【精選】六年級的作文300字合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
自從皇帝被那兩個騙子騙了以后，就下定決心就是走遍天涯海角也要找到他們，以洗刷自己被黎民百姓嘲笑的恥辱，就派了很多大臣去找，都沒有找到。他心里非常煩惱，心想：“這些大臣平時都是拋頭露面的，可能騙子太熟悉他們了，要是我裝扮成老百姓去找，也許會有收獲。”于是，皇帝喬裝打扮了一番，踏上了微服私訪之路。可是，事情并沒有象他想象中的那樣順利，一天，兩天，三天……日子一天天過去了，皇帝所帶的盤纏也用光了，饑寒交迫的他陷入了非常窘迫的困境。
這時，一位好心的富人收留了他，并教他播種，翻田。有一天，富人對皇帝說：“我家里今天來了兩位尊貴的客人，他們能織出世界上神奇的、絕無僅有的布料，不稱職的人或愚蠢的人是看不見這種布料的，你趕快幫我去整理整理客房吧。”皇帝聽了，心里一驚：“這些話怎么和上次騙我的騙子說的一模一樣？莫非……”當富人帶著客人走進來的時候，他呆住了，果然是那兩個壞蛋，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。于是，皇帝找了個借口溜了出來，來到了當地的衙門，亮出了自己的身份。官員們立即帶了士兵把這兩個騙子抓了起來，騙子終于得到了應有的懲罰。這應驗了一句古話：善有善報，惡有惡報!
六年級的作文300字 篇2
經過五年級的不斷努力，我相信六年級的我應該是一個不斷改進，活潑開朗，樂于助人的人。
時間過的真快，轉眼間我已經快小學六年級了！現在的我還有許多的不足，如：我頭腦簡單，四肢發達，不喜歡看書，我語文才那么菜。俗話說：沒有最好，只有更好。所以我希望我六年級能再努力一些，多讀書。使語文更好一些。下面，我將寫一封信給六年級的我：
致六年級的嚴凱瑞：
你好！未來的嚴凱瑞。我經過五年的不斷努力，希望你能吸取我這五年的不足，做一個全新的自己。上課要認真舉手發言，要多鍛煉一下，就跟趙老師說的一樣，人要多鍛煉，如果太胖，就不能得到的三好學生的資格。還要練得一手好字，要不然人家在改期末試卷時，還會給你扣書面分呢！
現在的嚴凱瑞希望你再接再厲！
六年級的作文300字 篇3
我是一個普通的日照女孩，出生的地方是在美麗山東日照，它像一顆珍珠鑲嵌在山東半島。
日照，一個小小的海濱城市，可是，它卻是我的家鄉，一個讓我永遠不能忘記的地方。
日照因日先照而得名，位于黃海之濱，是一個美麗的海濱城市。
我喜歡日照的水。你看！日照的水多么清澈！一眼望不到邊，因為它連接著通往國外的.必經之路。瞧！小魚、小蝦在水中嬉戲！而小螃蟹躲在水中睡大覺呢！急雨過后的日照是最美的！藍天襯托著白云，給人的感覺就是美！
夏天，在日照海邊，人海茫茫，人們都趁這個時候洗海澡，還有的人躺在沙灘上，盡情的享受著美好的一刻。我也不例外，赤著小腳丫，漫步在沙灘上。日照的海邊是一處休閑、放松的好地方。
……
我愛日照的山，愛日照的水，愛日照的沙灘。我想對日照說：“我愛你——日照！”
我愛日照，愛日照的全部！愛它的美麗！
我愛我美麗的日照——我的家鄉！
六年級的作文300字 篇4
今天，上第一節課的時候，老師從金筆作文的袋子里，拿出一個豬形狀的儲錢罐。我想：老師為什么拿一個儲錢罐來學校呢？哦，原來是讓我們寫好作文。
我看見儲錢罐的身體是橢圓形的，它的顏色是黃色的。頭圓圓的，耳朵像一把大扇子，我想：它的耳朵有什么用處呢？是趕蚊子的，還是扇涼的？它的眼睛圓圓的，一半是黑的，一半是白的。眼睛的下面有個圓柱體形的鼻子，還有兩個小孔，真可愛。它的嘴巴很圓，舌頭伸出來了，像想吃東西一樣。一條小尾巴像繩子一樣卷了起來，緊緊地貼在它的屁股上。腿像四根柱子，肚子圓又大，看起來很強壯。我想：它能裝多少錢呢？老師就給我們看了看，還真多呀。老師又把儲錢罐給我們捧了捧，我覺得不輕也不太重，有多少元多少角呢？老師干脆把儲錢罐倒了過來，把蓋子擰開，倒出硬幣叫我們上去數。我們數了數，一共有17元7角5分。還真多！
從今天開始，我也要把我的零花錢存起來了。
六年級的作文300字 篇5
說起秋天，我還真是一個小小落葉收藏家，有：楓葉、銀杏葉、楊樹葉、桑樹葉……還有許多說不上來名的葉子。
秋天的早晨，我到公園里采集落葉，一陣秋風吹過，我看到一些黃葉落下來，像一只只黃蝴蝶，隨風起舞。幾只小鳥在樹上蹦來蹦去，好像在和黃葉比美呢！
秋天的雨說來就來，當我沒帶傘時，就是最危險時，因為秋雨有可能又來找我了。對了，忘了說，我和秋姑娘是對要好的朋友，每次我都高興地迎接她，于是她禮尚往來，派秋雨給我沖澡……
秋風又跟我急了：“怎么不先夸夸我呀？”好，我來寫寫她吧！秋風吹在人的身上非常溫暖，就像毛絨熊貼在臉上，非常柔和。
第二天早上，太陽升起來了，農民伯伯高興地在田地里摘下豐收的碩大果實，露出了燦爛的笑容……大雁們好像現在才察覺到要向南飛作文，他們一會兒排成“一”字，一會兒又排成“人”字，飛向溫暖如春的南方……
看到了這些，我也想像果實一樣成熟，像農民伯伯一樣勤奮，像秋風一樣溫暖、柔和，像秋雨一樣涼爽……
六年級的作文300字 篇6
“讀書破萬卷，下筆如有神，”“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，“書讀百遍其義自現”……這些都是關于讀書的名言警句，僅是看看是不行的，讀書的樂趣需要我們自己去尋找！
我個人認為，讀書的樂趣有很多。
在我們讀書時，遇見一本好書，使自己感興趣的書時，細細的品味，你會情不自禁的身臨其境，隨著書中的人物情緒起伏，自己的心情也是酸，甜，苦，辣樣樣有。
“酸”：在讀《草房子》這本書時，陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。
“甜”在《青鋼葵花》中，青銅一家人對剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨，自己也情不自禁的上揚了嘴角。
“苦”：越往勾踐臥薪嘗膽，不自暴自棄，時刻準備，東“山再起，勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。
“辣”：《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的，好像打我臉上似的。
讀書的樂趣有很多，讓我們共同體會吧！
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