【精選】六年級作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
撕下又一頁日歷，等待我的是一個意想不到的驚喜：十月二十七日！也就是說，離我的生日還有四天！呵呵，生日馬上就要到了，該請誰參加呢？還有啊，該讓他們玩些什么呢？自從看到日歷后，一系列的問題都涌進了我的小腦瓜里。說真的，其實過生日也是一件很麻煩的事情。
第二天，我走進教室，班長潘浩潔依舊在講臺上大喊大叫地“管理”制序，而同學們也依舊在講臺下吵吵鬧鬧。我徑直走向座位，坐了下來。是否應該請幾位我的同學來參加我的生日會呢？又一個問題出現(xiàn)在我的腦子里，我愣了一下，把目光轉向那些不停吵鬧的同學們。是啊，應該請幾位同學喲，老師不是說過么，快樂的時光要和朋友們一塊分享呀！可是，該讓哪幾位同學參加啊？班上的同學不都是我的朋友嘛！
“喂，南瓜（我的筆名），在想什么��？”我一下子從美好生日的思考中醒了過來，發(fā)現(xiàn)一張在熟悉不過的面孔出現(xiàn)在我眼前，她叫張紫穎，是我的同桌，也是和我玩得挺好的朋友。我可以邀她參加呀！我連忙拉住正要走開的她，嬉皮笑臉地說道：“嘿嘿，章紫穎，再過幾天就是我的生日……”“真的嗎？那就太好啦！你等著，我去叫黃寅和王詰嗰！”還沒等我說完，章紫穎就“發(fā)話”了，說著，便一溜煙跑出了教室。
不一會兒，黃寅和王詰聞聲而來，她們像小鳥似得嘰里呱啦地說著：“王楠，你過生日啦？太好了，太好了！一定要請我們哦！”呵呵，還沒等我邀請她們，她們倒要求我請她們了！“那好吧！”我說，“就這么定了，風雨無阻哦！”
上課鈴響了，“叮鈴”的鈴聲伴隨著老師的腳步聲，來到了教室，而我呢，滿腦子除了生日還是生日，竟然連老師所說的話都沒能聽清楚�！巴蹰@一題怎么答？”什么？什么題目？我回過神來，慢慢地站了起來，眼睛直直地看著老師，臉白一陣，紅一陣，腦子一片空白，過了好一會兒，老師平靜地點了下一位同學回答，而過一種平靜對我來說是憤怒，只不過表面不一樣而已。
晚上，我做了一個夢，夢到我和我的朋友們一起過生日，那可真是快樂��！呵呵。
六年級作文 篇2
你可別以為只有在學校的課才是課堂。因為課堂分為兩種，一種是有老師的情況下教你去學習規(guī)定的知識，而另一種則是生活中，身邊的所見所聞所感，所教會的你做人的道理。只要留心觀察身邊的事物，就不難發(fā)現(xiàn)，你每走到一處就能走進“課堂”。
一個星期天的下午，我在家閑著沒事做，便出去找王錦軒玩。在經(jīng)過一座石橋時，發(fā)現(xiàn)幾個孩子中兩三個似乎是富貴人家的孩子，而另外兩個孩子就顯得比較樸素的多。在這兩個孩子中有一個圍在那三個孩子的左右，做出可憐巴巴的模樣，在向他們求點零食吃�？赡侨齻�孩子眼里充滿了瞧不起的高傲神氣，于是便分了一點給他。他的眼睛有種對神一般的尊敬。把在這邊看著的我立馬氣就不打一處來。要不是我努力使我的心情平靜下來，我早就沖上去先把他揍一頓再狠狠地說：“堂堂五尺男兒怎么可以放棄自己的尊嚴而向別人投降呢？”再看看另一個窮孩子，他就顯得有自尊的多，我看的出雖然他的眼睛也在盯著零食，散出幽幽的綠光。但他一直捏緊拳頭咬緊牙關，咽了一口口水忍著和自己的貪心做激烈的戰(zhàn)斗。富孩子們也對他說：“來，我們分一半的零食給你。”那孩子的眼里有了一點點淚水，但他笑笑說：“不了，我一點也不喜歡�！蔽抑浪皇遣幌矚g，而是為了自己的自尊才拒絕的。
看到這，我想起了一句書上的話：“人絕不能有傲氣，但絕不能沒有傲骨和尊嚴�！�
六年級作文 篇3
網(wǎng)絡是把雙刃劍，我要說的不僅僅是我們常談的什么“網(wǎng)絡讓我們的生活更加豐富多彩，但損害視力”等那么簡單。在我看來，網(wǎng)絡的力量是無與倫比的，但網(wǎng)絡暴力給人帶來的傷害也是無法比擬的。
先說說網(wǎng)絡帶給我們的好處吧，這真的是個神奇的東西，能夠讓相隔千里的人聯(lián)系在一起，有令人甘愿中毒的游戲，有讓人無聊時候隨便打發(fā)時間的電視劇電影，有商人們賺錢的好機會，有整天看不盡的網(wǎng)絡段子和八卦新聞。我看每一個新聞，都想要知道網(wǎng)友們是怎么評論的，大部分網(wǎng)友們腦洞大，就喜歡犀利的吐槽；有的網(wǎng)友文化高，就說些令人深省的言論，都值得去細細品味。因為你看到的不同的人，看到了不同人的觀點，看到了不同人的想法，看到了不同人的思想，你也會因為全中國有成百上千的人一起看這個新聞而感到興奮。什么網(wǎng)上購物，網(wǎng)上訂餐，支付寶，一切的一切都是由數(shù)據(jù)掌控的。我們現(xiàn)在生活在一個數(shù)據(jù)化時代，可隨著科技的發(fā)展，人心的丑惡也一點一點地被放大。
多少人都知道“耳聽為虛，眼見為實”，可卻往往把兩者混淆，多少人只會在點到手機面前指指點點，說某某明星很惡心啦，某某網(wǎng)紅有病啦，某某某真丑啦，當然這都不為過，還有些人的三觀“嚴重扭曲”。
說到網(wǎng)絡暴力，我只想說它帶給受害者的傷害是任何人都無法想象的。每當一群社會的寄生蟲們在鍵盤上噼里啪啦地隔著屏幕打出去幾個語言攻擊的字，可曾想過那都是一把把匕首。前幾天我看了關于杭州大火的新聞，為受害者感到惋惜的同時更在意的是網(wǎng)友的評論。大部分朋友也是為這件事感到悲傷和氣憤，而某一些社會的敗類，只會抓住無關緊要的地方編造出令人發(fā)笑有感到可悲的“真相”。“不就才幾千萬嘛，算什么豪宅”“肯定是因為女主人刻薄對保姆不好才遭的報應”。天這些人的三觀得有多扭曲！
再說最近我看的電視劇逆襲之星途璀璨吧，因為女主人設變動很大，變成了一個名副其實的傻白甜白蓮花，很多原著黨表示不服。不服就不服吧，也沒人逼你，但看看那些評論，十個人有九個人在罵女主，甚至在女主角受其他人欺負的時候打罵“活該”，然后輕描淡寫地甩一句“我們也只是罵角色而已”。
現(xiàn)在也有很多不良媒體為了利益，只會斷章取義，添油加醋，無中生有。媒體一貫興風作浪，加上強大的腦補，湊成了史無前例的重磅大料，我們看到其實的未必真實。誰誰誰減了肥形象改變很大被說成整容；誰誰誰和朋友吃個飯被說成私自幽會，如果是已婚人士更不得了了，非要說成出軌，男的出軌非要說成小三勾引，女的出軌非要說成水性楊花；哪個明星隨便遲到兩分鐘就說是耍大牌；誰誰誰分明是救了被撞的受害者非要說成酒駕撞了別人；誰誰誰大紅大紫非要說成潛規(guī)則……說實話，人們只會相信他們愿意相信的。
網(wǎng)絡能傳播很多信息，同時也能傳播一些不良信息而帶壞人的思想，這一點我不想舉例。
不過網(wǎng)上正義的人還是很多的，但那些社會的寄生蟲卻更值得我們去注意，去反思：在這個奢華的世界里，我們丟了什么？
網(wǎng)絡是把雙刃劍，只有好好的利用它，才不會讓這把屠刀走向人類。
六年級作文 篇4
我校在這個學期舉辦了一場才藝比賽，主要分為有:獨唱、獨奏、朗誦的比賽。我報名參加了獨唱比賽。
在學校報完名，放學回家，我急急忙忙地打印好歌詞，準備好伴奏帶，練好歌，就等待著明天的初賽。
到比賽的時候，我開始緊張起來了，每次比賽時總會這樣，前面幾位參賽選手表演后，老師念到：“六號，陳思源！”我的心再一次猛烈地跳動起來。因為緊張怕忘歌詞，我把打印好的歌詞一起拿上去了，伴奏音樂播放起來了，到了開始唱的地方了“這些年，一個人……”一開始唱差點跟不上音樂，不過還好我有音樂功底，后來勉強跟上了。我一句一句地唱下去，也越來越緊張，唱到高潮部分了，我的雙腳開始不聽使喚了，發(fā)起了抖，這抖可不是一般的抖，抖得我都唱歌時開始出現(xiàn)顫音了，在我右前方的陳煒賢一直在小聲地叫我：“陳思源，別抖呀，別抖！”可是我有什么辦法呢？我也控制不了。歌準備唱完了，唱到最后一句時，我唱錯了，歌詞打錯了，再重新唱的話，就跟不上音樂了，“該怎么辦？怎么辦？將錯就錯吧，反正同學們大多數(shù)也不知道�！蔽倚睦锵胫�。
一段長達五分零八秒的歌總算唱完了，我松了一口氣，深深地鞠了一個躬后，回到了座位上，繼續(xù)觀看下面選手的表演。
表演完，同學們開始投票，把自己認為表演好的人名寫在紙上，交個老師。
星期一，結果終于出來了，尹浩如票數(shù)第一，我第二，別看我好像很平靜的樣子，其實我心里高興得都要跳起來了呢！
后來，又進行了復賽，這次是六年級中精英之間的比賽，全都是高手中的高高手，由于我在比賽時是清唱的，沒有音樂伴奏，發(fā)揮不是很好，唱錯詞兩次。評選結果出來后，我知道自己被淘汰下來了，感到很遺憾，我沒能過得了這一關。不過，我還是挺樂觀的，因為志在參與嘛！
我覺得，這真的是我小學畢業(yè)前最驚心動魄的一次比賽了，我不僅體會到了比賽時緊張的心理，還讓我在這次失敗中獲取到更多的經(jīng)驗。
六年級作文 篇5
俗話說：“百里不同風，千里不同俗�！泵總�的地方的春節(jié)都會有不同的風俗和特色。我家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗也有很多：購年貨、包餃子、貼春聯(lián)、拜年等。想知道嗎？那就往下看吧！
春節(jié)前的幾天需購買年貨，最少不了的就是衣服、食品、煙花爆竹等。
我的家鄉(xiāng)最少不了的一項習俗是包餃子了。每逢春節(jié)，家家戶戶都要包餃子。
過年時的早上，我和媽媽就要開始包餃子啦！聽說，過年包餃子時，人們常常將糖、花生、棗和栗子等包進餡里。吃到糖的人，來年的日子更甜美，吃到棗和栗子的人將早生貴子。
包餃子還要講究技巧。第一步先將小面條充分揉好，搓成長條；第二步，再用刀切成大小相對均勻的小塊兒，然后再在上面撒面粉，之后再用手掌心垂直摁下。最后用小搟面杖搟成圓圓的面皮；第三步放適量的肉餡，將餃子皮對折，縫隙要掐好。餃子就包好啦！
中午時就可以貼春聯(lián)了，貼春聯(lián)，不僅是為了營造出新喜氣，祥和的氣氛，更承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。晚上，媽媽會將早上包好的餃子一股腦兒的倒進剛燒好的開水里，瞧這些可愛的小餃子在開水中沸騰，心中一股暖流由然而生。如果喜歡醋，可以跟醋沾著吃。最后，一鍋香氣四溢的餃子就出鍋了。等我盛出一碗，伴著香氣大口大口地吃。
春節(jié)還有拜年的習俗。傳說，怪獸“年”頭頂長獨角，口似血盆。每逢臘月三十晚上，它便竄出山林，掠食噬人。人們只好備些肉食放在門外，然后把大門關上，躲在家里，直到初一早上，"年”飽了揚長而去，人們才開門相見，作揖道喜，互相祝賀。從此就有了拜年的習俗，年初一就開始大家就互相拜年問好祝福，長輩要給晚輩壓歲錢，再與親戚們吃一頓飯，表達互相之間的情感。
生活中一點一滴，無不體現(xiàn)豐富地域文化。無不展示出民族特色。
六年級作文 篇6
我的成長在一次次挑戰(zhàn)中，我的挑戰(zhàn)在一次次中成長，在一次次失敗的挑戰(zhàn)中，我成功地崛起……
看著墻上的那張獎狀，我的思緒回到了二年級時的那一天。那是一個炎熱的夏天，天空上掛著一個熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
“夏雯！過來一下”，毛老師將我叫了過去，“今年……我想讓你去參加小博士競賽！”
真的嗎？我在心中質疑，緊張，喜悅的感覺夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個月的時間里，我在不停地努力。
……
坐在考場上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過去，正式開始了，到處都能聽見，筆寫在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽見了。
時不時傳來的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場中，如雷貫耳。
終于，結束了這場考試，急切想知道成績的'我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺好像組成了一曲樂曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎！”知道了自己的分數(shù)，我心中原來緊繃著的那根弦，松懈下來了。哇！哇！。
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂的音符在跳動，像譜成的一闕闕樂曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無限的歡樂、舒暢向我襲來，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的，也是會成功的，成功，還在不斷前進……
六年級作文 篇7
春雨敲醒了沉睡的小草，春風吹醒了柔媚的迎春花，春雷轟醒了新嫩的柳芽…… 為全然一新的春天,增添了一份珍貴的生機。
春雨是春的信使，從遙遠的高空落下來，為新生而柔嫩小草們作了一個簡簡單單的提醒，讓小草們再一次獲取活力，迎來一個全新的春天。雖然，只是一句普通的話語，但為春天的美，盡了一點自已的力量。所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重�！�
春風是一盒五彩的顏料，吹黃了迎春花，吹白了整潔的梨花，吹粉了桃花，讓春天變得更加多彩，更加五彩繽紛，更加美麗！
春雷是一只準時的鬧鐘，每當春日來臨，春雷公公用那洪亮而沉重的聲音吵醒了新嫩新綠的柳芽，讓春天的空氣變得更加格外清新，春雷又吵醒山林中的所有植物。為春天盡了一份自已微薄之力。
我發(fā)現(xiàn)，春也有許多處美。在春天里萬物復蘇，人們走在全新的道路上，老人們互相扶持，不時還吵吵嘴，但在他們的愛情史中，卻是一種永遠值得珍惜的那一份美麗，小朋友們更是玩得開心，又為春天畫了一種，天真可愛的美！
春，仿佛不遠了！
六年級作文 篇8
我們的學校坐落在白云山腳下，那里風景優(yōu)美，空氣清新。
跨進大門，首先映入眼簾的是兩棵高大的木棉樹。它們就像兩位守衛(wèi)校園的士兵。一朵朵盛開的木棉花像一束束熊熊燃燒的火把，紅得明艷迷人。一朵木棉花像跳水運動員似的，360度旋轉，然后優(yōu)美的落在了地上。我趕緊跑過去把木棉花撿起來，生怕被別人撿去。木棉花是深紅色的，它的外型像一個羽毛球，五片花瓣就像那幾根羽毛。木棉花不但美麗，而且還有著藥用價值。它有清熱、利濕、解毒的功效，無論是新鮮的還是曬干的，都用來煲湯。木棉花真紅啊，紅得讓你以為它是一團火。
學校中心有一個大大的籃球場周圍是柔軟的塑膠跑道。一下課，這兒就成了同學們的樂園，大家都玩的很開心。
在每個教室的門口，都有幾棵小葉榕。每一棵小葉榕的枝葉重重疊疊的，看不到一點兒空隙。春天的時候，這里就成了鳥兒的藏身之所；夏天的時候，這里就成了同學們的避暑之處；秋天的時候，這里就成了同學們的玩耍之處；冬天的時候，這些小葉榕就幫我們遮風擋雨。
我們的校園真美啊!
六年級作文 篇9
成長就像一棵幼苗，需要鼓勵，才能長成參天大樹；成長就像蚌殼里的一粒沙子，需要鼓勵，才能變成晶瑩剔透的珍珠。我們的成長中少不了鼓勵。
媽媽的微笑是鼓勵
我被老師選中參加作文比賽，要開始寫時，我的心緊張得像一只兔子在上竄下竄，不經(jīng)意間，我瞥見角落里的媽媽，她的嘴角微微上揚，兩個酒窩嵌在紅潤的臉蛋上，眼睛瞇成一條縫，緊張的心情不翼而飛了，手中的筆也加快了速度，千千萬萬的頭緒映在腦海中。不知不覺，比賽結束了，我得了第四名。雖然沒有站上頒獎臺，但我進步了，誰能說進步不是一種成功呢？
老師的眼睛是鼓勵
在語文課中，老師提了一個問題，正當全班鴉雀無聲時，我的目光與老師的眼睛“相撞”在了一起，她的眼睛告訴著我：“如意，好好動動腦筋，盡力解答這題�！边@時我的答案冒了出來。我鼓起勇氣，舉起了手�；卮鹜陠栴}，老師竟然說，完全正確。這時老師又與我對視了，她又在告訴我：“如意，好樣的�！崩蠋煹难劬κ刮矣辛擞職�。
潔白的百合花是鼓勵
今年，我代表我們班級去參加書法比賽，比賽前，我一有空，就勤學苦練。可老天似乎不眷顧我，在我比賽的前一天，我生病了。第二天，我拖著病怏怏的身子走進了賽場，豆大的汗珠就像斷了線的珠子直往下掉。寫完字，我看著蚯蚓似的字，不禁覺得我評不上了。
幾天后的通知書證實了我的想法。
我背著書包來到教室，到了教室門口，徘徊了幾圈，也不敢進去�？蓻]辦法，我推開了教室門，只看見一束潔白的百合花放在桌上，黑板上寫著：“一次沒成功沒關系，我們支持你�！蔽倚闹械倪@塊堅冰在鼓勵下慢慢融化了。
因為有了鼓勵，我才有了努力；因為有了鼓勵，我才有了勇氣；因為有了鼓勵，我才有了自信。鼓勵是成長道路上必不可少的。
六年級作文 篇10
你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨�！}記
在班級的人群里，你是最堅強的，從和你坐同桌起，就沒見你掉落過一滴淚，我總是好奇地問你：“你為什么從來沒哭過一次呢？”你笑笑，平淡地回答我：“大概是我小時候眼淚流多了，現(xiàn)在想流也流不出了吧�！蔽覜]再問你，但我從你的眼神里，分明看到了一股憂傷在眼中徘徊，你正在迷茫地看向遠方。
這次，老師罰站你了，那次，老師批評你了，我看你真的只是沉著而冷靜地對待這一切，從未傷心，從未哭泣。我有點敬佩你了，也有點可憐你了，你的心中到底掩藏著多少的痛苦，我深深地嘆了一口氣，只能默默地望著你，無法給予什么，但，也是從那一刻起，你成了我心目中唯一的偶像。
你在班級里算是最調皮的一個，所有人都討厭你，老師對你也只是不理不睬的，甚至不相信你，你什么也不管，繼續(xù)做你的，這讓我想到了一句話：走自己的路，讓別人說去吧。我想，你就是憑著這句話而堅強的吧，想到這，我似乎有點懂得了你眼中那股憂傷，不過，還是沒有真正看清你眼中暗藏的美麗。
我曾覺得，不可能會看到你哭，但我錯了，你哭過，而且是當著所有人的面哭。那天，班級里有個同學的數(shù)學書丟了，在他焦急萬分時，忽然之間想到了你，因為你曾與他有過許多冤仇，他大聲質問著你，你不經(jīng)意地說了句：“就在我這啊，你來拿啊�！彼⒖虘嵟耍瑢δ愦蠛穑骸澳氵�給我！”你見他來真的了，便不緊不慢地對他說：“唉，不在我這啦，我剛剛只是和你開個玩笑而已�！彼恍�，非要你把書拿出來，后來，這事鬧到了老師那，老師把你和他叫到辦公室，訓斥了一節(jié)課后，讓你當著全班的面回答，你是不是拿了他的書，你說不是，可老師就是不信，非要你說實話，你一直說不是，接著，你哭了，你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠，整只眼睛都紅了，大叫著：“不是我！不是我！”老師沒辦法，只好讓你先下去，但這事還沒了結，當你做到位置上時，用手抹去了眼淚，眼睛里有種說不清的東西，似乎是憤怒，也似乎是憂傷。第二天，我對你說：“你昨天可是哭了喲�！蹦阊b作一副若無其事的樣子，和我裝傻：“我什么時候哭了，你記錯了吧，我肯定沒哭過。”那時，我不語了，而你，也沒再說話。我看著你，在心底默默地說：“你是我見過最堅強的人，可我卻學不來你的那種毅力，所以，我只能敬佩你，讓你的形象停留在我心中，成為我永恒的偶像�！�
那件事已過去一學期了，你不再傷心了，如往常一樣做一個班級里與眾不同的人，我早就習慣了你那副頑強的面孔，還有你那脆弱的心靈，謝謝你，你讓我看到了一個傳奇，一個美麗的故事，一個永恒的記憶，每每看見你那微笑，聽見你那響亮的笑聲，我便知道，你其實都在勉強著，這些日子，我都不曾忘記你，即使你不再是我同桌，但是，你將會是我心中的偶像，一個永恒的形象！
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