【精華】六年級課余生活作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級課余生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級課余生活作文 篇1
踢毽子
我的課余生活豐富多彩、五花八門,比如說:旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。
有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來數(shù),我來踢,媽媽說:“預(yù)備,開始。”我聽到這聲令下之后就開始踢了。我才踢了兩個的時候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠遠的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來了,就急忙地跑過去伸手撿起來再踢,當時間到了的時候,我好奇的問:“媽媽,幾個?”媽媽就說:“十二個。”就這樣一場踢毽子計時賽結(jié)束了。
今天的踢毽子計時賽玩得真開心,下次我還要繼續(xù)努力。
踢足球
做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢!
我和陳家旭兩個小人組成了一隊,陳老師一人一隊。開始踢球了!只見陳老師一個飛腿,“唰——”的一聲,足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈,你們兩個小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個炸彈向我們砸過來。“啪”,足球落到了地上,我倆卻一動不動地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門子說:“早知道我就去接球了!”
雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會,我一定還會再去。
六年級課余生活作文 篇2
我最喜歡放假了,放寒假時,我經(jīng)常找?guī)讉小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時會結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時,我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課余時間,老師讓我?guī)椭鷮W習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。
我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。
六年級課余生活作文 篇3
危機分為兩個字:一個意味著危險,另一個意味著機會;生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,磕磕碰碰……而這后面卻有無限向往,無限美好,無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生,豐富人們的思想,因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。
記得小時候,我十分膽小,晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚里,我蜷縮成一團,躲在被窩里,只露出臉來。我的腦海里總閃現(xiàn)一個個場面:有時是一位披著白衣服的人,留著長長的頭發(fā),露出尖尖的牙齒,留著長長的指甲,對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球,把我抓去做人體實驗,那一把把尖利的手術(shù)刀,把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋,一個個小孩的內(nèi)臟被克隆成一個個外星人,外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想:這只是迷信,不是真的!但我還是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一個人睡,跑到媽媽房間,擠進她的被窩里,連頭也不敢探出來。直至有一天,我在書中看到這樣一句名言:被擊倒并非是最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟,從此,我試著嘗試,先是亮著燈睡,睡著以后由媽媽關(guān)掉燈,漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚,其實是美妙的!之前我從沒感受到夜晚的美,現(xiàn)在,我會敞開心扉去傾聽,去感受:晚風輕輕地撫摸著樹木,發(fā)出沙沙的響聲;月亮把她那清幽的光輝灑向大地;蟲兒輕輕地哼起了小曲,河水靜靜地流淌著,唱著歡快的搖籃曲……
多虧了那句名言。從那以后,我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句,成了我課余時間不可缺少的部分。每當在電視上、課本里、雜志上,或是聽同學們交談、上網(wǎng)查閱資料等,只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時間、有關(guān)戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。并時時拿出來記憶背誦。日積月累,我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間,使我懂得了做人的道理,給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣,激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘,奮勇直前……
這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長,與我共度快樂的童年時光。
六年級課余生活作文 篇4
小時候,我的生活并沒有讓我感到多么的不悅,雖然不至于懷念,卻是有一份溫馨的。我記不起有誰陪著我,卻明白自己沒有那么多煩惱。
小時候的課間時間只有十分鐘吧!依稀記得自己向著母親抱怨,“媽,課間時間太短了,有時上一個廁所它就結(jié)束了”。母親聽了后笑的很高興。不知道孩子的那個不經(jīng)事的思緒又觸動了她。
小時候,課堂上總是有點無聊的,上課的時候就已經(jīng)開始在幻想下課了。或許有什么新的玩法,又或許繼續(xù)上一個課時的游戲。那時我們的操場并沒有什么游樂設(shè)施吧!但是你總是能看到我們這些學生填滿了整個操場,唯一的籃球場只是支起來的兩個高高的架子,上面的籃板已經(jīng)壞了,不知道這個架子有多久時間了,沒有人知道吧。當然大家身高都不是很高,而且其實沒有人有籃球,所以架子空空,我們只能作罷。
丟沙包總是讓人沒有厭煩的,有時候有一個沙包或許就能成為一個孩子王吧!因為你能決定誰可以玩,誰不可以。當然大家也有經(jīng)常爭吵起來,有時是因為不公平,有時是大家都只相信自己看到的,爭論有時會變成相互敵視,不過小孩子的事總是容易過去的。
學校后面有一篇柳樹林和一處菜地,這或許是我最不堪的一件事了。那時大家并不知道菜園子的主人是誰,當我們在那個菜園子外面玩的時候,有些孩子就會突然像一個兔子一樣沖進菜園子,然后摘一個自己喜歡的蔬菜,當然肯定是可以生吃的。當他出來時就像一個得勝的將軍一樣。旁人真是好不羨慕。我只參與過一次,就是那一次,然后很快學校就查下來了,我忘了那次有沒有叫父母了,不過那是我第一次記得很清楚的錯誤了。
春天的時候,花開了大家有時會去摘花,當然是不能被發(fā)現(xiàn)的。不過我從來沒有做過,膽小或許是我的天性吧。花落之后書上會結(jié)一點小果子,特別小和鋼珠一樣小吧,用手記一下里面的核就會蹦出來,大家也是玩的樂此不疲。每一個開學的季節(jié)都會對花園進行大掃除,但是并不是每一個人都會有幸被分過去的,那個花園是學校的禁地,只有在大掃除期間或許才能進去玩玩。里面有著各種植物或許也可以說是雜草和小蟲子,看著小蟲子在里面跑來跑去甚是有趣。
冬天的時候,那時的雪就是每一個孩子的最愛,每一個人都有關(guān)于雪的童話王國吧!如果你有一個圍巾你就可以體會在雪地上滑行的感覺了,那是的我又開始羨慕有圍巾的同學了,開著他們暢快在在雪地上滑行,心中好不快樂。打雪仗我似乎從來沒有玩過,或許看過別人玩過,可是我應(yīng)該沒有參與過,不知道為什么!有時你如果站在樹下,那你的身上一定會落滿雪,因為你的調(diào)皮的同學,一定會突然踢一下樹,你可以好好體會一下落雪的感受了。
其實還有很多吧!那時房頂就是鳥窩,大家有時就在教室里上演了,人和鳥的嬉戲。
似乎還有很多記憶,可是都已經(jīng)成了生命中的碎片了,每一次想到小學,都會想到那個教了我六年的小學老師,我畢業(yè)后再也沒有看過她去,那時我們真的是她的孩子,我們是她帶的第一批學生,帶了我們六年,她是我的第一個老師,我卻再也沒有見過她,我到底在做著什么樣的人?好是難受的我。
六年級課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富,不過最讓我感到自豪的是我建造的那個小植物園。那是我的杰作。
小植物園位于我家的房屋后面,我用一圈樹枝把它給圍了起來。中間開了一扇門,也是用樹枝做了一扇門。平時我就關(guān)門,不讓那一些不速之客進來騷擾。門上我還掛了一塊牌子,上面寫著:“植物園”。我在里面分了三層:分別是野花區(qū)、蔬菜瓜果區(qū)和假山區(qū)。里面種著許多我自己培養(yǎng)出來的一些植物。在學習之余,我總是喜歡上植物園去擺弄花草,清除野草,還要松松土澆澆水,度過一段快樂的時光。
進了我的植物園,你馬上可以看到第一區(qū)的野花。走上中間的小道,你就會覺得自己仿佛走在仙境里面一樣心曠神怡。“蓮花”開放著粉艷艷月牙兒似的花朵,向人們顯示自己的美麗姿態(tài)。“野油菜”吐出嫩黃的花蕊,吸引一些蜜蜂飛來采蜜。密密麻麻的小藍花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠遠看上去就像一片片藍色的云朵。“塔花”開出潔白無瑕的花朵。風兒吹過,仿佛是一只只展翅欲飛的蝴蝶。吊蘭像一個害羞的小姑娘,不愿意露出那美麗的花容。“野玫瑰”那彎彎的枝條上,開著一簇簇白花,像堆著一枝條白雪,又像綿羊身上的白色羊毛。花兒們千嬌百媚,花氣縈繞,真如置身人間仙境。
繼續(xù)往前走,你就來到蔬菜瓜果區(qū)了。那是我用果核菜籽培育出來的。一排排整齊的茄子苗像一群小戰(zhàn)士迎風挺立。桃樹、枇杷樹、橘子樹,已經(jīng)人高馬大。那些油亮的樹葉仿佛用水清洗過一樣。筆直的樹干直插云霄,多么像威武的大將軍呀!西瓜藤在地上蔓延著。
再走過去就是假山區(qū)了。那里的假山各式各樣,像雄雞、像駱駝……你看到了一定會信以為真,其實這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次,我看到一只麻雀從高空飛下來啄食假山上的一些稻谷。它還以為這一些稻谷可以吃呢!你看我在假山上做的稻谷簡直到了以假亂真的程度了。
植物園,在我灰心的時候它鼓勵我像野草一樣百折不撓,不要輕言放棄;在我驕傲的時候,他提醒我要像像樹木一樣謙虛,不斷向上……
啊,植物園,你真是我心中的天堂!
六年級課余生活作文 篇6
我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了。那一天,爸爸領(lǐng)著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事精選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什么布......之后......”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了。這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。
書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細細品味,竟還有身臨其鏡的`感覺!我那時真不敢相信自己!從那以后,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費總是交得比別人多。有一次,我又去書店里買了幾本書。回到家,已經(jīng)是5點半了,全家人早已吃完了飯。我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。一個小時過去了,二小時......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了,飯怎么還不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎么還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你......你還沒吃飯?”“嗯。”我點點頭,有些疑惑不解了。仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”那時的我多么可笑呀!不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻;當書閑著無聊時,我會找它“談心”。現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的小學生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠解不開的繩子。我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:“感謝你,朋友!”要說課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一些輪太陽;要說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩,有磨煉意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜歡的是驚心動魄、樂趣無窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演,他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羨慕了。周末,我和媽媽在崇和門游玩。
當我看到文體商店里精美的溜冰鞋,我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘雙腳’我做主”,可現(xiàn)在呢?我的雙腳直打滑,我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往后一趔趄,差點摔了個手腳朝天,我趕緊抓住媽媽的手,仿佛一個落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。媽媽跟我說了溜冰的竅門。我聽了媽媽的話,彎著腰,弓著背,腳輕松地離開地面,往前邁步。媽媽跟在我身邊,一臉凝重,比我還緊張。“沒事,我學會……”話音未落,我的身體往后仰,手在空中揮舞,幸好抓住了欄桿,不然非得跟噴泉來個親密接觸,不知道會不會出現(xiàn)門牙下崗的后果?我嚇出了一身冷汗,還好有驚無險。時間一分一秒地過去,我滑得越來越熟練。我一會兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈,一會兒追追放風箏的小朋友,我仿佛一只快樂的小鳥在崇和門飛翔。溜冰,讓我找到了快樂;溜冰,讓我增加了自信;溜冰,讓學會了堅強。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。
六年級課余生活作文 篇7
今天是周末,經(jīng)過了一個星期的奮斗,終于迎來解放。我該如何度過這個美好而又來之不易的周末呢?終于經(jīng)過同學們的舉手表決,我們決定去書店看書。
我們的課余生活如此快樂又豐富多彩!時間定在星期六上午十點。要出發(fā)了,我可憐的胃又要經(jīng)受一番折騰了,終于到目的地了。我們上了四樓開始分頭找自己喜歡的書籍。我邊找邊思考-------我經(jīng)常來這里充電,效果并不好,光找到愛看的書就夠漫長,怎么辦才好呢?這時三個大字出現(xiàn)在我眼前-------《保姆蟒》。這名可真有趣,有那個蟒蛇當保姆?我看見是沈石溪的作品,就開始看了。
內(nèi)容大概是:一條蟒蛇幫主人照顧主人的孩子,孩子被這條蟒蛇照顧得不錯。可能是因為母親的天性,蟒蛇才沒有傷害孩子,孩子漸漸長大了,與蟒蛇有了很深的感情。但后來主人覺得蟒蛇生性陰冷,兇殘,而且孩子也長大了許多,比以前更頑皮了,而且一到了夏天,蟒蛇會很煩躁,如果在這時孩子作出不好的動作,蟒一旦生氣會傷害孩子。所以主人帶著孩子走了,去了別的地方。但是蟒對孩子感情很深,每天在原來的家中等,卻不見,最終死了。
看完這本書我很感動。沒想的動物的感情也這么純,這條蟒蟲和我知道的蟒蟲太不一樣了。
下午了,我們決定到公園里走走。我們邊走邊講好笑的事,害我肚子都快笑炸了,這里景色好美呀!假山,花草樹木,人造瀑布等都是那么美麗,我感覺今天過得好滋潤。
今天玩得太開心了,不過開心過后,又要開始擔心考試的事,不過今天太開心了。
六年級課余生活作文 篇8
我的課余生活充滿了無窮的趣味,其中最喜歡的是——讀書。它能讓人心情平靜、心曠神怡。
可以說我是一個書迷,我家的書簡直是一個微型的新華書店,裝滿了好幾個書櫥。有時候,我總是自己待在小屋里,盡情的在書海里暢游,甚至都忘了吃飯。話說知識是人類飛向天空的翅膀,正因為這一點,讓我越來越喜歡讀書了。
書,是開啟知識大門的金鑰匙。它能讓我在知識的海洋里自由自在的遨游,還能讓我在知識的樂園里無拘無束的玩耍。我媽媽看我喜歡讀書,便費盡周折的給我買書、借書。這也讓我在書中得到了足夠的知識。
看,這就是我的課余生活,豐富而有趣。
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