【實(shí)用】六年級(jí)拔河比賽作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)拔河比賽作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
星期一上午第四節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉辦了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
一上課，體育老師選出20人，分成紅、藍(lán)兩隊(duì)各10人。中間放著一個(gè)粗繩，上面系了一條紅領(lǐng)巾。兩隊(duì)隊(duì)員各就各位拿著繩子一聲哨響，兩方隊(duì)隊(duì)員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看，我前面的王強(qiáng)身子向后躺著，幾乎坐在了地上。但是紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ揭迫�，�?duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊(duì)隊(duì)員，他們高聲呼喊‘紅隊(duì)加油，加油’這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。于是，我兩手死死地握著繩，繩子向后躺著，一腳朝前，一腳朝后，用腳尖抵住地，嘴里喊著‘紅隊(duì)加油’‘紅隊(duì)加油’。此時(shí)，隊(duì)員們一起喊著‘紅隊(duì)加油’‘紅隊(duì)加油’。這種神奇的力量到了繩子身上，繩子上的紅領(lǐng)巾向我們這邊過(guò)來(lái)了。�。∥覀冓A了。我們的隊(duì)員歡呼雀躍，又是擁抱又是蹦跳激動(dòng)萬(wàn)分。
俗話說(shuō)‘眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)力量無(wú)窮大。這可真是一句至理名言呀！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
上周星期五的上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，今天下午我們舉辦一場(chǎng)比賽拔河，這件事讓我激動(dòng)得連中午飯都沒(méi)吃好。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)著，老師把我們帶到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子放在操場(chǎng)中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的游戲規(guī)定和我們說(shuō)了一遍，老師把我們分成了兩隊(duì)，比賽就要開(kāi)始了。
只聽(tīng)，“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊(duì)的張明為我們喊號(hào)子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說(shuō)：“雙方休息五分鐘！”
雙方趁休息的時(shí)間，緊緊地圍在一起，似乎在商量著對(duì)策，我心里閃過(guò)了一絲擔(dān)憂：他們是不是商量著對(duì)付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點(diǎn)呢？
很快，第二局比賽又開(kāi)始了，對(duì)方叫來(lái)了啦啦隊(duì)，他們似乎充滿信心，我們也個(gè)個(gè)打起精神，腳用力蹬住地面，身體往后傾，個(gè)個(gè)憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊(duì)也急得跳了起來(lái)，揮舞著手中的彩球大聲喊：“加油！努力！堅(jiān)持就是勝利！”
最后決勝局了，在我們的齊心努力下，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮覀內(nèi)w隊(duì)員激動(dòng)地跳了起來(lái)，大聲地歡呼起來(lái)，有的還擁抱起來(lái)，對(duì)方個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，向我們投來(lái)了羨慕的目光……
這是一場(chǎng)讓我最難忘的比賽，在這場(chǎng)比賽中我明白了，不論做什么事都一定要堅(jiān)持。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
今天的美術(shù)課，我們?nèi)噙M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
在比賽前，老師把全班分成了甲、乙兩隊(duì)。分完隊(duì)后，我們便向南院進(jìn)發(fā)。在去南院的路上我既緊張，又激動(dòng)，許多不安的想法在我心里浮現(xiàn)：如果我們隊(duì)輸了怎么辦？要是摔倒了怎么辦……
我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，老師派班里最強(qiáng)壯的一名同學(xué)去拿麻繩。麻繩拿來(lái)了，只見(jiàn)這根麻繩又粗又長(zhǎng)，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開(kāi)始之前，同學(xué)們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊(duì)，我們還有什么理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊(duì)哼了一聲。
“比賽開(kāi)始！”隨著邊老師一聲令下，我們?nèi)嗳硕际棺懔藙�，咬牙切齒的努力向后拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向后拉，拉拉隊(duì)的人也很激動(dòng)，大聲喊著：“甲隊(duì)加油，甲隊(duì)必勝！”但繩子不聽(tīng)我們的話，慢慢的向乙隊(duì)那邊挪動(dòng)。最終，我們輸了。但我發(fā)誓，第二局一定會(huì)更加努力。第二輪開(kāi)始了，盡管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊(duì)已經(jīng)贏了，但我們不服氣，要求再戰(zhàn)一局！第三局開(kāi)始了，我們吸取了上局的教訓(xùn)，更加努力的用力，拉拉隊(duì)也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊(duì)也為我們捏了把汗，最后連邊老師也為我們喊起了口號(hào)。經(jīng)過(guò)這次不懈努力，我們終于取得了成功！
這時(shí)，我們一起高興地跳了起來(lái)，為我們用努力換來(lái)的勝利而歡呼。但同時(shí)，我們也反省自己，反省為什么上兩回輸，因?yàn)槲覀儧](méi)有齊心協(xié)力，沒(méi)有團(tuán)結(jié)。不過(guò)，這次比賽給我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)里帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的快樂(lè)！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇4
“一二三四……，一二一……”隨著驚天動(dòng)地口號(hào)聲，五百多名同學(xué)邁著輕盈的腳步，整整齊齊的進(jìn)入了操場(chǎng)。
先是從小的同學(xué)開(kāi)始，王主任把繩子放好了，就叫一年級(jí)一班和二班的同學(xué)上場(chǎng)，一班在呢一邊，二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領(lǐng)巾，然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線，只要呢根紅領(lǐng)巾過(guò)了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。
體育老師吹了口哨，比賽開(kāi)始了。繩子一下子就緊了起來(lái)。一班快把紅領(lǐng)巾拉到線了，可是二班嗖的一下，就拉回去了，到最后二班贏了。
這一局又開(kāi)始了，一班同學(xué)臉上似乎露出了放棄的臉面，二班趁他們不注意的時(shí)候把紅領(lǐng)巾拉了過(guò)來(lái)，結(jié)果二班贏了。
……
終于到我們班了，我班是二班，我們班的隊(duì)員身上似乎顯露出來(lái)：來(lái)把，我不怕你們。體育老師吹哨了，激烈的比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始也是一班快勝了，我們乘他們不注意來(lái)了一個(gè)反擊還別說(shuō)挺管用，我們勝了。
我們連勝二次。不過(guò)友誼第一比賽第二，我勸輸了的`班級(jí)不要傷心還有機(jī)會(huì)的，還有下次的！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇5
“加油！加油……”從我們古定小學(xué)的前操場(chǎng)上傳來(lái)了震耳欲聾的拉拉隊(duì)加油聲，在干嘛呢？哦，原來(lái)是今天下午我們學(xué)校舉行別開(kāi)生面的拔河比賽。
不一會(huì)兒，輪到我們六年級(jí)三班男生和四班男生比賽。只見(jiàn)雙方隊(duì)員精神抖擻地上了場(chǎng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。看著四班同學(xué)牛高馬大，虎背熊腰的樣子，我們?nèi)鄮讉�(gè)女生不禁為我們班男生捏了把汗。裁判員叫了聲預(yù)備，雙方緊抓著起巨蟒般的麻繩做好了準(zhǔn)備，我們班男生瞪著眼，似乎有一股非贏不可的勁頭。隨著裁判的一聲哨響起，比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上馬上響起了“加油！加油！”的助威聲，我們班的男生們齜牙咧嘴，使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往后拉著，個(gè)個(gè)臉紅得像熟透的紅蘋果似的，中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小姑娘，忽左忽右地來(lái)回跑著，我的心也緊跟著忽起忽伏，緊蹦著，緊張得快要蹦出來(lái)一樣。
操場(chǎng)上，歡呼聲、口號(hào)聲、加油聲此起彼伏，氣氛熱烈極了！漸漸地，那條不乖的紅帶子一寸一寸地向?qū)Ψ揭迫�，我們班的男生不服輸，屏住氣，使出九牛二虎之力企圖反敗為勝，同學(xué)們也急得不得了：站在兩旁的同學(xué)不停地喊加油，嗓子都快要啞了；有的同學(xué)急得直跺腳；恨不得上去幫他們一把……可一切未能如愿——第一局比賽以我們班男生失敗告終。休息片刻，第二局比賽又開(kāi)始了。雙方重新上場(chǎng)，個(gè)個(gè)精力充沛，大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢(shì)，裁判一聲哨響，激烈的比賽又開(kāi)始了。我們班的男生咬緊牙關(guān)，使出渾身懈數(shù)拼命往后拉，你瞧：小皓同學(xué)們呶著嘴，使出全身力氣往后拉；小洋同學(xué)眉頭緊鎖，竭盡全力地拔著；小楠同學(xué)手上、脖子上的青筋全都顯露了出來(lái)……四班也毫不示弱，手緊拉著繩子往后扯，由于實(shí)力相當(dāng)，拔河比賽進(jìn)入了相持階段，中間的紅帶子不再“活蹦亂跳”，而是左一點(diǎn)右一點(diǎn)地徘徊。慢慢地，四班開(kāi)始有些體力不支了。我們班男生捉住機(jī)會(huì)，乘勢(shì)將繩子往后拉，紅帶離我們?cè)絹?lái)越近了。
“嘟！”紅帶超過(guò)了白線—“勝利啦！勝利啦！……”我們班勝利了！大家歡呼雀躍，激動(dòng)得擁抱在一起，歡呼聲久久回蕩在校園上空…
我們做著勝利的手勢(shì)，笑得像一朵朵盛開(kāi)的花兒一樣，就連一向嚴(yán)肅的老師也露出了笑容。此時(shí)我眼前的陽(yáng)光是那么的燦爛，小鳥是那么可愛(ài)，鳥鳴聲也成了祝賀的歌唱聲。
通過(guò)這次拔河比賽不僅讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，還使我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論做什么事，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就能獲得成
六年級(jí)拔河比賽作文 篇6
等著盼著，終于把今天給盼來(lái)了，這是我們六年級(jí)以來(lái)第一次組織班級(jí)里的活動(dòng)，同學(xué)們都興奮極了，一個(gè)個(gè)迫不及待地想?yún)⒓印?/p>
國(guó)慶長(zhǎng)假第一天，我起了個(gè)大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來(lái)到了學(xué)校門口，等各位家長(zhǎng)都準(zhǔn)備完畢后，我們就坐著班主任藍(lán)老師的車出發(fā)了。
一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀(jì)念館、三港電站和大溪口小學(xué)，收獲了很多快樂(lè)，也認(rèn)知了很多知識(shí)。不過(guò)，最讓我難忘的還是與大溪口小學(xué)的學(xué)生們一起進(jìn)行拔河比賽。
下午，我們來(lái)到了操場(chǎng)，定好比賽規(guī)則后，家長(zhǎng)拿來(lái)了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場(chǎng)中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢(shì)如虹的大溪口小學(xué)的同學(xué)，繩子的另一邊就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的同學(xué)。兩邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經(jīng)劍拔弩張了，一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始了！
隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開(kāi)始我們力爭(zhēng)上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過(guò)來(lái)。可是不一會(huì)，大溪口小學(xué)的同學(xué)們突然發(fā)力，一股強(qiáng)大的力量拉扯著我們，這突如其來(lái)的變化讓我們措手不及�？粗K子一點(diǎn)一點(diǎn)的被拉了過(guò)去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，同學(xué)們發(fā)出了一聲震天的吼聲，齊心協(xié)力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來(lái)了，拔河的繩子不斷地發(fā)出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會(huì)斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結(jié)了！
我們爭(zhēng)分奪秒，毫不相讓，每一個(gè)人都汗流浹背。此時(shí)，每一個(gè)人的體力都已經(jīng)到達(dá)極限了。與此同時(shí)，在旁邊觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽(tīng)了心想一定不能輸了這場(chǎng)比賽，也許是同學(xué)們都和我想到一塊兒了，所有人一起發(fā)力，終于把已經(jīng)到強(qiáng)弩之末的大溪口小學(xué)的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)，我們勝利了！全班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)，每個(gè)人都又蹦又跳，全場(chǎng)的氣氛都沸騰了。
這一次拔河比賽可真是令人難忘�。�
六年級(jí)拔河比賽作文 篇7
大家站好隊(duì)形，擺好了拔河比賽的準(zhǔn)備姿勢(shì)。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開(kāi)始用力。每個(gè)人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個(gè)人都想贏，不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬著牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開(kāi)門紅，領(lǐng)先男生一分。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇8
回想起六年級(jí)，我最喜歡的就是那場(chǎng)拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在了操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾兒。誰(shuí)能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉向自己一邊的白線，誰(shuí)就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，一對(duì)是拉拉隊(duì)，一對(duì)是拔河運(yùn)動(dòng)員。這些運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預(yù)備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，大家互不相讓，剛開(kāi)始就來(lái)了個(gè)硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領(lǐng)巾停在中間不動(dòng)了。就在這時(shí)，我們?yōu)榘魏舆\(yùn)動(dòng)員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向他們那邊移，一會(huì)兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身后仰。而對(duì)方與動(dòng)員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)，最后，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓(xùn)，因?yàn)槲覀儎?dòng)作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，終于贏了。同學(xué)們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“這項(xiàng)比賽體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧�！�
通過(guò)這次拔河比賽，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做生么事，只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇9
周二中午，班主任把我們幾個(gè)班干部叫出去，讓我們幾個(gè)人討論一下周四的班隊(duì)課搞什么活動(dòng)。我們提議班隊(duì)課和兄弟班級(jí)進(jìn)行拔河比賽，班主任欣然同意。
今天下午第三節(jié)課的班隊(duì)課，上課鈴聲一響，我們就安靜地坐在教室里等候丁老師的到來(lái)。
老師的一聲令下，我們別提有多興奮了，直奔操場(chǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們就進(jìn)入了正題。拔河比賽分為三輪：第一輪，男生對(duì)抗；第二輪，女生對(duì)抗；第三輪，男女生混合對(duì)抗。
等選定了場(chǎng)地，不參加比賽的同學(xué)做拉拉隊(duì)，比賽還沒(méi)開(kāi)始，他們就開(kāi)始叫加油了。第一輪，我們各就各位的時(shí)候，哨聲一響，圍觀的拉拉隊(duì)員們就大叫加油。因?yàn)槭孪壤蠋熅徒o我們“上了一課”，讓做拉拉隊(duì)的同學(xué)叫口號(hào)的時(shí)候要有節(jié)奏，而且要整齊有序，這樣比賽的同學(xué)就會(huì)同時(shí)使勁。剛開(kāi)始比賽很精彩，繩子朝著我們的方向過(guò)來(lái)，眼看很有希望了，但不知誰(shuí)的方向偏了，站在后面的同學(xué)不知道朝哪個(gè)方向用力，跟著所有的同學(xué)重心都偏了，結(jié)果可想而知，我們都倒在了地上，在一聲聲嘆氣聲中我們結(jié)束這輪比賽。
第二輪的時(shí)候，老師給女生們指點(diǎn)了一下，讓女生們一個(gè)挨著一個(gè)地站，說(shuō)什么都不要偏離方向。這輪比賽，有我們班的丁銀桃同學(xué)（外號(hào)“小胖”）來(lái)壓軸。女生們很爭(zhēng)氣，不費(fèi)吹灰之力就把兄弟班級(jí)的女生們打得落花流水，給我們班爭(zhēng)回了面子。
兩輪下來(lái)，我們不分勝負(fù)，因此，第三輪就顯得更加精彩。等我們擺好陣，站在一旁的拉拉隊(duì)員們也準(zhǔn)備好了最后的沖刺。我們一邊聽(tīng)著拉拉隊(duì)員們吶喊的聲音，一邊使上吃奶的勁，但最終我們還是輸給了兄弟班級(jí)。雖然，最后一關(guān)我們沒(méi)把好關(guān)，但我們還是玩得很盡興。
這次比賽，雖然我們敗給了兄弟班級(jí)，但我們沒(méi)有垂頭喪氣。尺有所長(zhǎng)，寸有所短。說(shuō)不定在其他方面我們會(huì)勝他們一籌。在這次比賽中，我看到了一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西——班級(jí)的集體榮譽(yù)感，那是一種無(wú)窮的力量。我能在這個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)我的同學(xué)們，愛(ài)我的老師。
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