【推薦】六年級作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
今天，我走在一條神秘的小路上，我往前方一看，這不就是我玩的網頁游戲洛克王國嗎？我高興極了。飛奔過去。我看見了那么豪華的城堡和那溫馨下雪的場景，還有小洛克們互相打雪仗、堆雪人的場景。我看見一個騎著掃把的洛克，它問我想要什么顏色？我說：“藍色！”。它一揮魔法棒，五秒鐘后把我變成了一個藍色的小洛克。它有說：“這里天氣太冷了，送你一套棉衣和防滑鞋。”我穿上以后，“好暖和呀”，我驚訝著，這里的衣服比我平時穿的衣服暖和多了。
我走進王國城堡，發現有一個國王右手里拿著一張名單。左手握著一只金黃色的羽毛筆。他看見了我，從王座上緩緩走下來，注視著我說：“你好啊，歡迎你來到洛克王國做小洛克，你想給自己起一個什么名字？”“我就叫喬舒亞吧！”“行！”國王給我變了一個胸牌，上面寫上了我的名字，還給我照了一張一寸的照片，貼到了上邊，蓋了一個國王的印章。國王用金色的羽毛筆轉了三圈，胸牌自動的扣在了我的右胸上。還送給我一把藍色的魔法掃把和一個金黃色的魔法星星。他對me說：“你是第888名來洛克王國的藍色小洛克，送你一只200級的火神，作為你的寵物吧！”你可以騎著你的魔法掃把遨游洛克王國吧！再一次的歡迎你的加入，藍色的小洛克喬舒亞。”
我給這個掃把起了一個名字叫做天龍，我一叫它的名字它就會自動過來。飛到我的面前，我說go它就向前走，我說stop它就停下了。我最喜歡“天龍”了。我給金黃色的魔法星星起了一個好聽的名字叫“天鳳”我心里想什么，它就能給我變出來。
我騎著神奇的天龍來到了人魚灣，發現到這里穿著棉衣好熱呀，天鳳知道我要干什么了，馬上給我變了一套藍色的短褲、短衣、涼鞋、一雙潔白的襪子。好涼爽呀！
我進了海洋研究室，發現了泡泡，它叫我說你學水系徽章，那你就去深海找樂樂吧。我找到了樂樂以后，我用我的精靈和她那20級的三只精靈對戰，我三招秒殺，一下子把三只精靈全部趴下去了。獲得了水系徽章和泡泡的游泳衣。
就這樣我漸漸的把八個徽章火、水、草、冰、電、幽、翼、石全集齊了。
“杉杉，杉杉，起床了，吃早飯了，要不然遲到了。”經我媽媽一喊，我才知道原來我在做夢呀！
六年級作文 篇2
快樂，是一朵含苞欲放的小花，等待著陽光去灌溉；快樂，是一顆顆閃爍的星星，等待人們去發現；快樂，還像一塊香香噴噴的蛋糕，等待大家去品嘗其中的美妙。
伴著快樂去旅行，就像動聽的歌聲伴著鳥兒；伴著快樂去旅行，就像彩色的羽毛伴著孔雀開屏。一次旅程如果擁有了快樂，就猶如花兒擁有了美麗，魚兒擁有了清水，大樹擁有了綠色，天空擁有了白云朵朵，云霞擁有了色彩。
我們的人生就像一段旅程。在旅程中，如果快樂就富有意義，如果快樂就不寂寞。所有人都有享受快樂的權利，我們應該學會快樂，即使遇到了困難，也要以好的心態去面對。在我們的生活中，難免會遇到挫折和坎坷，但是要用微笑去面對人生。
微笑看待世界，快樂面對生活。
如果幸福是揩干汗滴后的愜意，那快樂就是緊張過后的放松。如果幸福是奉獻后的欣慰，那快樂就是“雨過天晴”的喜悅，如果幸福是“久旱逢甘露”的禾苗，向著天際訴說，那快樂就是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的梅花，經風霜露出的笑容。
如果在旅程中沒了快樂，就好像太陽沒了光芒，失去了溫暖。要想在旅程中留下精彩一瞬，那就趕快行動去發現，去探索，去搜尋快樂吧！
六年級作文 篇3
20xx年一個早晨，我打開電視機，一看！我竟成了“世界豪華彩票”的中獎者！有數不清的錢供我使用。我呆住了一會兒，想到了這幾個問題：會不會是騙子？錢放在哪里最安全等等。先不管這些，我還是趕快去拿錢吧！
那時的我還是一個窮光蛋，我騎著輛自行車，飛快地向目的'地駛去。當別人見到我是個騎自行車的，都紛紛議論起來，我羞死了，趕忙拿錢準備去買一輛汽車。
到了汽車店，哇！這兒的房車蠻好的，就是用油太多了。泳車也不錯，就是面積太大了。哎！都沒有合我心意的。我剛準備離開，這時，導購員小姐對我說：“這位女士您好，我們店新推出一款新型汽車，悅達起亞超級車，不用油，不占多少面積，保您安全上路。而且款式多，外表美觀，還可以變大變小等多種功能。”咦！這個不錯，心里想著，就這款吧，
買完車，我連忙去參加快速學車。不到一天我就學會了。
晚上，因為太高興了，我喝了幾杯小酒，喝完酒，剛上車，因為汽車已經聞到了我的酒味，便讓我到后面床上休息。而汽車卻無人駕駛的開了起來，并將我安全的送回了家。
早上，我將洗完臉的水倒入汽車的嘴中，汽車這一天的肚子就被我填飽了。連續開24個小時，它都不會覺得累的！
中午，我來到了一家大餐廳，將車停在了樓下，可我還有點不放心。便使汽車縮小。“變小、變小、再變小。”汽車便變得比小拇指頭的指甲還小了，我將車放入耳中，這樣既安全又不影響我聽力，豈不是兩全其美嗎？
哈！你一定對我是羨慕、嫉妒、恨吧！嘿嘿！誰讓我中了個大獎嘞！哈哈哈哈……
六年級作文 篇4
我曾經看過一則故事，名字叫《體驗》，那篇文章我只看了一遍，便不在閱覽，這并不是因為文章的無趣，而是因為我的懦弱。文章的內容是這樣的：一個男孩曾有個黃昏，與女孩坐在湖前的木椅，夕陽灑下金光與波光粼粼的湖面唱了一首和璇，一陣風吹來男孩似乎從風中聽到俄國著名歌曲《船夫》，風越刮越大歌曲在風中漫旋，男孩和女孩沉浸在美妙的歌曲之中。男孩說愛情主宰了那個黃昏。但當男孩在次聽這首《船夫》時卻無法再找到那個黃昏的感覺，他失去了美妙的記憶。又是一天，宿舍外的天空烏云密布，黑沉沉的壓了下來，不一會便狂風大作，男孩拿出新買的磁帶放進錄音機里，宏偉震撼的交響樂曲《命運》緩緩播放而出，男孩將聲音放到最大，頓時間空無一人的走廊上便被交響曲充斥著，風聲雨聲與交響樂融合在一起。
那天以后男孩再也沒有聽過這首氣勢浩大的交響曲，因為他怕失去記憶中那個驚心動魄的體驗。看了這篇文章后，我曾有一段時間很害怕，害怕畢業后我的同學會變，變的面目全非，變的陌生，變的我再也無法從他們身上看到那一丁點童真，我開始下意識的抵觸我的同學，我害怕，我很害怕。但是當我們畢業后再次相見時，他們沒有變，還是那樣的快樂，那樣的歡笑。心中的恐懼在一瞬間灰飛煙滅。相見的那天，我們躺在草地上，看著天上的朵朵白云，盡情歡笑……
六年級作文 篇5
隨著一聲呱呱墜地的哭喊，我來到了這個世界上。。。
轉眼之間，我升入了中學，一聲聲祝福的話語，一句句希望的語句，我到了中學的校門口，我在思索，我在打量，我在想我要做一個全新的自己，帶我跨進大門的第一刻時，我在努力的改變自己，使自己像一個中學生，是一個中學生。
唉！只有一生挽住的嘆息，沒有一句惋惜的話語！軍訓期間，我的腳受傷了只能在一旁看著，使我痛恨自己。
我最喜歡打乒乓球，無論刮風下雨，我都要打乒乓球，哪里有乒乓球案，哪里就有我的身影，我打起球來讓世人目不暇接，下雨時，我在暴風雨中奮力拼搏，刮風時，我在沙塵暴中龍飛鳳舞，下雪時，我在暴雪中怒放激情，贏球時，我高興至矣！輸球時，我悲痛萬分！乒乓球——我的最愛，乒乓球給予了我活力，也給予了我一生的快樂。
十幾年來，你和我如影相隨，給予了我無限樂趣，也給予了我無限憂愁。我喜愛你——乒乓球，無論前方遇到怎樣的困難與挫折，我都會不拋棄，不放棄你——乒乓球，你是我快樂的源泉，是我最終的希望，是我永不泯滅的夢想，是我所有的積蓄。
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