精選六年級照片的作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級照片的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級照片的作文 篇1
一日,我收拾舊屋時,猛地,找到了一張已經發黃的幼時照片,照片上是個抱著娃哈哈臉上掛著淚痕,卻咧嘴笑著的小女孩。我告訴了媽媽,媽媽笑著給我講了個故事。
聽媽媽說,我快到1歲半的時候,走路還不太穩健,父母親為此想了很多法子,都不見效果。后來,父母發現我對娃哈哈這種兒童飲料特別上癮,常常一喝就是兩三瓶,因此決定以此為誘餌來吸引我走路。
有一天,爸媽將我帶入客廳,用娃哈哈在我面前晃了晃,繼而將它掛在了廚房的門上,我見了娃哈哈,情緒高漲,哭鬧著要喝。然而我沒想到,爸爸卻一邊打著手勢,一邊用我不大聽得懂的語言告訴我:“要想喝,自己去拿!”
我委屈極了,望了望媽媽,誰知她也不予理睬。無奈,由于抵制不住娃哈哈的誘惑,我只好小心翼翼地挪動著小腿一步步向娃哈哈走去。
眼看就要到了,我一高興,跌了個跟頭,淚水“撲簌簌”地落下來,媽媽很心疼,想要去扶我,爸爸卻攔住了她,說讓我自己爬起來。我克制住自己的情緒,艱難地爬了起來,終于跌跌跌撞撞地拿到了娃哈哈。
我滿足地喝著娃哈哈,臉上的淚痕依稀可見,可我卻開心地笑了……
聽說當時爸媽看見我終于會走路了,很高興,覺得這很有紀念意義,便定格下了這難忘的一刻,一直保存到今天。
雖然這件事過去很久了,但我今天看見這張照片還是會有一種驕傲感,我為自己那刻所表現出的勇氣而感到高興和自豪!
六年級照片的作文 篇2
藍天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎牌在胸前閃閃發亮。每當我拿起這張照片時,心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了,成功了!”我回憶起當時的情景。
那一天,天氣很好,我和老爸去金頂妙峰山游玩。到了妙峰山,我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰,就看見了一個岔道。走哪一條路呢?我苦苦思索著。這時候, 老爸開口了:“孩子,你走左邊那條路,我走右邊那條路,看誰先到山頂,行嗎?”“不行,如果我走丟了怎么辦?”我生氣地對老爸說。“不會走丟的,咱們少說 廢話,比賽開始了。”話音剛落,老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了,多少有些害怕,但沒辦法,只能橫下一條心,大著膽子往前走。雖然路上的風 景很好,但是我已無心欣賞。這時候,我聽見草叢里有聲音,嚇得臉色慘白。突然,草叢里躥出一只壁虎。本來就膽小的我,被嚇得一路小跑,一不小心被石頭絆倒 了,和大地來了一個親熱的“擁抱”。“磕死我了”。我大叫一聲,一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會兒,我又開始爬山了,我三步并作兩步向前走去,人群中 只有我一人疾走如飛地向上攀登,全然不顧其他人詫異的眼光,累了,就停下來喘口氣,餓了,就坐下來吃根火腿腸,渴了,就往嘴里倒點水。經過兩小時的努力, 頂峰已經近在眼前。雖然我已經腰酸腿痛,四肢無力,恨不得手腳并用,但我都忍住了,咬著牙,奮力攀登。離頂峰只有幾步之遠了,“堅持就是勝利”,這句話時 時敲打著我的心。三步、二步、一步。“我勝利了,我成功了!”我沖著早已站在頂峰上的爸爸高聲大喊。
一陣陣清風習習吹來,我自豪地望著腳下群山繚繞,山巒起伏的景象,看著胸前刻著“勝利者”字樣的獎牌,不禁開心地笑了。這段美好的回憶,定格在這一刻中。
看著這張照片,我想起了很多很多。如果沒有這段經歷,在學習和生活中遇到困難,我也不會勇于拼搏。這段經歷使我學會了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會永遠把這張照片珍藏起來,讓它陪伴著我走過人生的坎坷。
六年級照片的作文 篇3
在我的書本里,珍藏著一張舊照片。每當看到它,我就仿佛又回到了那天。
這張照片是20xx年寒假時,在臨沂海洋館拍的。照片上,我的臉上有燦爛的笑容,而弟弟則搞怪地翻著白眼。
那天早上,一大早我就起來了,收拾好東西,接完表弟,我們就出發了。一路上,我和表弟就像兩只快樂的小鳥,在車里歡欣雀躍著。到了大門外,買了票,我和表弟就發瘋似的沖進了海洋館。我爸爸和媽媽在后面緊追著大喊:“新碩,家鑫,跑慢點!”我們先來到了水母迷宮,里面四面八方都是鏡子,中間放上幾臺玻璃缸,里面的水母隨時變換著顏色,漂亮極了。看完水母迷宮,我們又來到了海洋公園。里面有幾個俄羅斯姑娘在表演水下芭蕾。她們表演完水下芭蕾,緊接著又表演了一個美人魚的故事。觀看完海洋公園的表演,我們又來到了海獅海豚表演館。首先是海獅表演。那里的海獅會十以內的加減法。只要你隨便出一個加法或減法題,它就會立即找出那個正確的答案。當然,偶爾也會出點錯。看完海獅表演,就要看海豚表演了。兩條海豚在水中自由的玩耍,飼養員有時站在海豚背上滑翔,有時拋球讓海豚接,有時候還讓海豚跳出水面接到葉一個兩三米的球。最后,它們還來了一個“空中飛人”。它們這些高難度的動作,迎來了掌聲一片。
最后,快要回家的時候,我們來到了一個有兩個米老鼠雕塑的地方。這兩只米老鼠除了頭是空的,其它地方全都是實的,并有顏色。我和表弟把頭伸進了米老鼠的頭里,讓媽媽給我們拍了一張照片作留念。在拍照的時候,媽媽不停地讓我們笑一笑。結果都過了十幾分鐘,媽媽都沒有拍完。就在表弟松了一口氣,往上面看的時候,媽媽突然間按下了快門。拍完了,我和表弟在看照片的時候,表弟突然間大叫:“重拍!重拍?這張把我拍得太丑了!”媽媽聽了,笑著說:“沒事,這張給我們留著,重新給你拍一張。”結果,這張照片就保存在了我家里。
每當看到這張照片,我就好像又回到了那個時候。我想,我一定要好好珍藏它。
六年級照片的作文 篇4
那是一張九年前一張模模糊糊但又清清楚楚的照片。那時候我才三歲,旁邊有一位和藹可親的老太太,那就是我最喜歡的姥姥。雖然是一張模模糊糊的背面照,但是它的印記在我心里是清清楚楚的。
我最喜歡跟姥姥玩,姥姥也喜歡陪我玩,不管我長多大,她有多老,因為在我心理姥姥是最年輕的伙伴。小時候我總喜歡問姥姥一些奇怪又幼稚的問題,但姥姥不厭其煩的回答我,不管我問多少遍,在哪問,問什么,不像媽媽一樣說我管閑事。吃完飯出去散步姥姥陪著我,一邊說話一邊走著,有時候我會跑幾步,姥姥也跟著我小跑,不管膝蓋有多痛都陪著我,姥姥對我說話要么是回答我的問題要么就是說小心點,別摔著了。其實有時候我很調皮的,但姥姥總對別人說我有多么的聽話,每次說都很驕傲,弄得我每次都不好意思。
現在我長了。不需要人陪我玩了,但我還是想跟姥姥玩。但現在我問姥姥的只有一個問題那就是:姥姥,你今年幾歲了?你那一天出生的……盡管我知道她今年已經90歲了,出生在二月十一日,但我還是總是問,就連媽媽都總說我健忘。其實我心里一直在想姥姥已經那么大歲數了,突然有一天躺在床上起不來了。所以我怕姥姥那一天過世,而我卻不知道她逝世時幾歲了……寫到這時我情不自禁的留下了一滴眼淚,但我又立刻收了回去,要不然我這不是在詛咒姥姥嗎。
其實我覺得姥姥可能是壽命最長的人,不!是一定是。誰說人老了就一定會彎著腰,手里拿著一根拐杖,耳朵聽不清,牙齒全沒了?我的姥姥與你們說的這個形象完全相反。姥姥還經常承包家里所有的家務事:曬衣服、洗菜、買菜、做飯……我認為姥姥會長壽不只這幾點,還有一點,那就是:那天姥姥送我去上學,可是快遲到了,我就對姥姥說:“姥姥,你先回家吧,我自己去上學。”說完我就匆匆忙忙的跑了,我本來以為姥姥已經回家了,誰想到她也跟著我一起跑,那年她87歲。
我的姥姥不是萬能的,也不是機器人,她也會累。所以我想說:“姥姥,現在我長大了,長高了,輪到我來牽你的手了。”
六年級照片的作文 篇5
我家有成千上萬張漂亮的照片,其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框,擺在柜臺上,這是為什么呢?
事情是這樣的:七歲那年,我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅游。我們來到媽祖廟的時候,有一個弟弟突然把嘴里嚼過的口香糖給拿了出來,毫不猶豫地把它粘到我的頭發上。我費了九牛二虎之力才把粘性極強的口香糖拿了下來,用紙包好后扔到附近的垃圾箱里,然后跟弟弟說:“你太沒禮貌了,怎么能拿你吃過的口香糖粘到別人的頭上去呢?”但是,他還是若無其事地朝我做著鬼臉,更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對著他們的兒子微笑著,也沒有教育他。過了一會兒,導游姐姐說:“我們在這拍張照片留作紀念吧!”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。
回家的路上,我想:“子不教,父之過。這些當父母的不能百依百順著自己的孩子,三歲看到老,從小就要培養孩子良好的習慣。記住這五個字‘慣子如殺子’。”
六年級照片的作文 篇6
今天,我打開照相簿,里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的,照片很漂亮,時間拍得也很精準,正正好,你先別不信,聽我跟你慢慢講來……
上次爸爸公司組織游玩,我們三挑四選,選中了“九寨溝”這個“水之鄉”,這里有著“九寨溝歸來不看水”的盛名,于是我們乘著飛機就來到了這兒。
第二天早上我們四五點就起了床,九寨溝多冷呀!零下幾十度,可想而知這要多大的毅力呀,而我們就是趁著人還不多早點進去看看。接著我們坐上了大巴車,車在山路上開了很長時間,終于到了。
一進門就能看見里面人山人海,嘈雜的聲音在我的耳邊環繞,但是我還是聽見了流水的聲音,我們一路走去有無數美麗的水,泉瀑河灘,108個海子構成的一個個五彩斑斕的瑤池玉地,這么美的地方,幾天游玩的時間完全不夠啊!
我們走呀走,走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布!我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了,這么美麗的瀑布,水滴從高空中掉落下來猶如一個個小珍珠!
我們就是在這拍的照片,攝影師很嫻熟地按下了快門,這張照片呈鱗片波紋狀,清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪,在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央,我們都是那么開心,那么高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊,點綴著我們那時的場景。
在這個神奇的世界,神奇的九寨溝,拍出的神奇照片,讓我久久不能忘懷……
六年級照片的作文 篇7
時光,來去匆匆。望窗外的那片盎然的綠意,心中不由得泛起一股酸楚之意。這綠色美景不知何時被時光沖淡。幾片綠葉隨風而下,在泥中。在時光中,漸漸沉淪。
本喜愛這柔柔春風,現在擔心春意的凋零而不免詛咒起來。然風吹依舊,我終不忍看下去,別過了頭。
為什么美好的東西那么容易逝去?為十么人們不能用手挽住那即將逝去的美呢?美就注定是短暫的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我天生就是個悲觀主義者吧!
手在書架上掠過,隨手取出了一本精致的本子,看看書排遣抑郁。原來是我小時候的相冊,連我自己都記不清曾幾時翻過了。用手輕輕拂去薄薄的灰塵,打開了這扇沉睡已久之窗。
盎然的綠意,明媚的陽光,清晨的蟲鳴,斑斕的花叢……一一從塵封的那扇窗中蘇醒。生機盎然的春天,在我的腦海中開始了。
一張燦爛的笑臉,將我又帶入了異境。一個身影正拿著鋤頭和兩顆碩大的鮮筍進行自拍。烈日當空,他的汗珠如暴雨般密集落下,衣衫早已被汗水浸透。可那燦爛的笑容依舊不散,那是發自內心的喜悅,是永恒,一直存在。
還記得那次,我和爺爺一起上山,或許是來遲了吧,漫山遍野的.竹林間,似經歷過槍林彈雨,千瘡百孔,遍地淺坑。被前來之人挖光了吧,整整20分鐘都沒有找到竹筍。成功,往往來得遲些,我找到裂縫了,懷著最后那絲渺茫的希望,我成功了。找到筍,還是組雙胞胎!我用不怎么熟練的挖筍技術艱難地挖出了兩顆竹筍。于是便有了這燦爛的笑容,這繽紛的照片,還有這美好的回憶。
我釋懷地笑了,歡笑讓我輕松了許多,這照片讓我釋懷了。照片不是珍藏了我過去美好的時光嗎?其實我一直擁有我所向往的那份美,只是現在才懂得。
我下樓拾起一片綠葉,把它放到了相冊里那張照片上。我家的一張照片,使我懂得了珍藏。我不再擔心葉落,不再為美的短暫易逝而悲傷,因為我可以珍藏它,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂土,珍藏……。珍藏使美麗永恒。
六年級照片的作文 篇8
苦難的照片
每當,我拿起這張照片時,我的眼角便濕潤了。這是在1937年8月28日,記者在上海火車站拍攝的一張真實照片。
繁鬧的火車站上,擠滿了人,一個小男孩一家其樂融融地在一起,談著沒有戰爭的地方時多么美好。突然空中日軍飛機投下的炸彈,象冰雹一樣落了下來。原本在媽媽溫暖懷抱中的男孩兒,被媽媽護住了,而他的爸爸媽媽卻被炸彈奪去了生命。男孩用他黑黑的小手邊擦臉上的淚水,邊呼喊著:“媽媽——爸爸,你們——在那里啊!千萬不要丟下我——啊!”他邊喊叫邊向那堆廢墟爬去,用小手去扒廢料,試圖把家人找出來……
轉眼間,人來人往的火車站被炸成了廢墟,剩下的,只有凄涼。
這時,壓在廢墟下奄奄一息的人們,緩緩地向外爬出。有的人缺了一條胳膊,有人斷了一條腿,有人在痛苦地呻吟……
我經常想,難道日本人沒有孩子嗎?難道日本人不內疚嗎?難道日本人就那么慘無人道嗎?真是令人發指!連動物都不如!犯下了滔天大罪!“人”這個字,是給有良心的人的,日本人一點也不配這個字!
中國是永遠也打不倒的,放棄這個“夢想”吧,日本人!中國一點兒也不軟弱,她是強大的,永遠也不會衰敗!
“少年智,則國智……少年富,則國富……”祖國的未來在我們的手上,我們一定要努力學習,用雙手把我們的祖國建設成富強的現代化國家!
六年級照片的作文 篇9
在一個小角落里,藏著的是,成千上萬張照片,成千上萬次回憶。
從里面,任意抽出一張,抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現出來的,是一張可愛的臉蛋是我兒時的模樣,身旁的群大哥哥大姐姐們,我第一眼看,有些認不出來,只覺得熟悉。
“你表哥表姐他們啊。”媽媽的話,把我腦海深處的記憶撈了出來。
那時候我還是個幼稚園的小屁孩,那時最心心念念的,就是能和哥哥姐姐們一起玩,我們的“秘密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個周末都要聚在一起幾次,大人管自己聊天,我們管自己浪。
在老家的前院,幾個人圍在一堆,他們點燃了稻草,燃起了熊熊的火焰,他們把手上的番薯串進木棍,把它們放在烈火之中,將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空,這是我們在前院燒烤;在烈火的后面——后院,他們從一個盒子里拿出了一把炮仗,用黑乎乎的炮仗,擺出了美麗的形狀,花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣,當所有陣型都擺好,一把火下去,火花擦著了炮仗,點燃了一個,兩個,三個……一個響起,另一個點燃,再響起,再另一個……噼里啪啦的,似乎沒完沒了。
照片的背景,是一個個形狀各異,五顏六色的靠墊。
這使我想到了:我們在前院與后院穿梭的同時,發現了通往新世界的通道。打開那扇門,映入眼簾的,就是照片背后的靠墊。那時哥哥不知道腦子怎么轉了一下,想到了這么一個好玩的,他召集其他哥哥姐姐們,把這些大大小小的靠墊,除了最大的那個長方體靠墊以外,按從高到低排列,這是要做大工程啊,可我絲毫看不出這完工以后的樣子和用處是什么。哥哥把圓柱形的放在最前面,然后用其它墊子排列下去,再用剩下的靠墊把里面填滿,我也安奈不住了,拿起一個小方塊,就往上這么放了一下,瞬間,一下子,未完工的,已成了廢墟,從此我便成了一個幫倒忙的。還能怎么辦,重搭唄,我還是看著他們搭比較好。當最后一項工程,把扁扁的長方體靠墊蓋上去時,一條完美的斜線呈現了出來。滑……這是……滑滑梯啊!大功告成,每個人都站到了沙發上,從滑梯頂端,滑到地上,有事可能是摔得,但任然很開心。從此,這個項目成了我們的招牌,每次來這,每次玩這個。
照片上的我們,個個露出欣喜的笑容,一個個剪刀手充滿著照片,從小到大,都存在這么一個規律,他們玩什么我就玩什么,他們走到哪我就走到哪,至今未變,姐姐當初怕炮仗,我們陪她練膽子,現在放個炮仗比誰都積極。
角落的照片,照片的回憶。
【精選六年級照片的作文集錦九篇】相關文章:
精選六年級照片的作文集錦九篇04-28
精選六年級照片的作文集錦10篇04-23
【精選】六年級照片的作文集錦7篇05-10
【精選】六年級照片的作文集錦9篇05-12
有關六年級照片的作文集錦9篇04-30
【精華】六年級照片的作文集錦六篇05-14
關于六年級照片的作文集錦10篇05-06
關于六年級照片的作文集錦五篇05-06
【精品】六年級照片的作文集錦7篇04-20
【精品】六年級照片的作文集錦9篇05-10