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六年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2022-05-14 11:30:38 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)寫人的作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)六年級(jí)寫人的作文匯總5篇

六年級(jí)寫人的作文 篇1

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師,從剛開始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又與善明亮的眼睛。

  老師是一位溫與心細(xì)的人,對(duì)我們就像是對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

  閉老師——我們的語文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

六年級(jí)寫人的作文 篇2

  我是一個(gè)鄉(xiāng)下娃,和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。

  我們?nèi)齼盒r(shí)候總喜歡在一起玩兒:“好兄弟,一輩子!”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子;冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗,我們還分組。噼噼啪啪的雪球,正是兒時(shí)最美妙的回憶。

  二蛋是最大的大哥,比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個(gè)月,所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見著我們都大哥兒、二哥兒的叫。

  我們?cè)诜苾旱臅r(shí)候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒,我就贏了幾張牌。鐵柱一見著我和二蛋贏的得意神情,眼中就會(huì)噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢!我們笑嘻嘻地把牌還給他,他也破涕為笑。

  我們?nèi)齼悍频臅r(shí)候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上,耳邊傳來翻牌的響聲。我看著夕陽落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起,我們就知道六點(diǎn)半了,該回家吃飯了。

  吃完了就可以繼續(xù)玩啦!我們可以玩到太陽落山,然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌,二蛋還是鐵柱和我打架了。

  每每我躺在地上,總會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽每天落下的時(shí)間都不會(huì)一樣兒。今天落下的時(shí)候正好響鐘,明天鐘聲兒就會(huì)慢些兒。村里的伯伯公公是不會(huì)騙小孩兒的,只有太陽會(huì)偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時(shí)候,我會(huì)悄悄地拿起一個(gè)石頭往太陽的方向發(fā)去,心里暗自發(fā)誓:“臭太陽,都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶,我就把你砸下來!”可是每天砸,第二天太陽還是照常升起,讓我天天失望。

  “二弟,你又在拋石子兒了!”二蛋拉著鐵柱,似乎在嘲笑我。

  “不。”我把我每天的發(fā)現(xiàn)告訴二蛋,鐵柱也一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。

  “你說得對(duì),可是在夏天的時(shí)候它就不會(huì)偷懶了,還會(huì)加時(shí)。”

  “那是它害羞啦!偷懶那么久,肯定要付出代價(jià)的!”我頂嘴道。

  “嘿嘿,那得到夏天再說啦!哈哈,鐵柱兒,繼續(xù)玩翻牌兒嘍!”

  說快不快,說慢不慢。一眨眼,夏天就來了。我和鐵柱在水里憋氣,二蛋水性最好,他看著我們誰先出來,然后咯咯取笑他。有時(shí)是鐵柱,有時(shí)是我。“再來,這次不算!二蛋兒,別笑啊,嘿嘿!來!”

  夏天最熱的時(shí)候,也是玩得最爽的時(shí)候。回家的時(shí)候,家里的大鐘會(huì)顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)!和冬天的六點(diǎn)簡(jiǎn)直就是大對(duì)比啊!我覺得二蛋說的話不是那么假了,或許,他根本就沒有在和我開玩笑。

  “我當(dāng)然是認(rèn)真的了。”二蛋聽完我的話,直直地盯著我。

  “好啦,我不會(huì)再犯傻打太陽了。”我愣了愣,“這一年,我要去縣城讀書了,我想……”我欲言又止,恐怕再也見不到他們了吧!

  “沒事。”二蛋像一個(gè)大哥哥,比我大十幾歲的哥哥,他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上,“回來看看哥和哥的小弟弟,咯咯!”

  “哈,當(dāng)然會(huì)啦!我們繼續(xù)翻牌兒吧!”我笑了,好像解脫了。

  那一年,我最后一次見到二蛋和鐵柱。現(xiàn)在或許他們?cè)诖謇镆呀?jīng)是個(gè)像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧!我好想回家去見見他們!

  “好兄弟,一輩子”,我這輩子都不會(huì)忘記你們,你們一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的!還記得我們一直玩的水溝兒?jiǎn)幔颗赃叺拇笫^,你們一定還記得。要把石頭用力推開,你們會(huì)看見很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們,就作一個(gè)紀(jì)念吧!

  遠(yuǎn)方的兄弟,聽得見二哥(二弟)的呼喚嗎?

六年級(jí)寫人的作文 篇3

  從我哇哇墜地起,直到現(xiàn)在,我佩服的人有很多,可是我最佩服的人還是我媽媽。

  媽媽一直對(duì)我很關(guān)心。今天早晨,我從美夢(mèng)中驚醒,揉了揉睡眼,看了一下鬧鐘,“啊,7:20了,要遲到了。”我大叫道。我一咕嚕地啪起來,一不小心踩到了酒杯,摔了個(gè)四腳朝天。我馬上爬起來,立刻去衛(wèi)生間刷牙洗臉,然后“飛”下來,沖進(jìn)廚房,拿了兩個(gè)饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見了,笑著說:“孩子,你這么匆忙啊。”我著急地說:“我快要遲到了,你還幸災(zāi)樂禍的。”媽媽慢慢地把飯盛好,不慌不忙地把飯拿去涼。突然,我聽見一個(gè)“啊”的聲音,連忙跑過去一看,原來媽媽的手被燙到了。我急忙問:“媽媽,您沒事吧!”媽媽說:“看把你急的,我跟你涼著。媽媽沒事。”媽媽把飯小心翼翼地放在水里,還時(shí)不時(shí)的拿出來吹一吹,然后嘗一下。她搖搖頭,好像還是不可以。又過一會(huì)兒,她又嘗了嘗,才高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我吃了一口,接著我就狼吞虎咽起來。今天的飯是那樣的甜蜜,因?yàn)槲覐闹形易x懂媽媽的愛。

  母親的愛是那樣的偉大。媽媽,您的愛比山高,您的愛比海深,您是我最敬佩的一個(gè)人。我愛你,我今后一定要報(bào)答您。

六年級(jí)寫人的作文 篇4

  有一個(gè)人,他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個(gè)人,他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋(gè)溫暖的家;有一個(gè)人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。

  我的父親今天已經(jīng)40出頭了,可是依然那么帥。高高的個(gè)子,挺挺的鼻子,鼻子上方還有一雙炯炯有神的小眼睛,紅紅的像抹了口紅似的嘴巴,盡管每天站在大火爐旁,皮膚依然白白的。他的職業(yè)是一名廚師,整天站在大火爐旁,用他那不知長(zhǎng)了多少繭、被火燙過多少個(gè)泡、被菜刀割過多少口子的手為客人炒出令人垂涎欲滴的飯菜,他用他那寬厚的肩膀扛起了我們這個(gè)家。

  這幾天,我從媽媽的口中得知爸爸得了一種病(我不知道叫什么名),爸爸一打噴嚏肚子就疼,就怕脹破了,媽媽和他說過好幾次,讓她到醫(yī)院看看,可是他卻倔強(qiáng)的說:“不行啊!如果我去看病,還要住院,還要?jiǎng)邮中g(shù),需要花很多的.錢,我要把這些錢留著,讓這三個(gè)孩子過得更舒坦。而且,一住就要好幾天,咱家剛買上了房子,還要打貸款,處處都要花錢,我還是熬一熬,這幾天也不忙,多掙一點(diǎn)錢是一點(diǎn)。”

  爸爸的性格和媽媽不一樣,媽媽做事很猶豫不決,但爸爸做事很果斷。記得有一次,老師讓我們訂語文主題閱讀書,面對(duì)差不多一百元錢的數(shù)額,媽媽躊躇不定,爸爸卻說:“訂吧,只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的,咱們都訂。”

  爸爸做過一件事,這件事一直讓我記憶猶新:那是一年級(jí)的時(shí)候,爸爸每天都來接送我,上午兩次,下午兩次。有一天,中午放學(xué),空中烏云密布,狂風(fēng)大作,暴風(fēng)雨隨后而來,同學(xué)們都被自己的父母接走了,只有我還孤苦伶仃的站在學(xué)校的大門口,左顧右盼的在搜尋爸爸的身影,過了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,一直不見爸爸的身影,我以為爸爸不會(huì)來接我了。忽然,在雨中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!那是爸爸,雨中摻雜著我的淚水,我激動(dòng)的撲向爸爸,爸爸把我摟在懷里,在爸爸的懷抱中,我感受到了一種安全感。在回去的路上,爸爸把他的外套給我披上,他又把他的雨傘全給我打著,可是我想拒絕,因?yàn)榘职种淮┝艘粋(gè)毛衣,盡管爸爸把他的外套給了我,我還是感覺到我的牙齒還是在我嘴里打架,可是我更能感受到爸爸比我更冷,我摟著爸爸,想把我身上的一點(diǎn)余溫給爸爸暖和暖和,我能感受到爸爸此時(shí)此刻正在打哆嗦,雨,無情的打在爸爸的臉上,就如同冰雹似的,想到這兒,我的眼淚像斷了線的珍珠似的,嘩嘩地流個(gè)不停。回到家,我看到爸爸的衣服全濕透了,緊接著,爸爸就感冒了,我又傷心的哭了:“都怪我,要不是我,爸爸就不會(huì)感冒了。”而爸爸卻說:“這不怪你,只要你好好的,比什么都強(qiáng)。”

  到了下午上學(xué)時(shí),爸爸依然要送我,我連忙擺手“不用了,您畢竟都送過我好多次了,我應(yīng)該可以的。”到最后,我還是有不過爸爸所以爸爸還是帶著病去送我。

  爸爸,雖然你有事把我打得很慘,把我罵得很慘,但我依然覺得,您這樣做也是對(duì)我好,我想說:“爸爸,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定會(huì)考個(gè)好大學(xué),來報(bào)答您。爸爸,我愛您。”

六年級(jí)寫人的作文 篇5

  我家有一只“糊涂蟲”,他長(zhǎng)著一頭刺猬似的頭發(fā),臉上如月球表面,數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上,高高的鼻子下長(zhǎng)著一抹胡子渣,糊涂蟲就是——我的老爸。

  老爸是個(gè)糊涂蟲,總是毛手毛腳,一會(huì)兒不小心打翻了水,一會(huì)兒又不小心砸破碗……記得有一次,爸爸要燒水,將水壺安插好,卻忘記按下開關(guān),等了好一陣子,見水一直不開才反應(yīng)過來。每次發(fā)生類似的事情,媽媽總會(huì)把爸爸?jǐn)?shù)落一頓,他卻不以為然。久而久之,媽媽也習(xí)慣了,不再因?yàn)榘职执蟀l(fā)雷霆。可是每次一提到爸爸,我就有種哭笑不得的感覺。

  回到家后,那個(gè)“糊涂蟲”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí),爸爸忘記放洗潔精,導(dǎo)致整雙手都油膩膩的,手一滑,碗就趁機(jī)“逃脫”了,去“親吻”地面,頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來掃把,由于太過匆忙,腳踩到地上的水漬,一滑又摔在了地上。我聽到聲響趕到廚房一看,那里已一片狼藉,我哭笑不得地說道:“老爸呀,瞧你這熊樣!你怎沒把我給摔了呢!”爸爸笑瞇瞇地回答:“你很珍貴呢,我哪舍得摔!”

  你們看,這就是我的“糊涂蟲”爸爸,他雖然粗心,但是非常愛我。別看他馬虎,關(guān)鍵時(shí)刻可管用了。爸爸就像太陽,時(shí)刻給我?guī)頊嘏话职志拖駛悖粫r(shí)為我遮風(fēng)擋雨。你們說,這樣的爸爸好不好呢?

  這是一篇描寫“糊涂蟲”的文章,開篇點(diǎn)題“糊涂蟲就是——我的老爸”。文章詳細(xì)的描寫了爸爸的糊涂,比喻句“爸爸就像太陽,時(shí)刻給我?guī)頊嘏话职志拖駛悖粫r(shí)為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫出了對(duì)爸爸的愛。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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