關(guān)于六年級(jí)拔河比賽作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)拔河比賽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
在14周的星期二下午，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。
第二節(jié)上課，我們已排好了隊(duì)伍。雖然驕陽(yáng)似火，我們汗流浹背，但我們還是很高興，很激動(dòng)。比賽規(guī)則是：比賽分為三場(chǎng)，第一場(chǎng)是十二個(gè)班比賽，決出前6名，第二場(chǎng)決出前三名，第三場(chǎng)決出一，二，三等獎(jiǎng)。每場(chǎng)是兩個(gè)班對(duì)抗，為三局兩勝制。每局一分半鐘，超出時(shí)間就排到其他班級(jí)比賽后再進(jìn)入加時(shí)賽。
第一場(chǎng)開始了，我們抽到和六班比賽。我們的腳張開，腳尖碰腳跟，腳跟碰腳尖，使勁地拉阿。綁在繩子上的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒閃到這邊，一會(huì)兒閃到那邊。我們一起使勁，堅(jiān)持著，紅領(lǐng)巾到我們這邊了。一秒，二秒，三秒！我們贏了！
第二局，我們?cè)谧筮叀Ｎ覀兪箘诺乩业哪_步都亂了。1分30秒過(guò)去了，我們和6班成了平局，
加時(shí)賽開始了。我們還是在左邊。只見我們這邊有別的班級(jí)喊：“十二班，加油！十二班，加油！”我們更加努力了。這一局，我們贏了！終于贏了，我們進(jìn)入了前六名。
第二場(chǎng)開始了。我們是對(duì)1班。第一局，我們使出最大的勁兒拉，手緊緊地握住粗糙的繩子往后拉。突然，我們被他們拉出了一大節(jié)，我們一定要贏！我們拉呀，但三秒過(guò)去了，第一局我們輸了。
第二局，我們無(wú)論如何也要贏，不然我們就輸了，徹徹底底地輸了！我使出了吃奶得勁拉。我們比他們拉出了一小截。但不知為什么，又是突然間地，我們被他們又拉出了一大截。不能讓他們數(shù)三秒啊！拉呀！但不管怎樣都沒(méi)有用。三秒到了，我們輸了。
雖然我們輸了，但還有前六名，不會(huì)是最后一名，也很滿足了。
不管怎么說(shuō)，在比賽場(chǎng)上我們都要做到——“友誼第一，比賽第二！”
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
“同學(xué)們，今天我們要玩兒一次拔河比賽。”同學(xué)們一聽半信半疑地說(shuō)：“真的嗎，六年級(jí)作文課還能玩兒游戲？”老師鄭重其事地說(shuō)：“千真萬(wàn)確，今天我們就來(lái)玩兒拔河比賽的游戲。”說(shuō)著，老師拿出一張輕的能上天的報(bào)紙，同學(xué)們面面相覷：“老師，你確定要拿報(bào)紙玩兒拔河比賽？”老師笑而不答。
接下來(lái)老師宣布了游戲規(guī)則：將紙?zhí)自趦扇祟^上，誰(shuí)的頭脫離了報(bào)紙，誰(shuí)就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。
老師好不容易挖出兩個(gè)洞來(lái)，我和王俊森躍躍欲試，飛快把紙?zhí)自诹祟^上，哎呀！一激動(dòng)，報(bào)紙被我扯破了，老師把我訓(xùn)斥了一頓，隨后又拿出雙面膠粘好。這回，我和王俊生小心翼翼地把報(bào)紙帶好，隨著老師的一聲令下，游戲開始了。
王俊生毫不猶豫的使出了美人計(jì)。他不停地向我拋媚眼兒，都要把我電暈了。還想對(duì)我使出美人計(jì)，我才不會(huì)上你的當(dāng)呢。我立馬放了我的第一招：眼神殺。我惡狠狠的盯著他，用眼神告訴他：少對(duì)我放電，不然我一巴掌把你拍墻上。好家伙，竟然不上我的，王俊森大驚道。我得意洋洋地看著他：你還有什么招數(shù)，盡管使出來(lái)。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉，我以為他想和我和平相處，卻不知背后是個(gè)大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來(lái)蹦去，他這一招笑里藏刀，用的甚好，嚇得我連連后退。我腳往后一蹬，頭往后一仰，只聽“撕拉”一聲紙破了，我和王俊生嚇得呆若木雞，我回頭一看，哈哈大笑，說(shuō)：“王俊森，是你的報(bào)紙破了。”王俊生嚇得臉色蒼白，不知所措。
這回輪到我有機(jī)會(huì)反攻了。我一直步步后退，想讓他的報(bào)紙破掉，他尖叫著一直往我身上撲。眼看他就要輸了，我終于放下心來(lái)。他要放大招了。他蓄勢(shì)待發(fā)，往下一蹲，想利用慣性力量撕破我的紙，可惜，報(bào)紙毫不留情的從他頭上掉了出來(lái)。他以為他的釜底抽薪會(huì)讓我的報(bào)紙也破，但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我也蹲了，好一個(gè)金蟬脫竅呀，可還是贏不了我的以不變應(yīng)萬(wàn)變。哈哈，報(bào)紙離開了他的身體，他輸了。
最后我戴上了勝利的“枷鎖”，接受了勝利的掌聲，心中無(wú)比開心，這勝利的榮譽(yù)，可多虧了他呀！這次有趣的游戲真的是讓我難以忘懷。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
上周星期五的上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，今天下午我們舉辦一場(chǎng)比賽拔河，這件事讓我激動(dòng)得連中午飯都沒(méi)吃好。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)著，老師把我們帶到了操場(chǎng)上，只見一條又粗又長(zhǎng)的繩子放在操場(chǎng)中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的'游戲規(guī)定和我們說(shuō)了一遍，老師把我們分成了兩隊(duì)，比賽就要開始了。
只聽，“準(zhǔn)備，開始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊(duì)的張明為我們喊號(hào)子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說(shuō)：“雙方休息五分鐘！”
雙方趁休息的時(shí)間，緊緊地圍在一起，似乎在商量著對(duì)策，我心里閃過(guò)了一絲擔(dān)憂：他們是不是商量著對(duì)付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點(diǎn)呢？
很快，第二局比賽又開始了，對(duì)方叫來(lái)了啦啦隊(duì)，他們似乎充滿信心，我們也個(gè)個(gè)打起精神，腳用力蹬住地面，身體往后傾，個(gè)個(gè)憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊(duì)也急得跳了起來(lái)，揮舞著手中的彩球大聲喊：“加油！努力！堅(jiān)持就是勝利！”
最后決勝局了，在我們的齊心努力下，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮覀內(nèi)w隊(duì)員激動(dòng)地跳了起來(lái)，大聲地歡呼起來(lái)，有的還擁抱起來(lái)，對(duì)方個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，向我們投來(lái)了羨慕的目光……
這是一場(chǎng)讓我最難忘的比賽，在這場(chǎng)比賽中我明白了，不論做什么事都一定要堅(jiān)持。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇4
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。
只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的 紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線上，誰(shuí)就贏了。場(chǎng)地四周的小觀眾，拉拉隊(duì)都議論紛紛在猜測(cè)誰(shuí)能贏。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來(lái)繼續(xù)拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個(gè)蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)得立住了；有的手上的青筋都快暴出來(lái)了……紅布條一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｔ谶@搖擺不定之時(shí)，我們班拉拉隊(duì)把手做成喇叭狀，為我們加油助威。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，上一場(chǎng)大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過(guò)了一會(huì)兒，我只覺(jué)得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊(duì)和老師們?cè)诤啊凹佑停〖佑停 蔽蚁耄翰荒茌敚荒芄钾?fù)老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊(duì)員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過(guò)來(lái)了。“我們贏了!”大家歡呼道。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了。過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧。”
六年級(jí)拔河比賽作文 篇5
在寒風(fēng)的季節(jié)里，雖然非常寒冷，但是，我們的活動(dòng)依然在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，那就是一年一度的拔河比賽。
那是，離比賽還有一個(gè)星期的時(shí)候，體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個(gè)消息之后，全班同學(xué)又高興又緊張，雖然我們班去年輸給了6（1）班，但是今年我們班仍然不會(huì)放棄。從那天起，我們?cè)诩依镩_始各種練習(xí)。到了學(xué)校也不會(huì)休息，只要一下課，全班同學(xué)就會(huì)接著練習(xí)。時(shí)間一分一秒的流逝著，比賽的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了，就在離比賽還有兩天的時(shí)候，我們班王浩放學(xué)騎自行車回家的時(shí)候不小心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初，我么班級(jí)的每一名同學(xué)都不相信我，就連我自己都沒(méi)有信心取得好成績(jī)。但是，老師仍然相信我，在老師的鼓勵(lì)下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應(yīng)過(guò)來(lái)。
終于就要比賽了，那一天，我緊張的走進(jìn)了學(xué)校，我們一切準(zhǔn)備就緒了，我們走進(jìn)了賽場(chǎng)。
第一回合，體育老師宣布6（1）vs6（3）。體育老師說(shuō)：“預(yù)備，開始。”只見6（1）拼命的向后的拉呀！而6（3）也不堪示弱也拼命的向后拉，在激烈的對(duì)決下6（1）甘拜下風(fēng)。這時(shí)，我們的“鴨梨”更大了。有的同學(xué)還不停的對(duì)另外的幾名同學(xué)說(shuō)：“去年的冠軍都敗在了6（3）的手上，那我們更沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得勝利了。”
第二回合，體育老師宣布6（2）vs6（3）。我們緊張的的走進(jìn)賽場(chǎng)，拿起一端的繩子，6（3）也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那使勁的向后拉，可是6（3）非常有力氣，正在我們剛要放棄的時(shí)候，我們想起我們老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“做什么事都要堅(jiān)持不懈，要團(tuán)結(jié)一致。”于是，我們一起向后拉。但，6（3）更用力了，與此同時(shí)，我們班所有同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“123拉呀，拉呀！最終經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了比賽的勝利。
通過(guò)這次活動(dòng)，然我懂得了團(tuán)結(jié)一致，真是：“人心齊，泰山移！”
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