【實用】六年級游記作文集合5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級游記作文 篇1
今天，我們來到了“山后人家”生態園。
首先，我們進入了韭菜觀光園。一座座大棚呈現在我的眼前。走進大棚，一股帶著微辣的香味撲鼻而來。一片片綠油油而長勢喜人的韭菜讓人忍不住想嘗一嘗。突然，一個東西引起了我的注意。它立在一片綠色之中，黃黃的，格外引人注意。導游姐姐仿佛看穿了我的心思，說：“立在韭菜中央的是粘蟲板。黃色小盆里裝的是糖醋液，都是防蚊蟲的。”我恍然大悟，原來是這樣。我又采了一根“雜草”放進嘴里嘗了嘗。“哇！真辣啊！”我一口吐了出來，“辣死我了、辣死我了！”我邊伸著舌頭邊說。
離開了韭菜觀光園，我們沿著水泥路走上了一座小橋。小橋下面是一條美麗的小河，河水緩緩地流淌著。一片片荷葉簇擁著幾朵粉紅的荷花，顯得荷花優雅而又高貴。在橋的另一邊，也有幾朵雪白的荷花，真是出淤泥而不染，又有著別樣風情。
離開小橋，我們到達了QQ農場。我們看到了不少蔬菜：白菜、冬瓜、花菜、蘿卜……我們邊走邊觀察著，來到了一片菜地，我立刻瞪大了眼：“這是什么？竹子？這么矮？”一連串問號在我的腦海中浮現出來。導游姐姐神秘地說：“誰知道這是什么？”“竹子。”我立刻回答。“盡管矮一點，但應該也是竹子吧！”我心想。可導游姐姐只是搖了搖頭，提示我們：“做飯要用醋、蒜，還要用什么？”“姜！”同學們恍然大悟，大叫道。“對呀！”導游姐姐點點頭。
出了農場，最后一站我們來到了迷你牧場。幾只雞和幾只鵝大叫著歡迎我們。我把手中的菜葉喂給了動物們。驢一看，也跑了過來。我又專門給它喂了菜葉，驢像是吃飽了，還對著我叫了幾聲，像是在感謝我。喂完驢，我們又來到了黑豬養殖場。我們用大西紅柿砸在黑豬身上，留下一個個粉紅印跡。黑豬們也不含糊，用大嘴巴夾住了西紅柿，一口就吞了下去。
今天的游程，讓我知道了綠色有機蔬菜是怎樣種植出來的，今天的收獲真大。
六年級游記作文 篇2
幾個星期前，我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那里的風景可美了，但是最美的地方一定是藍夢島。
我剛聽到這個名字時，就知道那兒最美的地方肯定是海，又藍又夢幻的海。藍夢島最美麗的地方又是一個叫做"惡魔的眼淚"的景點。據說，這個名字的來源是因為它旁邊全是黑色的石頭，有幾個像眼睛一樣的洞。在水還沒有把那幾個"眼睛"灌滿的時候，可以看見一波一波的浪帶著白色的泡沫又向“眼睛”撲過來。當海水把那眼睛灌滿的時候，眼睛里就會噴出來好多海水；當水全部掉到海面上，之后又會涌出一份白色的霧，又清涼又讓人迷茫，看不見周圍的一切。仿佛讓人看到惡魔發怒的樣子。
海面上的藍夢島很美，海底的藍夢島也不賴。在藍夢島浮潛時，我們能看到一群一群的小魚。有黃的，灰的;有條紋的`，圓點的;彩色的，單色的。各種各樣，五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚，我還輕輕的碰了一下其中一個白珊瑚呢！
藍夢島的風景真是美，讓人流連忘返！
六年級游記作文 篇3
樂山大佛，位于四川成都，山江河畔，岷江、青衣江和大渡河的匯流之處。
開元初年的盛唐時期，妖魔鬼怪興風作浪，有一個叫海通的和尚為了保佑人們不再受難，決定游遍大江南北，籌錢建造大佛。后來他化緣的消息被盜賊知道了，就都來搶錢，而海通和尚只留下了八個字—自目可剜，佛財難得！誓死也不讓出建造大佛的錢財。他挖出了自己的雙眼，盜賊見了大驚失色，狼狽而逃。之后，海通和尚去世了，人們被他的精神所感染，幫他繼續建造大佛，歷時約九十年才完成。而我們也是慕名而來，親眼目睹了那座經歷千年不衰的彌勒佛—樂山大佛。
那天，陰雨連綿，我們順著石階而上，石壁中擺放著許多佛像，濃濃的佛家氣氛。終于，遠遠地看見一個大佛坐在高高的山凹里，位于山上凌云寺的側面，大佛高71米，雙眼凝視著江水。江上有游船停泊，船上的游客駐足觀賞，驚嘆不已。近距離觀望，大佛看上去很是莊嚴威聳，兩手自然地平張，長長的手指十分整齊，栩栩如生，端莊地放在雙膝上，身旁有綠樹成蔭，水霧彌漫，仿佛置身在仙境中！
大佛的嘴唇微微上揚，好像微笑著，眼神淡淡的，眉毛如月牙般彎彎的，看一眼仿佛就能使你平心凈氣。他的頭發最為獨特，為1021個螺髻，這是佛教中菩薩的象征，每一個都井然有序地排著，只不過因年代久遠，有些已經掉色或殘缺不全了。我發現大佛臉上有長長的黑色印跡，整個鼻子也是黑色的，像是流淚了一樣。原來是這兒經常有雨雪，因潮濕滋生了苔蘚。想當年沒有機械設備等人工智能，就靠能工巧匠和一雙雙血肉之手，能造出今日看來都嘆為觀止的樂山大佛，實屬不易！現在，我們要沿著“九曲棧道”往下參觀大佛了。
“九曲棧道”是沿著大佛右側的石壁蜿蜒而下的臺階，也是為了當時人們近距離瞻仰大佛而建的，我們順著擁擠的人流而下，來到了大佛的腳下，他正襟危坐，與周圍的山頂齊平，顯得更加氣勢磅礴。今天的江水已十分平靜，而過去卻是波濤洶涌，常有船毀人亡的悲劇發生，難道是大佛顯靈了？大佛應該就是一個恪盡職守的衛士，關注著三江一帶，保衛著老百姓們！
雖然樂山大佛已失去了他當初華麗的面貌，沒有了金燦燦的袈裟，沒有了完好無損的容貌，但我們依然不會忘記幾千年前海通和尚為了建造大佛所付出的畢生心血和他堅韌不拔的意志！
這次登上樂山，走進大自然，不僅讓我見識了樂山大佛的磅礴氣勢，古代能工巧匠的智慧，更令人領悟到了他的精神所在。
六年級游記作文 篇4
鼓浪嶼是我們這次旅游行程中的一個景點，也是我最向往的地方。
我們渡船到了鼓浪嶼，一踏上岸，就聽到了美妙的鋼琴聲。琴聲在微微的海風吹送下，時而輕時而重，伴著游人的步子緩緩地延伸開來，讓人感覺神清氣爽。一路走來，我被眼前的美景深深吸引住了。只見島上綠樹成蔭，花團錦簇，海浪沖刷著美麗的海岸……大海環繞著整個島，島上還有13國造型各異的領事館建筑、日光巖、皓月圓、菽莊花園……其中，令我印象最深的就是日光巖和菽莊花園。
首先，我們來到了日光巖。它由兩塊巨石一豎一橫，相倚而立，是鼓浪嶼的最高峰。從日光巖的上面向下望，鼓浪嶼的景色盡收眼底。放眼望去，我看見鼓浪嶼被碧海環抱著，山巒疊翠，峰巒疊嶂，海岸線蜿蜒曲折，坡緩細沙的天然海濱浴場環布四周，鬼斧神工的礁石崎嶇天成，令人遐想萬千。碧波、白云、綠樹、紅瓦交相輝映，處處給人整潔幽靜的感覺，我不禁贊嘆道：“真美啊！”
接著，我們去游玩了菽莊花園，花園里面陳列著古時候人們用過的各種器皿、雕花的木床、紅木做的椅子、楠木做的古琴……數不盡的美麗器具讓我眼花繚亂，我好像是劉姥姥進了大觀園似的。最后，我們又來到了“鋼琴博物館”。那兒的鋼琴師來自世界各地，有英國的，有美國的，有法國的，還有俄羅斯的……這20xx多架鋼琴造型各異，有的體型龐大。聲音洪亮；有的小巧可愛，聲音清麗；有的鋼琴里還有自動翻樂譜的工具，有的鋼琴精雕細刻，上面有許多美麗的圖案，還有的……真讓人大開眼界。
啊，美麗的鼓浪嶼，你在我的腦海中永遠抹之不去。
六年級游記作文 篇5
在喧騰繁華的都市，坐落著一枚被五彩“綢緞”包裹著的奇異“寶石”——淀山湖。淀山湖總是不急不緩地奔騰著，微笑著看我們的城市日漸繁榮昌盛。在人們需要時無私地給予，從未索取。
抓住了假期的尾巴，爸爸媽媽和我一起去了一趟淀山湖。剛一下車，頑皮的風娃娃就熱情地向我襲來，把我們的衣服塞得鼓鼓脹脹的。似乎是玩得還不夠盡興，只見風娃娃吹起我長長的絲巾，領著它在半空中跳起了歡快的舞蹈，不一會兒又猛地一下從我們的衣服領子里鉆了進去，弄得我和爸爸媽媽全身涼颼颼的。好不容易睜開了被風吹了很久的眼睛，眼前的景象令人驚嘆不已：首先映入眼簾的是那幾位婀娜多姿的楊柳姑娘，它們披下長長的秀發，在岸邊搖晃著纖柔的身子。此刻的淀山湖波濤洶涌，波瀾壯闊，一簇簇潔白的浪花撲向岸邊的巖石，濺起數滴玻璃般明亮的水珠，發出好聽的“沙沙”聲。朵朵浪花仿佛成千上萬只雪白優雅而又調皮溫順的海豚，不住地躍出水面，又重新回到碧水的懷抱。湖面上一叢又一叢一人高的蘆葦在今日分外淘氣的風娃娃那兒時而挺立，時而彎腰，時而搖晃身軀，時而靜止不動。
沿著環湖大道繼續開，路邊又是一番景象：大片大片金燦燦的油菜花佇立在田野上，一陣陣強風襲來，就激起層層金浪。公路兩旁，一棵棵挺拔俊秀的香樟樹，不時搖曳著碧玉般的樹冠，好像深深地陶醉在這一片美景之中，無法自拔。樹底下數十株矮小的楓樹頑強地迎風挺立，宛如數十位手握長槍，隨時準備上陣殺敵的戰士。樹下一顆顆顏色不同、花紋各異的鵝孵石在陽光下閃爍著金屬般的光澤，散發出瑰麗的光芒。
淀山湖的美景令我們大飽眼福，但是我們的肚子可不太平了。于是，我們一家三口來到了淀山湖鎮的老街上。提起這兒，人們總會想起一家老店做泡泡餛飩的好手藝。這家店坐落在一個毫不起眼的位置，但這兒的泡泡餛飩皮薄餡多，一個個色香味俱全，一口一個剛剛好，而且還價格公道，一點兒也不比正儀的泡泡餛飩差。我們三人一人一碗，吃得津津有味，不一會兒就把三碗餛飩消滅得干干凈凈，連湯都沒剩下。拍了拍脹得滾圓滾圓的肚子，我們一家三口心滿意足地離開了這家店，迎著夕陽，踏上了回家的路。
有人愛山花爛漫，微風拂面；有人愛小橋流水，垂柳青青。而我的最愛，便是像淀山湖這樣的氣勢磅礴，波瀾不驚，滋潤著周邊的一切事物，使它們永遠蓬勃，永遠青春。它永遠不記回報地為人類蘊育著綠色的希望。
淀山湖，是我對心中所有美好事物向往的溯源，是最美的！
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