六年級作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
每一個人都是貪婪的，渴望上帝給他一個完美的相貌、富貴的家世……人就是這樣，人人都不會去注意身邊的東西及事物，遇到一些好的東西，人們就渴望得到它；但得到了之后，人們就開始對它厭煩，想拋棄它。就因為人不懂得珍惜，所以會失去很多東西。
暑假里，家里迎來了一只可愛的小狗，我們給它取名叫“悠悠”。它長著一張大嘴巴，身上披著灰白的大衣，讓人忍不住想摸一摸。悠悠第一天來還有點生疏，一直躲在椅子底下。我慢慢的靠近它，想讓它進入自己的“房間”，它卻“汪汪”地叫個不停。晚上，它或許也覺得地上有些不舒服吧，快快進入了自己的“房間”。早上，我一覺醒來，就立刻跑到樓下，準備去見可愛的悠悠�？梢淮蜷_門，我甚至都不相信這是不是自己的眼睛了。地板上臟兮兮的，一些雜志都撲在地上，整個房間都亂套了！我呆呆的站在門口，憤怒的看向悠悠，對它說道：“悠悠，你怎么這么不聽話！”說罷，我想了想，決定把悠悠送給別人，或許這樣能讓它更好的生活。我也照顧不好它，每天都有很多事情要干。我抱著悠悠，來到一個小公園，把它放在灌木叢中。此刻，天空陰沉沉的，轉眼間，就下起了傾盆大雨。我對著灌木叢說了一聲“再見！對不起！這也是為了你以后更好的生活！”說完，我跑回了家，再不回頭，徑直跑向遠方，就這樣無情地跑了。
每當我看到路邊的流浪狗，不禁就想起了悠悠。我不知道悠悠現在過得是好，也不知道悠悠現在在哪兒，或許這就是命運吧！世上沒有后悔藥，當時，我已經做了選擇，現在反悔已經來不及了！離開學已經很近了，我又做了一個大膽的選擇----找悠悠。但這已經晚了，世界這么大，悠悠已經找不到了。從這以后，我徹徹底底明白了什么是珍惜。
六年級作文 篇2
今天，是一個特殊的日子。因為下午要進行全校六年級新年葫蘆絲比賽。葫蘆絲是我校的傳統(tǒng)文化樂器，快到新年了，我們這學期也要結束了，所以借著新年開展一下本學期葫蘆絲的成果展示。
上午，我們經過幾十分鐘的訓練要吹的曲目之后準備下午排練隊形。到了下午，我?guī)еJ絲來到了學校。過了一會兒，在老師的帶領下，我們下了樓，走到操場上站好體育隊形，等著老師給我們排位置。老師排完前面的幾排之后，該排到我們這一排了。我被分到了中間靠右第二個的位置。老師站在前面看了看，又走過來換了換，最終決定好這個隊形了。
時間過得飛快，我們剛上樓才練了一次，就該下樓了。
下了樓，我原本以為在上次葫蘆絲比賽的教室中比賽。但是事實與我以為的完全不同，我們在今年剛修建好的地下籃球場里進行比賽。這可讓我吃了一驚。進了大門，我們班站在了離左大門最近的一個位置，側看著講臺。等到所有六年級班級到齊時，一位叔叔和兩位六年級的同學拿著葫蘆絲，對著固定好的話筒等待著。突然，一聲悠揚的馬叫聲，一陣沉著的馬蹄聲。講臺前的一位叔叔和兩位同學手中的葫蘆絲開始演奏起來。葫蘆絲隨著音樂跌宕起伏。慢慢的，當葫蘆絲吹到一個音節(jié)的時候，突然，葫蘆絲愈吹愈高！音樂和葫蘆絲曲交織旋轉！凝聚！升華！當音樂落幕時，場上響起劇烈的掌聲。
三位主持人上來了，他們拿起話筒先問了“這首曲子吹的好不好？”我們肯定是以“好！”和熱烈的掌聲來回答。又說了學校一些關于葫蘆絲的事情，還說了比賽規(guī)則是：從一班到最后一個班級。每個班先喊口號，然后吹準備的葫蘆絲曲目。最后以評委老師評選哪個班最好。主持人說完規(guī)則最后報上了第一個節(jié)目：學校葫蘆絲社團的《木蘭辭》和《金色孔雀》這兩首曲子。
他們上場了。站好位置，擺好姿勢。當音樂一響起，他們的演奏也正式開始。先是開頭的一位女同學吹了幾節(jié)，然后后面的也跟著吹。他們一邊吹，一邊走排好的走勢。光看走勢就覺得挺好的，不過光看這可不行，葫蘆絲曲也是一等一的。幾分鐘后，曲子完了。大家還是以熱烈的掌聲回報他們。隨后，主持人宣布從一班開始，往后開始吹。
每個班都有自己的口號，有自己的排練。也有時出點小差錯，比如：某兩個班吹的葫蘆絲曲是一樣的。也有非常精彩的一幕，就比如說某一班，不僅有走勢而且口號和葫蘆絲曲也是多次排練才有的。
當輪到我們七班時，我的腰已經酸到彎不下去了，但還得強撐這吹完我們的曲目。我們班準備的葫蘆絲曲目是《映山紅》和《龍的傳人》。我的心提到了嗓子眼兒，生怕吹時某一個音吹不準壞了全班的“大事”。說完口號之后隨著音樂的響起我拿起葫蘆絲準備著第一首曲目第一個音節(jié)。這次我開頭開得很好，后面也就隨之順了下來。當曲子吹完的時候，各位同學老師和來參觀的家長們都用掌聲來說明我們吹的很不錯。不過一切還是得看評委老師的。又過了幾個班級吹完之后。這場葫蘆絲比賽也就算圓滿完成了。
這場比賽，既考驗了我們的毅力，又傳揚了我文中華傳統(tǒng)樂器：葫蘆絲。
六年級作文 篇3
總有那么一刻，我總覺得，冥冥之中，我與寫作有種奇妙的緣。寫作真的不同其它，它是一種情感很豐富的東西，它是一個吞噬空虛的東西，它是一個奇怪的生物，為什么是生物？因為它是一個有血有肉，有思想，有靈魂的東西，是一個陰性生物，它是一個極其細膩的女人。美文就是一個柔美的女孩，樸實的文章就是一個干練的女性，議論文就是一個思想高尚的女學者，粗獷的文章就是當之無愧的女漢子了……不管怎樣，作文在我心里，就是一個鮮明，有血有肉的人，決非一張蒼白的紙張。
不知道不什么，我酷愛作文，至今為止，我還記得第一次寫文章是日記，寫的是我家的貓。現在已過去六年了，貓早已不在，但我還記得當初這篇日記，在書桌前絞盡腦汁的樣子至今歷歷在目。而如今，我可以洋洋灑灑幾百甚至上千的文字。其實我真的沒有完整地看過十本小說，我總喜歡看一些散文，詩歌之類。我發(fā)現局限的閱讀對自已沒有一絲好處，我開始嘗試閱讀各類書刊，當初其實是很難接受，但逐漸，這嘗試慢慢變化，成為了一種習慣，現在什么書刊，只要有益，來者不拒。
我善于修改，我沒有辦法像王爾德一樣把一個逗號拿捏很久，我會很仔細地讀我的文章，這不是自戀，而是一種尊重。我把我最好的，無病句的周記交給老師，是對老師的尊重，我認真修改自已的文章，只要不妥，重寫，這不是完美主義，而是對自已的尊重，因為我是自已文章的第一讀者，這也是對文字及文章本身的尊重。我一直堅守著自已立下的這一規(guī)則--修改，希望這不是一種錯誤。
去年底，我完成了人生的第一部小說，我且稱她為“小說”，字數三萬八千字，僅僅三萬字，對于小說，真是太少了，應該說還很青澀，但這是我人生的第一次，是我用心血澆灌的，它成為我邁向更高峰的起點，成為我在人生這個時期的記念，她于我，真的是一個值得用生命珍藏的珍寶。
“淺文學，心深處”，是我文章中的一句話，寫作，寫作，作文，寫心，有時，我口說不了我心，但我手一定能寫我心！
六年級作文 篇4
時隔兩年，八達嶺老虎傷人事件現在對我們依舊有很大的警醒作用，一死一傷的悲劇即便是現在依舊讓很多人唏噓不已，本來完全不必發(fā)生的事情，在這對母女面前卻變成了不可躲避的噩夢。
敬畏規(guī)則從來都不是一個人的“一己之私”，它關系到每一個人的'生命安全，和每一個家庭的幸福期盼，以及法律法規(guī)的尊嚴。規(guī)則不是兒戲，生命更是經不起“沖動的游戲”，這場悲劇再一次給人們敲響了規(guī)則的警鐘。
規(guī)則是我們每一個人都要遵守的準則，這就好比是一條紅線，任何人不能夠去觸碰，一旦碰到之后，后果不堪設想�？墒乾F在依舊有不少人把規(guī)則當作兒戲，依舊是我行我素，等到悲劇發(fā)生的那一刻，懊悔不已，可是這又能有什么用呢？
盡管悲劇沒有發(fā)生在我們身上，但是我們也不能以一個旁觀者的身份去任意的批評別人，我們要做的就是引以為戒，不用過多的評述，我們沒有任何的必要站在所謂的道德制高點去審視那些人，讓受害者再一次遭受傷害。
警鐘一次又一次的被敲響，我們需要去聽，敬畏規(guī)則，不是想做就做的事。
六年級作文 篇5
寂寞的流年，在寂寞里說寂寞。我的淚想流卻流不下來，鼻子酸酸的。其實我早已學會了堅強，強忍著眼淚，傷心卻假裝堅強也學會了掩飾，掩飾了自己的喜怒哀樂，面無表情的掩飾一切。偶爾也只是笑了一個極苦的笑。
我有自己說不出來的苦澀！
姥爺得了食道癌，如今已經是晚期，姥爺病危，父母歸探，吾欲探望，只是兩地相隔1600里，歸心似箭！可惜一片孝心！我從來沒有面對過死亡。我害怕。怕著漆黑的夜會突然無情地奪走姥爺的性命。更怕死神的手，抓住姥爺死命不放。已經是肺癌晚期，不知道還有多少時日。兩地相隔實在是太遠。而我呢，因為要上學，無法歸去。我本是一把一把地抹著眼淚，當別人問我怎么了我只是笑而不語，承受著一切，掩飾著一切。任悲傷逆流成河。
朋友的網名，云淡風清，估計就像他的心情一樣，天天都是晴天。我一個人實在無法承受，我選擇了傾訴。我發(fā)了一個哭臉”怎么了，不開心嗎？他問道。我一股腦傾訴了我全部的心事。那一刻，覺得心里敞亮多了。他只是回復了一個淺淺的微笑，他說，小妹，想哭就哭出來，但是一定要堅強，要記住這些微笑。
你不勇敢，沒人替你勇敢，你不堅強，沒人替你堅強，面無表情，始終沒有流淚！我在逃避現實嗎？不！我已經選擇了堅強。我的心在那個微笑出現的那一剎那，肅然堅毅起來。此時，仿佛有一陣涼爽，充滿快意的風向我拂來，在酷暑里，讓我有幾分涼爽。
嘴角，不由自主地上揚，露出了一個燦爛的微笑。
我已經想通了，無論事態(tài)如何發(fā)展，無論姥爺的病情好與否，我都將勇敢的接受，微笑面對，堅強面對。我還是我，展露最快樂的微笑。
那一刻記住了那個微笑。同時為我姥爺祈禱，謝謝所有關心我姥爺的好心人。
六年級作文 篇6
今天是開學第一天，作為601班的一員，值周成了我們開學的頭等大事！
值周班是全校來得最早，回得最晚的班級。班主任陳老師要求我們每天早上7：20之前到校，傍晚必須檢查完衛(wèi)生才能放學。這一周當中，我們要打掃校園公共場所、進行潔齊美檢查等，忙得我們一個個都陀螺似的轉個不停。
值周中，最辛苦的就是打掃校園了。因為剛過完寒假，學校的草坪上都鋪滿了落葉，偶爾還藏匿著一些紙屑，要把校園打掃干凈，工作量非常的大。今天早晨打掃完校園，同學們都汗流浹背，累得手腳都癱軟了，可沒有一個同學喊苦喊累的。
辛苦倒還不算什么，還有最煩人煩心的事呢！
在潔齊美檢查當中，也會發(fā)現一些不文明的現象，有的同學不掛紅領巾，有的同學說臟話，還有的同學亂扔垃圾……看到這些現象，我們就會去把他們的名字記下來，然后對班級進行扣分。而有些調皮的小朋友也會耍小心眼，有一部分同學怕遭到班主任老師批評，就報假名、假班。記得有一次，我們看到一個叫舒鵬的人亂丟垃圾，他卻騙我們是xx班的，其實卻不是這個班的。幸虧我們也有對策，“跟蹤”他到班級，抓了個現形，不然就被他騙了，造成一樁“錯案、冤案”了。
值周真是累人累心啊！不過，經過我們的管理，同學們在校園的活動更加文明、更有秩序了，校園也變得更干凈、更漂亮了，我們還是感到挺開心的！
六年級作文 篇7
在暑期英語夏令營中，發(fā)生了“賣畫風波”、“摸人風波”、“喧嘩風波”和“睡眠風波”。
上次寫的是“睡眠風波”，這次就來講“賣畫風波”。
不知道是什么時候，我們四（1）班突然掀起了一股“賣畫風”，“賣畫風”是蝦米東東呢？這是針對我們女生的，吳佳琪不知是幾年幾月幾日幾時幾分幾秒向203宿舍的女生賣了一幅N土的畫，售價：5角�。ň瘓螅核漠嬘形ｋU性，一旦學習她的畫，以后就是個畫畫笨蛋！千萬別學！穎子再次警報。）
“喂，吳佳琪，你怎么回賣出這么難看的畫�。空娴氖怯悬c丈而和尚——摸不著頭腦��！”——“章舍”（就是章舍長啦�。�
“就是嘛，那么難看，那些203的鄉(xiāng)巴佬的眼光也忒差了吧！”——“惡心婆”。（陳虞，很討厭，沒事找事愛掀別人裙子。```汗，不說了。）
“對呀``````”“我也想賣啊！”“``````”一時之間，宿舍像炸開了的鍋，吵得要命。
“停！”不知道什么時候，大家的耳邊都傳來了章舍的前所未有的“河東獅哄”。OH NO！我可憐的耳朵�。�55``````（-_-‖）
被章舍叫了一下，大家都不吵了，立刻不約而同“唰”的一下回到了自己的小窩。開始了自己的創(chuàng)作。我也不例外，終于可以讓我這個大畫家來一展身手了！（我可不是瞎吹，我畫的畫確實很好，而且沒有經過任何培訓。怎么樣？）“唰唰唰”宿舍里鴉雀無聲，只有我們的筆在紙張上畫著。
10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了。
“OK啦，哇哈哈，去203嘍！”我突然叫了起來，把正在專心致志的大家嚇了一大跳�！昂呛�，SORRY，嚇到你們了，我去了！”
說完就開了門，走到203“叩叩”的敲了幾下�！案蓡�？”“大力士”問。（大力士：楊葉，因為力氣大被大家這樣叫。）“賣畫！”我揚了揚手上的MM�！拔襾砜聪拢薄坝嘈睦佟弊邅�，拿起畫端詳一下，（所謂的“余心蕾”就是陳欣蕾，和余心蕾名字像，所以叫“余心蕾 ”。）“我買了，呶，5毛�！闭f完就關上了門。
“大畫家回來嘍！賺了5毛！”我大搖大擺地走回宿舍，向大家炫耀炫耀。
“真的？”——小氣鬼（小氣鬼其實就是上篇捏吳佳琪鼻子的余潤心啦，誰叫她每次什么東西都不讓大家分享類``````）
“不信我的實力？”我說。
“哇，林晗穎同志，你的畫太完美啦！快給我畫幾張！”——愛哭鬼剛從203看完我的畫，說。（愛哭鬼：吳佳琪，因為天天想媽媽，天天哭，弄的大家都叫她愛哭鬼。）
“OK，OK！”我揮揮手，說。
“我也要！”“我也要！”“我也要！”忽然間，大家都去203看了我的畫，個個爭先恐后地要我給她們畫畫。
``````
結尾我也不懂要怎么寫，一個字吧：累！
PS：怎么樣？有趣？還有很多沒寫呢，看在我打字辛苦的份上，就饒了我吧，我實在太累了，給你們留點懸念吧，下篇還更精彩！支持一下！投票很重要哦！穎子謝謝大家了！HOHO。BYE-BTE！
【六年級作文錦集7篇】相關文章：
《新年作》唐詩鑒賞07-07
《代人作》唐詩賞析02-28
六年級敘事作文錦集九篇04-27
六年級童年作文錦集八篇04-22
【推薦】六年級作文錦集九篇05-12
【精選】六年級作文錦集五篇05-10
【必備】六年級作文錦集6篇05-09
【精選】六年級作文錦集5篇05-12
有關六年級作文錦集5篇05-12
【精品】六年級作文錦集6篇05-12