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六年級拔河比賽作文

時間:2022-05-14 14:51:20 六年級 我要投稿

有關六年級拔河比賽作文合集十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級拔河比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級拔河比賽作文合集十篇

六年級拔河比賽作文 篇1

  “加油,加油……”操場上熱鬧非凡,原來,六年級正在進行著別開生面的拔河比賽。

  經過幾輪激烈的淘汰賽后,六二班與六一班開始了冠軍的最后爭奪賽,那么冠軍到底花落誰家?我們拭目以待!

  比賽是三局兩勝,現在的比分是一比一平,所以最后一局是決定成敗的一局,而身為六二班的一員,自然是希望咱班奪冠。回到比賽上,因這局的結果非同凡響,所以場上的氣氛頓時凝重了起來,只見雙方交換了場地,神色莊重地排好了隊列,站在最前面的是班長崔佳慧,只見她雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊的握住麻繩,邁開弓箭步,身子向后傾,目視前方,做好了準備;再看看站在最后一位的鐘燕紅,竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上,好像恨不得麻繩是長在自己身上似的;其他參賽同學也全部摩拳擦掌,如臨大敵般嚴肅。萬事俱備,只欠哨聲。

  “開始——”,隨著體育老師的一聲令下,最后一場比賽拉開了序幕,站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子,身體使勁的往身后傾,那腳好像在地上生了根,一動不動,再看其她參賽的同學,個個都使出了吃奶的勁拉著,臉上漲得像紅高粱一樣紅……身為拉拉隊一員的我,看到那忽左忽右的繩子,情不自禁地站起來,大聲地為她們加油助威,此時此刻的我,心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的,懷里像一面小鼓在“咚咚”的響著。其他啦啦隊的同學也與我一樣,緊張地看著比賽,有的同學一邊頓腳,一邊大喊:“六二班加油,六二班必勝!”也有的同學雙手握拳,扯著嗓子喊道:“加油!加油!”

  讓我們再次回到賽場上,比賽進入了相持階段,我們班的同學咬牙堅持著,正所謂:人心齊,泰山移!我們班的女同學團結一心,竟然一下子就把繩子拉過了一大截,堅持住啊,勝利就在前方……

  “停!”比賽結束,隨著老師的一聲哨響,操場上掀起了一陣巨大的歡呼聲:“六二班贏了!”歡呼萬歲的聲音,更是響徹云霄,班里每個人都是笑逐顏開,熱情高漲,看,冠軍們昂首挺胸,精神抖擻的回歸,同學們的掌聲雷動,不絕于耳,久久不息。

  比賽結束了,全班同學的臉上洋溢著笑容,但是當我看到參賽隊員們那被麻繩勒得通紅的雙手,我明白了,其實這次的勝利是來之不易的,每種成功的背后都需要付出努力,付出汗水與堅持。

六年級拔河比賽作文 篇2

  第三場是決勝局,不論是女生還是男生都絲毫不敢放松。比賽開始了,雙方都使出了九牛二虎之力……嗯?怎么男生都躺在地上,原來是女生用力過度,把男生都扯翻了。不管怎樣,女生都贏了這場比賽。

  這次比賽不僅讓我學會了拔河的技巧,還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰,要團結一心,就像“眾人拾柴火焰高”那樣,才能賽出成績,賽出水平。

六年級拔河比賽作文 篇3

  今天我們舉行了一年一度的拔河比賽,最精彩的還屬跟六班的那幾場比賽。

  比賽前,班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學拔的時候身子要往后壓,千萬不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女,我們班的參賽選手個個力氣十足,同學對他們都很有信心。比賽即將開始,我們班的選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,他們各自進入“戰斗崗位”,腳頂著腳,屏氣凝神。只聽見裁判員吹了一聲口哨,第一局比賽開始了。只見我們班的同學齊心協力,隨著口號聲,心往一處想,勁往一處使,在僵持了一兩分鐘后,紅線終于越過了底線。耶!第一局我們贏了,全班同學都歡呼雀躍。不一會兒,第二局比賽也開始了,因為上一局贏了,這局我們班的選手放松了,六班同學見此便突然發起了反攻。我們班被拉過去了點,腳步眼看也亂了。我們啦啦隊大喊:“加油啊!千萬不能輸。”但無濟于事,我們班第二局還是輸了。參賽選手個個垂頭喪氣,這時姚老師說:“不要灰心,還有最關鍵的一局,只要盡力就行了。”參賽同學聽了后又有了信心。最后一局開始了,班主任老師用手勢指揮,我們啦啦隊扯開嗓子地吼,加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們的選手都咬緊牙關,拼了命的往后拉,可六班同學也很強,紋絲未動。這時,我們啦啦隊真想上去直接拉一把,卻不行,只能大聲地為班上的參賽選手加油。終于,對手支撐不住了,只見我們班力氣最大的徐一超猛地一拉,對手被這強大的攻擊擊得不知所措,像一只斷尾的狼,灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨,表示結束了,頓時,我們班的同學都高興得一蹦三尺高。

  是呀!其實贏不贏都無所謂,重要的是所有人都收獲了一份最大的禮物——快樂。

六年級拔河比賽作文 篇4

  今天可是個特別重要的日子,因為中午即將要舉行全年級的拔河比賽,同學們都興奮得連午飯都沒好好吃,我們左盼盼、右盼盼,盼星星、盼月亮終于把比賽盼來了!

  主裁判是我們班的語文劉老師,只見他往比賽場中間放了一條又長又粗的'麻繩,中間系著一條紅線,然后又拿粉筆在地上畫了三條線,哪個班把繩子拉過了離自己最近的白線,哪個班就贏了。知道比賽規則后,同學們躍躍欲試,迫不及待地想要切磋一下,各個同學摩拳擦掌準備比賽。

  只聽劉老師一場哨聲,兩個班使出了吃奶的力氣拼命得往外拉,同學們各個臉漲得通紅,特別是在最前面的幾個高個兒男生,他們咬著牙,手緊緊地握著麻繩,嘴里還不停地喊著:“后面的人快使勁兒呀!快呀!”經過了同學們的努力,第一輪比賽我們贏了!現在可不能高興得太早,因為我們班和5班還要進行一場巔峰之決,這次我們班的啦啦隊員——蘇恒非常的激動,比賽還未開始,他便跟其它幾個小伙伴扯著嗓子在一邊大喊:“六(5)班加油,六五最棒,六五加油……”可他光喊還不夠還興奮地邊喊邊叫,動作可滑稽了!

  比賽再一次開始了,可出現了一些小情況,宋鵬輝不見了,可我們并不會因此而喪失信心,但畢竟主力隊員沒了,不管有多少小兵,沒有主帥總是不行的,所以我們并沒有能贏下這場比賽。這時劉老師發話:“同學們,別氣餒,最起碼我們也贏了一場嘛!再接再勵吧!

  是啊!失敗及成功之母,讓我們吸取這次比賽的教訓,爭取下一次贏過他們!

六年級拔河比賽作文 篇5

  前天體育節的拔河比賽帶給了我深深的啟示,讓我為你娓娓道來。

  那天我們在拔河比賽之前做好了準備,興致勃勃的進場站好了位。我們抓起粗繩練練手感,蓄勢待發。三班是我們的對手,他們也不甘示弱,操場上一片劍拔弩張的景象。

  “滴哩哩”裁判猛一揮手,第一局比賽開始了。我們腳抵腳,肩并肩,指關節因為抓繩用力過度有些泛白,身體大幅度后仰,緊咬牙關;我也用著力,腳努力抵住前面同學的腳,手上的青筋都顯現出來了。我暗暗給自己鼓勵:“堅持就是勝利!加油!”。三班的同學姿勢雖然與我們一模一樣,卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊為我們加油鼓勵,但無濟于事,三班勢如破竹,力量暴漲,一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊,我們被拽的潰不成軍。

  第二局,我們扳平比分,所以一個個都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力,胖胖的身軀穩如泰山,額頭上滲出豆大的汗珠,平日愛笑的他此時連表情都凝固了;我前面的陳鈺怡快要用盡力了,只好以身體的重量作為支撐,鞋底與地面打滑發出“吱啦”的聲音,我趕緊用腳把她的腳抵穩,不讓她摔跤。而三班可能因為第一輪旗開得勝有點小得意而低估了我們,在我們全力以赴的狀態下被攻了個措手不及,紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來,發動了荷槍實彈的反擊,場面僵持著,我們的啦啦隊在場外心急如焚,恨不得沖過來助我們一臂之力,可最后我還是由于實力不敵對方慘敗。

  雖然這次比賽我們輸了,但是我獲得了許多啟示:不管干什么都要全力以赴,還要拿得起放得下,比賽重點不在于結果而在于過程。這次比賽,我受益非強。

六年級拔河比賽作文 篇6

  今天,是我們在“地球村”社會實踐的地二天。晚上,我們舉行了一場拔河比賽。我班拿了全年段地一名,大家心里都很高興。

  預賽開始了,我班運動員個個精神抖擻,使出了九牛二虎之力,終于以2比1險勝于六年三班,并進入了決賽。

  決賽的第一局開始了,全場的氣氛開始緊張起來。場下的觀眾一個勁的為自己的班級加油,場上的運動員更是精力充沛,氣勢高漲。隨著哨聲的響起,雙方運動員都拿起繩子,身體微微向后傾斜,十幾個同學團結一致,擰成一條繩,不斷的把繩子往后拉。繩結來回移動了好幾次。終于,繩結移向了我方!決賽的第一局我們勝了!大家又笑又跳,高興得不得了。

  雙方交換場地后,緊接著決賽的第二局開始了!場下的拉拉隊喊聲震天,為自己的班級吶喊助威;場上的的運動員更是斗志昂揚,個個摩拳擦掌,充滿了必勝的信心。“嘟……”一聲哨響,比賽開始了。大家使出吃奶的力氣一步一步往后退。一張張臉蛋都漲的紅紅的,一張張嘴都閉得緊緊的,一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣,繩結忽左忽右,勝負難料。這時,響起了場下拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉隊的鼓勵下,我方運動員咬緊牙關屏住呼吸,拼著命往后拉。終于,在對方體力欠佳的一瞬間,我班運動員配合默契,猛地用力一拉,繩結移向了我方!隨著結束哨聲的響起,有的同學高聲歡呼,有的同學熱情擁抱。全場一片歡騰,人人心情開朗,個個笑逐顏開。

  比賽結束了,我們勝利了,獲得了拔河比賽六年段第一名的榮譽。身為運動員的我雖然早已筋疲力盡,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那晚,我躺在床上休息的時候,腦海中還不斷浮現出比賽時的情景,并久久不能入眠。這次比賽使我明白了:只有團結一致,努力奮斗,才能走上勝利之路!

六年級拔河比賽作文 篇7

  “加油!加油!……”人群中不時傳出陣陣歡呼聲,我們班正在與六( 1)班進行激動人心的拔河比賽,我也在人群中吶喊著。

  我們班的同學像一只只猛虎,正使勁地拉著繩子,再看看對方,全是虎背熊腰的大個子,不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然,像被一陣風吹過似的,紅旗直向對方飛去。這時,我心急如焚,真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨聲響了,我們輸了,對方一個個趾高氣昂,我心想:你們別得意得太早,還有兩局呢!

  交換了場地,第二局開始了。“嘟——”哨聲一響,我們的隊員使盡全身的勁兒把繩往后拉。但對方一個個穩如泰山,我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠,顯然,他們為了不給班級丟臉,死死地拽住繩子拼命地向后拉,但紅綢還是無情地向對方飄去……

  雖然我們輸了,但是我們班同學努力拼搏,團結合作,已經盡力了,這也是一種收獲!

六年級拔河比賽作文 篇8

  今天上午我們在操場上進行了一次拔河比賽,當我們二(3)班和二(4)班爭奪冠亞軍時,王老師讓我上場參賽了,我真是又緊張又高興。

  比賽開始了,哨聲一想,我們大家都心往一處想,勁兒往一處使,拼命往后拉,紅布條在中間左右晃動著,突然對方好像加大了勁兒,紅布條向對方移去,這時我們的拉拉隊中有人喊:“穩住、穩住!”對方這時有點得意忘形,我們趁著這個機會,一、二,一、二,使勁往后拽,拉拉隊中加油、加油的喊聲此起彼伏。最后紅布條漸漸向我們的陣隊移來,我們以2:1贏得了冠軍。

  我們高興地歡呼起來,勝利雖然有我的一份力量,但是我深深地懂得“團結就是力量,堅持就是勝利”!

六年級拔河比賽作文 篇9

  拔河比賽是有趣的,身在其中的人臉上添著喜悅的光芒,然而對于那些身在異處,心在其中的人均有著無群的意義。

  “我們要進行拔河比賽”,只見一個人猛然出現在我的身邊。要進行拔河比賽,要知道,這個消息對于同學們來說是有意義的。自從上次拔河比賽結束后,那激動人心的場面時刻留在大家的記憶中,久久不能忘懷。只可惜,我有特殊任務,不能和它們并肩作戰,但是,聽著哨聲,我和他們一樣緊張激動。

  比賽開始了,“預備---”隨著一聲哨響,操場上立刻沸騰起來。先是寂靜的一會兒,運動員們的雙手像一把把大鉗子,用力的扣在繩子上,腳使勁蹬住地,像釘在那里一動也不動,身子都向后仰者。有的瞪著眼,有的咬著牙,有的鼓著腮,一張張臉漲得通紅。兩邊觀眾的身子也情不自禁的跟著運動員往后仰。大家踮著腳伸著脖子往里看,嘴里不住的喊著:“加油!加油!”繩子上的紅布條漸漸的移向這一邊,一會兒又移向那一邊,小觀眾的心也一會悠到這一邊,一會又悠到那一邊。好啊,觀眾的助威更帶勁了,跳著,喊著,運動員們也好象如虎添翼。紅布最終投向勝利的那一方。

  雖然我沒有親眼目睹這場比賽,但我知道那是一場有趣的、驚心動魄的拔河比賽。

六年級拔河比賽作文 篇10

  平安夜那天,老師突然跟我們說:“明天要舉行拔河比賽!”但是這不能激起我們一些矮小的同學的興致,仍然若無其事地低著頭做作業,旁邊幾位同學說:“您們可以當拉拉隊的呀。”我想了想:對呀,雖然不能出一份力,但是能看著他們,也是不錯的。“對哦!”我莞爾一笑。

  星期三是圣誕節,又是拔河比賽,心情未免有些興奮。終于挨到了下午第二節,我們班的同學都戴上手套,信心十足地上了“戰場”,我們也尾隨上去。

  很快就到我們班比了,我聽A班同學都說:“切,6BVS6A,豈不是自不量力……”我攥緊了拳頭,真想自己也可以跟其他同學們一起比,讓他們見識見識我們的實力。

  同學們都準備就緒,老師讓我和鄭茜文一起去A班“監督”,看看他們有沒有幫手,我們跑了過去。

  突然,只見A班同學還沒開始就拉了起來,體育老師“開口大罵”:“哎,還沒開始呢……”

  過了一會兒,只聽哨子“嘟”地一聲,拔河比賽開始了。其他好幾個班的同學都在喊加油,我一瞄眼望去,只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威,我高興極了,也喊了起來。我們班同學正盡全力拉著,都皺著眉頭,我的拳頭越握越緊,仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同學在幫著,我剛想上去踹他一腳,鄭茜文阻止了我,不過他也自有報應,剛上去不到3秒,便倒下了,前面的同學也隨其倒下,我大笑,就差笑出眼淚來了:“哈哈哈哈……活該……報應啊……哈哈哈……”

  第二次比賽開始了,兩個班互換位置,又一聲哨響,不知是不是因為在上一次比賽中耗費了點兒力氣,這一局竟然被A班贏了,A班大笑,我不服氣地說:“哼,別高興得太早,好戲還在后頭呢,三盤兩勝懂不懂?”

  最后一次決定勝負,我心里想:同學們,咬緊牙關,沖啊!

  不一會兒,我們班贏了,我們擊掌:“耶,贏嘍!!”我說:“我們班在學習上雖然比不過A班,但我們班有足夠的力氣和默契!”“對!”

  第二場比賽開始了,我們班VS六1班,但此次我們也未免有些垂頭喪氣了,因為普通班,挺強的。但也不能泄氣呀!

  但前兩局我們都輸了,他們都說:“看來我們輸定了。”“贏一局是一局嘛。”但雖然我們班跟1班僵持了一會兒,但最后主力郭東昂“倒下”,他的衣服也被拖得斂了起來,整個班都被1班拖了出去,隨著老師的紅旗一下,我們輸了。

  回到教室,我們還是很高興,因為至少A班,是我們的“手下敗班”嘛,據老師所說,A班在比之前還信心滿滿的,真是太小看我們了。

  據A班同學中我的一個朋友說,他們班班長覺得輸的原因在于主力倒下了,一直在罵他們。我想,他們輸的不在于主力什么的,而在于他們的默契。

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