六年級作文

時間：2022-05-16 08:47:27 六年級我要投稿

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精選六年級作文錦集八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選六年級作文錦集八篇

六年級作文篇1

　　垃圾桶是家家戶戶都有的，但是所有的垃圾桶幾乎都是大同小異。在科技發達的今天，已經有了一種新型的垃圾桶

　　當爸爸把這個垃圾桶買回家時，我并有沒覺得它有多特別，只不過是外形有些與眾不同：它的外面是白色的，蓋是青色的，而且我覺得一次次掀蓋也太麻煩，因為它如果不把蓋掀起來就完全沒有縫隙。

　　摸索了一段時間，我才真正體會到這個垃圾桶的特別——方便：在蓋前的兩個按鍵分別寫著close和open。分別代表關上蓋和合上蓋。除此之外還有更加簡單的方法：在兩個按鈕中間，有三個“洞”，按照三角形排列。其中靠上的一個是燈，有人或物體靠近時，如果是物體，比如床單的一角，它會亮起“紅燈”；如果是人要靠近時，它便會“紅燈”和“黃燈”一起亮，同時蓋會自動打開。扔完垃圾，你只管干自己的事就好了，它自己會讓蓋合上。另外兩個“洞”都是感應孔，蓋的反應和燈的變化都是它管的。在垃圾桶的側面有一個開關，在垃圾桶的底部有一個裝電池的地方。把電池裝上，打開開關，就可以使用了。

　　雖然這個垃圾桶有時也會犯“錯誤”，但我還是非常喜歡這個垃圾桶。

六年級作文篇2

　　李寧是我們柳州人，出生于1963年9月8日，他8歲開始練體操，10歲進入廣西體操隊，17歲就被選進國家體操隊。他1982年在世界杯體操賽上獲6種體操項目的冠軍，1984年在洛杉機奧運會上一舉奪下了三塊金牌。1983、1985、1986、1987四年連續獲全國十佳冠軍，1999年被評為“本世紀最佳運動員”，20xx年被收錄進“國際體操名人館”，成為了中國運動員中第一個世界體操名人。李寧一共獲得14個世界冠軍，這個輝煌的成就至今無人打破。

　　除了在體操方面獲得輝煌成就之外，李寧在商界也有巨大成就。他創建了“李寧牌”體育用品，銷售量節節攀升，在我國銷售界中開創了一個又一個奇跡。至今，“李寧牌”體育用品還深受廣大消費者的喜愛。

　　李寧是柳州的驕傲，是廣西的驕傲，更是整個中國的驕傲。他能獲得如此輝煌的成就，是他努力奮斗的結果。李寧在8歲到17歲短短9年就打下了基礎，開始為國爭光。我是沒有他那樣的實力，但我有像他練體操那樣堅定的決心。好好學習，打好基礎，為將來創造美好幸福生活而努力。

六年級作文篇3

　　我的課余愛好有很多，但我最喜歡的就是爬山了。那你知道我是怎么喜歡上爬山的嗎？那就得從去年說起了。

　　有一天，我坐在地上發呆，不一會兒，媽媽就問我：“去不去爬山啊？鍛煉鍛煉身體。”我思考了一會說：“嗯好，去吧！”之后，我就一直跟著媽媽爬到山頂，到了山頂之后我就發現了爬山的樂趣。從此，我的`爬山之旅就一發不可收拾。記得第一個星期六爬山的時候，我在路上就累得要死，到了半山腰的時候，我就已經精疲力盡。那時我跟媽媽說：“好累啊，能下山了嗎？”“做事情可不能半途而廢啊！堅持一會！馬上就到山頂了！”媽媽說。我心想：媽媽說得有道理，不能半途而廢，我要堅持下去！；一步、兩步，慢慢地，我終于到達了山頂，在山頂，我發現了不一樣的景色。涼爽的風此時撫摸著我的臉龐，綠油油的樹也跟著搖擺起來。此時我眺望著遠處的高樓，覺得爬山其實挺有意思的。慢慢地，我漸漸喜歡上了爬山。之后的每個星期六，我都會跟著媽媽一起去爬山，一次比一次進步，一次比一次輕松，我也愛上了打破自己記錄的過程，那會讓我無比輕松、快樂。我從以前爬上山頂要兩個小時，慢慢變成了半個小時多一點就到了。

　　爬山之旅，雖然道路坎坷，但我堅信，成功，一定會伴隨于我！堅持是成功必備的基本要領，可不能半途而廢。爬山，讓我的生活不再無趣。

六年級作文篇4

　　有一個人，每天睡得比我晚，起得比我早，無時無刻地掛念著我。在我高興的時候陪著我笑，在灰心的時候安慰我，給予我幫助，她就是我心中的太陽——母親。

　　她給了我生命，并擔起了一個母親的責任，含辛茹苦地把我養大。在生活方面，她每天兩點一線披星戴月地忙于家和單位之間。每天都會忙得天昏地暗，但卻毫無怨言。就僅僅只為了給我一個更好的生活，讓我吃得好，穿得好，豐衣足食。每個家長都望子成龍，望女成鳳，希望自己家的孩子有出息，成為棟梁之才。當然，我的媽媽也不例外，她可是在我學習方面下了很大的功夫呢。她就如我的學習向導，當我的考試沒有考好時，當我灰心喪氣沮喪時，媽媽總會“雪中送炭”告訴我，“不經歷風雨，不會見到彩虹”。“勝不驕，敗不餒”等話，并告訴我：“不用灰心喪氣，不能被困難所擊垮，要勇敢面對困難，打敗困難，要做生活的強者”等話時，我心里那棵喪失意識的小火苗又熊熊地燒起來了。我告訴自己要加油，不能被困難所擊垮，并在媽媽的帶領下，找到試卷錯誤的題糾正過來，媽媽耐心地給我講解錯題，并耐心地給我講每一步式子的做法。我終于沒有白費媽媽的苦心，

　　經過了一段時間，又考了一次試，這次我掌握了媽媽告訴我的解題技巧，并細心答題，終于考了個滿意的分數。我激動地破涕為笑，終歸沒有辜負自己和媽媽的期望。

　　我很佩服媽媽的生活能力，她總是能把我們的家打掃得一塵不染，干干凈凈，讓我們在溫暖舒適的家里生活得很舒服。她還是一個知識豐富的人，我不會的題她總能給我講得明明白白，讓我有一種恍然大悟的感覺。

　　我會好好學習，天天向上，做一個像母親一樣優秀的人。

六年級作文篇5

　　今天是快樂星期三，每個班都有新鮮有趣的活動，我們班也不例外。下午第一節課下課鈴聲敲響后，教室里就像炸開了鍋，走廊上回音重重，十分熱鬧，快來看看我們班有什么新鮮的活動吧！

　　我們班有史以來最有趣的班隊活動——包餃子。這會兒同學們在準備飽餃子的材料，當材料準備到一半時無情的上課鈴聲敲響了，我們只好各就各位。第二節課有眼保健操，但我們卻不當一回事，一直在討論怎么樣包餃子，怎樣好吃，直到黃老師騙我們說有老師來檢查了，全班才鴉雀無聲。但令我們感受到掃興的是在包餃子前還有20分鐘的紅領巾電視節目，我們便開始了漫長的等待，在這漫長的等待中我一個字也沒看進去，一個音也沒聽進去，傻呼呼坐著、想著包餃子的情形，我想許多同學跟我一樣吧！

　　經過一翻焦急的等待過后，我們不約而同地大喊一聲，教室里又沸騰起來了。我們組很快投入了緊張的忙碌中，包完幾排餃子后，就到處逛逛參觀別人的餃子。我們一個個參觀過去，就拿郭純雪兒、蔣京津她們舉例吧！平時她們那么細致的人，都把餃子包得大小各異，胖胖瘦瘦，形態各異的餃子變成了她們手中的“藝術品”，其他的組就更不用說了。一個個組參觀下來，唯獨我們組做得較好，大小勻稱，形態精細相同，顯得格外整齊。接著我們便開始煮餃子，不一會兒噴香的餃子出鍋了，餃子的香氣撲鼻而來，使人直流口水，我馬上叫謝剴濼幫給我煮了一碗，生怕被搶光了。餃子香味四溢，把六（1）班的同學引誘了過來，圍得窗前水泄不通，我在他們面前自豪地大口大口地吃著噴噴香的餃子。今天的餃子餡是芹菜加肉，芹菜是我最不喜歡吃的菜，我卻變了樣，不再討厭芹菜的味了，反而很香很可口。

　　這是世界上獨一無二的餃子，是和大家一起包的餃子。吃完餃子，今天的班隊活動就畫上了一個圓滿的句號。

六年級作文篇6

　　輕輕踏步在人生的小道，驀然回首，才發現自己已走過不短的路程。美好的童年正悄悄從指縫間逝去，它奏起“滴滴答答”的樂曲，在心底唱起歡快的旋律，讓人不的忽視它的絢麗……

　　童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。

　　揭開童年泛黃的面紗，有喜有悲，有怒有樂，一下子全涌了出來，我們應接不暇，回憶往事，傷心的記憶總是短暫，相反快樂的總是長久保留在腦海中。

　　小時候，我最愛吃水果了，不管是什么水果，都能夠被我一掃而光。

　　記得有一次，媽媽下班回到家，從車里拎出一大袋的荔枝，饞得我直流口水。媽媽把荔枝放在桌上，我頓時兩眼放光，死死的盯住那只袋子，心里想著要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿面笑容的看著媽媽，一邊打著壞主意一邊輕輕地說：“媽媽，我……”還沒等我說完，一陣響亮的手機鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機，和對方說了幾句話，便匆匆忙忙地出門了。我高興得一蹦三尺高，激動得笑出聲來，心中直呼“又能吃荔枝了”！

　　我爬上凳子，從高高的桌子上捧下一袋荔枝，然后躡手躡腳地回到我的房間，鎖上門，再坐在地板上解開大大的袋子，紅褐色的荔枝上綴滿了水珠，散發著光澤，已經被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝，有兩三粒掉落在地上，我胡亂地抓起一把，隨便在衣服上蹭了幾下，急忙剝開一顆，生怕被人搶走似的，白中帶透的果肉呈現在我的眼前，我一下子把它塞入口中，甜甜的汁水在口中溢開，也蔓延到了我的心田。

　　“嘭嘭嘭！”是誰在敲門，我站起身，拉開房門，奶奶正焦急地站在門外，見我衣服上都是水漬，推開門走進房間，看到地上滿是果皮和果核，皺著眉頭對我說：“你這孩子，把窩里搞成什么樣子了？下次要吃荔枝就跟奶奶說，我去買回來剝給你吃，知道了嗎？”我重重地點了點頭，然后和奶奶一起把房間收拾干凈。

　　假如童年是一首歌，那它的主調必定是幸福和快樂，東方的天空吐出一輪燦爛的太陽，我的童年映滿了它的七彩陽光。

　　是啊！童年的生活多姿多彩，如一首歌，唱遍天涯海角；如一本書，記載著美好的回憶；如一杯酒，散發出迷人的醇香。珍惜童年的一點一滴，成為溫暖之前!

六年級作文篇7

　　被太陽暴曬著的人們，一心只想快點兒上車。

　　隨著一聲火車鳴笛聲的響起，大家都迫不及待地檢著票。一對母子站在車站旁邊，孩子“嚶嚶”地哭了起來。母親將她抱了起來，心里心想：“她才三歲呀！卻要和我一起站在這大太陽底下……”

　　這時，這位母親猛地發現，站臺旁邊立著一塊牌，上面大大地寫著幾個字——母子上車處/老弱病殘專屬。

　　母親對排在最前面的那位大哥說：“大哥，麻煩讓我插個隊，我抱著孩子呢，看那個牌子上也寫著……”

　　話還沒說完呢，那人狠狠將她一把推開，罵了句：“嚷嚷什么嚷嚷，滾開！”

　　母親十分生氣，但有脾氣也不敢發，所以她便只好去問第二個人。那人脾氣倒比前一個好，可當聽完母親說的一切之后，卻盯著“母子上車處/老弱病殘專屬”幾個字說道：“啊，哪里有字？什么字？男生專用站，那你過來干嘛啊？”

　　沒錯，社會就是那么現實，那么冷酷。

六年級作文篇8

　　一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。但是它那種默默無聞的精神卻深深的吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

　　蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！

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