【實(shí)用】六年級(jí)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只貴賓犬，它的名字叫貝貝。貝貝有著大大的腦袋，所以它可聰明了；它還有一雙黑葡萄般的大眼睛，兩片耳朵又大又長(zhǎng)，跑起來(lái)就往后仰，圓溜溜的大黑鼻子，四只又短又粗的腿，還有一條大尾巴。
別的小狗都愛(ài)啃骨頭，但是貝貝不同，貝貝像只貓咪一樣，最喜歡吃魚(yú)。下面我就給你講講貝貝和魚(yú)的故事吧。
有一次，貝貝從外面急匆匆地跑回家，我仔細(xì)一看，貝貝嘴里叼了一條魚(yú)。貝貝一進(jìn)家門(mén)，就迫不及待地爬到窩里，把魚(yú)放下。我一走進(jìn)，想看個(gè)究竟，誰(shuí)知我一走進(jìn)，一向溫順的貝貝就“呼呼”起來(lái)，我只好在一旁看貝貝吃魚(yú)。只見(jiàn)貝貝用一只爪子按住魚(yú)，一張口咬住了魚(yú)的尾巴，從魚(yú)尾巴開(kāi)始一直吃到了魚(yú)頭，最后只剩下魚(yú)頭，整個(gè)過(guò)程中，只聽(tīng)見(jiàn)貝貝用牙“咯吱咯吱”地吃魚(yú)，就像人吃蘋(píng)果一樣輕松，整條15公分長(zhǎng)的魚(yú)它5分鐘就被貝貝“消滅”了。
貝貝不但會(huì)吃魚(yú)，還會(huì)偷魚(yú)。
又一次，媽媽把一條吃剩的魚(yú)放在桌子上就上班去了。我在屋子里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，像是貝貝發(fā)出來(lái)的，我就悄悄地把門(mén)打開(kāi)一條小縫，正好看見(jiàn)貝貝縱身跳到了沙發(fā)上，我覺(jué)得很有趣，便繼續(xù)看下去，只見(jiàn)貝貝把兩只前腿搭在餐桌上，抬起一只爪子，一伸一伸的把魚(yú)從桌子中間的盤(pán)子里勾了出來(lái)，然后用舌頭把滴到桌子上的湯舔干凈，我想它肯定在說(shuō)：誰(shuí)也不會(huì)知道了，哈哈！然后它用嘴叼起魚(yú)在桌子旁吃了個(gè)凈光，又把滴到地上的湯舔干凈，然后滿(mǎn)意地離開(kāi)了，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
這就是貝貝，一只與眾不同的狗，一只愛(ài)魚(yú)如貓，吃魚(yú)也如貓，還會(huì)偷魚(yú)吃的小家伙，是我最喜歡的小狗。
六年級(jí)的作文 篇2
我是一只初出茅廬的獨(dú)角仙，對(duì)于外界我是一無(wú)所知，整天在叢林里飛來(lái)飛去，到也滿(mǎn)快活的。
一日，我想起我的朋友——小獨(dú)，便去約他一起覓食;
我們飛到樹(shù)上吸取樹(shù)汁，“嗯!好甜哪！我們?cè)谌e棵樹(shù)嘗嘗別的滋味吧！”我說(shuō)。
我們一如往常的'在?_繩環(huán)繞一圈，尋找樹(shù)汁，吃飽喝足后，便在樹(shù)上休息一會(huì)兒。
忽然“啪！”的一聲，我被網(wǎng)子網(wǎng)住了！
我驚惶失措的在網(wǎng)子里撞來(lái)撞去，并且大喊“救命”，希望能有一線(xiàn)希望，但是完全沒(méi)有救星來(lái)解救我！
我被送上車(chē)子，并關(guān)在一個(gè)不見(jiàn)天日的小房間里，有著無(wú)限的寂寞。
司機(jī)把車(chē)子開(kāi)得很快，我被撞得頭昏腦脹。一想到自己就要遠(yuǎn)離親朋好友，不禁淚如雨下，面對(duì)未來(lái)的生活，我又該如何做呢？隔天抵達(dá)動(dòng)物園，我看到動(dòng)物園的門(mén)口上貼了一個(gè)斗大的標(biāo)題：“日本?_繩獨(dú)角仙展示，今日售票!”我大為震驚，原來(lái)我將成為本月動(dòng)物大明星！在觀(guān)賞區(qū)我每天過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但是我從玻璃窗看出去，時(shí)時(shí)刻刻都想念自由的日子，而且我受到那么多人異樣的眼光，便感到渾身不自在！
終于這一個(gè)月的時(shí)間過(guò)了，我以為以前自由的日子就要到了，心中多么的開(kāi)心啊！又可以見(jiàn)到親朋好友了，我又可以重回大自然的懷抱了！沒(méi)想到動(dòng)物園園長(zhǎng)卻把我丟進(jìn)廢棄動(dòng)物室，以惡劣的方式來(lái)對(duì)待我。我又被禁錮在一個(gè)更小的房間里了！我聽(tīng)見(jiàn)很多的呻吟聲，想到我們這些動(dòng)物，還真是可憐哪！！
這時(shí)我設(shè)法逃了出來(lái)，賣(mài)力的飛向我的故鄉(xiāng)。我的親朋好友還在故鄉(xiāng)頻頻替我擔(dān)心呢！我把整件事對(duì)所有的親戚說(shuō)了一遍，他們無(wú)不露出驚恐的表情，希望從此大家都很平安！
我們尊重生命，應(yīng)該以平等的方式對(duì)待所有生物，不要因沒(méi)了利用價(jià)值，就以劣行對(duì)付所有的生物！
六年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)，樹(shù)林唱起了歌，每當(dāng)她唱起了歌，大家都會(huì)來(lái)聆聽(tīng)她的歌聲。
春天，小草從地里探出頭來(lái)，想看看外面的世界。小樹(shù)抽出了嫩芽，桃樹(shù)開(kāi)花了，棵棵都紅云片片，“嗡嗡嗡……”聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了？哈，小蜜蜂飛來(lái)了，它們把香噴噴的花粉采走，釀出了甜絲絲的蜂蜜。小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)了，它們?cè)谥︻^上，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……唱起了歡樂(lè)的歌。
一轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像用清水洗過(guò)的藍(lán)綢一樣。大樹(shù)在這個(gè)季節(jié)長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。桃樹(shù)那紅云似的花謝了，棵棵樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)小小的青桃。嘿，那里有只小白兔，正坐在大樹(shù)下乘涼呢。它呀，大大咧咧的，不時(shí)就朝嘴里送上一根鮮美的胡蘿卜，可真有口福呢。聽(tīng)，那棵樹(shù)上有幾只小知了，口中叫著：“知了，知了……”像是在歡迎著夏天的到來(lái)。在這個(gè)季節(jié)里，只要說(shuō)下雨，我剛說(shuō)完，就下了起來(lái)，嘩啦、嘩啦……唱起了歡樂(lè)的歌。
秋天到了，樹(shù)林披上了金黃色的大衣，各種水果成熟了，有紅通通的大蘋(píng)果；有金燦燦的在鴨梨；有黃澄澄的大橙子……“啪啪啪”小伙伴們踏著歡快的腳步，個(gè)個(gè)心里裝著激動(dòng)和開(kāi)心，他們走進(jìn)了樹(shù)林。他們有的在玩捉謎藏；有的在撿落葉；有的在賽跑……樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)”哈哈哈”的笑聲。瞧，那兒有只小松鼠正低著頭找什么，我躡手躡腳向小松鼠走去，原來(lái)它正在尋找冬眠的食物呢。樹(shù)林里小溪為了迎接秋天的到來(lái)，嘩啦啦、嘩啦啦……唱起了歡快的歌。
冬天到了，樹(shù)林裹上了白色大棉衣，大樹(shù)上的葉子都落光了，只留下光禿禿的樹(shù)叉。梅花開(kāi)出了小小的花朵，松樹(shù)和竹子在寒風(fēng)中還站著那么筆直，不愧是“歲寒三友”呀。北風(fēng)爺爺也來(lái)湊熱鬧，正在玩吹風(fēng)游戲呢，呼呼、呼呼……唱起來(lái)歡樂(lè)的歌。
樹(shù)林里的一年四季，如同一首首歡樂(lè)的歌，伴隨著我們的長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。
【【實(shí)用】六年級(jí)的作文3篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級(jí)的作文5篇05-09
實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇05-09
實(shí)用的六年級(jí)作文3篇05-08
實(shí)用的六年級(jí)作文4篇05-12
實(shí)用的六年級(jí)作文三篇05-10
實(shí)用的六年級(jí)作文3篇05-09