【推薦】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是我校第三屆體育節(jié)開(kāi)幕的第二天。昨天的比賽讓我們感慨萬(wàn)分，不知今天的比賽如何，讓我們一起來(lái)觀看吧！
上午，我們班與三年級(jí)其它幾個(gè)班級(jí)開(kāi)始了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的接力賽。三年級(jí)８?jìng)�(gè)班占了８?jìng)�(gè)跑道，因?yàn)槎际前错樞蚍峙涞模晕液苋菀椎卣业搅宋覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員。我聚精會(huì)神地觀看比賽。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎媳寂芷饋?lái)，我們的同學(xué)一下子就搶到了前面，其它班的同學(xué)那里肯放過(guò)我們班的同學(xué)，他們加快步伐，追了過(guò)去。我在心里吶喊：“加油，加油！”手心里也冒出了汗。你們看，那不是我們班的吳晨林同學(xué)沖了過(guò)去，第一的位置又奪回來(lái)了。我心里一陣喜悅，高興得手舞足蹈。接下來(lái)就看最后一棒的毛震宇同學(xué)了。毛震宇接過(guò)接力棒，奮力沖剌，和３０６班的一位同學(xué)齊頭并進(jìn)，互不相讓，但最后第一名還是被３０６班的同學(xué)奪走了，我們班只得了第二名。
接下來(lái)是２００米跑的比賽。我真希望我們班能得第一名。比賽一開(kāi)始，我的眼光就鎖定了一個(gè)地方，那就是我對(duì)面的跑道，那也是２００米賽跑的起點(diǎn)。我看見(jiàn)我們班童欣同學(xué)從那兒飛跑過(guò)來(lái)，跑在第一名的位置上。我情不自禁地喊：“加油啊，不要輸了！”童欣奔跑如飛，一下子就甩掉了后面的同學(xué)，得了第一。我們高興得你擁抱我，我擁抱你，特別興奮！
另外還有壘球、６０米短跑等項(xiàng)目的比賽，這些比賽場(chǎng)面精彩紛呈，掌聲、吶喊聲此起彼伏，我看得津津有味，真是一言難盡。
在離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的時(shí)候，我似乎從廣播里聽(tīng)見(jiàn)了３０７班第一名的聲音，但我們班最終沒(méi)有得到第一名，我想，明年我們一定要爭(zhēng)取得第一名。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我運(yùn)動(dòng)，我健康。”這是在干什么？原來(lái)，是我們五小要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，氣勢(shì)逼人，正排著整整齊齊的隊(duì)伍走向班級(jí)場(chǎng)地。我參加的項(xiàng)目是刀山火海，現(xiàn)在“萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)始”了。
過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，比賽才開(kāi)始，我迫不及待地和同學(xué)們?nèi)ト雸?chǎng)地，哨聲一響，前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過(guò)去了，最慢的就是一組的孟鈺昆了，他慢悠悠地和搭檔藺宇哲一起奔跑，把跑步之星藺宇哲的速度都減下來(lái)了。他看起來(lái)一點(diǎn)兒也不著急，踏著小碎步，像一只散步的小公雞，不緊不慢地跨過(guò)橫桿，慢吞吞地繞了幾個(gè)S形，又笨拙地爬過(guò)橫桿，差一點(diǎn)兒把桿子給撐倒了。同學(xué)們都拼命喊加油，孟鈺昆終于有些著急了，他滿臉通紅，滿頭大汗，卻顧不著伸手擦一把，終點(diǎn)就在眼前！他越過(guò)終點(diǎn)，興奮得滿面紅光，我們不約而同地松了口氣。
最敏捷的人就是郝匯桐了，他有一個(gè)同樣速度快的搭檔——陳禹睿，這更是如虎添翼。他拉著陳禹睿，熟練地滾了三圈，像是每天都在練習(xí)滾動(dòng)似的，郝匯桐腳底下像安了個(gè)彈簧，“嗖”地跳過(guò)一個(gè)橫桿，像一只靈巧的小猴子。他又以光速繞了S形，一骨碌鉆過(guò)了下一個(gè)橫桿，他興高采烈地跑過(guò)終點(diǎn)，滿臉笑容，大家都為他鼓掌。我心想：如果所有人都這樣快速就好了。
馬上就要輪到我了，我緊緊地抓著搭檔劉潤(rùn)坤的手，心不停地打鼓。哨聲一響，我開(kāi)始向前滾，心里不停地給自己打氣：別人都能做好，我也要做好。這樣想著，我滾完了三圈，跑了一步，一個(gè)猛虎飛躍到了對(duì)面，我又幾個(gè)神龍擺尾，用S形穿過(guò)橫桿，我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：刀山火海可真有趣呀！只剩最后一道難關(guān)——下火海了，我使出烏龜功，手腳并用，成功鉆了過(guò)去，到達(dá)了終點(diǎn)，觀眾們都大聲歡呼，我也歡天喜地，和劉潤(rùn)坤擊了個(gè)掌。
激動(dòng)人心的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們還沉浸在巨大的歡樂(lè)中，都期待著明年更精彩的比賽。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)馬上開(kāi)始了，我心想：“這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要大顯身手，讓大家都瞧瞧我的厲害。”
2—5年級(jí)的所有小朋友都穿著自己DIY的體恤衫雄赳赳氣昂昂的走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有加拿大、美國(guó)、日本等許多國(guó)家的主題，我們班是澳大利亞，五彩斑斕，畫(huà)風(fēng)各異的T恤，讓人眼花繚亂，耳目一新。
首先，我參加了100米的比賽，到檢錄處檢錄完畢以后，我站在自己的規(guī)定賽道—第五賽道上，擺好起跑的姿勢(shì)，抬頭看見(jiàn)我們班有幾個(gè)同學(xué)正站在賽道邊為我加油，心里頓時(shí)覺(jué)得充滿了力量。“各就各位，預(yù)備——”，隨著“砰！”一聲巨響，我像離弦的箭一樣飛奔了出去。其他賽道上的選手們也和我一樣，個(gè)個(gè)都精神飽滿，充滿了力量在奔跑，大家的速度幾乎都差不多，不相上下。可就在這時(shí)，出了點(diǎn)“意外”，我把60米的終點(diǎn)線誤以為是100米的終點(diǎn)，以為到了，就停了下來(lái)。馬上又發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，左右一看，大家似乎都沒(méi)有停下來(lái)的意思，這才醒悟過(guò)來(lái)，趕緊又飛奔起來(lái)，可就是這么一停頓，使我失去了拿獎(jiǎng)牌的機(jī)會(huì)，真是太可惜了！
剛跑完100米，檢錄處馬上又讓我去檢錄200米的比賽，突然我覺(jué)得有點(diǎn)累，就趁空休息了一會(huì)。像100米時(shí)一樣，信號(hào)槍一響，我飛快的奔了出去。可是，跑到一半的時(shí)候，我感覺(jué)自己腿腳酸痛，感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，速度漸漸慢了下來(lái)，邊上的選手一個(gè)個(gè)的超過(guò)了我。在經(jīng)過(guò)我們班休息區(qū)附近的時(shí)候，我聽(tīng)到許多同學(xué)在大聲地為我加油鼓勁，于是我鼓起勇氣，奮力向前沖，拼盡全身力量，終于超過(guò)了第三道的選手，沖向了終點(diǎn)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是重量級(jí)的項(xiàng)目，就是4×100接力賽，因?yàn)橹熬毩?xí)了一下，我心里倒不是很擔(dān)心。我們班被分在了第一道，我是第三棒，等著第二棒的同學(xué)把傳給我，“來(lái)了，來(lái)了，一定不要掉棒呀！”我在心里暗暗想，終于順利接到棒，我?jiàn)^力跑向第四棒的戴思齊。雖然開(kāi)始的時(shí)候我一直落在后面，可是在彎道時(shí)漸漸的超過(guò)來(lái)了旁邊一班的選手，我把棒遞給最后一棒戴思齊，仿佛同時(shí)也把最后的希望交付給了她。“加油！加油！”雖然我已經(jīng)累得快趴下了，但還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著戴思齊飛奔的身影，耶！最后，我們獲得了第一名！這是我們共同努力的.結(jié)果，我們歡呼雀躍，為勝利大聲歡笑！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我覺(jué)得自己還是挺拼的，也做出了自己的貢獻(xiàn)，所以心里還是美滋滋的。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)！星期四一大早，我穿著嶄新的校服，和媽媽去參加學(xué)校舉辦的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我真是太高興了！
到了學(xué)校，老師安排我們坐在主席臺(tái)西側(cè)，各班坐好后，老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式，我和媽媽被選中參加入場(chǎng)式，當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又興奮，要知道一個(gè)班只要兩個(gè)家長(zhǎng)及兩個(gè)孩子參加入場(chǎng)式呢！我隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，邁著有力的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，饒場(chǎng)一周后，在老師的帶領(lǐng)下回到座位上觀看下一個(gè)節(jié)目。
表演開(kāi)始了！最先上場(chǎng)是一些手拿花環(huán)的女生，他們穿著美麗的校服，象孔雀一樣跳著舞蹈，我們?yōu)樗齻兙实谋硌莨恼啤⒑炔省５诙䝼�(gè)節(jié)目是由老師們組成的健身操方隊(duì)，老師們穿著一樣的衣服伴著音樂(lè)做著整齊的動(dòng)作，我仿佛覺(jué)得老師們一下子年輕了！第三個(gè)節(jié)目是男女生表演的拉丁舞，聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)，看著那優(yōu)美的舞姿，我好象在看電視節(jié)目，看來(lái)，他們平時(shí)可沒(méi)少下工夫。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是投球入藍(lán)，就是同學(xué)們?nèi)忧颍议L(zhǎng)用籃子接球，每組十人，我們每個(gè)人都發(fā)揮出了水平。第二個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)送“彈”，我看到爸爸媽媽們?cè)谝黄鹕塘浚磥?lái)是在為如何能把我們這些彈運(yùn)出去出謀劃策！比賽開(kāi)始了，爸爸媽媽們果然不負(fù)眾望，他們順利的完成了任務(wù)，輕而易舉地取得了第一名。我真為爸爸媽媽們驕傲呀！接下來(lái)，又進(jìn)行了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽結(jié)束后。我聽(tīng)到了我們班取得了三項(xiàng)第一，一個(gè)第二，總分第一名的好成績(jī)。心里想：我們班真了不起！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，全般同學(xué)歡欣鼓舞，高興得蹦啊，跳啊，大家大聲喊著：感謝老師，感謝學(xué)校，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來(lái)一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書(shū)聲。原來(lái)，校園里正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天要舉行的是最激動(dòng)人心的五年級(jí)男子4×100米接力賽。因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，所以加分率比較高，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭(zhēng)取過(guò)來(lái)。于是，賽前一周我們進(jìn)行了一輪魔鬼式的訓(xùn)練。一下課，我們四位選手就開(kāi)始練習(xí)怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當(dāng)陽(yáng)光體育時(shí)，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習(xí)。經(jīng)過(guò)一周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們終于胸有成竹了，對(duì)比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻。“請(qǐng)參加五年級(jí)男子4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽(tīng)到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說(shuō)：“太棒了，比賽終于要開(kāi)始了！”我們?cè)缫涯θ琳疲瑐�(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時(shí)候，我們就在旁邊仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。終于輪到我們這一組啦！只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會(huì)兒便占據(jù)了領(lǐng)先位置、一馬當(dāng)前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的“嗖嗖聲”。這時(shí)，九班的一位選手很快就追上來(lái)了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，扭頭一看，原來(lái)九班同學(xué)掉棒了。我瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過(guò)接力棒，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動(dòng)得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開(kāi)始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點(diǎn)！頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個(gè)真理：機(jī)會(huì)，總是留給有準(zhǔn)備的人的！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
四月的校園，春光宜人，微風(fēng)送爽，硤石小學(xué)舉行了第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了200米、400米兩個(gè)項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中最令我難忘的是400米的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天上午，陶老師為我們班的運(yùn)動(dòng)員分發(fā)號(hào)碼布。我拿到了一順數(shù)字——345。我心想：拿到這么好的號(hào)碼，一定也要取得好成績(jī)，怎么說(shuō)也要拿一個(gè)第一名。沒(méi)錯(cuò)，好運(yùn)真的在下午發(fā)生了。下午兩點(diǎn)半，我有一個(gè)400米，隨著時(shí)間的推移，廣播里報(bào)道：“347號(hào)蔣瀚麒，345號(hào)吳奕愷……”聽(tīng)到自己的名字，我心里開(kāi)始緊張了起來(lái)，因?yàn)槲叶歼�沒(méi)熱身。走到檢錄處，其他班的同學(xué)早到了，他們有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……我馬上開(kāi)始熱身，手心里的冷汗卻直往外冒出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，引導(dǎo)員把我們8個(gè)400米的運(yùn)動(dòng)員帶到了賽場(chǎng)上。站在起跑線前，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。班級(jí)里一起參加的蔣瀚麒是第一組比賽，開(kāi)始了，蔣瀚麒以最快的速度向前飛奔，雖然個(gè)子小，但是速度一點(diǎn)也不比其他同學(xué)差，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口就超過(guò)兩個(gè)強(qiáng)敵，可是在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，他好像力氣用光了，被甩在了后面，最后的成績(jī)讓他很是失落。同學(xué)戰(zhàn)敗，只能靠我挽回班級(jí)的榮譽(yù)了。我心里想著，心跳得也越發(fā)厲害了。
“砰”，一聲槍響，我如箭一般向前沖去，在我們班同學(xué)此起彼伏的加油聲中，我不斷加速，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口超過(guò)了兩個(gè)對(duì)手。我繼續(xù)加速，盡管已經(jīng)在喘大氣了，但我此時(shí)清楚地知道，這是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一定要拿個(gè)金牌啊。一想到這個(gè)，我好像忘記了疲勞，就一直往前沖，在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我又超過(guò)了一個(gè)勁敵，沖到了第一的寶座。但此時(shí)的我，幾乎快跑不動(dòng)了。我便在心里鼓勵(lì)自己：加油，最后100米了，沖一下就到了，手臂再擺快點(diǎn)，步子再拉大一點(diǎn)就好了。在最后50米我要沖刺時(shí)，雙臂好像不聽(tīng)使喚，怎么擺臂都快不了，小腿上像是綁上了大石頭怎么也跑不快。六（3）班啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“吳奕愷，加油！吳奕愷，必勝！”聽(tīng)見(jiàn)了他們的喊聲，我從中汲取了力量，咬緊牙關(guān)，步伐加快了，拼命往前沖，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，還有二十米，十米，五米……“第一，哇！”同學(xué)們高呼著。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到廣播里播報(bào)：“六年級(jí)男子400米決賽成績(jī)公布，第一名，345號(hào)吳奕愷，第二名……”聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興，我為自己贏得了小學(xué)生涯里的第一塊也是最后一枚金牌而自豪，這也為班級(jí)爭(zhēng)取了好的分?jǐn)?shù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲仿佛還在耳邊回蕩著，這必將成為我小學(xué)生活最難忘的一刻。
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