有關六年級我的心愿作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級我的心愿作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我的心愿作文 篇1
我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都干過，我的媽媽是學校的老師，我過著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當一個監督崗。
第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站著，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地說：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重復這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學校的衛士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當上監督崗。
時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生說：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然后笑了。
我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。
我不是應該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心里空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。
五年級了，我義無反顧地當著大隊委，還升為了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑著問我：“什么事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事說了，然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的`夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最后一個走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這么好，怎么還不滿足?”
對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當一名監督崗。
六年級我的心愿作文 篇2
每一個人都有心愿，或是被老師夸贊，或是出去旅游，而我的心愿，就是讓愛我的爺爺早日康復。
就在幾個星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當時只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因為是特殊時期，他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴重，我們都回不去，最后還是借了別人的車，把爺爺送到醫院。
爺爺對我特別好，總給我買好吃的，我想要什么都給我，但是爺爺現在生病了我卻幫不上忙，我很著急。
爺爺剛入院時在重癥監護室住著，伯伯白天在醫院照顧爺爺，晚上就在外面的長凳子上睡覺。現在爺爺的病情好轉了，從重癥監護室轉到了普通病房。相信過不了多久，爺爺的病一定會好。疫情結束之后，我一定第一時間去看爺爺。
愿爺爺早日康復，這是我現在最大的心愿。
六年級我的心愿作文 篇3
每一個人從小到大，在什么地方都有各式各樣的心愿如：小鳥的愿望是有一片能遨游的藍天；小魚兒的愿望是有一片能自由自在游泳的大海；小樹苗的愿望是能經過陽光的普照和露水的滋養。我的心愿是我的父母都健健康康，年年易壽。
因為，我的爸爸媽媽都在外面打工，有很少的機會能見到他們，他們每天都起早忙黑，一到早上就給我做飯，忙到每天晚上才回來。我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，裝作看不見，無動于衷，甚至還怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇一歇，倒一杯水給父母喝一口；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又為什么不做呢？他們為我們操勞了太多太多,可我們回報的太少太少。現在,行動起來吧，讓我們感恩父母，獻出我們的一片真心和一絲絲關愛，讓這個陽光明媚的世界充滿著真誠的愛！
我想，天下為人兒女的朋友們，也許大家做的都比我好，比我多，但我今天還是要說：朋友，趁我們的父母還在我們的身邊，盡我們的最大努力和能力吧，愿天下父母都開心！我一定會盡我最大的努力使我的愿望完成的。
六年級我的心愿作文 篇4
每個人都有許多的心愿，有大有小，有重有輕。或重于泰山，或輕于鴻毛……我的小心愿就是每個人都能以寬容之心待人。
我曾經在書上聽過這樣一則故事：有一對母女，由于兩個人脾氣都很倔，所以天天吵架，日子久了搞得母女關系非常差。后來因為母女倆為了女兒的工作吵翻了臉，斷絕了母女關系。雖然母女二人十分深愛和牽掛對方，可誰也沒有再主動原諒對方，甚至到母親病重臨死前也沒有見到女兒最后一面。
所有聽過這個故事的人都會很氣憤并責備女兒的不孝，為老人的命運感到惋惜。可是你是否曾想過，她們二人只要有一個人擁有寬容的胸懷，主動認錯去原諒對方，老人也就不會含恨病逝，女兒也就不會遺憾終身。這就說明寬容對于每個人來說是多么重要，人若沒了寬容，那世界豈不接近毀滅？
但是寬容也是有底線的。把別人的寬容當做自己為所欲為的資本的人，是濫情；寬容不值得去寬容、厚顏無恥的人，是姑息；寬容不可饒恕喪盡天良的小人，即是放縱。而不會寬容就是尖酸苛刻、小肚雞腸的人。這說明寬容也是一門學問啊！誰不愿多一門學問呢？
一個人即使在十分貧窮一無所有的時候，只要他有一顆寬容、仁愛的心，并善于運用他，那它就是世界上最富有的人。
六年級我的心愿作文 篇5
我愿長出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過高山，飛過草原，還要飛過神秘的海洋，我要一直向東，追逐太陽，像夸父逐日，去那人類沒去過的地方。我聆聽鳥語，嗅聞花香，看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動發展，讓那兒永遠幸福安康。在深夜，我悄悄走進山洞，點起火，為那兒帶來一分光，在清晨，我點綴還未發現的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚兒交友，我盤旋在高空，與鳥兒游蕩，我沖向天空，在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動物自由，便打開動物園的鐵柵欄，讓更多動物自由，讓更多鳥兒飛翔。
我愿長出一個能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情游蕩。我游來游去，去金魚家里走訪走訪，我游來游去，去看看美人魚到底是什么模樣。我要當上，當上大海里的信使，去看看每一條魚，每一只蚌。我還要見見海王，看看他的魚是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧里面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們月球的土壤，我也帶他們去亞特蘭蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚兒。我們則保證不再讓海上有大風大浪，我看著各種魚兒在大海里暢游，心里十分歡暢。
我愿成為華佗一般的神醫，讓大地上再也沒有病痛，我四處行醫，給這個病人把脈，給那個病人開處方。我給人們帶來希望，把自己的名聲弄得響當當。我治好各種疑難雜癥，給任何生物帶來曙光，我讓病人變得激動而高亢，讓他們的身體比任何時候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開個方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫療費憂傷，我會十分快樂，因為幫助了別人而像活神仙一樣。我還會給動物研發藥物，讓它們快樂得像我們一樣。
我愿懂得動物的語言，讓它們過得更幸福，我先去問問小鹿的傷心事兒，再問問大熊難受的地方。如果是因為人們，我就發到網上，讓人們羞愧難當。
我愿是一個巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊，我就把他放到月球上嚇嚇他。
我愿地球和平，人人健康，誰都幸福歡樂安康。
六年級我的心愿作文 篇6
我有三個心愿，有的小，有的大，但我對每一個心愿都有著期盼。
我的第一個心愿，那便是全世界兒童共同的心愿，世界和平。盡管中國如今處于和平，但這并不代表著別的地方沒有硝煙。世界和平，是我的心愿。
我的第二個心愿，就是考上真理中學。我的弟弟今年就要讀小學了，需要兩萬塊錢，如果我考不上真理中學，我的家人也不會出錢供我上分教處，那我只能去差的中學虛度光陰，荒廢人生。
我的最后一個愿望，就是學好作文。學好作文，對每一個人都至關重要。考試時，可以提高分數；生活中，不會別人排擠；社會里，可以讓你有立足之地。學好作文，就離我的理想近了一步。我想發表小說，發表文章，讓我有一種存在感。當然，不限于存在感，考試時也必不可少，作文如果寫好，分數便會大大提高，要不然一下子扣二十五分可不是開玩笑的。所以，只要寫好作文，就能回報父母，回報師長。因此，我會曾加自己的閱讀量，平時多寫日記，認真對待每一次寫作練習。
以上便是我的心愿，希望我的心愿都能早日實現。
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