【必備】六年級歷險記作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級歷險記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級歷險記作文 篇1
9月29日的早晨，一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下，搖搖擺擺地來到溫哥華大街。溫哥華大街熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，南來北往的車輛川流不息。
繁華的景象吸引著小鴨子的目光，它們東瞄瞄西看看，絲毫沒有注意到在他們身邊有個下水道。突然“撲通”一聲，兩只小鴨子失足跌進下水道。他們拼命掙扎，哭著叫著，在說：“媽媽快來救救我啊！”鴨媽媽來到下水道邊，發現兩只小鴨子在下水道里，他急了。他想：這可怎么辦啊，小鴨掉進下水道里會隨著水漂走的。但他又想：我現在不能急一定要冷靜，一定要冷靜。
這是他看見一個身穿黑白相間上衣的人，人們都聽他的，他這么厲害一定能救出小鴨的。他跑到巡警身邊，用嘴咬著巡警的褲腿，用翅膀指著下水道。巡警知道出了事，便跑到下水道邊。一看，兩只小鴨子掉進下水道了。
巡警沉著冷靜，到附近的居民家接了一個籮筐和一條繩子來到了馬路邊。他找來一名圍觀人員協助他工作。巡警腰上系著保護繩下到井里，圍觀的人把籮筐遞給他，那名巡警迅速地把籮筐插入水中，向前一提，兩只小鴨子穩穩當當地站在籮筐里。上面的人小心翼翼的把鴨子拉上來。一上岸，小鴨子就從籮筐中蹦出來跑到媽媽身邊。
小鴨子與媽媽給巡警鞠了個躬，大家給鴨子們讓出一條路，鴨子們有禮貌的回禮——“嘎嘎”人們目送鴨子們離去。
這篇文章按照事情發展的順序，生動的再現圖片上的內容。深刻反映了人與動物之間濃濃的親情以及人類對動物的關愛。溫哥華大街人來人往而小鴨子卻在那里悠閑地散步，這是多么和諧的畫面啊！
六年級歷險記作文 篇2
20xx年，我，這位偉大的的科學家成功發明了“科雷特-原子一號”。
先讓我解說一下本次的任務：昨日，“先鋒號”報告他們在離地球490980萬億光年的地方發現了一個由7個星球組成的星系，上級命我們乘坐“原子一號”到那個星系勘察。
7月8日早上12：03分，我們來到了駕駛艙，短短的12秒，我們就飛出了大氣層。在這漫長的飛行里，再讓我為大家講解一下飛船的性能吧。本飛船由來自Z0F星系的超硬合金組裝而成，共用12億美元研究而成。由1萬噸的合金組成，用的是本人自制“X馬達”，最高速度為一小時12098億光年，載重100噸。才40小時，我們就到了這個星系。
7月10日凌晨4：13分，我們踏上了這片土地。我們才剛剛踏上，就有40000000根鐵箭向我們射來，還好這里有空氣，不然我們就不可能活下來。我們立馬回到船艙，等鐵箭沒了的時候，我們又一次踏了上去，這次什么也沒發生。這時，7只奇怪的動物跑了過來，并且沒有兩只長得一模一樣。我打開生物語言翻譯機，才知道它們是這個星系的守護者，分別是“科特”“卡特”“雷特”“克雷”“雷克”“科斯”“斯雷特”，它們向我們指手畫腳，我又打開了翻譯機，翻譯出來的是：“你們的到來，我們深感生氣，你們剛才降落的震動讓我們的子民大亂，只讓你們呆上12個小時，你們就馬上給我走！”我們聽后就開始了勘察，聽“科特”講，這里本是一個荒涼的星系，一天，一個火球掉落下來，它們7個就誕生了，還有各自的屬性，分別是金、木、水、火、土、冰和光七個屬性。盛產異能進化石（也就是供生物進行變異的石頭，能提高生物變異的幾率）。我們來到了礦區挖采異能進化石進行科學研究，為了以表謝意，我們送給它們100種高科技作為和平的象征。
轉眼，12個小時過去了，我們如約回到了飛船，飛回了地球。接后，我們共同發表了關于那個星系的論文，用采來的石頭制造出了各種生物。
“叮鈴鈴”，我被弄醒了，我想，未來肯定是這樣。
六年級歷險記作文 篇3
在一個炎熱的夏日里，在滾燙的土地上臥著一些生氣勃勃的大西瓜。在這片西瓜地中有一個特別大的西瓜，這個大西瓜的肚中有一粒西瓜籽——“墨泉”正在睡覺。
一個口干舌燥的過路人路過瓜地，看瓜人請他吃西瓜。看瓜人把西瓜拿過來，墨泉正在熟睡中，只聽得“砰”的一聲，眼前的黑色世界消失了，但還是有一個黑漆漆的大洞朝他飛來，這就開始了西瓜籽“墨泉”的神奇歷險之旅。
“墨泉”迷迷糊糊地進了這個黑漆漆的大洞（口腔），先是躲過兩排潔白的大石頭（牙齒）的撞擊，落在了一條柔軟而富有彈性的大飛毯（舌）上。隨之，這條大飛毯開始不停地搖晃，把西瓜籽“墨泉”攪得頭昏腦花。剛剛安全下來，又有一大批“水（唾液）兵（唾液淀粉酶）”涌來，把“墨泉”身旁的伙伴圍了個水泄不通，也把“墨泉”團團圍住。一會兒，“墨泉”的伙伴便有一部分被“水兵”分尸（分解）了，“墨泉”憑借著自己堅硬的“鎧甲”突出了重圍，通過咽部進入了一個管道（食道），這條管道不停地蠕動著，把“墨泉”及同伴們送入了一個寬闊的區域（胃）。到了這里，不可避免的，又有一些“水（胃液）兵（胃蛋白酶、鹽酸）”向他們圍來。這些水兵與在口腔里的雖然不盡相同，但是仍然將“墨泉”的一些伙伴“分尸”了。這個地方也開始“不安定”起來，把“墨泉”壓得有些透不過氣來。最終“墨泉”還是有驚無險地沖了出去，進入了一個狹長的管道（小腸），在這個管道中，“墨泉”又遇到了跟上幾次差不多的情形，“墨泉”有恃無恐地過去了。這個管道十分崎嶇，居然找不到一塊平坦的地方，到處都是凹凸不平的“山丘”。在不知不覺中，“墨泉”的伙伴們也神不知、鬼不覺地消失了，其他的“人”也多少受到了一些傷害，只有“墨泉”安好，沒有受到絲毫的傷害。“墨泉”走了一會兒，突然感覺地方又寬闊了很多，因為他們已經來到了一個新的地方（大腸）。在這個地方，“墨泉”他們沒有遇到前面那樣的阻擊，但是仍然有一些伙伴從“墨泉”的大隊伍中消失了，最后這個隊伍中的“成員”幾乎屈指可數了。“墨泉”和他的伙伴來到了這個地方的出口。由于以前已經有“人”到達了這里，所以這個地方十分“阻塞”，“墨泉”只有先停下來，暫時終止他們的行程。
“撲哧”地一聲悶響，“墨泉”和他的伙伴們從黑暗中跳了出來，回到了他“夢寐以求”的地方……
但是他的旅程并未終止……
六年級歷險記作文 篇4
看完動畫片《海底總動員》，夜已經深了，我倒頭就睡著了。蒙眬間，我發現我居然到了一個“國際海洋研究中心”，教授交給我一個艱巨的任務——到“千種湖”去尋找新生物，我又驚又喜，哈，我也可以到海底歷險了。
我穿上鯊魚皮制成的潛水服，戴上一個特殊的大裝置——既可增氧又可加速，便出發了。嘿！別看這一片水域不大，生物可真不少。咦？它們怎么都游開了？哦，原來我的潛水服是鯊魚皮做的，它們誤以為是大鯊魚來了呢。一條從沒見過的小魚逃得有點慢，我趕緊加速，它被逮了個正著，它拼命掙扎起來，別看它個頭小，勁道卻真大，把周圍的水攪得亂糟糟的。我費了好大勁才把它塞進容器中。哈，初戰告捷，找到一種新生物，真開心呀！
怎么遠處的魚又折回來了？難道不怕我這條“大鯊魚”了嗎？我正想一看究竟，媽呀！原來它是一條真正的大鯊魚，它正氣勢洶洶地向我游來，我頓時驚出一身冷汗。我轉身想逃，可它似乎是和我“杠”上了，加速向我游來，我一邊拼命地用“四肢”劃水，一邊把加速裝置調到最大。不好！該死的海草把我身上的加速器死死地纏住了，我動彈不得。那條大鯊魚游到我眼前和我對視著，好像是在懷疑：這個“東西”怎么和我長得一點不像？“丁零零……”鬧鐘響了，原來是一場夢呀。夢中的海底經歷真是驚險啊！
六年級歷險記作文 篇5
我從小就夢想著到地底國去探險，媽媽總說我胡思亂想，跟本沒有什么地底國。然而有一天，我終于實現了自己的夢想，來到了夢寐以求的地底國。
我清楚地記得，那天晚上我真在玩游戲，看到了一個叫“地底國”的游戲。我很好奇，所以就打開了游戲。電腦屏幕上出現了一排字：地第國很危險的，如果您不害怕，請點“是”。危險?哼，那我更要去!于是，我毫不猶豫地點了“是”。這時，我只覺得身體被吸了進去，就失去了知覺。
當我醒來，發現自己已經來到了一個繁華的.城市，難道這就是……“哎，你醒了!”我這才發現，我身邊站著一個漂亮的女孩兒。“你是誰?你叫什么?這里是哪兒?”我驚奇的問。女孩兒微笑著說：“我是地底國的導游，你就叫我瑪麗吧。這里就是地底國的游客接待處，我帶你參觀一下地底國吧。這里的人很好的，可是有些人很壞，你要小心點，一定要跟緊我。”
瑪麗帶我參觀了“自動化植物園”、“球型電影院”……這里居然比地面還要先進!當我們來到了一個類似怪物頭型的房子前時，瑪麗告訴我：“要離這個房子的主人遠些，這個人可壞了!”我點了點頭。“這個城市為什么這么先進呀?”我問。瑪麗笑了笑，沒有回答：“電影院里正在放映地底國的歷史呢，去看看吧!”
六年級歷險記作文 篇6
樹林里有一座破爛不堪的房子，好多迷信的老人都稱為”鬼屋”。
這是一個陰雨連綿的下午，我和幾位女同學來到樹林里采摘水果，忘了來的方向，結果就迷了路。我心里膽顫的想：不會有鬼吧，這黑暗人靜野外，鬼最容易出來了。
“砰砰”心臟跳得極快。“喂，有人嗎？有人……”我立刻趕過去捂住她的嘴說：“不要說話，小心有鬼。”我的這句話讓朋友們立即安靜下來啦。我們擠在一堆兒，這時“嗚嗚嗚”天上發出震耳欲聾的吼叫聲。我們立刻分散躲在草叢中。忽然，我們看見一座房子，房子里有一點燈火若隱若現，于是我們興奮地說：”太好了，我們有救了……“滴嗒滴嗒”，下雨啦！雨濕透了我們的衣服，我們像無頭的蒼蠅亂撞，才到了那座房子。
我剛要邁進，我的閨蜜拉住了我，聲音低微地說：“別……別……別進去，小……小心有鬼！”她說著便躲在了我的身后，我們隊里最膽大的女孩兒說：“怕什么，我們直接闖進去，都沒有問題！”但我的閨蜜卻反駁說：“不行，那樣不禮貌。”那個最膽大的女孩兒只好敲了敲門，沒有人回應，門卻自動開了……
我們四周觀察著：窗子破舊的已經不成樣了，隨風左右的搖擺著，墻也黑了，墻皮掉了好多，樓梯上的木板也掉了幾個，沙發上的彈黃壞了……“咦！這火怎么還著著呢？”一位女孩兒說。我們便過去烤烤火。
雷不分方向的亂打，雨不分方向的亂飛，天花板上結滿了蜘蛛網，看上去臟兮兮的；地上放著桌子，椅子，過期的報紙等一些雜七雜八的東西，上面落滿了厚厚的一層灰塵。
恐怖正在一點一滴的吞沒我。
突然，有一雙又細又長冰冷的手正從地上鉆出來，抓住我的腿，我用手碰碰旁邊同學的胳膊，慌張的躲腳，嚇得倒在了地上，差點兒嚇哭了。
抬頭，又看見一個棺材，蓋子像被控制似的打開了，里面有一個女鬼，滿臉的血，眼睛睜得老大，我們慌張地逃走啦。
別人聽說我們去了那座鬼屋，就跑來詢根問底，里面有什么，但我不敢說。
到現在，我都藏在心里。
六年級歷險記作文 篇7
清晨，伴著涼爽的秋風，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險記”。
走入簡單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個避暑涼棚，驅除了旅途的汗水。
林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我帶來悅耳的樂曲，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個又一個迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。
好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機的綠充滿了整個畫卷，簡單又復雜。
這緊密有序的線條，猶如無數綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧靜而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長發被風吹得飄揚起來在空中一根根葉狀發絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽光下閃著翠綠的光芒……
微風帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。
不知不覺，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……
六年級歷險記作文 篇8
記得有一套，我們全家一家人一起去游玩，我們走著走著不知不覺的走到一頭外表看起來是一條龍的鬼洞，我以前就是鬼片看多了，晚上就睡不著，就算睡著了，還是會做噩夢的，我越想腦子就越復雜，其他人只是二話不說的拉我走了進去。
“我不去!我不去!”我大聲地叫著。“哎呀，崢崢你就去一次嘛。”姐姐說道。“鬼屋這么嚇人的地方，我膽子小，去了會做惡夢的，我才不去呢!”我大聲地說。“哼!你不去是吧，下次我不帶你出來玩了!”姐姐生氣了。我心想，姐姐不帶我玩了，還有誰帶我玩呢?沒辦法，只能勉強答應下來。
我左腳剛一踏進“鬼門關”，黑漆漆的屋子就泛起了可怕的綠光，里面的一切清清楚楚:四面墻壁都好像是用泥土筑造的，凹凸不平。在右面墻壁上有道門，陰森可怕。我的腳僵硬了，好像忘記了怎么走路。姐姐笑著說:“崢崢，你不會害怕了吧?”“誰害怕了?不要到時候你還哭著求我保護你!”我爭辯道。“行行行，不和你爭了，快走吧!” 我大步走向前去，突然，我感覺有人在拍我的背。哼，一定是姐姐嚇唬我!我抓住那只手，拉到我眼前一看，“啊--”我尖叫一聲。那是一只綁著白色繃帶的“木乃伊”的手。我轉頭一看，差點沒嚇昏過去!他全身纏滿白色的帶子，眼睛黑得看不見，獠牙又長又尖，披頭散發，太恐怖了!我原以為這鬼屋是“幻影版”的，今天咋變成真人版了?我像個小刺猬，趴在地上，身體縮成一團，大喊著:“你再過來，我就不客氣了!”這時，我又感覺有人拍我。我回頭一看，原來是姐姐。我撲入她的懷中，痛哭起來，并大聲嚷道:“姐姐，你剛才跑哪里去了?嚇死我了!”“別哭了，我們繼續走吧!”這次，我緊緊抓住姐姐的手，顫巍巍地往前走。 突然，我好像絆著個小石頭，土墻上竟然開了道門!里面跳出來個“僵尸”，“啊--”我尖叫。那個“僵尸”露出了猙獰的面目--披頭散發，兩顆長而尖的大牙，泛著紅光的眼睛，帶著邪惡的獰笑向我們走來。我可再也經不起這樣的驚嚇了，心想，閉上眼睛，就什么也看不見，眼不見心不亂。 當再次睜開眼時，我卻看到了一個年輕的叔叔。他笑著對我說:“你還要繼續嗎?”我堅定地回答:“我再也不玩了!”那個叔叔就帶我們離開了這個恐怖的鬼屋。 我對姐姐說:“我回去告訴你媽，你欺負我!"姐姐詭秘地一笑，說:“我帶你開了眼界!你終于見到鬼了，怎么著?”“我要是神經出了問題非找你算賬不可!”
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