【實用】六年級運動會作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級運動會作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級運動會作文 篇1
前年10月份，我們學校開運動會。我剛上六年級不久，我們學校開運動會，我很開心。讓我刻骨銘心的是我們的長繩比賽，獲得了全校冠軍，就連比較大哥哥姐姐都沒能比過我們，這讓我們很自豪。
那是一個陽光燦爛的日子，運動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這身影，凝聚周圍責任的力量;這吶喊，彌漫著友誼的芬芳。長繩比賽開始前，場上的叫喊聲很大，我們班有41人參加，其中女生除了幾個沒參加，男生挑了幾個跳得好的來參加。我和同學們都分外激動，我們都要為班級爭光，因為我們有一個信念：無論是勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發揮自己最好的水平去爭取好名次。
伴隨著這個信念，長繩比賽開始了，搖繩的同學開始認真地甩了起來，裁判員按下了記時器，數著我們跳。第一名女生沖了出去，以她那輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣!第二個同學也跟著接了上去。后來，我們開始數數，每個同學跳兩下，“8、10。12、14……”誰也不敢多跳或少跳，要不會記作0分，重新開始。
馬上要輪到我了!我開始有一種說不出的緊張，萬一跳死了怎么辦?那我會被別人指責的!終于，我前面的同學跳完了第二個，該我了!!我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節奏，我順利地跳完了第二個!太好了!我走出去，我突然明白了一個道理：人的力量在那一剎那展現;拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠!
5分鐘過去了，我們跳了400多下，8分鐘過去了，我們跳了600多下，最后，我們居然條了794下!只用了10分鐘!打破了全校的記錄，得到全校第一!我們都異常興奮!!
如今，我已經讀六年級了，雖然這件事早已過去，但我仍然記憶猶新。因為，這是我們一場精彩而又難忘的體育比賽，見證了我們輝煌的足跡!
六年級運動會作文 篇2
我校決定了，在星期四和星期五舉行運動會，這兩天天氣很好，天氣都陽光燦爛，照在身上暖洋洋的，師生們懷著愉快的心情來參加運動會。
星期四下午，全校學生穿著校服，高高興興集合在運動場上進行“小學生系列武術健身操”比賽。到我們班了，整齊的隊伍走向操場，喊出了響亮的口號“四一、四一勇敢四一，四一、四一溫暖四一。”我們作出氣勢洶洶的武術操，最后我們四一班的師生和李老師付出的心血沒有白費，我們勝利了，我們獲得了一等獎。
接下來是三年級和四年級的接力賽，比賽開始了，我們的跑步尖子陶安云，第一個上，三年級的一個男孩落后零點五的距離差一點追上了，我心里的汗落下去了；的必殺也出現了，瞬間的速度飛快的`速度，超過了男生；最后的是陳芊玙，我最擔心的是她了，但在預料之外，陳芊玙跑贏了，接力賽我們班又得了第一名，我們的心里像吃了蜜一樣，高興地不得了。
運動會雖然結束了，他給我們的回憶是無限的我喜歡運會！
六年級運動會作文 篇3
我終于等到了今天這個神圣的日子——運動會。
我來到學校，因為我是運動員代表，所以我先放下了書包去集合。班里人都來齊了，于是李老師帶隊把我們帶到了操場上。我們六個運動員代表先上去了到了指定的位置站好隊，其他的同學在我們班指定的地方坐了下來。首先是趙校長為運動會致開幕詞。說完了，運動會也就開始了。這時我的內心是又開心又激動，不時還會有些害怕。
忽然從一個小喇叭里傳出四年級男子組100米預賽第一次通告，四年級男子組100米……李老師將我們班100米的運動員叫了出來，給他們商量作戰計劃。宋希哲充滿了信心，來到自己的跑道，我堅信宋希哲這一次一定能打破人生巔峰，宋希哲時刻準備著當裁判打響了槍聲順序，則二話不說，撒腿就跑，像脫韁的野馬似的，向前沖刺。他拼搏著他奮斗著他不停地跑著，不停地搖擺著雙臂，最后沖過了終點，即使他沒有跑第一。但他勇敢地拼搏了，宋希哲的精神值得我們學習。
小喇叭里又吐出了四年級400米預賽我也整裝待發。我來到自己的跑道。發現了我的老敵人。這些老弟人不如說成我的老戰友。每次我的敵人都是他們幾個，他們常與我并肩作戰，常與我一決雌雄。見到他們我并沒有退縮，而恰恰相反，我去堅強的面對了。一開始爭先恐后的你追我趕，真是你追我趕輪回路，汗流浹背不知苦，我雖然只跑了個第三，但我并沒有退縮。
運動會不在于名次，不在于輸贏，重在參與。
六年級運動會作文 篇4
心在怦怦直跳著，腳下的步子從未停下過。我們在這里，在運動會上，追隨我們的夢想，讓夢想遠航。
“加油！加油啊！”千言萬語在此時皆化作了一聲聲吶喊，一聲聲鼓勵的話語。場上正如火如荼地舉行著高段男子800米比賽，運動員們的每一次呼吸都將我們的心高高懸起。因為對于五、六年級的運動員們來說，這是對于身體和意識的一場挑戰，這將是一場欲火重生的儀式！
“呯！”槍聲已經打響，運動員們更是像離弦的箭一樣發出。加油聲已經此起彼伏，如雷貫耳。我緊張地站在警戒線旁，焦急地巴望著我們班選手的身影。呀！那是他嗎？是他嗎？失望浸透了心頭。手中的紙已被汗水浸濕，心中的小兔還在不斷地蹦蹦跳跳。快呀，快呀！杰，你在哪兒？這可急死人啦，第一個已經跑出好遠啦！
哦！來啦！來啦！汗珠不斷滴落在賽道上，手和腳的擺動越來越慢，雙腿像綁上了無形的沙袋。我急了，大聲叫道：“快點，怏點呀！加油！”經過這么一喊，杰開始加速了，我既喜又憂，喜的是不會被后面的人追上，憂的是我深知這是強弩之末，堅持不了多久。
加油吧！我在心里默默祈禱著。這一次，怕是與第一名無緣了。
我重新將目光轉移到他的身上。呀！最后50米，20米、10米……最后的那一只腳越過終點時，我的整個心都沸騰了，整個班級都在為了他而驕傲啊！
當他拖著疲憊不堪的身子回到班上時，我向他投去了贊許的目光。好樣的，這場比賽竟如此激動人心，如此催人淚下。
忘不了你在筋疲力盡之時仍昂首前進的身影，忘不了你沖過終點后不能掩飾的喜悅，更忘不了這場激動人心的運動會。因為它是那樣意味深長，讓人久久不能忘懷。
激動人心吧，在運動會上綻放你獨有的光彩，追隨我們的夢想，讓夢想遠航。
六年級運動會作文 篇5
熱鬧的跑道，擁擠的操場，還有那快樂的嬉戲聲……這個，就是我們一年一次的運動會。
隨著一聲禮炮響，舞臺上的一聲聲宣誓、一聲聲祝福逐漸消失，變成了一聲聲加油。
“準備！”湯主任舉起了他手中那鮮艷的紅旗，另一只手輕碰著計時表。這時，周圍的一切變得十分寧靜，所有人的目光都投入到第一排同學的身上。大家都靜靜地站著……“開始！”湯主任的一句話打破了這一片寧靜。歡呼聲、吶喊聲響成一片。那跑步的同學使勁兒地跑著，那準備的同學做好準備動作，另一只手準備接球……
“加油！加油！”突然，意外的事情竟然發生了。跑過來的同學往準備跑的同學的手上塞，就在這個時候，球狠心的砸在滾燙的跑道上。所有人都愣住了，時間也好像停留在那一刻了。等到大家清醒的時候，那位同學已經把球撿起來了。站在周圍的同學都議論紛紛，有的在批評，有的在著急地跺著腳……
終于，隨著其它班的喜悅和勝利，最后一位同學也跑完了，我們班落下了一大截，最終得了最后一名。大家都垂頭喪氣。天空上的一角上也出現了一大塊烏云。運動員都回到了隊伍，但是，在隊伍中感受不到一絲的喜悅，周圍的一切都是死沉沉的。有很多同學更是失聲痛哭，我站在一旁，一邊安慰著同學，淚水也一邊在眼眶里不斷地流淌著。我們班的同學辛苦地訓練了那么久，就因為一點失誤就失敗了！真是可惜了！
雖然我們班通過辛苦的訓練之后，還是沒有取得很好的成績，但是比賽重在參與。通過六年的運動會，我們不但學到經驗，還學會了團結，讓我們懂得了團結就是力量！
六年級運動會作文 篇6
今天是我們杭州市行知小學第一次全員運動會，每個人都要參加一個項目。
我們分成五個隊，分別是紅隊、黃隊、藍隊、綠隊、和黑隊。我被分到了紅隊，參加了一個名叫旋風跑的項目！全員運動會一開始是我們紅隊領先，后來在５０米、１００米等項目上讓黑隊得了很多分！后來聽說是因為體育老師畫線沒畫好，他們不僅往前移了好多，還加了10分！因此，我們都說黑隊耍賴，一點都不公平！后來又進行了一個項目，就是踢用尼龍繩網綁起來的兩個球，接力，好笑的是藍隊踢到一半網就破了，他們就踢一個球！結果還是讓我們得了第一名。接著就是旋風跑了，規則是繞著兩個標志物轉一圈后把手上的棒子給下一隊……結果得了第一名，黑隊胡老師說我們犯規，成了第二名。最后我們跳了小蘋果舞……黑隊以分數最高得了的第一名。但我們都喊：“抗議……”
雖然這次全員運動會不太公平，我們玩的好是很開心，也收獲了很多！
六年級運動會作文 篇7
今天下午，我和爸爸媽媽一起來到天鏡湖參加“和諧婁城，幸福家庭”家庭運動會。我們早早的來到比賽地點，今天的太陽火辣辣的，站了一會，我的額頭上就開始冒汗，媽媽馬上幫我把衣服脫了，輕裝上陣去參加比賽。
過來一會，我看到我的小伙伴，沈銘藝、何貝軒、張金麟都來了，連我們班主任孫老師也到了，看到那么多熟悉的人，我的心里更加開心了。比賽還沒開始，我和我的小伙伴們先玩了起來，歡聲笑語回蕩在天鏡湖上空。
二點多鐘的時候，主持人宣布下面進行開幕式，站在太陽底下的我們感覺沒力氣了，我對媽媽說我去樹下休息一會，等會才有力氣去比賽。終于，天鏡湖健步比賽在大家的期待中開始了。比賽規則是環繞天鏡湖健步一圈，速度最快的獲勝。起先，我信心十足，大約走了三分之一路程的時候，我發現我已經滿頭大汗，爸爸對我說要調整好呼吸。又走了一段，我發現我的腳很酸，有種拖不動的感覺。媽媽看到了，馬上過來拉了我一把，感覺輕松多了。看看前面的沈銘藝，感覺走的很輕松，我想：我是男子漢，不能落在女孩子的后面，所以，我對媽媽說：“媽媽，我自己走吧。”媽媽說：“加油！終點就在眼前了，相信你能堅持的。”我一邊調整呼吸，一邊加快腳步，終于，我和爸爸媽媽并排跨過終點線。雖然在健步比賽中我沒有獲得前17名，因為比賽評出17名，但是我們用了二十多分鐘走了一圈天鏡湖，我對自己今天的表現還是非常滿意的，給自己點贊。
第二個比賽項目是“同舟共濟”。起先，我還不知道怎么比賽，聽著裁判員介紹，我知道比賽規則是要全家人都鉆在一個圈里，三個人一同向前，踩在圈里，以最后一個人踩過終點線算游戲結束，還是以時間快慢取前17個家庭。我的前面有3輪比賽，在其他小伙伴比賽的時候我就仔細觀察，我發現第一個人非常關鍵，就像一條船的掌舵，最后一個人要配合好，及時往前送。所以，全家人商量，爸爸第一，我中間，媽媽最后。輪到我們比賽了，激動人心的時刻到了。爸爸掌握著方向，我和媽媽配合著，感覺速度蠻快的，到了終點，一看成績是27秒53、看了一下前面比賽的成績，我們的成績還是算蠻好的。一輪一輪下去，很多家庭看了其他組，比賽越來越有經驗，時間也越用越少。最終，我們以11名的成績獲得了三等獎，我還拿到了一張珍貴的獲獎證書，還獲得了一份獎品，我開心極了，這可是我和爸爸媽媽一起得的獎狀和獎品，你說能不開心嘛！
半天的比賽很累，但是我收獲更多的是快樂！
六年級運動會作文 篇8
經過了一天天長時間的鍛煉，終于迎來了激動人心的運動會時間。我們爭先恐后又興高采烈地上了開往運動場方向的車子，期待一場激烈的運動盛宴。
下了車，雨水也想觀看我們的精彩表現，迫不及待地從天上落到地面，來視察我們的運動會準備工作。
我們踏上樓梯，來到屬于我們班級的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊伍，到草坪上準備開始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵下，我們順利地完成了兩次早操運動。
做完早操，大家把各自的號碼牌別在衣服上（有項目的同學），這時，我開始擔心起來了，我心想：大家都有號碼牌，為什么我的沒有？連號碼牌都沒有，會不會被淘汰掉啊！
就在我發愁的時候，幸好我跟金子琦說了沒號碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個絕妙的辦法——畫了一張號碼牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場地，這是我們共同的比賽項目。我們觀看了低年級的小朋友比賽，過了好久才輪到我們五年級女生比賽，我們已經排好了順序，金子琦第一位，我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績都還不夠理想。就在這關鍵時刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現還不錯。接下來的兩次機會，我都擺出最好的姿勢，盡力投出。
成績出來啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經非常滿意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績，我為自己感到驕傲，我也為自己點贊。
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