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六年級的愛作文

時(shí)間:2022-05-16 18:21:21 六年級 我要投稿

精選六年級的愛作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級的愛作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級的愛作文集錦9篇

六年級的愛作文 篇1

  呼嘯的北風(fēng)使這個(gè)早春顯得格外寒冷,我家的貓媽媽要生孩子了。奶奶怕它凍著,特意找來破棉襖給它做了一個(gè)舒適溫暖的窩。

  一天晚上,奶奶告訴我貓媽媽馬上就要生了。只見貓媽媽不停地蹬著腿,嘴里 還 發(fā)出“喵喵”的嘶叫聲,兩眼微微閉著,看上去十分痛苦。半個(gè)小時(shí)過后,貓媽媽順利地生下四個(gè)小寶寶。剛生下來的小寶寶都緊閉著雙眼,全身濕漉漉的,非常可愛。

  這時(shí),貓媽媽用舌頭輕輕地舔著她的孩子們,還用嘴將小貓叼著走。我感到十分驚訝,問奶奶:“它這是干什么,難道是要吃了小貓嗎?”奶奶笑咪咪地說:“它愛還來不及,怎么會吃它們呢?貓媽媽是怕它們凍著,要把它們聚集在一起取暖。”第二天,我睜開惺忪的雙眼,只見奶奶用火鉗夾著一只剛出生的小貓扔在院子里的小樹下。我問奶奶:“這只小貓?jiān)趺戳耍俊蹦棠谈嬖V我,這只小貓昨晚不知什么原因死了。

  傍晚,我又去看那些小貓時(shí),發(fā)現(xiàn)那只死了的小貓居然又躺在了窩里,而且貓媽媽還是一個(gè)勁地舔著它。我想:這只小貓一定是貓媽媽叼回來的,它一定是舍不得自己辛辛苦苦生下的孩子。后來,奶奶將死了的小貓夾到更遠(yuǎn)的地方丟了。

  夜晚,我聽見貓媽媽不停地哀叫著,那聲音叫了很久很久……我想,那是一位母親失去孩子后心碎的聲音。

六年級的愛作文 篇2

  愛,是一種神奇的存在,你看不見也摸不著,只有用心去感受。語言給我的愛,渺小平凡卻又珍貴。

  一天早晨,我急沖沖地走在路上,因?yàn)橹挥惺昼娋鸵险n了,眼睛雖然注視前方的車水馬龍,心兒早卻已飛到了教室,孰不知注意前方,看著前面的綠色精靈即將轉(zhuǎn)變成紅色惡魔心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要遲到啦!心一狠,正準(zhǔn)備三步并兩橫穿馬路,突然一個(gè)大嗓門從身后傳來:“喂,小同學(xué),前面有車,當(dāng)心!”我停住腳步,一輛大卡車從我面前呼嘯而過。好險(xiǎn)!回過頭去,卻不見是誰,我默默地在心里向那位陌生人道謝。陌生人的語言給我的愛,使我感受到世間的美好與溫暖。

  “媽媽,我不想彈了。”我聽著那僵硬的琴聲失落地說出了這句話。“那怎么行,”很顯然媽媽聽了我這句話很吃驚。“你還沒努力就要放棄嗎?寧愿努力了再后悔,也不愿后悔沒努力。你再練練。”媽媽心平氣和地說。看著媽媽的眼睛里充滿了相信。好吧,再努力一次。隨著一個(gè)個(gè)音符的彈出,硬生生地把一首好聽的曲子給改了,就像用僵硬的音符拼湊出一首僵硬的歌。我像泄了氣的皮球似的,我不止一次地努力練習(xí)過,可換來的永遠(yuǎn)只是一次次的失落。而媽媽卻一再用語言鼓勵(lì)著我:“就算失敗100次還有第101次站起來的機(jī)會。”我又練了很久,終于,成功了。媽媽的語言給了我愛,一種蘊(yùn)藏著巨大勇氣與力量的愛,使我在一次次失敗中站了起來。

  語言,是愛的橋梁,因?yàn)橛辛苏Z言,愛才會互相傳遞,也正因?yàn)橛辛藧郏Z言才會更美。

  愛,不曾遠(yuǎn)去,回首的某一瞬間,遍地開花……

六年級的愛作文 篇3

  從我記事開始,耳邊就回響著不同的聲音:有諄諄的教導(dǎo)聲,令我受益匪淺;有陣陣的歡笑聲,令我記憶猶新;有自豪的贊揚(yáng)聲,令我的意洋洋;也有嚴(yán)厲的批評聲,令我陷入深省……但我最最喜歡的,還是媽媽的叮嚀聲。

  不管何時(shí)何地,我都會享受媽媽給我的特別的愛——那一種種的叮嚀聲。

  每天早上上學(xué)時(shí),媽媽把我送到公交站,總不忘附上一句:“上車找個(gè)位置坐呀!”;每周六早上,媽媽把我送到大家藝校,每每會說:“上課認(rèn)真聽講啊”……哎呀,我又不是三歲的小孩了,這些道理我都懂啊!這些話,我?guī)缀醵紩沉耍。?/p>

  終于,在一個(gè)星期天,我鄭重其事地向媽媽提出一個(gè)要求:以后請您不要再說這種重復(fù)的叮嚀了!媽媽聽了,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽說到做到,立刻執(zhí)行。

  第二天,媽媽仍舊把我送到了公交站,但卻沒有說些什么,連“再見”也只是輕描淡寫地說一聲。我頓時(shí)輕松起來——耳根子終于清靜了,我終于解放了!但是上車之后,卻覺得心里空落落的,好像少了些什么,不知道為什么,心里總是有些后悔……

  本來放學(xué)一回到家,耳邊就會傳來:“先做作業(yè),飯待會就燒好”的暖心話的話,但今天卻沒有這句話來安慰我心中的疲憊了。

  少了媽媽的叮嚀,心里真不好受,字總是寫錯(cuò),作業(yè)質(zhì)量比平時(shí)差了不少。

  以前吃飯的時(shí)候,媽媽總會親切地叮嚀:“先吃飯還是先喝湯啊?”但是現(xiàn)在沒有了,好想媽媽的叮嚀都突然消失了。我不知所措,忍不住對媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我想再聽到以前你的嘮叨了,好不好?”

  “好呀,今天可憋死我了,你看你……”

  瞧,我媽又開始了,不過我愿意聽,因?yàn)閶寢屵@一字一句的叮嚀中都充滿了對我的愛!!

六年級的愛作文 篇4

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這是一首歌的歌詞,每當(dāng)我唱起這首歌,就會想起曾經(jīng)幫助我卻不求回報(bào)的人。

  在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,我一個(gè)人走在回家的馬路上。過了一會兒,天氣由晴轉(zhuǎn)陰,雨滴“噠噠”地滴在了我的頭上,慢慢地滴濕了衣服,我在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨漸漸地越下越大,我只好跑到路邊的商店里。

  當(dāng)我跑到商店門口的時(shí)候,商店里的阿姨出來了,看見了我,和藹地說:“孩子,怎么了?”我想起了媽媽經(jīng)常和我說不要與陌生人說話,所以我沒有回答。那位阿姨好像看透了我的心思,便對我說:“沒事,孩子,我是這個(gè)商店的老板娘,我姓李。”李阿姨看了看天氣,又接著說:“孩子,你是不是因?yàn)橄掠瓴哦愕缴痰觊T口的?”我還是不相信那位李阿姨,便沒說話,還把頭扭到了一邊。那位阿姨不但沒有生氣,還把手中的雨傘塞進(jìn)了我的手中。我扭過頭來,看著那位阿姨,只見她親切和藹的面龐,又看了看我手中的雨傘,對李阿姨說:“您為什么要把手中唯一的雨傘給我呢?”李阿姨說:“我家離這里近,就五分鐘。我的身體也很好。你明天還要上學(xué),不能感冒。好了,趕緊回家吧,否則你的父母會擔(dān)心的。”李阿姨對著我笑了笑。我說:“李阿姨,這把雨傘多少錢?”當(dāng)我說完,李阿姨先是一愣,然后對我說:“這把雨傘你就打著回家吧,明天路過送來就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“謝謝阿姨,再見。”“再見。”李阿姨高興地說。過了一會兒,我看見了李阿姨在雨中奔跑的影子,情不自禁地伸出了我的大拇指。

  打著李阿姨的傘,我看到傘上的花更艷了。我不由地哼起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

六年級的愛作文 篇5

  一個(gè)深冬的傍晚,外面狂風(fēng)呼嘯,沒有一絲暖意。我走在回家的路上,寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀,把我的臉刮得生疼。這么惡劣的天氣,只能是“一吃解千愁”了。

  回到家,溫暖的氣息撲面而來。“回來啦!”姥爺迎了上來。“姥爺,我想吃煮雞蛋。”我迫不及待地提出了解愁的要求。

  “好呀,我馬上去煮。”家里人都知道,我有一個(gè)怪習(xí)慣:吃雞蛋只吃蛋黃,剩下的沒有味道的蛋白誰都不愛吃。爸爸還說,吃蛋白的孩子聰明,我可不會上他的當(dāng)。每到這時(shí),姥爺就像“及時(shí)雨”一樣出來解圍,“把蛋白給我,我愛吃!”

  姥爺在屋前屋后跑進(jìn)跑出,洗蛋,煮蛋,再用涼水泡一會兒。我也變得忙碌起來,一會兒就用手去摸摸蛋涼了沒有,“小心燙!”姥爺一次又一次地嗔怪著。

  “好啦!”姥爺叫我。我坐了下來,此時(shí),姥爺已經(jīng)利落地幫我把雞蛋剝好,遞到我的手中。看著那一枚閃著誘人亮光,白白嫩嫩的雞蛋,我咽了咽口水,不忍下口。姥爺以為我又在為蛋白的事情發(fā)愁,催促道:“快咬啊,一定要把蛋白留給我呀。”說著,姥爺從我手中接過雞蛋,剝下白色的外衣,將金黃色的蛋黃放回我的手中。我心中浮起層層漣漪,小心翼翼地將蛋黃放入口中,姥爺滿意地笑了,把他“最愛吃”的蛋白送進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)的咀嚼著,接著像是很享受的說:“蛋白多好吃呀!你們還都不喜歡。”姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉變得舒展,一副輕松的樣子。

  不知為什么,我的鼻頭泛起酸意,眼眶也有些濕潤了,我怎么能因?yàn)樽约旱奶羰匙尷褷敵晕也粣鄢缘臇|西呢?我低下頭,嘴中的蛋黃如鯁在喉,令我難以下咽。

  “你看,還是姥爺疼你吧!”姥爺似乎察覺了我的'愧疚,爽朗地笑了。我抬起頭,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里閃著淚光,也笑了。

  關(guān)愛是可以感受到的,就像這枚雞蛋,它有著最真實(shí)愛的溫度,體現(xiàn)著姥爺對我的愛。想到這里,我站起來,扶姥爺坐下也給他剝了一枚雞蛋,遞過去,“姥爺,小心別噎著。”

六年級的愛作文 篇6

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品,而我認(rèn)為書就是一把鑰匙,能幫我打開智慧的大門。

  我是一個(gè)愛看書的人,所以在學(xué)校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡,第一次借書我就借了一本《世界之最》,我特別喜愛這本書,而且從這本書中學(xué)到了很多知識,例如:世界上最長的古代防御工程——萬里長城,世界上最長的運(yùn)河——京杭大運(yùn)河,世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書里面我學(xué)到了很多豐富的課外知識,增長了見聞。

  之后我又借了一本《十萬個(gè)為什么》,其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個(gè)落的快”。開始我認(rèn)為是石頭落的快,這是毋庸置疑的,但是我的這種想法馬上被打敗了,因?yàn)橘だ栽缭趲装倌昵熬妥C實(shí)了,1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個(gè)落的快,結(jié)果是1千克的鐵球先著的地,所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學(xué)家們未解的千年之謎。

  書的知識就像海一樣,一望無際,我以后也會往海的深處遨游,探索書里面更多的奧秘。

六年級的愛作文 篇7

  父母的愛在天地間,爸爸媽媽的愛比天高比海深,父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)這么大,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,我永遠(yuǎn)都忘記不了。

  那一件事我很感謝您,那是我六歲的時(shí)候,那一天,我在胳膊上劃了一道口子,直流血,我一直大聲的哭,我的妹妹趕緊去給您說了,您也趕緊的來了,看見我的胳膊上劃了一個(gè)大口子,就趕緊叫我爸爸開車來送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生對您說:“孩子必須把那傷口縫上,再呆在醫(yī)院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時(shí)候,我疼得哇哇大哭,縫完了,過了幾小時(shí),我也感覺不到疼了,才停止了哭泣,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我流血了,就趕緊暈過去了,您趁我暈過去的時(shí)候,您偷偷走出了醫(yī)院,我醒了以后,看見您沒在醫(yī)院,我還以為媽媽不管我了,沒想到,您回來以后,我才發(fā)現(xiàn),您不是不管我了,而是,給我買食物去了,我吃了點(diǎn)食物,然后在醫(yī)院里呆了幾天,您就出院了。

  現(xiàn)在我長大了,我還記得這件事,您為了照顧我,辛苦了這么長時(shí)間,而且也花了很多錢給我買食物,我永遠(yuǎn)都不會忘記的。

六年級的愛作文 篇8

  西弗勒斯·斯內(nèi)普。一頭油膩平直的黑發(fā),一雙冰冷又深不可測的黑眸,蠟黃的臉上一個(gè)細(xì)長的鷹鉤鼻,緊抿的嘴唇吐出的每一個(gè)字都像結(jié)了冰一樣冷!一個(gè)堅(jiān)韌、冷酷無情的人,我卻在他的靈魂深處看到了一個(gè)充滿愛的心靈!

  在七冊系列叢書中,斯內(nèi)普不為人知的愛表現(xiàn)在了三個(gè)方面:對莉莉的愛。雋永而深刻,至死不渝!斯內(nèi)普的童年很黑暗,他一直想找到和他一樣的人,可一直沒有如愿。直到他遇見了莉莉,她的一舉一動都讓他為之心動,很快莉莉和他就成了好朋友,他們都收到了那封來自霍格沃茲的信。在學(xué)校里,雖然斯內(nèi)普在思萊特林學(xué)院,而莉莉在格蘭芬多學(xué)院,可他們的友誼照舊存在。然而,讓他們分離的只是一個(gè)詞“泥巴種”。斯內(nèi)普并不是種族歧視者,他是被哈利的父親搞的小團(tuán)體逼得走投無路,才喊了莉莉“泥巴種”,最終他們只有分開了。盡管如此,他還是深愛著莉莉,即使他加入了食死徒,他還想盡一切辦法暗中保護(hù)已經(jīng)和別人結(jié)婚的莉莉。

  對哈利的愛。她對哈利的愛是隱藏在內(nèi)心最深處的秘密。是對哈利母親愛的延續(xù)。因?yàn)樗兰偃缢憩F(xiàn)出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)愛,那么伏地魔就會利用這種關(guān)系害了哈利。所以他處處和哈利針鋒相對,將愛包裹在冷嘲熱諷之中,他至死都在想著保護(hù)哈利。當(dāng)狼人襲擊時(shí),斯內(nèi)普毫不猶豫擋在了哈利和狼人中間,臨死前他拉著哈利的手,一遍又一遍的說:“看著我的眼睛,看著我的眼睛。”他從哈利眼里看到了什么?我想他看到了他的愛澆灌出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而善良的靈魂。

  對學(xué)生的愛。在地獄里救出一個(gè)個(gè)無辜的靈魂。在食死徒占據(jù)了霍格沃茲后,他恢復(fù)了很多不討人喜歡的規(guī)定。可就是這些規(guī)定有效的阻止了食死徒控制整個(gè)學(xué)校。并且對來辦公室偷格蘭芬多寶劍的金妮和納威的懲罰,也僅僅是讓他們?nèi)ソ峙惆楹8瘛H绻麤]有他,金妮和納威就生死未卜。

  “我的愛不為人知,但我死而無憾。”這就是對一個(gè)最善良、最堅(jiān)強(qiáng)的勇士一生最高的評價(jià)!斯內(nèi)普教授當(dāng)?shù)闷鹑绱嗽u價(jià)!

六年級的愛作文 篇9

  媽媽的愛,是雨雪天里的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛,是受傷時(shí)和受委屈時(shí)一句溫柔的話語,撫慰我們的心靈;媽媽的愛,是遭遇挫折時(shí)一個(gè)深情的擁抱,使我們渾身充滿了力量和自信……

  記得有一年,我大概五六歲,媽媽帶著我去沙灘上的充氣城堡玩。媽媽陪著我在里面玩了一會兒,我感覺餓了,于是,非讓媽媽去給我買東西吃。媽媽拗不過我,只好去給我買,走之前還千叮嚀萬囑咐我不要亂跑,不要隨意跟陌生人走,不要做危險(xiǎn)的事……媽媽給我交代完后,不放心地走了,還不時(shí)扭過頭看看我,直到消失在我的視野里……

  我又開心地玩了起來,一想到過一會兒能吃到好東西,就非常興奮。

  時(shí)間一分一秒地過去了,我還沒有看到媽媽的影子,不由得開始著急起來,心想:媽媽會不會不要我了?媽媽會不會出什么事了?

  我下意識地朝媽媽買東西的方向走了過去,直到出了河堤,還是沒有見到媽媽。我鼻子一酸,放聲大哭了起來。

  過了一會兒,一位阿姨朝我走來,問我怎么了。我吞吞吐吐地給阿姨說了我的經(jīng)歷。阿姨對我說:“不要怕,你往回走,看看有沒有你媽媽,如果沒有,你就來這個(gè)小商店找我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始往回走,一路上左顧右盼,生怕和媽媽擦肩而過。

  我走到最那邊時(shí),看到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!

  我飛奔過去,一下?lián)涞沽藡寢尩膽牙铩寢対M臉都是焦急,“沒事吧?有沒有害怕?”我抹著眼淚小聲說:“嗯……”“你跑到哪里去了,我找了你半天,你知不知道我多著急!”我低著頭,一句話沒說。

  媽媽雖然嘴上在批評我,但摟我摟得更緊了:“以后可不能亂跑了,”“嗯。”媽媽抱著我上了車。

  媽媽的愛是偉大的,媽媽的愛是潤物細(xì)無聲的,媽媽的愛也是最無私的,媽媽的愛是我們心頭永遠(yuǎn)的牽掛和力量!

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