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六年級作文

時間:2022-05-14 08:07:02 六年級 我要投稿

【精品】六年級作文合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級作文合集5篇

六年級作文 篇1

  書籍,是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話在我的眼里是一句名言,更是一句真理。 每當我讀完一本書后,我都會感覺我又長大了,會品味書中的道理了,這應該就是書籍的力量吧! 在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后,我才真正的理解這句名言。

  《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說,生動地寫出了人間處處有真情的畫面。 《青銅葵花》這個題目有兩個意思,第一個意思是兩個主人公青銅和葵花,另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。 這里面的許多情節都很感人,青銅是一個啞巴,但他比每一個正常人還要善良,他學會了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會,為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋,但是他仍因為多買了一雙鞋,多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家后腳都凍僵了。看完后,眼淚在我的眼眶中打轉,青銅太愛他的奶奶和妹妹了!

  他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過時,經常用它自己的方式來安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花! 《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風箏,一直在逆風中飛翔,總有一天會成功,

六年級作文 篇2

  炎炎夏日,知了在濃密的大樹上不停的叫著:“熱啊!熱啊!”在這炎熱的夏天,游泳對人們來說,無疑不是件痛快的事。

  泡在清涼的水里,把全身放松,真是舒服!但是,游泳卻一次次奪走了人們的.生命。今天,我們就一起談談游泳。

  一天,劉某和陳某相約一起去游泳,他們來到一個水庫,游得正高興的時候,張某腿被水草纏住,怎么拔都沒用,水庫開始放水,一個水浪沖過來,張某被淹在了水下,沒有了聲音……我們游泳雖然是好事——它可以鍛煉人的體魄。但是,要到正規的場所游泳,并且,旁邊一定要有監護人。不僅如此,還要有專業救生人員,保障我們的安全。但是,切不可認為這樣就足夠了,我們也要學會自救本領。同時謹記:“旱鴨子”,慎下水。

  游泳前,不可以吃得太飽,也不能空腹游泳。要有一定游泳本領,跳水前,要事先看好水下有沒有雜草、石頭等會對自身構成危險的物品。

  在游泳的時候腿抽筋,最容易奪人性命。遭遇腿抽筋,要保持鎮靜,驚恐慌亂會嗆水,使抽筋加劇。先深吸一口氣,把頭潛入水中,使背部浮上水面,兩手抓住腳尖,用力向自身方向拉,同時雙腿用力抻。一次不行的話,可反復幾次,肌肉就會慢慢松弛而恢復原狀。上岸后及時擦干身體,注意保暖,對仍覺疼痛的部位可做適當的按摩,使之進一步緩解。

  游泳雖好,但畢竟是一個奪取我們生命的“死神”,只要我們學會如何在游泳時保護自己,我們就少了一份危險。

  在夏天,是廣大游泳愛好者的“黃金期”,但是,千萬不能因為貪圖一時的爽快而丟了自己的生命,生命只有一次,要好好保護它。

六年級作文 篇3

  音樂的魅力是讓人無法想象的,音樂是沙漠中的綠洲,夜路中的燈光,像一股股清泉流進人們的心中,使人的靈魂暫時得到休息。

  十二歲的我熱愛音樂。我習慣獨自一人走在街上,耳朵里塞上耳機,一邊欣賞沿途的風景,一邊感受音樂帶給我的愉悅。每當我心情不好的時候,就會點一首自己喜歡的快歌,前奏快速響起,接著是氣氛歡快的主歌,我仔細聆聽著歌曲的每一個轉折,閉上眼睛,用心去傾聽耳機里的歌聲,暫時忘掉周圍的人一切,拋掉內心的憂慮,一起搖擺,享受……

  獅子座的我喜歡帶點歡快的快歌,我不喜歡憂愁的聲音,尤其喜歡韓國組合EXO的歌,他們歡快的的歌似乎能給人一種力量,就像夏日里的陽光,讓人覺得熱情;他們悲傷的歌似乎能給人一種撫慰,就像冬日里的陽光,讓人覺得很舒服。他們能在不經意間就闖進人們的心中,觸碰到心中最軟弱的地方……

  我覺得一首歌就是一個故事,這真是個神奇的東西,聽旋律,就知道是傷感的,還是歡快的,有些音樂在你不經意間流下眼淚,有些音樂能讓你的嘴角微微上揚,甚至能感受到歌手想表達的東西。《我是歌手》這個節目如同一次次頂級豪華音樂盛宴,要想打動聽眾,音樂是唯一的作戰工具,可見人們對音樂的尊重,音樂是打動人的最好利器。

  樂器通音樂一樣重要,要有好音樂,就必須得有樂器所演奏出的美妙聲音。我四歲半開始學習琵琶,非常熱愛彈琴,一種樂器就是一副好歌喉,發出動人的聲音。鋼琴聲優美動聽,讓人不禁想到有浪漫氣息的歐洲;笛聲悠揚,讓人的思緒隨著笛聲飄到靜謐的竹林,仿佛正坐在竹林里的亭子中欣賞;琵琶聲音帶點小憂郁,讓人思念故鄉親人,有種桃花飄落,花瓣隨溪流的虐心的感覺……

  世界上有成千上萬首歌,柴可夫斯基說過:“音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆。”的確,音樂是神圣的,不可否認,它具有“魔力”。

  十個人就有二十只耳朵,對于一段相同的音樂,十個人就會有十種不同的見解,對于音樂的見解不是考試卷上的題目,它沒有標準的答案。一星期抽出點時間去好好感受一下音樂吧,特別是在迷茫時,音樂或許會給你一點啟示,它是藝術中的第一位,學會親近音樂,與音樂為伴,人生的道路上會多一盞明燈,亦會給人生抹上另一層不一樣的色彩。

六年級作文 篇4

  泡泡樂

  我喜歡吹泡泡,每一個泡泡中都藏著我的歡樂,隨著我的美麗笑靨飛入空中。

  你們一定會吹泡泡吧,但是,你們會用手吹泡泡嗎?就讓我和你一起分享吹泡泡的樂趣吧。

  首先,把洗手液涂在手上,用力在虎口處摩擦,再把食指與拇指彎成“O”形,會看到“O”字中間有一層薄薄的洗手液膜,再輕輕向薄膜吹氣。那薄膜就會變成一個泡泡。不過要注意,是洗手液,而不是香皂哦!在泡泡吹成后,要記得,虎口要并攏,不能讓泡泡中的氣體逃出來。

  你會發現,那泡泡是彩色的。各種色彩一條一條地排列著,還在不斷地變化,變化,各種色彩不停地在泡泡上旋轉,旋轉,格外美麗,就像兒時我們玩的彩色玻璃球。

  那些泡泡勾起了我對快樂童年的回憶,我變小了,在這小小的泡泡里飛翔,幻想著未來。

  “啪”,泡泡破了,我的幻想也告一段落,眼前只剩下無數泡泡的美麗碎片,紛紛飄落,落在我的鼻尖上,清涼無比。泡泡雖已破了,但短暫時間的快樂卻像是抹不去的痕跡,刻在我的心上。因為往往是一瞬間的美,才會給人帶來非同尋常的快樂。

  泡泡給我帶來的樂趣,雖然短暫,甚至可以忽略不計,但是,那快樂是小時候所發現不了的,我漸漸喜歡懷舊。那快樂也是令我揮之不去的。

六年級作文 篇5

  自從小木偶擁有了人類所有的表情后,他高興極了,蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。

  忽然,他聽到有人喊“救命”,于是就順著聲音來到了河邊。他看到了一只溺水的小雞,不禁起了憐憫之心,不顧一切地跳下水,把小雞救到岸上。小木偶關心地問:“你怎么一個人在這里呀,你的媽媽呢?又是怎么掉到水里了呢?”

  “媽媽帶著我們捉蟲吃,我因為貪玩,追一只漂亮的蝴蝶,跑了很遠很遠也沒追到,結果到了河邊,不慎跌入水中。”小雞抽泣地說著,“我該怎么找到媽媽呀。”小雞說著又哭起來。

  小木偶抹去小雞的眼淚:“別哭,別哭,我一定幫你找到媽媽。”

  小雞很信任地點了點頭。

  小木偶帶著小雞走著走著,看到前面草地上有一只雞媽媽帶著一群小雞在捉蟲吃。便問小雞:“那是你的媽媽嗎?”小雞定眼一看,高興地說:“就是我的媽媽,謝謝你了小木偶,謝謝你幫我找到了媽媽,我以后再也不亂跑了。”小木偶笑著說:“不用謝,這是我應該做的。”

  小木偶第一次嘗到了幫助人的滋味,這就是所謂的“贈人玫瑰,手有余香”吧!

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