關于我的六年級作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
20年后的我，已經是一位十分成熟的女人了，我不再像從前一樣，與閨蜜們在大街上追逐打鬧。而是一身黑白職業裝，鼻梁上掛著眼鏡，坐在電腦桌前，看著一堆又一堆的文件，打著一份又一份的資料。
20年后的我，是一位世界聞名的頂級設計師。我翻出了小時候畫的草稿，略加修改，然后，將他們一一做出來，變成現實，而不是生活在畫紙上的無用之物。我穿著自己設計的衣服，在眾人面前昂首挺胸，因為，穿著自己設計的衣服，是一件多么驕傲、自豪的事情啊！
我還會為我的好閨蜜——王映靈、陸怡檸量身定做，專屬我們的姐妹套裝，讓別人去羨慕嫉妒恨吧。
我申請了一個屬于我自己的品牌；lwd.這三個字母雖然看上去沒有什么特點，但只要仔細去看，就可以看出這是我們三個人名字開頭的首字母。我開了一家自己的公司，為大boss和影后們定做西裝和晚禮服。
我要自己挑選布料，要那種既好看又舒適的；我要自己親自設計，做出最方便，最簡單，最時尚的衣服；我要做到最好！
20年后的我，可能不是這樣的，但，我要上進，爭取做到最好！
我的六年級作文 篇2
六年級的我是一名體育優秀的學生，因為體育關系到健康，也是三好學生評定很重要的一項。現在，我在家里天天練習仰臥起坐和坐位體前曲，這樣不僅可以讓我獲得獎狀，還能讓我的身體變得更健康，這樣練習下去，我的跑步會變得更快，在校運會中，我能獲得獎牌，還能為班級爭光。
六年級的我是一名寫字工整的學生，在五年級，我已經吃了大虧了，寫字不好看可以讓別人誤認為是別的字，這可是天大的笑話，寫字不好看老師會讓我重寫，有時字如其人，自己寫的字可是代表你一個人呀，字寫的好看，老師看的也舒服，每天練習下去，我的字會寫的很工整。
這是六年級的我，也是六年級我的目標，我將會努力向這個目標進發的。
我的六年級作文 篇3
當路旁的小草由綠變黃，又由黃變綠；當父母的.頭上添了一根又一根的白發；
我才發現：我長大了！變得懂事，變成了一個親戚眼中的大姑娘。
還記得十歲之前的我一直是個熊孩子，媽媽常說：“婷婷呀，你看你！走路不好好走，哪里路不平往哪走，哪里有泥往哪走；還有啊，馬上過年了，你去了親戚家乖一點兒，別一去就找你姐姐玩，人家也長大了，十天半個月都不出門，看人家和你玩不，聽見沒？”而我呢？則是把舌頭吐出來，朝媽媽做個鬼臉，便跑開了。
瞧，過了年我可真不安生！一到舅舅家，就開始和妹妹在家里亂翻：她跑向儲物間找夏天用的涼席，我則跑向客廳，把沙發上的靠墊全部都取下來放到鋪好的涼席上，我們再把妹妹的一百多根筆，都攤開放在涼席上“叫賣”！
聽聞我們的吆喝聲，舅舅趕緊跑來看，不知我們兩個活寶怎么了，可是一看，舅舅便忍俊不禁，說：“我的外甥女呀，一來我家，就亂翻，啥時候能長大！”而我卻一點兒都不羞，還說：“我才長不大呢！”
還有就是大年初一回紅花鋪，我與妹妹，哥哥一起玩枕頭大戰……因為還要拜訪其他親戚朋友，媽媽不讓我在那呆太多天，每年臨走時我都會很不舍，哭哭啼啼。
可今年去了姥姥家，突然感到與妹妹之間有了代溝：我，升入重點中學后競爭變大，再加上學科的增多，原本活潑的我漸漸變得不愛說話，內向起來；而妹妹卻正好與我相反，性格外向，學習時靜不下心。
這可能就是我與妹妹產生代溝的原因吧！
也正是因為我與妹妹之間的代溝，才讓我感到自己升入初中后突然長大了……
長大？長大到底意味著什么？我想，長大就是我們要付出比以往更大的努力，去承擔更多，并且去奮斗，況且，青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標，用實際行動讓它更加絢麗多彩。
長大了，就要好好奮斗，做好自己，讓長大后的自己感謝現在拼搏的我！
我的六年級作文 篇4
春夏秋冬四個季節，四種不同的性格，春似窈窕淑女，美麗而溫柔；夏是熱情奔放的；秋，慷慨大方，贈人玫瑰，手有余香；冬是冷酷無情。而我卻喜歡秋。
我走進樹林，看到由綠色變成黃色的葉子，好似一只只彩色蝴蝶停歇在樹枝上，欲展雙翅。銀杏樹葉寶寶頑皮地抓住了陽光，鬧著非要染成一頭金發。終于如愿以償了，是那么光彩奪目。楓葉妹妹是個愛趕時尚的姑娘，這不，它們看到銀杏樹滿頭金發，非常羨慕，就找秋風姑娘給她染了一頭更時尚的紅發。
有的葉寶寶很調皮，離開了大樹媽媽，飛了起來，飛著飛著，累了，就落在了一片黃綠色的草地上，一下子就把暗無生機的草地裝飾得美美的。
走進果園，不禁垂涎欲滴。我看見柿子樹上好像結出了一個個火紅的“小太陽”，架子上的葡萄就像一顆顆紫色的大水晶球，剝開葡萄皮兒，葡萄肉是晶瑩剔透的，酸甜味直鉆鼻孔，我的口水都不自覺地流了出來。呵呵！橘子樹上結出了一個個“小橘燈”，光聞著都能聞到那酸酸甜甜的香味兒呢！水母般的石榴里還包著許多“紅瑪瑙”，正等著人們去采摘呢！
公園里一朵朵菊花美輪美奐，有的像龍爪，有的像繡球，有的像向日葵，有的像觀音的蓮花寶座……真是千姿百態。有好幾種顏色的菊花有規律地擺放在一起，就好像一掛彩虹瀑布。還有許多不同種類的菊花聚集在一起，像是在舉辦選美大賽，令人眼花繚亂。
我愛秋天，愛它的景，愛它的美味，愛它的豐富多彩！
我的六年級作文 篇5
橋下碧綠的小河里流淌著清澈水，里面綠綠的水草清晰可見，里面的魚兒自由自在地游。
這時，從橋上迎面走來一個人。其中一個是莊子，他低頭看了看河水，不禁感嘆道；“這清澈的河水，是這水中魚兒的家園。而這些魚兒在水中快樂的成長。”
現在的我們就好似那水中的魚兒，在清澈的水，茂盛的水草上快樂成長。
我們生活的條件比魚好得多，出門有汽車，旅游有飛機，航海有輪船，還有許許多多美景讓我們去慢慢欣賞。
我們生活的城市就像那條清澈的小河，我們的樓房就像那河里的水草，而我們就是那無憂無慮地小魚。
我們生活在幸福的生活中，我們在生活中快樂的玩耍，我們是那快樂的小魚，是那天真爛漫的小孩。
莊子認為魚很快樂，從碧綠的水草，清澈的水流里看了出來。在美好的生活環境中生活的小魚當然快樂，當然無憂無慮……
我們就像那小魚，無憂無慮，快樂自在。
我的六年級作文 篇6
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。“雞年”在大家的期盼中悄然而至。
我眼中的春節是團圓和歡樂
一家人在春節當天圍坐在圓桌上，吃著年夜飯席上小輩給長輩敬酒拜年，親人間互相交談。看著春晚守歲，當零點的鐘聲和炮聲交織在一起新的一年到來。這在日新月益的日子里看著落了俗套，但這傳統卻透著濃濃的年味兒，讓老一輩人無不憧憬和懷念！說到這里就想說說閩南人他們是最重視傳統了，特別近的親屬圍在一起忘卻不開心的，把酒言歡好不歡樂！閩南人稱作“圍爐”因是習俗傳承至今又是春節的別稱。所以說春節還有什么比團聚更為珍貴？！
我眼中的春節是祝福和親情
春節這一天許多人在家過年，享受著親人間的關懷和溫暖。但還有一些人他們堅守在自己的崗位上風雨兼程，他們就是邊防士兵，過年了他們依然承擔著保衛我們的祖國這項重任我在春晚看著直播的視頻，透過貼著春聯的窗戶，只見五六名邊防士兵在寢室里一起吃飯不時碰杯，沒有交談的聲音但他們之那若隱若現的戰友情在不知不覺中揮灑情似親情，此情此景讓我不再為他們無法投入親情的懷抱感到哀傷，戰友們并肩作戰讓他們不再孤單！放飛我的祝福！靜靜的享受親情的季節親情的季節！
我眼中的春節是串門兒
每一個春節相信是孩子們心里最喜歡的節日，也是各位家長忙碌的日子。大年初一到初六，在各個商場會看到人們穿梭在人群中。叫賣聲音樂聲，不絕于耳。我和家人帶著禮品串親友，陪著他們親切聊天聽著他們的殷勤叮囑：”過年了，懂事了好好學習”離開時收獲滿滿的紅包是我最開心的時刻！這就我眼中的春節她讓人們幸福讓人們親情凝聚給人歡樂！
我眼中的春節是團圓和歡樂是祝福和親情是熱情的迎接，她擁有春天的豐盈和美麗。過年了我和家人一起貼春聯，火紅的春聯掛在門上，迎接新的一年。
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