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六年級考試作文

時間:2022-05-15 10:19:38 六年級 我要投稿

【熱門】六年級考試作文集錦八篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級考試作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級考試作文集錦八篇

六年級考試作文 篇1

  那是一天下午,老師在課堂上公布我們這次數學月考的成績,我緊張極了,手緊緊地拽著,豆大的汗珠從額頭上滲出,劃過臉頰,從下巴上滴了下來。

  終于,老師念到了我的名字,“黃伊,85分。”說完,重重地嘆了口氣,頓時,我整個人都僵住了,身體好像被定格了一樣,沉重而緩慢地走上了講臺,拿到了試卷,好像得到了一份未錄取通知書,不禁嘆了口氣,搖了搖頭。

  放學了,我漫無目的地走出了教室,心想:天地雖大而無疆,吾身歸何處?

  又不知不覺地走來了這里,假山后,臨近秋天,萬物蕭瑟,樹葉枯黃衰敗,可謂“常恐秋節至,昏黃華葉衰”啊,滿墻的爬山虎失去了生命的活力,由翠綠轉變為枯黃,往常的大樹變得光禿禿的,地上落滿了枯葉,最后一片樹葉被丑惡的西北風吹起,無助地凋零到了地面,百靈鳥、大雁早已不知飛往了何處,只剩下烏鴉在這里孤獨地嘶啞,太陽落下去了,臨來的是無邊無際的黑夜。

  我正在寒風中瑟瑟發抖,一位慈眉善目的老爺爺柱著拐杖緩慢地走來,見我這樣失落,關切地問:“怎么了?”我見到他,仿佛見到了遠隔千里的爺爺,哽咽道:“我把最擅長的數學給考砸了,這讓我該怎么見我那江東父老啊?”聽我這話,他輕輕地摸了摸我頭,對我說:“你與其在這里哭泣,不如趕緊回家自習。”我聽到了這話,仿佛得了至理名言,突然一下子恍然大悟,心想:“冬天過去了,迎來的是萬物復蘇的春天。黑夜過去了,面臨的是陽光燦爛的黎明。”

  我謝過了老爺爺,大步向前走,迎來了五彩繽紛的霓虹燈。

六年級考試作文 篇2

  當最后一場考試的結束鈴聲響起,我一陣輕松!期盼已久的暑假終于到了!

  考試之后的第一天,我很開心,不用去上學了!我愜意地在房間里玩起了電腦。正玩得精彩時,爸爸走了進來,站在電腦旁邊說:“別只顧著玩,想想考試分數。”

  我一愣,哎,別高興太早,還有“分數”這個冤家啊!

  其實,從考場出來,我就有些惴惴不安了:語文考試的閱讀題做得很不踏實;數學的選擇題基本是瞎猜的;英語、科學也沒什么把握……

  真不知考出什么成績來,我越想越不安,心里有說不出的緊張。我不禁祈禱起來,希望我的那些沒有把握的題目都是對的!

  出去走走吧,這樣興許會好一些。我向后面的大公園走去,不知不覺到了公園的盡頭。公園的大河邊新建起了“趙汝愚丞相館”,“丞相館”旁邊堆了一座假山。假山的樣子像一條盤著的龍,團團向上,龍頭昂首向天。多么有力量啊!我爬上了假山,看到假山后面的空地上有一只石麒麟,正瞪著眼睛在看著我,好像在對我說:“何必緊張?考試已經過去,是好是壞已成定局,努力學習才是王道。”我似乎明白了一個道理,感覺心也放開了,不去多想考試的成績了。

  后來,考試成績知道了。我考得果然不怎么好,但我心情也沒那么糟糕了,因為我已經知道了,怎么做才是對的!

六年級考試作文 篇3

  在我們的世界中,每一百個人之間就有一個人患上“考試綜合癥”。

  我是一名學生,在學校里,我數學不錯,語文還行,但英語考個零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會爆發出“考試綜合癥”。

  在考試之前,我會得憂郁癥,一天都不開心;考試的時候會得“少年癡呆癥”,腦子一片空白;考試之后病情好轉,一天都不生氣;可是試卷發下后我就得了心臟病,臉色蒼白,偷偷摸摸,會在沒人的時候,把英語試卷藏起來。

  今晚,月黑風高,是一切災難——英語考試的前夕,我半夜偷偷起來開著小臺燈,拿出英語書,臨時抱佛腳,我想,能抱多少是多少吧!無論佛有沒有香港腳我都試一試。可是人算不如天算,我竟然睡著了!

  第二天,時間如箭一般,一下子到了英語課,我一下子就懵了。不知過了多久,考試時間一分一秒過去了,我竟然一道都不會,神啊,救救我吧!告訴我26個字母怎么默寫啊!我的腦細胞正在超負荷地思考,終于想出了一個“A”。

  考試過后,我十分欣喜:我應付過去了,我應付過去了,應付過去了……我的心在跳舞呀!可是幾天后,考試后幾天,結果出來了,我竟然才考了2分!我的心又在唱《忐忑》了,我把試卷藏在衣服內兜里,為了毀尸滅跡,我將它撕成碎片,扔到馬桶里沖走了。

  可是,我的考試綜合癥還沒好,誰來幫幫我?

六年級考試作文 篇4

  天陰沉沉的,太陽努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。

  “馬上就要考試了,大家再看會書。”老師在講臺上高聲地喊著。忽然,我聽到前邊的同學在竊竊私語:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場上對答案的暗號。

  考試開始了,大家認認真真地答著題,考場里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當大家安靜做題時,一些人卻在低聲地說些什么,老師好像也聽見他們的`說話聲了,就坐在那個同學旁邊,嚇得那個同學臉都白了。

  考完了語文,那個同學悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語文只要能考到70,我就不姓陳。”

  數學考試開始了,那位同學偷偷摸摸從桌子里拿出了計算機,不過他應該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來到他身邊,一手搶過計算機,并拿著他的卷子走向了講臺,用紅筆在上面直接圈了一個大大的0。那個同學絕望地望著老師,老師一臉嚴肅向他宣布:“你這次考試0分。”他瞬間沒有了剛才的傲氣,低下頭大聲哭了起來,那模樣著實可憐啊!

  可誰曾想,等到考英語時,他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請出了教室。

  下課了,老師把那個同學叫了過來,給他上了半天的思想教育課。考試不能作弊,學習功在平時,我們千萬不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳啊!

六年級考試作文 篇5

  今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯合舉行,我和校長以及后勤的兩位老師服務此項工作,整個面試工作有條不紊,嚴格、規范、公平、公正,下午三點多鐘圓滿結束。

  按照人事局領導的要求,6:40到校開始準備工作,全體工作人員7:00到達考點,7:30左右一輛大巴開進校園,賓客對話期間我得知評委是外地市請來的,談話期間,縣紀檢委的一位領導說:“今天早上我去接評委老師,上車之前不知道往哪個方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向。”客縣的領隊說:“來這里之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務,今天早上集合時,有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時間。”評委在校長室簡單就餐后,考試工作8:00準時開始。

  為了嚴肅、嚴密期間,全體工作人員,評委老師的手機全部收交,中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐,又開始工作,聽領導說,大約5點左右成績就出來了,明天就網上公示。

  這樣的工作我經歷了多次,親眼看到程序是那么嚴謹、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴格、責任重大,應考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結束的年輕女子從考場出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對這次考試非常失望。現在的年輕人求得一份工作,爭得一個崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個崗位吧!教師這個崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風,要有高度的責任心,要盡心盡責,鐘愛自己的事業,熱愛自己的學生,用良好的心態去面對一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會有行動,有目標才會成就夢想。

六年級考試作文 篇6

  幸福是花朵,吐露著芬芳;幸福是陽光,播灑著溫暖;幸福是小溪,歡唱著明天,而對我來說,幸福就是沒有考試。

  考試,對于學生來說簡直就是惡夢。考試,讓多少往昔幸福、快樂的同學變得有家不敢回,有媽“不敢說”。一個考試就真的這么重要,真的有這么大的殺傷力嗎?是的。

  記得上一次一模我考的不是很好,媽媽“龍顏大怒”,一氣之下沒收了我的手機,掐斷了網絡,關閉了電視,還給我報了補習班。每天5點放學去補習班,補習到8點回家,之后15分鐘吃飯,剩下的時間做習題,9點準時睡覺。那段日子真的是很難熬,我感覺累得已經失去了自我,失去了靈魂。

  這部,馬上就要二模了,媽媽更是變本加厲,不僅報滿了補習班,而且,為了讓我一門心思只學習,她把我家“可樂”(狗狗)都送到了姨媽家寄養。你會認為這極度夸張,我也這么認為,可為了考試,為了我的好成績,媽媽覺得這是理所當然的!

  一個星期天的上午,媽媽早早地為我準備了試卷,看著這堆如山一樣高的作業,再看看媽媽急切期望的眼神,想說的話,卻欲言又止。

  時間如蝸牛一般慢慢地過去了,終于等到了二模,我懷著沉重的心情踏上了考場,考試過程還算順利,但我總隱隱感到不安,終于,到了公布分數的那一天,結果出乎我的意料,我竟然進了全校前30,太不可思議了。我挺著身板,高高地揚起頭,慢慢地走上領獎臺,享受著這一刻。那一刻,我不再有考試的痛苦,而是充滿了考試的幸福。

  其實,幸福的定義很簡單,只要努力了,就會有幸福。考試,只要努力了,就會開出幸福花。沒有考試前的努力,就沒有考試后的幸福!

六年級考試作文 篇7

  看到這個題目,你們一定很驚訝對吧?也許會說:“考試有什么精彩的,如果沒考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧。可是你們有沒有想過,考好了呢?為什么總是‘如果沒考好’?而不是‘如果考好了’呢?

  因為你們不自信,因為你們只看到了考試黑暗的一面,因為你們整天討厭考試,一個自己都覺得討厭的東西,自然覺得它美好不起來。

  像我,就并不覺得考試有多么恐怖,因為,每一次考好了,整個家庭氣氛在無形之中會快樂許多,而自己,也更有信心——下一次,我會考得更加好!

  考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯題,期待著下一次考試,幸運女神的降臨。

  其實,更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會考不好······就這樣惡性循環著······

  我的生活,因考試而精彩!

六年級考試作文 篇8

  在暑假的一天,那個烈日炎炎的中午,我和媽媽頂著驕陽,氣喘吁吁地來到了車站——準備去青少年宮考級。

  終于,在我和媽媽汗流浹背時,一輛出租車躍入我們的眼際,我們猶豫了一會兒覺定選擇了出租車。一路上,媽媽不停地對司機叔叔說:“快點,快點!”于是我們就這樣一路狂奔到了青少年宮。

  在漫長的待場過程中,我的心中像有一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來。我不停地溫習那幾首爛熟于心的曲子,生怕出錯。我還在不停地給自己打氣,讓自己放松下來。

  “請7級的考生們進入考場!”一位老師說道。

  我是排在第三個,當那熟悉的聲音響起時,我也不由自主地在心里默彈起來,不一會兒,就到我上場了!

  噢!原來先試奏呀!我定眼一看,哈哈!這首曲子我早就準備過了!我不禁沾沾自喜。于是,我調好音色和節奏,在鍵盤上輕輕地“彈”了起來。“哆!”哎呀,我一不小心,右手太用力了竟然按響了一個音!我連忙收回右手,抬頭一看,正撞見了監考老師那一張皺著眉頭的臉,和那嚴厲的目光,我連忙做賊心虛地低下頭,不敢目視老師。

  終于,在我忐忑不安地等待中,開始了考級。我聲情并茂地彈著,沉浸在了我小小的音樂世界里……曲終,我走上前,取過了我的考證。

  這次考級讓我明白了遇事不要緊張,發揮出你最好的水平,就算你失敗了也沒關系,因為你已經努力過了!

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