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六年級的教室作文

時間:2022-05-12 18:49:41 六年級 我要投稿

六年級的教室作文集錦七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級的教室作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的教室作文集錦七篇

六年級的教室作文 篇1

  我的幻想里有一個神奇的教室,我非常希望能有這樣的教室。

  這個教室的墻壁會變色,夏天,它會變成綠色。教室里就不會那么熱了。冬天,它會變成紅色。就好像一個太陽照著我們,給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說什么它就畫什么。窗戶可以變風景。下課了,我們可以欣賞風景,放松一下。桌子上可以選擇書籍,只需要找到你需要的書籍,輕輕一點你的桌子上就會出現這本書。椅子已知可以隨意升高降低,還可以監測坐姿是否正確。如果不正確,它就會從后面伸出機械手臂來調節坐姿。

  上課時教室會不停地掃描教室里的每一位學生,會把學生的情況印到老師的講桌上,如有走神,說話,看漫畫等等小動作老師都可以看到。也可以掃描學生們的健康情況。如果身體有異常狀態會及時告訴老師。而且老師可以給學生發放學分,學分達到一定要求可以兌換課外書、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業本等等獎勵甚至還可以兌換學習游戲,可以讓你在游戲中學習。書桌上能選擇的書不多,但是你可以通過學分換取很多課外書制造業就可以選擇很多課外書在課間的時候來看。

  這就是我幻想的神奇教室,我相信未來肯定會有這種教室的。

六年級的教室作文 篇2

  你是否非常想要見一見未來的教室是什么樣子的,現在就讓我帶你去參觀一下未來的教室吧!

  教室的門口站著一位專門收作業的機器人,這個機器人可以把昨天晚上的作業收了,如果誰沒有帶作業或沒有寫,機器人就會把名字記下來交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個一個的收學生的作業。

  教室里的桌子不再是用木頭做的,而是采用高科技,每個桌子都自帶一臺電腦。上課的時候老師不再用粉筆在黑板上寫字,老師是在電腦上給我們講課,老師把需要講的內容都錄在電腦上,上課的時候學生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內容。有人會說,如果整天上課看著電腦,眼睛會近視的,不用怕,電腦是防近視的。而椅子上帶有自動檢驗器,如果你上課在下面玩,或是看一些不關于學習的書,它會自動提醒你下次不要在這樣了。

  教室里的窗戶是隔音的,這樣上課就不會再聽到別的班讀書聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶會把冬天的風保存下來,窗戶再把風里的贓物進化吹入教室里,這樣就算是沒了電也能感覺涼快。窗戶還能把夏天太陽的'光存保存下來,到了冬天再釋放出來,這樣教室里在冬天也能感覺到溫暖。

  怎么樣未來的教室是不是非常神奇?我相信如果我們現在好好學習以后一定會發明出這樣的教室。

六年級的教室作文 篇3

  看看我們的教室,還是原來的樣子嗎?

  距離畢業還有1個月

  畢業后的第一天

  你第一件事要干什么

  你知道嗎

  你能適應嗎

  如果

  當你想到你再也不能和大家坐在同一個教室里了

  當你想到陪你度過6年時光的朋友

  再也看不到了

  當你想到我們在同一個教室里讀起朗朗的讀聲時

  再也聽不到了

  當你想起老師上課時的情景時

  再也看不到了

  當你想起數學課上那笑聲時

  再也聽不到了

  你能不掉眼淚嗎

  你能不后悔、不心疼嗎

  “當初,我沒好好珍惜,當做是往事,忘了就忘了”

  “現在,分離了,就像失去親人,失去了心中的一塊肉似的痛啊”

  為什么當初我沒好好珍惜

  為什么大家當做往事

  為什么大家不好好記住

  也許,我們不知道

  現在,相見,很容易

  但未來,“相見”二字,也許成為永久的夢

  讓我們再看看我們的教室

  讓我們在好好地記住大家的笑聲

  再好好記住大家讀書時,瑯瑯的讀書聲

  歲月能抹去我們的童年

  但不能抹去我們美好的童年的記憶

  在兒童節到來時

  讓我們一起哭著倒計時吧

  “1、2、3……”

六年級的教室作文 篇4

  “大大的房屋,又干凈,又整齊”這是我們的天堂—整潔漂亮的教室。

  剛走進教室,先映入眼簾的是三扇大窗戶,每一扇窗戶被分割成八塊玻璃,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。一條藍鵝絨色的窗簾垂落下來,輕輕地依在玻璃上,顯得既樸素又整潔,再和那綠色的窗戶框搭配在一起,真是“天衣無縫”。

  在窗戶的西北邊,便是我們的黑板,它比教室后面的黑板要低一些,說其是黑板,還不如說它是綠板,深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中,美觀大方又實用,在那抽屜似的槽里,一邊“躺”著一排新粉筆,另一邊放著用過的粉筆頭,分類擺放,方便使用。在黑板的左上角掛著幻燈機的投影屏,它為我們更好的學習,出了不少的力,在黑板這一小塊天地里,老師經常辛勤地講題,不知流下了多少汗水。

  我們的掃廚柜位于黑板的北側,掃帚和拖把都排著隊站在小柜里,從來不會亂,而且一打開柜門聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒,而是那淡淡的花香———里面放著一個空氣清新盒,掃廚柜的外面也十分美觀,用棕黃色漆的廚框,掃櫥柜和黑板南側的電視遙遙相對,給人對稱的感覺。

  在小櫥柜的東邊是“五彩生活”欄,上面記載著我們生活中的點點滴滴。“五彩生活”欄的南側是我們的黑板報,上面的內容豐富多彩,顏色艷麗,字體優美,它是我們同學發揮才能的天地。板報的下面是一排小柜子,用來放置同學們的學習用具,小柜子也是用棕黃色油漆漆成,小柜子上面十分干凈,似乎可以照出人的模樣。

  我們的教室里還有許多東西,東西雖多,但擺放整齊干凈!我愛我們學習、生活的地方,它是我們快樂的天堂。

六年級的教室作文 篇5

  學校像一個快樂的游樂園,每一位學生都在這里盡情地玩耍;學校是一個知識的天空,無數的孩子在這里展翅翱翔;學校是一部有趣的電影,無數精彩有趣的瞬間一次次回放!

  其中,也包括老師不在的時候。“噢耶!老師走嘍!”下課時,不知哪個同學用他的“河東獅吼”大喊了一聲,震得我耳膜生疼。一臉茫然的我,奇怪地望著班上的同學。

  老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀!幾個調皮的同學聽到這個消息之后,一機靈,從座位上蹦了起來,以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室,這反應、這速度,都快趕超吉尼斯記錄了!

  在那一瞬間,走廊成為一片喧囂、紛亂的所在,快速奔跑的“集團沖鋒”登場,有的飛快地在走廊上奔跑,像一隊尖兵,要趕在老師回來之前大玩一把;有的則是在教室里津津有味地看著書,儼然是個在書海里遨游的小書童;有的同學兩兩一隊,玩起了“1+1”的游戲。調皮的同學玩鬧聲巨大無比,在走廊奏出韻律:有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片。看書的同學不由得皺起眉頭,抱怨道:“太吵了!”而那些玩得正歡的同學則覺得太過癮了。

  我遇見了、目睹了這世間罕見的“奇事”,目睹了這無可代替的“偉觀”,這真是“老師不在,自由自在”引起的一場鬧劇。而這就是我們班,老師在時,靜若處子;老師不在時,動如瘋子。

六年級的教室作文 篇6

  昨晚,我做了一夢,夢見了未來的教室,我到了教室門口,發現教室的墻是用水晶做的,水晶上還刻著金花彩花,太陽照耀在水晶墻上閃閃發光,使人眼花繚亂,未來的教室作文。黑板已經下崗了,換成了白色透明黑板,現在老師講課只要把上課內容寫在白色透明紙上,然后,把白色透明紙插入白色透明黑板里,白色透明黑板上就會顯示出來,如果后排的同學看不清就按紅色按鈕,字就會放大,極其方便。白色透明黑板的右側有塊木板,上面有許許多多小燈,每一盞代表一個同學,只要插上電源,全部都會一閃一閃的,晨讀時,哪一盞小燈沒亮,就表示誰沒有讀課文。現在同學們的課桌也不同了,桌面上有個豎著長方形的大洞,洞上蓋著一塊透明板,就在透明板上寫,要是寫錯了字,拿刷子把寫錯的字擦了,寫完了餓透明板就像復印在作業本上一樣,這樣,作業本就不會馬虎了,而是又干凈又整潔。“啪”一個清脆的耳光打在屁股上,媽媽說:“小懶蟲,快起床,上學要遲到了。”我從睡夢中驚醒,到了學校,還是老樣子,我想:二十一世紀的建設者努力吧!你一定能建設出我夢中的教室,期待著這一天的到來。未來的教室作文400字

六年級的教室作文 篇7

  現在的我們習慣了千篇一律的教室,上課時老師總是站在講臺上用班班通講課,學生手拿一本又一本的書本和練習冊,教室里擺滿了課桌和椅子,墻上掛著激勵我們的名人名言,顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感,跟著我來看看吧!

  未來的教室比現在的好多了,我們邁著輕快的腳步走進教室,肩上再也沒有了沉重的書包,每個人的課桌上有一個屏幕,上課了老師說今天學第一課《我們愛你啊,中國》,請大家打開課桌屏幕并觀看,我用手指一點學習內容立刻打開了,頓時我眼前出現了祖國的山河、物產……本來還不太明白祖國有多么幅員遼闊的我茅塞頓開。

  教室連著操場,只見一個寫著班級的帶椅子的傳送帶,帶著花香來回運動著,坐上椅子,花香讓我心曠神怡,直接把我帶到操場上做操、運動。活動結束后,再坐上傳送帶回到教室……

  這就是我想象中的神奇的教室,我相信隨著科學技術的發展在不久的將來一定會有這種教室,讓我們美夢成真!

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