六年級作文

時間：2022-05-15 08:05:44 六年級我要投稿

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　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級作文五篇

六年級作文篇1

　　那次，我是第一次栽種花兒，我拿出一些幼小的多肉苗，又拿了幾個小花盆，我細心地將它栽種在花盆中——我先講松軟的土壤盛放在花盆中，可是放一定的土壤也讓我覺得有點煩惱：“該放多少土壤呢，多點?少點?”我將泥土一勺一勺地放著，我迷茫的在離花盆三厘米處，停下來“這些應該夠了吧!”我想著。之后，我又拿起小鏟子，在花盆中央挖了一個小坑，差不多讓花兒的花根正好埋在這個小坑中，再小心翼翼地拿起那幼小的小幼苗，生怕把它弄壞。然后將它微微豎起，種在花盆中，再用剩余的泥土填一填，直至花兒可以獨自“站立”“很好，泥放的剛剛好”我得意洋洋地說著。就這樣，我種的第一朵花完成了……

　　于是，我自信滿滿地種下了第二朵，第三朵……我看著它們，心想：“花兒們把頭垂得低低的，應該是口渴想喝水了吧!”我便去拿了一個小水壺，往里灌滿水。我知道，現在的小幼苗非常的嫩小，所以澆水的時候，一定要很小心，否則一不小心就會把小幼苗的花瓣打壞的。我把小幼苗挺挺直，小心地傾斜著水壺的角度，水一滴一滴地滴著，剛開始澆水，我便停了下來，，稍微碰到了一個小麻煩：“水，到底澆多少呢?澆多了會淹死，澆少了會枯萎……”，所以我想了一種解決辦法，水，讓土壤濕并且讓花兒喝到一定的水就可以了……，我便澆了相應的水，可不料，水澆多了，第二天，我看到它已經有一些焦黃和掉葉。我知道，這朵花，這朵花被我水澆多而淹死了。但旁邊的那幾朵花卻完好無損，我感到愧疚。

　　這幾天我一直細細的打理著那幾朵花兒，出乎意料，幾天后幼苗們開出了一朵又一朵的花兒。我感到十分自豪……

　　這次，我第一次種花，竟然成功了，我自豪地看著我種的花兒們，越看越讓我覺得我很有成就感。唯獨只有那朵花，最令我滿意——那朵被我水澆多的花兒，那朵花兒，我也格外對它有照顧，幾天后的今天，它也不會那么孤獨，與其他的兄弟姐妹們一樣，開除了自己最美的樣子……

六年級作文篇2

　　門開了，外公和外婆緩緩的走進來，忽然之間，我覺得他們似乎比印象中蒼老了許多。

　　尤其是外婆，走一步就要喘一口氣，抹一把汗，說話也不像原來那樣爽朗，不像原來扯著嗓子說話，而后“咯咯咯”笑得外婆。相比今天的外婆，她有些安靜。仿佛有什么心事在她心里，卻難以說出口。

　　但她還盡量表現得積極。

　　以前媽媽擔心外婆干活會使她腰疼，便讓外婆好好休息，自己來干。可外婆還是那么逞強，偷偷干了所有的活，因為她總是閑不住，時不時就要找些活干，媽媽也拿她沒辦法。

　　現在她也是閑不住，卻總是時常發呆。每次發呆，總要摸著我的手，望著我。我經常能聽見外婆的喘息聲，仿佛就像一個極其虛弱的人在痛苦中掙扎，那喘息聲讓我既恐懼又不安。

　　第二天，外婆被匆忙送進了醫院。原來那天，外婆和另一輛電車相互碰撞，使胳膊骨折。她強忍疼痛，隱瞞下去，卻被媽媽發現，家里人心急如焚，不時的埋怨著外婆。

　　那天我哭著問外婆：“為什么你不早點告訴我們？”外婆勉強一笑，道：“我不是怕你們擔心，怕你們著急嘛。”“難道你能一直忍住這種痛嗎？那是會延誤治療的！”我大聲說道。

　　外婆望著我，像犯了錯的孩子，詞不達意的'說到：“再痛再難受再可怕，我也能忍住，可就是忍不住你們的擔心。”我聽了不再說話，只是輕輕搽去外婆臉上的淚痕……

　　那天，外婆再次“咯咯咯”地笑了，我知道了外婆的秘密。

六年級作文篇3

　　每個人的童年都有酸、甜、苦、辣……我也不例外，你們看吧！

　　在我4歲時

　　4歲時，我上開源幼兒園，是出了名的外貌萌。因為我那時的樣子萌翻了，黑里透亮的秀發，大而溜圓的眼晴和粉嘟嘟的小嘴。我看起來就像一個小魔仙。小班時，這樣小小的我可是老師的小甜心呢！你看今天，全班同學都在午睡，我睡不著，我們的生活老師童老師發現后，叫我起床，下來吃西瓜。我因為太興奮，在床上跳了起來，把童老師嚇得尖叫起來，差點兒把同學們吵醒了。我俏皮地扮了個鬼臉，悄悄地走下床洗手去，拿起一塊西瓜大口大口地吃起來。不一會兒，西瓜吃完了，老師們看我滿臉瓜汁的樣子，都哈哈地大笑起來。

　　在我6歲時

　　在我6歲時，離開了幼兒園的老師們，離開了同學們，更離開了我的開源幼兒園。不過，還有好事，我上小學了。小學的生活讓我充滿好奇，可是突然有一天老師說明天考試，我完全絕望了。因為之前，我從沒有考過試，根本不知道什么考試，壓力山大呀！考試開始了，老師叫最前面的同學把一堆試卷傳遞給后面。一個一個地慢慢地往后傳。終于試卷到我手上了，我二話不說立刻寫了起來，漸漸地，我覺得題目越來越簡單了。過32分鐘，我寫完了，這時我才明白考試就是做作業，嘿嘿！第一次考試試卷發下來，我一蹦三尺高。啊！我考了100分！回家后我立刻告訴了媽媽，媽媽高興地說：你真棒！

　　在我12歲時

　　12歲時，我對自行車有了興趣。正好，爸爸媽媽也贊成我學自行車。一天，爸爸帶我到公園學自行車，他先扶著后面，我來騎自行車。剛開始時，我的自行車左搖搖，右搖搖，很不穩，不過后來好多了。忽然，我發現爸爸不在扶我，我緊張的大叫起來，一下子失去了平衡，摔了一個狗啃泥。我哇的放聲大哭，說爸爸壞，不扶我，害我失去平衡摔倒了。爸爸說：其實我一直扶你啊，你摔跤是向后看，分了心啊！我倔強地站起來，不要爸爸扶，自己練習。現在，我不但學會了自行車，還越騎越好了呢！

六年級作文篇4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船…..

　　我和陳明是同班同學也是鄰居。我們每天一起上學，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

　　但是，有一天不愉快的事情發生了。事情的經過是這

　　樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭執中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過他的小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰都不理誰，就各自回家了。

　　第二天，正好是周六，我又去到了我們平時放風箏的公園里。我望著河水姐姐，她說；‘‘你們本來不是很好的嗎？怎么就為了這點小事而爭吵呢？？朋友應該互相體諒才對呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來說；‘‘對呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來說；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒有做錯什么。’’最后他們異口同聲的說了一句，‘‘你自己看著辦吧’’

　　后來，我選擇了惡魔說的話。因為，我認為我是對的，沒有做錯事情。

　　第三天，我去了果子林，蘋果樹爺爺對我說；‘‘你們這種事我也發生過。其實你們都有錯誤。你的錯誤呢是不應該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯誤呢是他摔壞后不道歉。’’聽完了蘋果樹爺爺的話，我很后悔。

　　第四天，我用一個漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內容是；陳明對不起，我也有錯，請你原諒。過了十分鐘后我打開門，看見了一個漂亮的風箏。風箏上面寫了字。對不起，我也有錯。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對方。

　　第五天，我們又像往常一樣，開開心心的一起上學，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經過這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。

六年級作文篇5

　　我家有一“淘氣鬼”，他可調皮了，有些時候簡直可以稱為多動，只要他在家，一天過去，家里肯定不知道亂成啥樣了。

　　他，頭發黑里略帶了一點黃色，皮膚又白又嫩，很多人見了，都想去捏幾下呢！小鼻子挺挺的，鼻子下面，有著鮮紅的小嘴。他那雙大眼睛怎么看都覺得有生氣。要是他一動不動坐在床頭，或許，就被一些不仔細看東西的人認成洋娃娃了。別看他長的挺可愛，實際上是一個非常調皮的“小壞蛋”。

　　記得，那是一個陽光燦爛的夏日上午，太陽公公帶著微笑，高高興興在天空中職班。耳邊，響著悅耳的蟬鳴聲，眼前的景色，花紅柳綠，猶如一幅美麗的畫卷。啊~夏姑娘，你真漂亮呀！可是，映入眼簾的是一臉的壞笑。這壞笑又是出自誰的臉呢？啊是你，“淘氣鬼”！這時，他正站在枕頭上面。我有了一種不祥的預感，便去問了一下：“小凡，干啥壞事了？”而回應我的是一臉的壞笑。突然，我聞到了一股臭味，真臭呀，是從枕頭底下散發出來的，我一下子拿起枕頭，不由得皺起了眉頭。“天哪，真臭，這小家伙竟然拉大便了！”我捂著鼻子說道。可是，這大便怎么這么扁呢？我覺得很奇怪。當我的目光落到枕頭上時，一切都明白了：著小壞蛋呢，在墊子上拉了大便，然后把枕頭放在上面，用腳踩了幾下，就被我發現了，天哪，他也太壞了。

　　其實，我挺羨慕他的，整天無憂無慮，自由自在的，不用擔心這個那個，童年原來這么美好。

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