【推薦】六年級寫人的作文錦集8篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級寫人的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
我的媽媽梳著一只馬尾辮子,尖尖的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛大大的,黑黑的,黑得像兩顆瑪瑙。中等個子的身材,穿著樸素。我的媽媽是一個非常勤儉的人。
有一次,我們去爬上,天氣非常的熱。雖然,媽媽給我準備了一壺水,但等我們爬到山頂的時候,那壺水也差不多喝完了。這瓶水主要就是我和爸爸兩個人喝的,媽媽一口都沒有喝。因為媽媽知道,要是她也一起喝的話,水很快就要被喝完了。到時候,我又要吵著買水了。要知道這山上的水有多么的貴呀!所以,媽媽就忍著沒有喝。可是,盡管這樣,我們下山的時候,我還是覺得很口渴。我就吵嚷著要喝水。爸爸見狀,就說:“你等會兒,到小賣部去買水喝。”媽媽一聽到爸爸要給我買水喝。就說:“你就再忍忍,我們回家喝,這里的水很貴的,”可我堅持要喝。爸爸沒轍,就給我買了一瓶,要知道這里的一瓶水,如果是超市里買的話,可以買五瓶了。爸爸給我買好水后,就讓我喝了。爸爸自己也喝了一點,可是還不解渴。于是,爸爸還想再買一瓶。媽媽就阻止爸爸再買。媽媽生氣地說道:“不要再買了,這里剩下的一點水都給你喝。”而爸爸一定要讓媽媽喝,他們倆人就這樣你推來,我讓去的,就為了瓶底的那一點點水。最后,爸爸同意不再買了。媽媽才喝了那點水。
你說,我的媽媽是不是一個很勤儉的人啊!
六年級寫人的作文 篇2
我有一個慈祥又可愛的奶奶,她不高不矮,不胖不瘦。優點:燒飯好吃、勤勞。缺點:愛嘮叨。
奶奶可疼我了!我喜歡吃排骨、雞翅、土豆、骨頭湯……奶奶都記得很清楚,每天都換著我喜歡的菜,每一次都自己吃得很少,每次奶奶說:“給你喝吧!我不喜歡喝。”我要看看奶奶是不是真的不喜歡喝。今天我喝了幾口湯,假裝肚子疼,我把湯給奶奶喝,奶奶一下就喝完了,原來奶奶也喜歡喝湯呀!
奶奶我愛你!
六年級寫人的作文 篇3
叮鈴鈴!下課了。大部分同學已經沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。
這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數學題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭發,白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明。“是的。”我回答道。“我可以幫你。”那銀鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了。”然后便開始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝。可他只是微微一笑,說:“區區小事,何足掛齒。”說完,便回座位上寫作業去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。
這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數學大師。大家想和他做朋友嗎?
六年級寫人的作文 篇4
爺爺已經是古稀之年了,但身體仍然硬朗,每天都是笑呵呵的,一刻也停不下來。
家里并不是很富裕,他也已經近半聾了,總是聽不見我在說什么,因此也鬧了不少的笑話。
記得去年寒假時,天冷得我直發顫。我坐在火爐旁,心里閑的發慌,忽然想起門外有一袋葵花子兒,就趕緊往門外跑去,可是卻連個影都沒看見。爺爺剛從地里回來,肩上還扛著把鋤頭呢,見我焦急的樣子問,“孫女,找啥呢?”“葵花籽兒。”“啥,黑窩窩頭?在大鍋里了!”“不是,葵花籽兒!”我又大聲說了一遍,可他還沒聽清,我只好踮著腳尖兒,手扒著爺爺的脖子又重復了一遍。“哦,那個呀,在那個小屋里!”說完還不忘用手指了指,就好像我是個沒長大的小孩。
這個老漢雖然聾,但手卻很巧,就像哆啦a夢的大口袋一樣。
那一年夏天,我帶著奶奶剛從集上買來的核桃手鏈,一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只,正想回屋邀功時,卻發現手鏈沒了,眼淚立馬就出來了。爺爺走過來了,用結滿繭子的大手拭去我的眼淚,安慰我說,“琳琳別哭了,哭丑了就不好看了,爺爺再給你做個。”我便跟在爺爺身后進了屋。
他從抽屜里像變魔術一樣掏出一個桃核,又拿出一把小刀。他看了看桃核,找準位置開始下刀了。他先從中間雕了個洞,用螺絲刀鑿穿過去。接著把上面打磨成半圓形,又把下面一點一點挖開,再用小刀,把木屑一點點清理出來,最后用刀一點點磨平。這才躬下身,找了團紅毛線截開,穿過小籃子,系在我手上。我把籃子端詳了一番,雖然沒有之前那個那么好看、小巧,但卻裝滿了一筐子的愛,讓我感到全身都暖暖的。
我每時每刻都在享受他無微不至的關愛,卻從沒想怎樣去報答他。
20xx年的春節前夕,奶奶來電話了。奶奶從那頭說,琳琳,回來過年吧!我和爺爺都想你了。前天夜里,你爺爺他……奶奶欲言又止,我的心跳都嚇的漏了一拍,急忙追問,爺爺他怎么了?奶奶嘆了口氣說,你爺爺兩眼瞪著你的照片,眼淚還直往下掉。我的喉嚨頓時像是被什么塞住了。我說我一定回去過年。奶奶應了一聲,掛了電話。
放下電話,我的眼眶被淚打濕了。我坐在床上又想起了爺爺,清瘦佝僂著的背,帶著繭子的大手,還有那粗糙的卻暖了心的手鏈。
次日黎明,天才露出白肚,我就背著書包,悄悄溜出家門。一路上我邊走邊歇,好不容易才到了,我貓著腰溜進屋里,想給爺爺一個大驚喜,卻看見爺爺坐在藤椅上,一只手哆哆嗦嗦的從懷里掏出一個手帕,小心翼翼地打開。原來那是我兒時的照片,爺爺久久凝視著那張照片,一會兒老淚縱橫。看到這兒我僵住了,手里的包掉在地上,我沖過去緊緊抱住了爺爺,爺爺撫摸著我的腦袋,喃喃自語說,回來好,回來好……
時間總是過得太快,一眨眼爺爺就老了,時光在他的額頭上留下一道又一道的皺紋。親愛的聾爺爺,我愿你長命百歲。
六年級寫人的作文 篇5
從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師,從剛開始上小學五年級到現在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發,有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又與善明亮的眼睛。
老師是一位溫與心細的人,對我們就像是對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的'同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
閉老師——我們的語文老師,我永遠都不會忘記你。
六年級寫人的作文 篇6
今天作文課,老師竟然讓我們畫自己,我想有沒有鏡子,怎么畫自己呢!我也只能硬著頭皮畫畫唄,這真是趕鴨子上架。
開始畫畫了,我先畫了一個圓圓的腦袋,接著畫了一雙粗細均勻的胳膊,兩條長長的腿。畫已經完工了,我情不自禁地想:該添點毛發吧。我添著添著,感覺弄多了,整個人就像一個猴子似的,怪里怪氣的。隨后,我在圓腦袋上加了一對耳朵,添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛,一幅自畫像就大功告成了。
我端詳著我的自畫像,發現了幾個問題,眼睛一大一小,耳朵也一大一小,腿和手一長一短,整個人就像個妖精似的,丑死了。
我又畫了一張。這一次我忍不住亂畫。我先把腦袋畫成雞蛋狀,眼睛也像一個雞蛋,鼻子就像一個鉤子,身子像一個三角形,中間畫了一個鉆石,里面畫一個s型,添加兩只穿著尖皮鞋的腳,胳膊左右一個,一個向上,一個向下。看著這不太帥氣的自畫像,我覺得很開心,因為我從來沒有畫過自己,這是第一次。
老師看了我的自畫像,指著眼睛說:“你的眼睛畫得不錯,畫出了它的無神。”我想起上次老師找我談話的情景。上周作文課,下課了,陳老師把我留下,和我談心。她坐在我的身邊,語重心長地說:“你的眼睛灰蒙蒙的,看來經常玩游戲喲。你呀,少玩電腦,休息一下眼睛,多參加體育鍛煉,多看看課外書。課堂上,你得認真聽見,別隨便插嘴,亂喊亂叫的,影響了別人聽講,浪費了自己的時間喲。”
或許我該聽從老師的建議,從明天起,我就遠離網吧,好好讀書去。
六年級寫人的作文 篇7
說起我我最討厭的人,那就非我的同桌莫屬了!他在我心目中就是在學校混日子的小混混。
曾志軍有一雙大大的眼睛,濃密的眉毛,高挑的鼻子,機靈的耳朵,還有一張說臟話的大嘴巴,個子挺高,總體來說,還是個挺帥的小伙子。
他不學無術,整天搗亂,在班上胡作非為。一次課間十分鐘,我和同學們在討論奧數題,他似乎閑著無聊沒事干,于是,搗蛋計劃又開始了---他從我的身邊走過,隨手扯了一下我的馬尾辮,又轉過身來,沖我做了一個鬼臉。我忍著疼,狠狠地瞪了他一眼,又繼續和同學討論題目了。
有一次,在課堂上,我在認真聽課,耳邊突然傳來一首歌---“死了都要愛”,不用說,肯定又是那個“搗蛋鬼”唱的,每次上語文課,他都會唱這些流行歌曲,聽的我耳朵都起繭了。趁老師不注意,曾志軍又結合他的“狐朋狗友”開始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌,趙明毅滿口臟話,陳年威只能給他倆打拍子,這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知,除非己莫為,下課了,老師把他們三人叫去辦公室大罵了一頓,我在背后暗暗竊喜,看他們以后還敢不敢搗亂!
有一個這樣的同桌真是苦惱,希望他早日“放下屠刀,立地成佛”,不要辜負老師和父母對他的期望。
六年級寫人的作文 篇8
我的同桌是一個男生,長得瘦瘦的,個子一般般,不高但也不矮。但他是一個及其討厭的人,我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數也數不清。
每當我寫作業的時候,他都要用他的手臂來碰我,害得我寫的字都不漂亮了,作業本也不干凈了。我對他說:“你不要來碰我了。”他對我不理不睬的。我沒有辦法,我只好將我的桌子往過道上移了一點。可是,他還是要來惹我,還是繼續碰我,害得我都無法做作業,有時,下課的時候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作業。但他還是要來搗蛋。天哪!怎么會有這種人的呢?我真是氣得火冒三丈了。
每次,我起身離開座位。然后,再回去的話,他就會把我的凳子藏起來,好讓我一個不留神,摔個大跟頭。不過,我老早知道他的詭計了。因此,我都基本上沒有上當過。因為,以前,他的同桌也被他這樣捉弄過,摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了,因此,他還想來捉弄我,那是不可能的。
要說起他的罪行,還有很多很多,我三天三夜都說不完。我只能說,真是一個可惡的同桌。什么時候你能不欺侮人了呀!我祈禱著:可惡的同桌,不要和我坐在一起了。
【【推薦】六年級寫人的作文錦集8篇】相關文章:
【推薦】六年級寫人的作文錦集六篇05-02
【推薦】六年級寫人的作文錦集7篇05-14
【推薦】初三寫人的作文錦集九篇11-18
【推薦】初三寫人的作文錦集七篇11-17
【熱門】六年級寫人的作文錦集五篇05-14
【精華】六年級寫人的作文錦集5篇05-14
精選六年級寫人的作文錦集9篇05-13
【精選】六年級寫人的作文錦集九篇05-13
【必備】六年級寫人的作文錦集10篇05-13
精選六年級寫人的作文錦集九篇05-12