玩的是攀爬樂園的跳臺。順著梯子上去，能看到兩根繩子，中間有個洞，洞下面是沙地。抓著繩子從洞的一端蕩到另一端，可好玩了。第一次我抓得太矮，撞到了地板，掉進了洞里。這時候 ，我看見梁宇揚也來玩這個，他和我一樣，抓得太矮，掉到了沙地上。我又爬上跳臺嘗試第二次，這一次我抓高了一點，腳一蹬就蕩到了對面。真是好玩！我試著蕩回去，又成功了。我連續玩了幾次， 就去玩別的了。
今天真是開心的一天。
六年級作文 篇7
每一個人都有自己想做的`事，我想做的就是飛，我想飛，飛到我想要到的地方。
說真的，我真的是好想飛，我渴望在自己的身上，會長出一對巨大的潔白的翅膀，我就可以飛上天去，在天空之中自由自在的飛翔，飛到我想要到的地方，飛到世界上的任何地方去，我所做的一切就是在天空中飛翔，飛到任何地方，不用去想那些令人煩心的事，不用背著沉重的書包去上學，不再聽老爸老媽那些頻繁的絮語，更不用去理會同學們那一張一張笑臉下的勾心斗角，一切的一切就只剩下飛翔。
我好想飛，飛到大海邊，看著那碧藍的大海，看著那洶涌的波浪一進一退，在海灘上拾著貝克，沐浴著陽光，留下一串串可愛的腳印。我還會飛到那一座座奇偉磅礴的高山上去，看那令人激動的日出，看那奇異的霧海，想著自己的快樂的童年往事。我還想......
我還想在空中長時間的飛翔，穿過各種形狀的白云，想怎么飛就怎么飛，不知疲倦，渴了就去喝山上清澈的泉水，餓了就吃上山美味的野果。還可以在云上躺著，眺望著藍藍的云，有時小鳥也會飛到我的身邊來，我便直起身，跟它們一起在天空中飛翔。我還要飛到達森林當中去，跟小動物們一起嬉戲玩耍，而它們也不怕我，我們就這樣一起玩到很晚很晚.....我還要想飛到我夢中的城堡里去，那里有好多世上沒有的珍奇，可供我觀賞，也有好多美味的食物令我一飽口福。最后還可以和很多朋友一起在城堡里游玩，看樂園里的動物......
我好想飛，那樣可以忘掉一切的煩惱。飛到我想要到的地方去。飛到無邊無際的地方！飛到有神奇色彩的地方......
六年級作文 篇8
有時候，動物往往比人類更通情達理些。
它叫匹諾曹，只博美犬。
小巧的身子，白色的絨毛，雙眼中仿佛藏著幾顆星星，有著女士的優雅。
它不怎么愛動，只有喊它時才會過來，你叫它做什么它都答應。如提線木偶，只有叫它做什么，它才會跑一跑，所以叫它匹諾曹。
從我出生開始，它便一直守護在我身邊。暑假開始時，爸爸媽媽都去上班，沒有人照護我，家里只有匹諾曹。9點整，媽媽盯著我吃完了最后一口粗糧面包，就匆忙地穿上鞋，如流星般“撞”向電梯時，匹諾曹就擔起了照顧我的重任。
那時侯，我還只是一個3歲的小女孩，一個人在家時除了看電視，讀繪本、畫畫，也就只能睡覺了。我無聊地把繪本往地上摔，一本、兩本、三本……
準時，這聲音就像一聲口令，匹諾曹立馬出現在我跟前，嘴上還叼著一個芭比娃娃。嘿！頭一次我沒喊它，但它卻自己跑來了，還找到了一個星期前我丟掉的玩具。
匹諾曹對我眨了眨眼，意思可能是：你是要玩這個娃娃嗎？我點點頭，匹諾曹便跑了過來，把娃娃放在沙發旁，直望著我。我明白它的意思，把娃娃撿了起來，匹諾曹這才回去，跑到房間里。
我跟著它進了房間———我的臥室。一張木制的上下床，上邊的被子，枕頭和小夜燈都是淡藍色，床頭放著一只巨大的泰迪熊。下邊的床上放著粉藍相間的狗屋，這玩意兒占了這張床的四分之一。狗屋旁放著2個淡綠色的盆子，一邊裝水，一邊裝狗糧。
匹諾曹蹲坐在小陽臺———外邊除了它的便盆和方便它洗澡的浴盆，也就只有幾盆花兒。它坐在為我設計的臺階上，凝視著外邊的一切。陽光照在它身上，白色的絨毛朦朧起來，泡影般夢幻。它又開始發呆了。
過了幾天，父母打算給我報興趣班：小提琴、畫畫，但我并不想去。
“暑假要自由！”我對媽媽抗議道。
“暑假得充實，你再頂嘴，就永遠不準看電視！”
“我！偏！不！”我沖媽媽喊了一句。媽媽似乎還要說什么，可是我早就跑進了房間，鎖上了門。
“媽媽太壞了！逼我學這學那，要是她愿意學這些，那我也愿意學！”我的眼淚開始“吧噠、吧噠”地往下落，“一、三、五、七學琴，二四六學畫，還不如不放假咧！”
“汪鳴！”
什么毛茸茸的東西在蹭我的腳……呀！我好像把匹諾曹也鎖在房間里了！
“匹諾曹，你要出去嗎？”
它乖乖地趴在地上，一點也沒有動。看來它不想出去。
“那我睡覺咯！”
它站了起來，往小陽臺走去，不過我把落地窗關上了。沒關系，匹諾曹也可以坐在地上發呆。
“咕，”我的肚子抱怨了一聲，我沒吃早飯，但是我剛和媽媽吵過架，不好意思出去。出于面子問題，我也只好一個自言自語: “呃……好餓………要是誰把外邊茶幾上的三明治給我就好了。”
“汪嗚！”匹諾曹似乎被什么嚇了了，尾巴都豎了起來。它沖向房門，使勁拍打著。我把門打開，匹諾曹便沖出我的視線范圍。正當我以為它不會再進來，失落地關上門時，匹諾曹卻又沖了回來，嘴上還叼著一個未開封的三明治！
我目瞪口呆。
匹諾曹又坐在落地窗前，靜靜地凝視窗外。陽光灑在它身上，泡影一般美好。這是，我的心中忽然閃過一個念頭：如果有一天，匹諾曹真的如泡影般消失了......
那時啃著面包的我，并不知道這想法在3年后成真了。
又是一季炎熱的夏天，9月我就要上小學了。我拉著行李箱，回到龍巖去過暑假。
因為要去報小學的緣故，我提前一個月回來了。
但是我一回到家，就發現匹諾曹不見了。
“媽媽，匹諾曹呢？”
“它在這兒會打擾你學習，被暫時送到鄉下去了，你明年暑假就能見到它。”媽媽頭也不抬，扔了句沒頭沒腦的話給我。
哼!先斬后奏！沒事兒，我明年就能見著匹諾曹！
我在這一年內努力學習，雖然大多數知識早就會了，但是我因為努力而留下的汗水卻不少于別人。每得一次100分，我就覺得我離匹諾曹更近一步。
就這樣，7月份時，我抱著好成績，回家鄉報喜。
“嘿！匹諾曹！匹諾曹！”一放下行李，我就開始尋找匹諾曹。可是我喊了這么多遍，把家翻了個底朝天，都沒見到匹諾曹的蹤影。
哥哥看不下去了，指著門外說：“那只狗被別人買走了，不就是條毛茸茸的小狗嘛，除了可愛沒別的，又不會看家，索性……唉！你去哪？！”
我顧不上哥哥說什么，跑出院子，到一條開滿蒲公英的小溪旁，蹲在岸上抱著雙膝，號啕大哭。
“汪嗚！”
我停止了哭泣，抬頭一看：小巧的身子，白色的絨毛，星星仿佛藏在眼睛里，一舉一動都有著女士的優雅……它是匹諾曹。
“匹諾曹？”
與我異口同聲的，是個小姑娘。
她抱起匹諾曹，沖我笑笑，之后轉身就走。
我愣在原地，分明看見匹諾曹的雙眼外蒙上了一層薄霧，閃著瑩亮的光，水晶般晶瑩剔透......
我想，它再也回不來了。
......
如今，我又蹲在小溪旁。
相遇時夏，知心時夏，分別時夏，再遇時夏，如今徹底失去你，還是那開滿梔子花的初夏。
謝謝你，陪伴我度過了孤單的童年時光；
謝謝你，用你的一生，守護著那時的我；
謝謝你，我將用我的余生對你行注目禮。
你白色的身影一步步走向遠離我的道路，一轉頭，用雙眼告訴我，不必追。
我努力回憶著曾經的往事，可一旦觸碰到，內心最深處的地方，就會有撕心裂肺的痛。
現在說什么也沒用了吧，這句感謝的話說得太遲了。
再見？不再見。
【關于六年級作文匯總八篇】相關文章：
關于六年級的作文匯總5篇05-11
關于六年級敘事作文匯總7篇04-30
關于六年級童年作文匯總7篇04-27
關于六年級詩歌作文匯總九篇09-15
關于六年級詩歌作文匯總5篇09-13
關于六年級詩歌作文匯總9篇09-09
關于六年級詩歌作文匯總10篇09-07
關于六年級故事作文匯總七篇05-08
關于我的六年級作文匯總八篇05-06
關于六年級春節的作文匯總6篇04-29